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    1. 有趣的游戲的作文

      時(shí)間:2025-07-08 08:29:49 游戲 我要投稿

      (優(yōu)秀)有趣的游戲的作文5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (優(yōu)秀)有趣的游戲的作文5篇

      有趣的游戲的作文 篇1

        星期六的下午,老師笑容滿面的走進(jìn)教會(huì)說(shuō):“咱們來(lái)玩一個(gè)游戲,你們想知道是什么游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“想!”趙老師就告訴我們:“玩踩氣球!”

        “哈哈哈哈”游戲開始了,同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺(tái)。開始踩氣球了,雙方的眼睛盯著對(duì)方的氣球,只見(jiàn)謝虹瑞猛地向高若雯踩去,高若雯沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),氣球就被對(duì)方已經(jīng)踩破了,但是老師說(shuō):“踩破兩個(gè)氣球才算勝利!”

        高若雯反擊去踩謝虹瑞的`氣球,可沒(méi)有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來(lái)。趙老師說(shuō):“停,出了點(diǎn)小故障!肮收媳焕蠋熃獬院,她們又繼續(xù)比賽,謝虹雯想再次搞個(gè)偷襲,但一次次被高若雯躲了過(guò)去,站在旁邊的同學(xué)對(duì)她們大聲呼喊說(shuō):“加油!加油!你們是好樣的!彼齻兂霈F(xiàn)了僵持階段,你踩一腳,我踩一腳,可是沒(méi)有一個(gè)踩破的,后來(lái)謝虹瑞急了,就把高若雯推到墻角,轉(zhuǎn)向高若雯的背后,猛一踩,氣球就踩破了,高若雯輸了。

        后面的兩組也很不錯(cuò)。這次踩氣球比賽可真激烈!

      有趣的游戲的作文 篇2

        我、毛毛、佳佳和浩浩在我們住的酒店里玩枕頭大戰(zhàn)。第一輪時(shí),我和毛毛一組,浩浩和佳佳一組。分完組后,枕頭大戰(zhàn)就開始了,我和浩浩是負(fù)責(zé)運(yùn)枕頭的,毛毛和佳佳是負(fù)責(zé)把枕頭扔到對(duì)方身上。

        不管我和毛毛這兩個(gè)枕頭公主怎么打,還是打不贏邪惡的.枕頭巫師浩浩和佳佳。第二輪開始了,浩浩加入了我和毛毛的隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)運(yùn)枕頭,浩浩負(fù)責(zé)偷佳佳的枕頭,毛毛負(fù)責(zé)打佳佳。雖然佳佳很強(qiáng),但是我們?nèi)她R心協(xié)力,還是把他打的落花流水。

        耶!我們終于勝利了。

      有趣的游戲的作文 篇3

        縷縷陽(yáng)光遍布廣闊的大地;一行一行,步伐整齊;一聲口哨點(diǎn)燃了心中的雄心。有趣的.游戲開始了!}字

        哨子一響,戴老師就講了一些有趣的游戲。之后,運(yùn)動(dòng)員們魚貫來(lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習(xí)跳繩;一些人正在練習(xí)籃球的起跳姿勢(shì)。也有人放松四肢和肌肉,每個(gè)人都活得很好。

      有趣的游戲的作文 篇4

        今天下午,我來(lái)小桔燈上課。

        上課了,老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,然后從塑料里拿出一個(gè)雞蛋。我很納悶,心想:一個(gè)雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時(shí)候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰(shuí)握破雞蛋誰(shuí)就能得到20張書簽的獎(jiǎng)勵(lì)!”我看了看雞蛋,想:那么小的雞蛋,一下子就握破了,才20張書簽,也太不值了。老師看我們沒(méi)有舉手,便提高了“獎(jiǎng)賞”——“50張!”

        看著那么高的“獎(jiǎng)賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發(fā)現(xiàn)李自強(qiáng)“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的.手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒(méi)能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。

        我看一個(gè)男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了。可同學(xué)們硬說(shuō)六年級(jí)的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過(guò)老師給我的雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發(fā)熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)力了,只好放棄了;氐阶,我把衣服脫了,不禁想:唉,50張書簽就這樣“付之東流”了,好可惜!

        其他同學(xué)也上去握,樣子千奇百怪:有的雞蛋放在胸前,有的邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說(shuō)就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費(fèi)力氣了。

        原來(lái)科學(xué)無(wú)處不在!

      有趣的游戲的作文 篇5

        今天上課前,老師拿了一個(gè)大圓鼓擺在講桌上,同學(xué)們都一臉疑惑,不知道老師“葫蘆”里賣的什么藥?原來(lái)老師要玩和我們“冰凍”游戲,知道真相后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。

        游戲規(guī)則是:老師敲鼓期間三個(gè)同學(xué)來(lái)做奇葩動(dòng)作,鼓聲一停,參賽者不許笑,更不能動(dòng),最后誰(shuí)的動(dòng)作最奇葩,誰(shuí)就是“奇葩王,”還能得到20個(gè)魔法分。

        隨后老師問(wèn):“誰(shuí)要來(lái)玩這個(gè)游戲?”教室里只聽(tīng)見(jiàn)“我、我、我……”的喊叫聲,瞬間,教室里就亂成了一鍋粥。老師也沒(méi)了辦法,只好拍桌子大聲喊道:“別吵了,我來(lái)選!小明,小紅,小剛上來(lái)玩。”教室立刻響起了一聲聲的嘆氣。

        上臺(tái)前,小明傲慢地對(duì)小紅,小剛說(shuō):“你們根本不是我的對(duì)手,呆會(huì)兒的王者之位非我莫屬!”小紅和小明一臉嫌棄地對(duì)小明說(shuō):“那是不可能的!”說(shuō)完,他們?nèi)齻(gè)大搖大擺地走上了臺(tái)。我們臺(tái)下的人也特別激動(dòng),好奇到底誰(shuí)會(huì)是最終的'奇葩王。

        鼓聲結(jié)束后,只見(jiàn)小紅雙手合攏,左腳放在右膝蓋上,眼睛一個(gè)睜,一個(gè)閉,嘴巴還撇了起來(lái),露著下方的一排白牙……我小聲地對(duì)我同桌說(shuō):“你看他多丑呀!”我的同桌根本就沒(méi)空搭理我,因?yàn)樗呀?jīng)笑得上氣不接下氣了。

        小剛做的動(dòng)作才搞笑呢,他像一個(gè)大猩猩一樣,兩手握拳捶著胸脯,皺著眉頭,把嘴巴張大,好像很憤怒!再看小明正在蹲在地上,五指張開,頭高高地仰起,眼睛瞪得又圓又大,舌頭還伸在嘴巴外邊,甚至嘴里還還發(fā)出“呱呱呱”的叫聲,真像一只大青蛙!肮蓖瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最后,在我們的投票下,小明成為本次的“奇葩王。”

        有趣吧,你是否也想試一試,那就找?guī)讉(gè)小伙伴一起來(lái)玩吧。

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