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    1. 實(shí)用的一次游戲作文

      時(shí)間:2024-11-28 23:26:38 澤彪 游戲 我要投稿

      【通用】實(shí)用的一次游戲作文19篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的【通用】實(shí)用的一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【通用】實(shí)用的一次游戲作文19篇

        實(shí)用的一次游戲作文 1

        一天下午,作文班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲,名字叫“寫(xiě)字”。老師先說(shuō)了一下比賽規(guī)則:七人一組,開(kāi)頭的人拿著粉筆,蹦倒黑板那寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),跑回來(lái)把粉筆給第二個(gè)人,第二個(gè)人再蹦到黑板前寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)……哪組先寫(xiě)完,哪組就贏了。

        比賽開(kāi)始了,我們這組又瘦又小的韋一先蹦到了前面,寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)跑了回來(lái)。最好笑的就是我自己了,我緊張地忘記了比賽規(guī)則,拿到粉筆就先前跑了過(guò)去,仲老師說(shuō):“你弄錯(cuò)了,蹦著回來(lái)!蔽覈樀霉P都沒(méi)來(lái)得及拿連忙跳著回來(lái)!第一輪比賽結(jié)束了,老師看了一下,咦?“我”字怎么少了一劃?“誰(shuí)偷懶了?”原來(lái)是我……

        第二局開(kāi)始了,我的腿一直在發(fā)抖,輪到我了,我看他們寫(xiě)的`亂七八糟的,不知寫(xiě)的是什么,所以我就胡亂寫(xiě)一劃,到最后我們組寫(xiě)的不像字,老師開(kāi)玩笑說(shuō):“稻草!”所以我們輸?shù)眯姆诜恕?/p>

        啊!今天雖然輸?shù)眠@么慘,但是我還是很開(kāi)心!

        實(shí)用的一次游戲作文 2

        星期五下午,我和我的好朋友小豪玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫“紅綠燈”。

        首先由我當(dāng)指揮紅綠燈,小豪是過(guò)紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了,就由他來(lái)當(dāng)指揮。游戲開(kāi)始了,我站到一邊,小豪站在我對(duì)面。我大喊:“綠燈!”他一聽(tīng)立刻飛快朝我奔跑過(guò)來(lái)!包S燈!”我叫道,小豪跳起了舞來(lái)。游戲越來(lái)越激烈,我們心情越來(lái)越激動(dòng)!凹t燈!”我吼道,小豪全身一動(dòng)不動(dòng)!熬G燈!”我又一次重復(fù),小豪慢慢向?qū)γ孀哌^(guò)去。

        “啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道,“我贏了!”。我看了他一眼,然后故作無(wú)奈地說(shuō):“你別這么太得意!闭f(shuō)完我就加快速度,馬上叫道:“綠燈”。小豪聽(tīng)到飛快奔跑過(guò)去,還沒(méi)等他到達(dá)他想去的地方,我又叫到:“綠燈!”,小豪又趕緊轉(zhuǎn)身跑回來(lái)。緊接著我又叫了幾次“綠燈”,突然轉(zhuǎn)叫“紅燈”,小豪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是奔跑過(guò)去。他還未站穩(wěn),我就哈哈大笑說(shuō)他闖了紅燈,他輸了!

        時(shí)間過(guò)得真快,我和小豪的“紅綠燈”游戲也在我們的`笑聲中結(jié)束了。雖然游戲很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單,我們做人做事也是一樣,要懂得隨機(jī)應(yīng)變!

        實(shí)用的一次游戲作文 3

        我自從上學(xué)以來(lái)就玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲,可是我玩的這些游戲讓我沒(méi)什么印象,但有一次,扔沙包的游戲讓我仍在回味。

        記得那是一個(gè)星期天的早晨,我約了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩沙包。

        我們挑出來(lái)兩個(gè)小伙伴,讓他們兩個(gè)相距5米的.地方面對(duì)面站著。我們這些跑動(dòng)著則站在他們兩人中間,跑動(dòng)來(lái)躲避沙包。

        開(kāi)始了,小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相,直接扔向小白,小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場(chǎng)。這時(shí)沙包從我的頭上跨過(guò)去,而小青則手疾眼快,一把接到沙包加了一條血。

        可是小黃魚(yú)小綠太厲害了。不一會(huì)兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時(shí)我已經(jīng)有六條血了,小青與小紫也都在五條以上。

        小黃魚(yú)小綠見(jiàn)我們快勝利了,便從低處扔。眼看不行了。我急中生智,將我的血全給了小青,然后我們勝利了。

        這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路,就從新的方向思考。

        實(shí)用的一次游戲作文 4

        今天,我和小紅、小明、小華一起出去玩,但是,我們玩什么呢?我們玩什么呢?我們都想了又想,這時(shí),我興奮地大聲說(shuō):"我們玩兩人三足吧!”之后,他們都同意了。

        我們給他們講了講游戲的規(guī)則。然后,我們分成了兩組,又把一條絲巾系到了我們的腿上,于是,大家聽(tīng)我喊:“三、二、一、開(kāi)始!”另外一組馬上有條理地走起來(lái),我和小紅看見(jiàn)了,也著急起來(lái),我們立即跑起來(lái),哦,不!我跑地太快了,好像忘記了我和小紅的腳上還系著一條絲巾,唉!所以,我們兩個(gè)一個(gè)摔地四腳朝天,一個(gè)摔地趴在地上。于是,我們就輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。等我們起來(lái)時(shí),都互相吵了起來(lái),你說(shuō)我,我說(shuō)你,這時(shí),小華大聲喊:“別吵了,你們兩個(gè)要團(tuán)結(jié),如果都互相責(zé)怪,還怎么能贏得比賽呢?”于是,我和小紅都不說(shuō)話了,都靜下心來(lái)聽(tīng)小明說(shuō)竅門(mén),最后,經(jīng)過(guò)我和小紅的`努力后,終于成功了!

        通過(guò)這次游戲,我知道了我們不管什么事請(qǐng)都不要因?yàn)槔щy而退縮。

        實(shí)用的一次游戲作文 5

        在玩抽木棍之前,先準(zhǔn)備一塊石頭,十幾根木棍或者筷子……玩的時(shí)候必須有一根木棍在石頭上,而且拿木棍的時(shí)候,其他木棍都不能動(dòng),還要注意的是,要把石頭下面拿完了,才能拿石頭上面的。

        我把石頭放在地上,拿起幾十根木棍用力向石頭砸去,幾十根小木棍就分開(kāi)了。先把沒(méi)有疊起來(lái)的抽走了,再拿一根木棍小心翼翼的推一根木棍。我推得時(shí)候渾身發(fā)顫,手指發(fā)抖,像拆炸彈似的一樣仔細(xì)。

        不知不覺(jué),我已經(jīng)快拿完了,就在這時(shí)候木棍動(dòng)了,我又要重新開(kāi)始,眼看要馬上成功了被弟弟的叫聲干擾了,我無(wú)可奈何的只能重新開(kāi)始,我怕弟弟再次干擾我,我只能下樓玩了。果然沒(méi)猜錯(cuò),沒(méi)有了弟弟干擾,我成功的抽走了所有的.木棍。我像中了彩票似的上蹦下跳,這是我頭一次聽(tīng)到了經(jīng)歷十幾次才失敗成功的游戲

        抽木棍抽的不僅木棍,而是我們的耐心和細(xì)心。

        實(shí)用的一次游戲作文 6

        今天,徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜?shù)挠螒。徐老師說(shuō):“你們先選好做烏鴉還是做烏龜,然后只要我說(shuō)到烏鴉的時(shí)候,烏龜就要拍到烏鴉的手;如果我念到烏龜?shù)臅r(shí)候,烏鴉就要拍烏龜?shù)氖!?/p>

        第一局,我選了烏鴉,對(duì)方選了烏龜。開(kāi)始了,徐老師一念到烏字,我和對(duì)方就緊張起來(lái)了,等聽(tīng)到老師念到的是烏龜,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方就以為我是烏龜,來(lái)拍我的手了。

        第二局,我還是烏鴉,對(duì)方還是烏龜,我先把手跟對(duì)方的手放在一起,然后,等老師念到烏的時(shí)候,我的心又緊張起來(lái)了,我的`手發(fā)抖了,臉上的肌肉都跳起來(lái)了!等老師念完詞,我才知道老師念的巫婆,我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想,覺(jué)得真有趣,不由地大笑起來(lái)了。

        玩完了,我還沉浸在游戲當(dāng)中呢。

        實(shí)用的一次游戲作文 7

        “大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,來(lái)看戲!蹦阒肋@是什么嗎?不錯(cuò)!是手指,它還有一個(gè)好玩的游戲叫猜中指。

        游戲開(kāi)始前,我心里想:中三娘是最高最苗條的,所以把最高的手指抽出來(lái)就好了!不一會(huì)兒,老師宣布游戲開(kāi)始!我和章梓瑞一組,我想他一定不會(huì)猜對(duì),可我又看了他勝券在握的樣子,心里還是不踏實(shí)。一開(kāi)始時(shí),他找到了我的大拇哥,接著是二拇弟,就在快要到中三娘時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),稍稍抬高無(wú)名指。讓四小弟冒充了中三娘,然后他果然猜錯(cuò)了!那一瞬間,我喜上眉梢:“哈哈,你猜錯(cuò)了!”可他卻不服氣地說(shuō):“哼,你也別想猜對(duì)!”

        第二局,我本以為一定會(huì)勝利,可沒(méi)想到他也把四小弟抬高了一點(diǎn),所以我也猜錯(cuò)了。我心里感覺(jué)很不服氣,憤憤地說(shuō):“下次一定要贏你!”

        小朋友們是不是覺(jué)得很好玩?那就快和你的.搭檔一起玩吧!

        實(shí)用的一次游戲作文 8

        “摸人”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。

        一下課,我和幾個(gè)同學(xué)就到操場(chǎng)上,來(lái)玩“摸人”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人當(dāng)“摸的人”剩下的同學(xué)躲,在規(guī)定的范圍內(nèi)和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能摸到多少個(gè)同學(xué)。

        游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“摸的人”東摸一下,西抓一把。而我們一會(huì)兒拍拍“摸的人”的肩,一會(huì)兒拎拎他的'耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑,引得大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,“摸的人”總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),改變了戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)他先聽(tīng)聽(tīng)通過(guò)我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位,然后猛地?fù)淞松先ァ_@下我們可傻眼了,像亂麻一樣,纏到了一起,越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個(gè)同學(xué)想逗逗“摸的人”,就使勁地推了一下他,“摸的人”一回頭猛地?fù)淞松先,把那同學(xué)嚇了一個(gè)大跟頭。大家見(jiàn)了,笑地前仰后合。

        這就是有趣的“摸人”游戲,我很喜歡玩這個(gè)游戲,我希望課間休息的時(shí)間能延長(zhǎng)些,這樣我就能和同學(xué)們多玩幾次嘍!

        實(shí)用的一次游戲作文 9

        星期天,我和我的好朋友一起在廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們正在想玩什么的時(shí)候,小剛跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧!”我和我的好朋友們連聲說(shuō):“好!”

        小剛說(shuō):“我先和大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧。首先把氣球放在兩只腿之間,然后往前跳,誰(shuí)先返回起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝!蔽覀兟(tīng)懂了,小剛不放心地說(shuō):“你們懂了嗎?如果懂了,我們就開(kāi)始玩游戲吧!毙傆终f(shuō):“我先把大家分成兩隊(duì),分別是a隊(duì)和b隊(duì)!狈趾藐(duì)后,我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開(kāi)始,小剛給我們做示范。示范后,我們就開(kāi)始游戲了。我們玩的過(guò)程中,小伙伴們有說(shuō)有笑的。到我了,我興奮極了。我拿起氣球往前跳,一不小心球掉了,我飛快地把氣球撿了回來(lái),又夾在兩只腿間往前跳。玩的過(guò)程中,有的同學(xué)大聲說(shuō):“加油。”還有的嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停,好像在評(píng)論大家的'表現(xiàn),真是有趣極了。

        我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲,實(shí)在是太好玩了。

        實(shí)用的一次游戲作文 10

        今天下午13:50,我來(lái)到北辰作文,剛上二樓就聽(tīng)到了貓咪老師在教室里問(wèn)同學(xué)們:“大家今天都準(zhǔn)備好故事了嗎?我們要進(jìn)行故事比賽!贝蠹矣械恼f(shuō)準(zhǔn)備好了,有的說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備。我聽(tīng)到有一大半的人都說(shuō)沒(méi)有。

        我來(lái)到教室里面,坐在自己的座位上。老師分完組之后,就宣布大賽開(kāi)始了。我的心緊張得好像一只斑馬被一只獅子發(fā)現(xiàn)了似的,就像那只斑馬的心砰砰地跳,生怕我們一組輸了。在同學(xué)們講的`故事里,讓我最難忘的就是大西瓜講的《打草驚蛇》,讓我耳目一新。

        到了“沙包投籃”的環(huán)節(jié),我看到凳子上那個(gè)大大的洞,老師說(shuō)把沙包投到里面,就獲勝了。一開(kāi)始我還以為很簡(jiǎn)單呢,但是操作起來(lái)那也太難了吧。我接二連三投了好幾次,都沒(méi)有投進(jìn)去。到最后我們組還是贏了,我們組員不禁大聲歡呼著跳了起來(lái)。

        通過(guò)今天的課堂游戲讓我知道了:不能小瞧每一件小事,我們要認(rèn)真地看待它,并且努力把它做好!

        實(shí)用的一次游戲作文 11

        今天下課,我們?cè)谕嫔鎽?zhàn)爭(zhēng)野人島,規(guī)則如下:一個(gè)人當(dāng)野人,可以打我們,生存者也可以用工具打他。如果野人死了,剩下的生存者,就開(kāi)始爭(zhēng)奪島上的生存權(quán)。

        先是黑白配,我和杜康當(dāng)上了生存者,剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人,飛快地去砍樹(shù)和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞,做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái),我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人,島上和平了。我殺了幾頭牛,做了一個(gè)爐子,把生牛肉燒成了熟牛肉,我做了燈、門(mén)和窗戶(hù)。上面放了一門(mén)簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

        戰(zhàn)斗開(kāi)始了,杜康沒(méi)有家,我放了炮沒(méi)打中,我又放了一塊石頭,還是沒(méi)打中,我對(duì)準(zhǔn)他,對(duì)他射了一箭,他被打倒了,我拿起刀沖上去把他“殺”了,我成了島上的主人。

        上課了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了。

        實(shí)用的'一次游戲作文 12

        叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái),游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng),也不能抓他,除非隊(duì)友摸到才能動(dòng);“石頭剪子布”我說(shuō)道,啊?問(wèn)什么我輸了,哎!

        游戲開(kāi)始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個(gè)人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的.回了班,我開(kāi)始抓剩下的人,他們把我繞的腦子都快死機(jī)了,沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了,一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候,他光速說(shuō)出三個(gè)字;“大笨蛋!蔽冶仨毑蛔ニ欠浅,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊(duì)友來(lái)救他,嗯,非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了,我飛快地把他隊(duì)友抓了!我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。

        真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。

        實(shí)用的一次游戲作文 13

        今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師說(shuō):“今天天氣好,我們就去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲!蔽覀兌颊f(shuō):“好,我們最喜歡玩兒老鷹捉小雞!

        過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了操場(chǎng),老師說(shuō):“全體坐下!蔽覀円粋(gè)個(gè)笑呵呵地坐在操場(chǎng)上。老師站在我們的中間,老師說(shuō):“我們來(lái)玩老鷹捉小雞,規(guī)則是,不能大聲喧嘩,不能把別人推倒或采壓住別人,最關(guān)鍵的是,雞媽媽一定要保護(hù)好自己的小雞。

        老師說(shuō):“開(kāi)始玩游戲!蔽覀円涣餆熅团艿搅穗u媽媽那里,老鷹是馨馨。我們女生開(kāi)始了老鷹捉小雞。我們一個(gè)個(gè)都躲在雞媽媽身后頭也不敢分心,生怕被老鷹發(fā)現(xiàn),老鷹沒(méi)有抓到一只小雞,讓原本平靜的'老鷹變得不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈想到了一個(gè)狡猾的主意,對(duì),我們發(fā)起攻擊,一只只可憐的小雞,落入老鷹的口中。

        這個(gè)游戲中我明白了,伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,遇事要勇敢果斷,堅(jiān)持到底。

        實(shí)用的一次游戲作文 14

        哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái),這是怎么回事?原來(lái)是我們?cè)谕鎮(zhèn)髟捰螒颍?/p>

        游戲規(guī)則是:每六人為一組,老師給每組第一個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)紙條,讓他熟背紙條上的內(nèi)容,其他同學(xué)帶上耳機(jī),第一個(gè)同學(xué)傳話給其他同學(xué),哪對(duì)同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)就為勝利。

        比賽開(kāi)始了,一共兩組,我是第二組?粗谝唤M同學(xué)一個(gè)接一個(gè)傳話的滑稽表情,我忍不住哈哈大笑,第一個(gè)同學(xué)背完紙條上的內(nèi)容趕快給老師,接著迅速往后傳話……到我們小組了,當(dāng)傳到我時(shí),不知道因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大,還是我太緊張了,聽(tīng)得不太清楚,我就把我能聽(tīng)到的`字都寫(xiě)到紙條上交給了老師。到了宣布結(jié)果時(shí),老師說(shuō)第二組勝利,比第一組多對(duì)5個(gè)字,快了2.5秒,我們高興得一蹦三尺高,老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

        這次游戲讓我明白了:無(wú)論何時(shí)何事都不能道聽(tīng)途說(shuō)。

        實(shí)用的一次游戲作文 15

        下課啦,我和小伙伴們一起玩,寫(xiě)123木頭人,我們開(kāi)始選誰(shuí)是木頭人。石頭剪刀布哈,小明是木頭人,不是我們又決定了各自的陣地

        木頭人面朝著墻,說(shuō)著123木頭人,123木頭人……可是一直不回頭,你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地,第一次回頭后我們?cè)俪鲫嚨。,終于回頭了,我勇敢的走了幾步,木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳?墒俏疑磉叺男”徊秸痉(wěn)摔了個(gè)嘴啃泥,小明正好看見(jiàn)了叫住小冰,叫他當(dāng)電線桿。小冰小兵移上去就非常著急,揮舞著雙手,好像在說(shuō),快!快點(diǎn)救我呀,我見(jiàn)狀,等小明一回頭,我立馬跑過(guò)去握了一下小兵的手,小兵在點(diǎn)一下小明,小明開(kāi)始抓我們了,我們像一群敏捷的`兔子,落荒而逃,終于逃回了陣地,這場(chǎng)游戲結(jié)束了。

        我們玩游戲時(shí)應(yīng)該遵守規(guī)則、堅(jiān)持到底。

        實(shí)用的一次游戲作文 16

        早晨,陽(yáng)光明媚,金光燦燦的光照在我們的身上,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),使人覺(jué)得非常舒服。

        這幾天放假了,我做完了作業(yè)以后,有很多空閑的時(shí)間。怎么辦呢?我想了想,最近很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟鄰居幾個(gè)小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴,正好他們都在家里。我們來(lái)到花園里,一陣陣清香味撲鼻而來(lái)。我們今天玩什么游戲呢?我們覺(jué)得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開(kāi)始了,首先輪到我來(lái)找。

        伙伴們你躲我藏,我就在這時(shí)侯,趴到墻上,露出半只眼晴,一邊數(shù),一邊偷偷地看著。等我數(shù)到了十,我故意問(wèn):“藏好了呢?”外面沒(méi)有聲音,我裝模作樣地看看這兒,望望那兒。突然,我撲向這兒,撲向那兒,把一個(gè)個(gè)小伙伴們都捉到了。所以,我每次都輕而易舉地捉到了他們。

        今天,我玩得很開(kāi)心!白矫圆亍钡'游戲使我們的友誼更進(jìn)一步。

        實(shí)用的一次游戲作文 17

        今天上午上足球課時(shí),老師組織我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲,叫做“抱人”。

        “抱人”的玩兒法很簡(jiǎn)單,先在一定區(qū)域內(nèi)隨便跑,裁判喊數(shù)字幾,就幾個(gè)人抱在一起。沒(méi)有抱的或不對(duì)數(shù)的'要接受懲罰。

        很快,游戲開(kāi)始了。我心里想:我必須想出個(gè)辦法,讓我們不容易輸。

        接著,我對(duì)旁邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“這樣好不好,我們幾個(gè)人一起跑,等老師喊數(shù)時(shí)就不用擔(dān)心沒(méi)人抱了。”同學(xué)們都同意了。

        不出所料,這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組,人數(shù)剛好夠。還有一回,老師喊的是“4”。我們幾個(gè)人夠是夠,但是還有2個(gè)人空出來(lái)。在緊急關(guān)頭,突然又來(lái)了2名同學(xué)!疤袅!”我笑了起來(lái),因?yàn)閯偤糜譁悏蛄?個(gè)人。

        就這樣,一次又一次,我們幾個(gè)都沒(méi)有受罰。

        通過(guò)這次游戲,我知道了做事情要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,而且還要?jiǎng)幽X筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義。

        實(shí)用的一次游戲作文 18

        一次有趣的“猜成語(yǔ)”游戲

        今天,同學(xué)們都興高采烈,因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z(yǔ)“的.游戲。整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)!首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷,就象對(duì)方真是她老師的。她拿過(guò)試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說(shuō)道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y(jié)束了,老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。這時(shí),班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái),老師點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“垂頭喪氣?!”“No!”表演者回答道。老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō):“灰心喪氣!”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙!”我興奮得大叫一聲。怎么樣,有趣吧?!

        實(shí)用的一次游戲作文 19

        有一次,作業(yè)寫(xiě)完了,我下樓把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩。

        玩什么呢?一個(gè)問(wèn),我說(shuō):“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當(dāng)了抓人的人。游戲開(kāi)始了,我數(shù)了50個(gè)數(shù)內(nèi),所有人都要藏好,藏車(chē)后面的.人心里想不要抓到我哦,我身后的人說(shuō)好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數(shù)到50我睜開(kāi)了眼睛就開(kāi)始找他們了,找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有好到一個(gè)人,突然聽(tīng)到笑聲,我向后一看沒(méi)有人啊,我問(wèn)自己:“沒(méi)有人,笑聲從哪里來(lái)的?”我又聽(tīng)到了笑聲,一轉(zhuǎn)身,看到兩個(gè)人站在我身后,又聽(tīng)見(jiàn)小聲說(shuō)話的聲音,我一機(jī)靈,我跑到車(chē)后面找到了兩個(gè)人,我又找了樓道,樓道里有三個(gè)人在樓道里面,我又去了后院,有三個(gè)人在后院里,咦,少了一個(gè)人,原來(lái)是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽(tīng)到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

        玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結(jié)束了,真是難忘啊!

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