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有趣游戲作文【優(yōu)選】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
今天上課的時候，老師教我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則：她先請兩名同學(xué)上來，一名同學(xué)對著黑板，一名同學(xué)背對黑板，老師在黑板上寫一個詞，面對黑板的'同學(xué)做動作，背對黑板的同學(xué)猜這個詞。
游戲開始了，老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字，表演的同學(xué)指指他的眉毛，他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作，可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個字說了出來，所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天，我們玩得真開心呀！
有趣游戲作文 篇2
今天，老師在大活動時間讓我們玩了一個非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。誰當(dāng)中停頓一下，誰就輸。
比賽開始了！運動員的動作真是千姿百態(tài)：有的把手伸進(jìn)褲袋里，擺出一個酷酷的.造型，順便用手指出要說的數(shù)字；有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳，一副非常高興的樣子，當(dāng)然，正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定，雷打不動，說一就是一，說二就是二，清清楚楚，明明白白。終于到我了，前面的曾筠剛說“四條腿”，我趕緊說“撲通一聲”，才逃過一劫。但是，老馬也有失蹄，英雄也有失手的時候，在又一輪中，我把“四只眼睛”說成“四條眼睛”，逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛闖禍的嘴坐下。
終于，比賽到了白熱化階段，還沒有輸?shù)耐瑢W(xué)，站在講臺前。后來站在講臺前的同學(xué)越來越少了，最后剩下兩位同學(xué)開始一決雌雄，各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了，我們都為他歡呼。
這件事告訴我：一定要全神貫注、心無旁騖地去做一件事，這樣才能成功。
有趣游戲作文 篇3
瞧！同學(xué)們笑得東倒西歪。究竟發(fā)生了什么事情？哦！原來是在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
上課開始，老師宣布這節(jié)課要玩一個有趣的游戲，同學(xué)們高聲在歡呼起來，急切地等待著游戲的開始。首先老師出示游戲規(guī)則：四組同學(xué)分別在紙上寫上“什么時間？什么人？在什么地方？干什么事情？”然后把四個人紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
游戲規(guī)則說完了后，老師給每個小朋友發(fā)了一張小紙條，同學(xué)們根據(jù)分配的任務(wù)思索著，有的皺著眉頭絞盡腦汁，有的笑了笑就快速在紙條上寫起來，還有的已經(jīng)寫好內(nèi)容，正揚揚得意地站起來準(zhǔn)備上場呢！
老師宣布游戲開始了，四個小組各派了一個同學(xué)上臺，他們一字排開，像要宣告圣紙似的兩手捏著紙條，目不轉(zhuǎn)晴地盯著自己寫的內(nèi)容。老師笑著說：“開始！第一個同學(xué)大聲地叫道：”星期天的下午六點�！澳锹曇艉喼币鹌莆业亩ぁ５诙䝼�同學(xué)面帶微笑的`慢條斯理地讀：”小紅�！白x后完還瞄了瞄旁邊的那個同學(xué)。只見第三個同學(xué)脫口而出：”在森林里。“最后一個同學(xué)自豪地叫道：”放風(fēng)箏！“頓時臺下一片喧鬧，同學(xué)們情不自禁得笑了起來。有一個同學(xué)笑過之后說：”還晚上六點鐘在森林里放風(fēng)箏，不被老虎吃掉才怪�！敖淌依镉忠黄瑲g笑聲。第二場即將開始，同學(xué)們爭先恐后地舉起小手，都想?yún)⒓印Ｗ詈笸瑢W(xué)們又說出了許多有趣的句子。例如：在一個漆黑的夜晚，小麗在廁所里學(xué)習(xí)。星期二的下午，小剛在廚房里飛翔……同學(xué)們都被這些有趣的句子逗樂了，有的使勁地錘著桌子，笑得喘不過氣來，有的捂著肚子笑得彎下了腰，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起滾來。整個教室都快樂得鬧翻了天，大家沉浸在快樂之中。最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家都撅起小嘴很不樂意呢！
游戲結(jié)束，有的同學(xué)說：”通過這個游戲，我知道了如果寫句子用詞不對，就會鬧出笑話�！巴瑢W(xué)們聽了紛紛點頭。
就這樣，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
有趣游戲作文 篇4
今天，我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書館玩了一個有趣的游戲——————猜謎。
“大家聽好了，第一謎語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。打一植物。”老師話音剛落，班中立即有人舉手回答：“西瓜。”搶到的同學(xué)說�！皩α耍酉聛聿聜�難的.。謎面是：刮胡子。打一食品�！秉S老師說完，很快就有人舉手了。“排骨面�！庇形煌瑢W(xué)說�！板e了�！崩蠋熣f，“是面，但不是排骨面�！边@回，同學(xué)們被難住了，有的撐著額頭在想，有的搖著鉛筆，打著節(jié)拍在想。突然，有人說：“是刀削面�！薄皩α恕！崩蠋熓譂M意，“接下來猜一種動物。有種鳥，本領(lǐng)高，尖嘴愛給樹開刀，樹木害蟲被吃掉，綠化造林立功勞，打一益鳥�！薄笆窍铲o嗎？”一位同學(xué)以試問的語氣說�！板e了�！崩蠋熣f，“再仔細(xì)想想。”“啄木鳥。”又一位同學(xué)站起身來說�！皩α恕！崩蠋煷鸬馈�
“現(xiàn)在，我們來猜字謎。”黃老師緊接著說，“揮手告別�！贝蠹伊⒓吹皖^想了起來，沒有過幾秒鐘，只見四（2）班的湯婷婷舉手回答說：“是軍字�！秉S老師滿意地說：“你猜對了。真棒�！秉S老師不緊不慢地說：“這次給大家來個難的。戴上帽兒是客人，摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字？”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底，原來是“兵“字。
這節(jié)課真有趣��！
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