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    1. 有趣的游戲的作文

      時間:2024-11-26 15:50:25 游戲 我要投稿

      有趣的游戲的作文[通用8篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有趣的游戲的作文[通用8篇]

      有趣的游戲的作文 篇1

        老師讓我們玩?zhèn)髁畋挠螒。游戲?guī)則是這樣的:老師給前一排說一句話,然后再由由這個同學(xué)傳給后面的一個同學(xué),一直這么傳,直到最后一個人,她就把答案寫到黑板上。老師把我們分別分成八個組,老師給第一排的同學(xué)說了悄悄話。

        “3、2、1,開始!”只見每一個同學(xué)都是專心致志,眼神里出現(xiàn)了前所未有的著急。說的人快快說,聽的`人快快聽,你傳我,我傳你,終于傳到了我。

        “什么?什么電視電機的電話是什么東西?”我問!笆乔懊孢@樣給我傳的。”趙耀欣說。我也沒多問,管它來龍去脈,不管三七二十一直接往后傳,爭取時間是關(guān)鍵。

        到了最后一個人啦,“快一點上去寫!”我們組的同學(xué)大聲喊著。王一帆還真聰明,看見別的組寫“電視”(聽的是電話)她便又改了過來。

        結(jié)果,八個小組唯獨有一個小組的句子還比較合理:“電視機的變化”。我當(dāng)時也沒多想,只是覺得少數(shù)服從多數(shù)嘛!黑板上全寫滿了一個個讓我疑惑不解的句子,什么“電視機的電話”之類的句子。

        老師馬上要公布結(jié)果了!老師指著“電視機的變化”的句子問:“這是誰寫的?”“七小組戴雨彤寫的!庇袔讉人疑疑惑惑地說。老師在那上面畫了一個“√”,七小組一下子歡呼起來,其他組卻出現(xiàn)了嘆息聲。

        老師請同學(xué)們總結(jié)。我想:我們只圖快,都想得第一。動作快快的,慌慌張張,7個小組都忽略了一個問題,那就是——認(rèn)真。就像同學(xué)顏澤說的那樣,凡事不能“拿起半截就開始跑”。

      有趣的游戲的作文 篇2

        我玩過的游戲有很多,有切西瓜,有紅綠燈,還有木頭人。

        最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時候,有一次,我跟我的同班同學(xué)和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個游戲真有趣啊!我們玩得多很開心。

      有趣的.游戲的作文 篇3

        星期天,老師讓我們玩一個游戲,就是貼鼻子游戲,同學(xué)們高興地叫起來。

        游戲規(guī)則是:用布蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。

        剛開始大家都激動不已,都把手舉起來,老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了圈后的宋陽帆暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣,一貼貼在了嘴右邊,惹得同學(xué)們捧腹大笑。

        第二個上去的是張奧宸,張奧宸信心滿滿,老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了,他剛好貼到鼻子上,大家都驚嘆不已。

        第三個上去的是我,我有點心虛,老師給我系上了布,我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn),生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊,因為我知道老師畫的小人臉在中間,在其他同學(xué)貼的時候,我把小人臉的大概位置用身高比了一下,差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時,聽到宋陽帆小聲說:"往左。"我本來以為他給的.是假答案,就按自己的想法貼了上去。去掉布一看,鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已,早知道應(yīng)該聽宋陽帆的。

        有趣的貼鼻子游戲,不僅有趣,還讓我們增加了知識,真是一舉兩得!

      有趣的游戲的作文 篇4

        說到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當(dāng)了一回牛兒。不信?和我們一起走進(jìn)驚險、刺激的“斗!爆F(xiàn)場,一起來體會斗牛的快樂吧。

        怎么斗?其實規(guī)則很簡單,就是選手雙方背后各貼兩個字,然后,雙方要想方設(shè)法看到對方背后的字,誰先大聲說對字,誰就獲勝。

        比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽,其實激烈無比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風(fēng),真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過一番小心翼翼的`試探之后,比賽進(jìn)入了白熱化階段?,謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝,一個箭步?jīng)_上去,想要看到她背后的詞語,可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來推去,毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門更大,加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽,生怕錯過哪個小細(xì)節(jié)。這時,謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不對。于是,他稍微思索地說:“黑狗”。老師說:“正確,謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。

        斗牛大戰(zhàn)激烈無比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時間,我一定要大玩一次!

      有趣的游戲的作文 篇5

        早上,同學(xué)們在補習(xí)班玩了一個游戲叫:傳球游戲,可有趣了!

        游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子夾住乒乓球,依次往后傳,傳得快那一組獲勝。

        黃子樂先夾,他笨手笨腳的,好不容易才把乒乓球夾住了,便把它傳給下一個同學(xué),那位同學(xué)小心翼翼地把夾住了。

        球到了第四位同學(xué)的手上,就開始停頓了,那位同學(xué)手忙腳亂地,一不小心就把球掉到地上了,同學(xué)們都嘆了口氣,因為他們又要重頭再來,真是前功盡棄。

        這一次他們吸取了教訓(xùn),都小心翼翼的',很快,球又到了那位同學(xué)手上,可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住,順利地完成了比賽。最終,我們隊獲得了勝利!

        今天的游戲真有趣。∥覀兺娴瞄_心極了!

      有趣的游戲的作文 篇6

        下課了,小朋友們一起去操場上玩游戲。有一部分小朋友玩老鷹捉小雞的游戲,小明扮老鷹,小芳扮母雞,后面帶著幾個小朋扮成的小雞;還有一部分小朋友在玩貼鼻子的游戲,有一個小朋友竟 然把貼紙貼到了木偶的眼睛上去;另外有一部分小朋友在玩丟手絹的游戲;他們玩得可開心了。

      有趣的`游戲的作文 篇7

        今天,李老師一進(jìn)門就在黑板上寫下了幾個大字:”有趣的游戲“。同學(xué)們看到這幾個大字,就歡呼起來,有的雙手比著”V“,有的高興地蹦起來,還有的帶頭叫喊。不過,我不高興,這不就是暑假里玩的那個游戲嗎?

        可能李老師看出了我的疑惑,就高聲宣布:”今天,我們要玩‘?dāng)?shù)字陷阱’!爸,老師就在黑板上寫下了”數(shù)字陷阱“。同學(xué)們更高興了,我心里才松了一口氣:幸好不是暑假那個游戲!

        老師接著宣布游戲規(guī)則:1,由1—43依次報數(shù);2,老師在黑板上寫下一個數(shù)字,同學(xué)們用自己的.號數(shù)與這個數(shù)進(jìn)行整除;3,同學(xué)們開始報數(shù),能整除的用拍手表示,不能整除的報出自己的數(shù)字;4,掉進(jìn)數(shù)字陷阱的小朋友上臺表演數(shù)。

        游戲開始了,老師先讓我們報數(shù),知道自己是幾號。然后,李老師面帶得意,好像在說:”你們要掉進(jìn)我的陷阱喲!“李老師迅速在黑板上寫下了一個數(shù)字”3“,立即指向1號,1號迅速地報了”1“,我不等李老師指向我,就高聲叫”2“,接著,3號”啪!啪!“地拍了拍手,4號又迅速地叫”4“,5號小聲地跟下去叫”5“,6號也跟著大叫一聲”6“。這時,全班一陣哄笑。李老師大聲宣布:”你是掉進(jìn)陷阱的第一個,哈哈!你,上來!“那位同學(xué)上來了,我猜他一定在想:哎呀,我怎么那么倒霉呀!游戲接著進(jìn)行。當(dāng)”9“號拍完手的時候,10號分神了,心里只記得有人報了”8“的,所以他直接就報了”9“。全班又一陣哄笑。李老師又高聲叫到:”9號,你上來。“9號略帶苦笑的走上了講臺,我估計他心里一定在嘀咕:老師啊,你別讓我表演。∮螒蛴掷^續(xù)進(jìn)行。等報到”19“號時,20號肯定也分神了,又報”19“。全班奸笑起來。李老師叫他上來,他尷尬的走上來,但臉上很快也掛了笑容。看他表情,知道他心里一定在說:表演就表演,以為我不會表演所,本人可是得過獎的!只不過今天運氣不好!掉進(jìn)陷阱的小朋友被李老師”光榮“地一個個請上了講臺,并作一個小小的處罰:要他們模擬狗和大熊的表情和動作?粗麄兡切┗谋硌,全班狂笑,每一個人都像觸了電一樣,把背都笑弓了,眼淚也笑出來了,連李老師也狂笑起來。

        通過這次游戲,我從中悟出了一個道理:做要什么事要用心,專心聽,而且不能記錯,也不能不做好準(zhǔn)備。

      有趣的游戲的作文 篇8

        嘉綠苑小學(xué) 三(3)班

        下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的展開雙手,像小鳥一樣,飛快地逃走了。抓的無論怎么努力,也抓不到逃的',大家玩得開心極了! ——王英南

        下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲!袄侠恰泵偷貨_向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開心!——馮胤宏

        下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開雙翅護(hù)著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了!——全忱

        下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來,老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠,真好玩!

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