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    1. 游戲作文

      時(shí)間:2025-01-16 14:31:58 游戲 我要投稿

      游戲作文8篇【優(yōu)選】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游戲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      游戲作文8篇【優(yōu)選】

      游戲作文 篇1

        今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去佛山電視塔旁邊的嘉年華游樂(lè)場(chǎng)玩。里面大多數(shù)都是些機(jī)動(dòng)游戲,很刺激!

        去到游樂(lè)場(chǎng),我看見(jiàn)很多小朋友在玩。我要玩瘋狂飛天椅。我坐了上去,開(kāi)始我很怕,因?yàn)椴恢罆?huì)不會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我一點(diǎn)都不怕,感覺(jué)我好像飛起來(lái)了。接著我去玩太空

        飛船。坐了上去,關(guān)了門(mén),很黑,我很怕。后來(lái)因?yàn)榍懊嬗须娨暱矗晕也慌。一?huì)兒火山爆發(fā)我都敢沖過(guò)去,一會(huì)兒我又鉆進(jìn)大海。接著我去玩飄舞彩虹,很高。我坐了上去,那里沒(méi)有人在玩。我和表姐坐了上去,可是我一點(diǎn)都不怕,我感覺(jué)很涼爽,一下子給提上了空中,一下子又掉了下來(lái),真好玩。

        今天我過(guò)得很開(kāi)心,真得棒極了!

      游戲作文 篇2

        3月的時(shí)候,我正在房間寫(xiě)作業(yè),突然!我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)走路的聲音,我以為爸爸媽媽來(lái)給我改作業(yè)了,我扭頭一看是我的弟弟肖佑臻來(lái)了,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他的時(shí)候我被嚇了一跳,我驚訝的看著我的弟弟一步一步的學(xué)走路我很高興。

        這一周,我正在吃飯,我的弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話但他拉著我的衣服好像說(shuō):“快去跟我一起玩”我看見(jiàn)了就更他玩去了,我的弟弟一直追著我玩捉迷藏,我剛跟他玩得起勁,忽然,他不追我了,我以為弟弟已經(jīng)玩的精疲力盡了,他跑進(jìn)了房間,我真想繼續(xù)吃飯,剛剛才吃完,只聽(tīng):“叮、叮、”兩聲,沒(méi)想到我的弟弟拿著晾衣架走了出了房間,我看見(jiàn)了笑瞇瞇的對(duì)弟弟說(shuō);“這是你的媽媽晾衣服用的”我以為我的弟弟要把晾衣架放到遠(yuǎn)處去,結(jié)果他二話不說(shuō),就拿起晾衣架掄了起來(lái),我看見(jiàn)了,也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的'弟弟打了起來(lái)打斗的時(shí)候兩個(gè)武器的碰撞聲:“兵兵乓乓”的聲音,我讓著弟弟一起打,好像大概打了五十多個(gè)回合,我和弟弟玩了一周這樣的游戲,我和弟弟都很開(kāi)心,我的媽媽還錄了好多視頻呢!

      游戲作文 篇3

        游戲,我們來(lái)了!風(fēng)是柔的,樹(shù)是綠的,我的心情是歡快的。我奔跑著,在石頭上、樹(shù)林里快樂(lè)地穿梭,和好朋友們玩起了“捉迷藏”這個(gè)游戲。

        機(jī)靈的我,是躲藏的人,在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里忽前忽后,忽左忽右,想找一個(gè)適合的地方藏著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隱藏在枝葉茂密的草叢里的洞的'時(shí)候,里面早已有一個(gè)人躲著了,但這個(gè)洞很大,能同時(shí)容納兩個(gè)人,于是我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。因?yàn)槲疑泶┚G衣服,所以不易發(fā)現(xiàn)?赡苁菢(shù)林太大,或是這個(gè)洞很隱秘,等了好久都沒(méi)等到小伙伴找來(lái)!終于,看到幾只腳在洞前徘徊,最后鎖定目標(biāo)!皩(duì)對(duì)!就是這”“恩!對(duì),就是這里!”接著看到幾雙亮閃閃的大眼睛“哈哈!我就說(shuō)嘛,沒(méi)錯(cuò)吧!”這時(shí)我失落地鉆出洞來(lái),拍了拍身上的樹(shù)葉,心想:這個(gè)洞不行,得再找!然后我們又黑白配,捉的是我的好朋友—胡辰雨。我不想讓她找的太累,也不想自己輸?shù)锰欤@簡(jiǎn)直是自相矛盾嘛!可我更傾向于胡辰雨,所以我找了個(gè)比較容易找而又不容易找的兩塊石頭縫里。容易找是因?yàn)檫@里通常有很多人進(jìn)出,不容易找是因?yàn)槟莾罕持?shù)林。我在一條縫里看到她正朝這邊走來(lái),我屏住呼吸,小心臟躁動(dòng)不安起來(lái)。她在石頭縫前徘徊了一會(huì),終于發(fā)現(xiàn)了我,于是鉆進(jìn)來(lái)把我揪了出來(lái)。我有被找到的失落,也有為朋友成功的歡喜。

        游戲,我來(lái)了!風(fēng)是柔的,樹(shù)是綠的,我的心情是美妙的。樹(shù)林里有一些若隱若現(xiàn)的彩色斑塊飛快地穿來(lái)穿去,那是我們——一群快樂(lè)的孩子們?cè)诙愣悴夭亍?/p>

      游戲作文 篇4

        “哈哈……”從興趣班北408班傳來(lái)了一陣響亮的笑聲,原來(lái)葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。

        老師在黑板上貼了一張可愛(ài)的喜羊羊的`頭像,它一頭棉花似的頭發(fā),兩只角豎在兩側(cè),睜著一雙水靈靈的眼睛,看著我們好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,我缺了一個(gè)鼻子能不能幫我貼上”。游戲規(guī)則和以往不同,先是用絲巾蒙上眼睛,再一邊原地轉(zhuǎn)圈,一邊背一首自己喜歡的古詩(shī),背完古詩(shī)再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。

        游戲開(kāi)始了,杜依第一個(gè)來(lái)貼,老師把她的眼晴蒙上,再一邊原地轉(zhuǎn)圈,一邊背古詩(shī),背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,也分不清東西南北了,她慢慢上臺(tái),手摸來(lái)摸去,下面的同學(xué)說(shuō)”左左、右右、上上!苯淌依锪⒖虩峄鸪炝,老師說(shuō)停,杜依不管三七二十一貼了上去、同學(xué)們笑得前仰后合。原來(lái)貼到眠角上了。第二個(gè)上去的是孫源,他大步走上講臺(tái),他馬上背了一首古詩(shī),拿著鼻子來(lái)到黑板前,他用手量來(lái)量去,在我們的幫助下,他貼對(duì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁地拍手鼓拳。

        這個(gè)游戲真好玩呀!我們都不想下課了。

      游戲作文 篇5

        “加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,聲高過(guò)一聲,是什么事情令他們這么高興呢?原來(lái)他們?cè)谂e行掰手腕。

        這個(gè)游戲規(guī)則是:每個(gè)小隊(duì)出一個(gè)人,兩個(gè)人同時(shí)伸出一只手,兩手合并,拇指緊扣,用力壓倒對(duì)方的,先倒的那一方則為輸。

        老師將我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),首先我們紅隊(duì)派出小明。千萬(wàn)別小看小明,雖然他瘦瘦弱弱,個(gè)子不高,但身上的肌肉卻很結(jié)實(shí)。對(duì)方見(jiàn)狀,則派出一名稍胖隊(duì)員——小強(qiáng)。他倆在我們的歡呼聲中上了場(chǎng),只見(jiàn)小強(qiáng)瞪了小明一眼,好像在說(shuō):“投降吧!你是贏不了我的!毙∶鲃t是滿臉笑容,好像說(shuō):“來(lái)罷,我根本不怕你!”看著他倆無(wú)聲的對(duì)戰(zhàn),我不禁感到一絲絲的緊張。

        “三、二、一”開(kāi)始,同學(xué)們高興地喊道。剛開(kāi)始,他們的實(shí)力不分上下,勢(shì)均力敵。結(jié)果才過(guò)了20秒,對(duì)方的小強(qiáng)已經(jīng)面露難色,眉頭緊皺,他的.左手緊緊的握成了拳頭,胳膊上都暴起了青筋,于是我們隊(duì)的同學(xué)們的一掰,壓倒了對(duì)方。頓時(shí)班里變得躁動(dòng)起來(lái),熱鬧非凡!“大力士”產(chǎn)生了,小明也成為同學(xué)矚目的焦點(diǎn)。

        游戲結(jié)束后,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲飄啊飄,教室已成為快樂(lè)的天堂,我也收獲了一個(gè)道理:做什么事情都需要堅(jiān)持不懈的努力,才能獲得成功。

      游戲作文 篇6

        “同學(xué)們,今天不上語(yǔ)文課,我們來(lái)玩一個(gè)傳話游戲……”“歐耶!” 程老師話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都興奮的大叫起來(lái)。

        “現(xiàn)在請(qǐng)叫到的同學(xué)上講臺(tái)來(lái)!薄拔襾(lái),我來(lái)!”只見(jiàn)同學(xué)們都高高舉起手來(lái),還有同學(xué)怕程老師看不到,竟然站到椅子上去了,“嗯,是誰(shuí)站到椅子上去了呢,請(qǐng)坐好!”

        “男生,邱偉俊……女生,楊思遠(yuǎn)……”我們十個(gè)被叫到的同學(xué),在其他同學(xué)羨慕的眼光中依次走上講臺(tái)。我們安排好順序后,程老師便發(fā)給我和彭俊凱——兩組的‘首領(lǐng)’——各一張紙條,上面寫(xiě)著:小良趕了一群羊,走到山坡上,遇到了狼!斑@個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,男女生兩組,每組五人,并且傳話要悄悄地說(shuō),依次傳下去,哪組傳得又快又準(zhǔn)就獲勝!

        程老師剛說(shuō)完,我趕緊拿起紙條認(rèn)真地背起來(lái),“你們兩個(gè)誰(shuí)記住了?”“我!”我飛快地舉起手,因?yàn)榕砜P比我慢了半拍,所以我們女生組先獲得一分,“歐耶!太棒啦!”臺(tái)下的女生大叫到。“哼,這有什么了不起的,一會(huì)兒我們把這分給搶回來(lái)不就對(duì)了?”李俊霖氣呼呼的對(duì)彭俊凱說(shuō)到。

        “預(yù)備,開(kāi)始!”

        我飛速轉(zhuǎn)身,拉住薛垚佈的衣服,湊到她耳邊,悄悄說(shuō)道:“小良趕了一群羊,走到山坡上,遇到了狼。”她剛聽(tīng)我說(shuō)完,就一把把楊思遠(yuǎn)給扯了過(guò)來(lái),告訴給她,楊思遠(yuǎn)又連忙把李欣玲給拽住,然后李欣玲又快速轉(zhuǎn)告給蔣恩霞!袄蠋煟覀儌魍昀!”“好,加一分,你們先回座位!蔽覀兾鍌(gè)人興高采烈的跑回自己的位置。李俊霖露出不屑的表情,奶聲奶氣的嘀咕道:“切,她們以為自己好厲害呢,得了分又怎么樣呢?又沒(méi)有獎(jiǎng)品,加分有什么用呢,哼!”比我們后傳完的五個(gè)男生氣哼哼的走回到自己的位置上。

        “好啦,現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)出你們傳話的內(nèi)容,薛垚佈,你聽(tīng)到的是什么?” “小良趕了一群羊,走到山坡上,遇到了一群狼。”……“李欣玲,你聽(tīng)到的是什么?”“小良趕了一群喜羊羊,走到山坡上,遇到了一群灰太狼!崩钚懒岬皖^小聲說(shuō)道,“什么?李欣玲你說(shuō)大聲點(diǎn),讓大家也開(kāi)心開(kāi)心!背汤蠋熜Φ,李欣玲笑著又說(shuō)了一遍:“小良趕了一群喜羊羊,走到山坡上,遇到了一群灰太狼。”““?啥?趕群喜羊羊,遇到灰太狼?你連喜羊羊、灰太狼都給叫出來(lái)啦,這動(dòng)畫(huà)片看多了吧你?”我笑著反問(wèn)到, “哈哈哈哈哈哈……”這話把同學(xué)們逗得有的`哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,有的鼻涕口水都流出來(lái)了,還有的笑得給滾到地上去了……總之,什么笑都有。

        至于男生組嘛,更是搞笑。

        范俊傻乎乎的笑了兩聲,清了清嗓子:“小羊趕了一群小良,走到山坡上,吃了狼!”“吃了狼?是小羊吃的還是小良吃的呀?”這話又引來(lái)同學(xué)們的一陣哈哈大笑,站在講臺(tái)上的程老師,也笑得差點(diǎn)摔一跤。

        緊接著,邱偉俊昂首挺胸,雙手背在后面,像個(gè)小老板,“咳咳……大狼趕了一群小羊,走到山坡上,打死了小良!”“哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們又被笑得合不攏嘴,有的甚至笑得鉆到桌子底下去了,“哎喲喂,我的腦殼!”只聽(tīng)砰的一聲,原來(lái)鉆到桌下去的范俊,想要起來(lái)時(shí)給撞著頭了,又把大家笑的喘不過(guò)氣來(lái)......

        不知不覺(jué),這次傳口令的小游戲結(jié)束了,通過(guò)這次游戲,我感受到一個(gè)道理:傳遞信息的途徑里,語(yǔ)音傳遞很不可靠,文字傳遞應(yīng)該是比較可靠的方法,同時(shí),也讓我們感受到這一堂課滿滿的快樂(lè)!

      游戲作文 篇7

        有一次我去表哥家里玩,發(fā)現(xiàn)他家里有許多小伙伴,走近一看,哇哦!原來(lái)他們?cè)谕鎿屢巫佑螒,于是我也湊過(guò)去報(bào)名。

        我一邊聽(tīng)著他們講解游戲規(guī)則,一邊露出魔鬼般的笑容。規(guī)則是每一局椅子都會(huì)比人少一把,大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)停止則開(kāi)始搶椅子。沒(méi)搶到椅子的人會(huì)被淘汰,一局會(huì)淘汰一個(gè)人。

        第一局,音樂(lè)一消失,大家都紛紛坐到了椅子上,我也順利搶到了一把椅子,我轉(zhuǎn)頭一看,呀,怎么都坐下來(lái)了呢。仔細(xì)一瞧,原來(lái)有一個(gè)渾水摸魚(yú)的.。陳小寶蹲在了一個(gè)人椅子的后面,陳小寶還是被淘汰了,渾水摸魚(yú)果然沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。

        接下來(lái)兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個(gè)人,音樂(lè)當(dāng)時(shí)放了好長(zhǎng)時(shí)間,我被深深地吸引住了,但是它結(jié)束得毫無(wú)征兆,我愣了幾秒,導(dǎo)致只能和吉祥爭(zhēng)奪最后一把椅子,于是我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)身體大作戰(zhàn)。我們倆用身體擠來(lái)擠去,我一用勁他也用勁,我不用力他也不用力,誰(shuí)都不肯服輸。這場(chǎng)大戰(zhàn)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,最終兩個(gè)人同時(shí)被淘汰了。我垂頭喪氣,但也沒(méi)有辦法。

        還是表哥堅(jiān)持到了最后,這也是表哥第一次拿到冠軍。唉,這場(chǎng)游戲雖然輸?shù)貌桓市,但也有點(diǎn)搞笑,它使我明白,原來(lái)身體也可以是我們最強(qiáng)大的武器。

      游戲作文 篇8

        每天放學(xué)之后,兒子最開(kāi)心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌,就是跳舞。比如昨天晚上,剛剛吃過(guò)晚飯之后,他就開(kāi)始唱:“轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轱轆轱轆四,我和你一起來(lái)做游戲!比缓笠贿呌檬直葎澲贿厡(duì)我們說(shuō)。這就是他邀請(qǐng)我們做游戲的`前奏曲,然后我們就陪著兒子一起做游戲。

        兒子最近迷上了玩邏輯狗,邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊,然后根據(jù)圖片中的情景圖去尋找,有時(shí)候是找相同,有時(shí)候是比大小,兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后,他很快就會(huì)從圖中找到,把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著,當(dāng)他完成一個(gè)之后,還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧次艺业膶?duì)嗎?”“對(duì),你真棒!”我及時(shí)鼓勵(lì)他。兒子這時(shí)候就會(huì)對(duì)我說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇哥!”這就是可愛(ài)的兒子,每次做完之后都會(huì)要求得到大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

        我要求他每天完成兩張,他做完之后就會(huì)纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì)給他讀幾本書(shū),但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累,想讀一點(diǎn)自己書(shū)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)兒子說(shuō):“你自己看吧!媽媽要學(xué)習(xí)呢?”他就會(huì)立刻自己安靜地翻看書(shū)中的圖畫(huà)看。但是往往他看到一些新奇的地方,他就會(huì)喊起來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)炜,這里有一個(gè)大章魚(yú),你看它有八只角,樣子好嚇人,你害怕不?”兒子總希望我非常夸張地對(duì)他說(shuō):“呀,怎么這么嚇人呀,我好害怕呀!”兒子就會(huì)說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我是男子漢,我保護(hù)你!”兒子總是這么可愛(ài)。

        昨天晚上,他放學(xué)后對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)新兒歌,這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》,我唱給你聽(tīng)一聽(tīng)好不好?”“好!我喜歡聽(tīng),下面由盧星源給大家表演一個(gè)節(jié)目,名字叫《小手變魔術(shù)》請(qǐng)大家欣賞!”這時(shí)候女兒像個(gè)報(bào)幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛(ài)逗得哈哈大笑。

        兒子剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思,一會(huì)就調(diào)整過(guò)來(lái)了,站到凳子上笑瞇瞇地對(duì)大家唱著:“一根小手指呀,變呀變呀,變成毛毛蟲(chóng),爬呀爬呀。二根小手指呀,變呀變呀,變成小白兔呀,跳呀跳呀!三根小手指呀,變呀變呀,變成小花貓呀!喵喵喵!四根小手指呀,變呀變呀,變成小刺猬呀,扎呀扎呀!五指小手指呀,變呀變呀,變成小花戴頭上呀!媽媽你說(shuō),多漂亮呀!”“多漂亮呀!”我及時(shí)對(duì)兒子鼓勵(lì)說(shuō)。這就是兒子最討人喜歡的地方,他總是很樂(lè)觀的要我們表?yè)P(yáng)他。

        吃過(guò)晚飯之后,我對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌,看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》,秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,落葉落葉飛飛,變成一只只蝴蝶,張開(kāi)翅膀追追。”女兒比兒子大,自然學(xué)得快一點(diǎn),等她學(xué)會(huì)之后就教給兒子,很快他們就都學(xué)會(huì)了。

        看到他們學(xué)得興趣盎然,我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車(chē)》。對(duì)孩子們說(shuō):“這次你們要學(xué)會(huì)加上動(dòng)作,看誰(shuí)編的舞蹈最可愛(ài)!庇谑俏蚁瘸骸靶∝埨(chē),老鼠不坐,黃鼠狼拉車(chē),小雞不坐,灰狼拉車(chē),山羊不坐,老虎拉車(chē)誰(shuí)也不坐!迸畠簩W(xué)過(guò)舞蹈,一邊唱一邊編,編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí),真是滑稽可笑!

        陪著孩子一起做游戲,在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì)一些兒歌。不僅享受了家庭的樂(lè)趣,而且還增加了一些親子時(shí)光,和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè),孩子們玩起來(lái)也非常開(kāi)心!

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