記一次游戲作文【精選15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲作文1

　　在我的童年生活中有許許多多的活動(dòng)，可是在這一次的活動(dòng)讓我十分的難忘。

　　在星期五的下午，我們進(jìn)行了一次“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，這活動(dòng)的名字叫“上情下達(dá)”。

　　下午，我們走進(jìn)了教室，我一看教室的四周，都是五顏六色的氣球和花邊。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們立刻入座。書(shū)記講完話(huà)后，我們的活動(dòng)，“上情下達(dá)”開(kāi)始了，主持人上了講臺(tái)講了活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)規(guī)則是這樣的：第一個(gè)同學(xué)抽取一張?jiān)~語(yǔ)卡片，這些詞語(yǔ)有課本上的詞語(yǔ)，有體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)，有動(dòng)物的詞語(yǔ)，抽到后表演給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又表演給第三個(gè)同學(xué)，第三個(gè)同學(xué)又表演給猜的同學(xué)，猜的同學(xué)才到了就發(fā)獎(jiǎng)品。

　　我們的`小組再看了其他小組的表演后總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就到了我們的小組，我們上場(chǎng)時(shí)，我掃視了同學(xué)們一下，突然，我看到了陳柯君雙手握拳擺在胸前，好像在說(shuō)：加油！”我們讓張藝第一，她抽取的卡片是猜動(dòng)物的詞語(yǔ)是大象，張藝她栩栩如生地表演給我看，她雙手握拳，放在鼻子下，甩來(lái)甩去，把臺(tái)下的同學(xué)逗得哈哈大笑，我心想我一定要看清楚張藝的表演，在表演給其他同學(xué)看。我把張藝的動(dòng)作原封不動(dòng)地表演給楊蕾蕾看，楊蕾蕾又表演給李秋彤看，李秋彤一看，不假思索的脫口而出：“大象�！敝鞒秩苏f(shuō)出了正確答案“大象”我們獲得了“戰(zhàn)利品”。我們都笑了。其他的小組猜得也不錯(cuò)哦。

　　一次的活動(dòng)真讓我難忘��！

記一次游戲作文2

　　在我的記憶里有著很多有趣的活動(dòng)，伴我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，其中我印象最深的就是打雪仗。

　　五歲那年冬天，我和媽媽去姥姥家。恰巧，一年一度的打雪仗活動(dòng)正如火如荼的'舉行著，我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來(lái)到東邊的山坡上，忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一跳，雪球正好打在媽媽身上，我得意地哈哈大笑。突然，“砰”的一聲，我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣，決定要報(bào)復(fù)一下我的媽媽。我故意摔倒，媽媽趕忙跑來(lái)扶我，我用剛才的雪球奮力一扔，媽媽立馬嘗到雪球的滋味。

　　這時(shí)，一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球，我靈活一閃，雪球便打在別人的身上。我決心要報(bào)復(fù)一下他。于是，我等待著時(shí)機(jī)，趁他扔別人時(shí)，我拿起雪球猛地一扔，那位小朋友已經(jīng)中彈了！

　　忽然，我感到全身涼涼的。怎么回事？是李喬明。我惱羞成怒，撿了一個(gè)雪球奮力一扔，雪球卻落在我的臉上。原來(lái)，我把雪球往天上扔了！就這樣，打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著。打雪仗活動(dòng)真有趣呀！

記一次游戲作文3

　　“交——頭，交頭接耳？”“啥意思？”“學(xué)成語(yǔ)嗎？”當(dāng)看到老師在黑板上寫(xiě)下的四字成語(yǔ)后，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了�！翱瓤�，安靜�！崩蠋煉咭暳艘蝗�，見(jiàn)沒(méi)人再說(shuō)話(huà)，才開(kāi)口：“這是一個(gè)游戲，我說(shuō)一下規(guī)則……”原來(lái)是傳聲筒游戲啊。

　　老師給我們分組后，游戲馬上開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)緊張得不行，有些人著急地跺起了腳，有些人握緊了拳頭，有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣，他接過(guò)紙條，馬上就背下內(nèi)容�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，王易玚立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，兩只手作成喇叭狀，對(duì)下一個(gè)同學(xué)說(shuō)起了“悄悄話(huà)”。張玥側(cè)耳傾聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。一棒接一棒，王伯濤胸有成竹地側(cè)過(guò)身子，輕聲對(duì)我說(shuō)：“我們玩游戲，最重要的是開(kāi)心�！蔽疫B忙用手指堵住縫隙，生怕被風(fēng)吹走幾個(gè)字。整組傳遞完畢，由末棒汪釗陽(yáng)向裁判報(bào)告答案，他人高馬大，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把另一組琚林哲的去路給擋住了，我暗自慶幸：哈哈，我們有希望勝利了�？傻韧翎撽�(yáng)說(shuō)出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空歡喜一場(chǎng)，看來(lái)我們要輸了。不曾想對(duì)方的錯(cuò)誤更多，嘿嘿，勝利了！我們臉上洋溢著勝利者的'笑容，汪同學(xué)大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

　　這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能勝利！

記一次游戲作文4

　　星期天早上，天氣晴朗，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，我約我的好朋友們?cè)诠珗@玩游戲。

　　我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來(lái)分配角色。角色分為兩種：一種是扮演“瞎子”的人，另一種是被“瞎子”捉的'人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。

　　誰(shuí)知道我手氣那么爛，當(dāng)了“瞎子”，氣得我火冒三丈。我心里直說(shuō)：“唉，我怎么這么倒霉？”我覺(jué)得我一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。游戲開(kāi)始了，我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈，我心里默數(shù)著：“一、二、三……十�！笔畟�(gè)圈兒轉(zhuǎn)完了，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，東搖西晃地向前走，左右來(lái)回摸人，可是怎么也摸不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意，就是用耳朵聽(tīng)。我豎起耳朵先聽(tīng)一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜；再聽(tīng)一下右邊，有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得那個(gè)大姐姐看我比她小故意讓著我的。

　　到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的時(shí)候，我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍著手，那位大姐姐都不知道朝哪個(gè)方向走了。

　　這時(shí)，媽媽剛好走過(guò)來(lái)碰個(gè)正著，我叫著：“媽媽一起來(lái)玩兒吧！”媽媽笑著回答：“當(dāng)然可以呀�！本瓦@樣，媽媽也加入到了我們的隊(duì)伍中。我悄悄地說(shuō)：“大家讓讓我媽媽唄！”大家都笑了，不約而同地拍起了手。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽一個(gè)人都沒(méi)捉到。你們猜一猜為什么，因?yàn)槲覀兌荚诨�梯上哩�?/p>

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到中午了，我們各回各家吃午飯了。這個(gè)游戲特別好玩，我期待著下次和大家一起玩呢！

記一次游戲作文5

　　“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來(lái)老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話(huà)筒”，你聽(tīng)：“小良趕著一車(chē)羊，半路遇到一只狼；哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼！”

　　老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話(huà)，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話(huà)時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話(huà)給第二個(gè)人；依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話(huà)時(shí)要悄悄地傳，不傳話(huà)的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。

　　有趣的游戲開(kāi)始了，第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的'，她背了好一會(huì)兒才背下來(lái)。第一個(gè)人說(shuō)：“張老六，去買(mǎi)肉，買(mǎi)了六斤六兩六，退了兩斤六兩六。”最后一個(gè)人說(shuō)：“六秒六，去買(mǎi)肉。”聽(tīng)了答案，大家都笑得直不起腰來(lái)。

　　輪到我們組了，只見(jiàn)第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話(huà)傳給了我，我聽(tīng)了以后緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。我傳給另一個(gè)人，說(shuō)了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說(shuō)一遍時(shí)，他就把話(huà)傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)瑡寢屧诟陕�？”老師宣布：“哈哈，挑�?zhàn)失�。　�

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。

記一次游戲作文6

　　千載難逢的游戲作文課終于又來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)樯弦淮瓮嬗螒虻挠鄿剡�徘徊于我的腦海之中。所以這一次一定要笑夠。

　　游戲規(guī)則是這樣子的：每人四張小紙片。分別在四張紙片上面寫(xiě)上：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么。

　　游戲開(kāi)始了。

　　我迅速在紙上揮動(dòng)筆尖，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。我寫(xiě)的時(shí)間是：上個(gè)世紀(jì)八十年代。我寫(xiě)的地點(diǎn)是：在伏拉夫家里。我寫(xiě)的`人物是：黑漫君，我寫(xiě)的事件是：吃小孩火鍋。

　　老師把資料收上去后，就開(kāi)始分類(lèi)別打亂，然后就開(kāi)始念了。

　　老師念道：“一年之后，奧利給大伯在襪子里穿女裝�！比�班剎時(shí)哄堂大笑，老師也哈哈大笑。老師忍著強(qiáng)烈的笑意，開(kāi)始念第二個(gè)句子：“20xx年，爸爸在小區(qū)吧嗒吧嗒地舔著五香腳趾。”同學(xué)們被這奇葩且滑稽的句子笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師念出了第三個(gè)句子：夜晚，老爸在粉紅豬豬俠的內(nèi)褲里化妝�！边@時(shí)，全班人都在爆笑：有的笑得拍桌子；有的笑得前仰后合；有的笑得肚子痛；還有的笑得搖椅子。

　　這節(jié)課讓人流連忘返。

記一次游戲作文7

　　星期五下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別具一格的嗑瓜子大賽。吃過(guò)午飯后，大家都美滋滋地來(lái)到教室，開(kāi)始討論嗑瓜子比賽的內(nèi)容，看來(lái)大家都想在比賽中讓對(duì)方看看自己有多厲害。上課鈴響了，老師走到了教室，剛才還吵吵鬧鬧的教室一下子就安靜了下來(lái)，老師開(kāi)始宣布規(guī)則了。規(guī)則：每組選一位同學(xué)代表三組來(lái)比賽，時(shí)間長(zhǎng)5分鐘，看哪一組嗑的瓜子肉多和瓜子殼完整性多，哪組就獲勝。贏的組就可以拿走輸?shù)慕M的瓜子肉分享著吃，大家都興奮極了。

　　比賽開(kāi)始了，大家都興奮不已，第一輪是我和張?zhí)熨n同學(xué)“參戰(zhàn)”，老師說(shuō)：“預(yù)備—”大家都拉長(zhǎng)了嗓音說(shuō)：“加油！加油！”張?zhí)熨n手忙腳亂但有時(shí)干脆利落，他緊盯著瓜子堆，正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，瞟了一眼對(duì)手張?zhí)熨n，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)比我多嗑了三顆瓜子。我一下慌了神，拿瓜子的`手都有些抖，正所謂“欲速則不達(dá)”，好幾個(gè)瓜子都“分家”了。對(duì)方臺(tái)下的同學(xué)也急得坐不住了，不停地說(shuō)：“穩(wěn)住！穩(wěn)��！”再看看對(duì)手張?zhí)熨n同學(xué)，人家氣定神閑的嗑著，一顆一顆又一顆，五分鐘的時(shí)間到了，我嗑出的瓜子只有16個(gè)。雖然輸了，但我體會(huì)到：做事不能想當(dāng)然，一定要認(rèn)真，必要時(shí)也得學(xué)習(xí)一下對(duì)手。

　　最后一輪代表我們“參戰(zhàn)”的是周同學(xué)，比賽開(kāi)始，剛剛還不慌不忙的我們也緊張起來(lái)了，原來(lái)對(duì)方使出了殺手锏。敵方的陳同學(xué)嗑瓜子的動(dòng)作太嫻熟了，周同學(xué)也毫不示弱，最后陳同學(xué)贏了，但是老師還沒(méi)數(shù)完我們的數(shù)量，陳同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始吃了，他們犯規(guī)了，所以瓜子肉都非我們莫屬了，我們已經(jīng)開(kāi)始美滋滋地吃瓜子仁了，他們只好垂頭喪氣的回到了座位上。

　　今天的嗑瓜子比賽太好玩了，我從中又學(xué)會(huì)了做一件事只要堅(jiān)持不懈，就能有一定的收獲。

記一次游戲作文8

　　今天，老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái)，我們激動(dòng)極了。

　　舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，他們就邁著大步走過(guò)去，只不過(guò)配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。

　　該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái)，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。

　　一二一，一二一，我們喊著口號(hào)，眼看著第一名就要到手了，可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn)，他們頓時(shí)歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，第二名加五分。”

　　開(kāi)始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又?jǐn)嗔�！命運(yùn)之神就像存心耍我們似的'，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來(lái)，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時(shí)間。這樣，本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！

記一次游戲作文9

　　“向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”，這是誰(shuí)在叫吶？哦，原來(lái)是我們作文班在做游戲呢。

　　作文課上，周老師一提出玩游戲，班里就炸開(kāi)了鍋。周老師告訴我們，今天玩一個(gè)有趣的游戲——頂水果。周老師拿來(lái)一只橘子和一只蘋(píng)果，然后讓王麗麗、董曉、劉小麗，還有王萍組成女生隊(duì)，連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊(duì)。女生隊(duì)要把橘子頂在頭上，然后按老師的指令坐到椅子上，并跨過(guò)椅子；而男生隊(duì)則要頭頂蘋(píng)果，按老師的指令先坐到椅子上，然后再站起來(lái)，最后才能跨過(guò)椅子。

　　老師為了不“欺負(fù)”男生，就讓女生在準(zhǔn)備走和把橘子遞給隊(duì)友的時(shí)候都要轉(zhuǎn)上一圈。瞧，王麗麗把橘子頂在頭上，橘子像一個(gè)淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見(jiàn)了，都異口同聲說(shuō)：“橘子寶寶快點(diǎn)下來(lái)吧，快點(diǎn)下來(lái)吧……”說(shuō)完，便忍不住捧腹大笑起來(lái)。雖然王麗麗被大家鬧著，但女生隊(duì)一點(diǎn)兒也不泄氣，全力以赴，繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　男生隊(duì)當(dāng)然不甘落后，只要跨過(guò)凳子就迅速熟練地把蘋(píng)果傳給另一個(gè)隊(duì)友。女生們看著男生行云流水般的傳遞，信心差不多都失去了，趁機(jī)搗起亂來(lái)。她們大喊：“男生隊(duì)必?cái)�！”“男生�?duì)漏油！”可這怎么可能打敗男生隊(duì)的`信心呢。聽(tīng)女生們這么一喊，男生反而興致到了極點(diǎn)，兩分鐘就完成了游戲。女生隊(duì)的啦啦隊(duì)也已經(jīng)精疲力盡了，教室里笑成了一團(tuán)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間下課了，可同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中�？磥�(lái)要讓頭和身體保持平衡，也不是一件簡(jiǎn)單的事啊。

記一次游戲作文10

　　要說(shuō)家里誰(shuí)玩電腦最精，我排第二，就沒(méi)人敢排第一。最近我下載了一個(gè)名叫“夢(mèng)幻西游”的游戲，可好玩了，那精彩的畫(huà)面令我著實(shí)癡迷。

　　記得有一次，媽媽心情好，同意讓我玩一會(huì)兒電腦，我就立刻打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩“夢(mèng)幻西游”。

　　我一上線(xiàn)就連忙在城門(mén)口組隊(duì)去抓鬼升級(jí)。我向地府的鐘馗領(lǐng)了任務(wù)，就興沖沖地去指定的地方捉拿孤魂野鬼。我左看看右看看，上看看下看看，還找不到。這下，我被惹惱了，立馬使用了寶物——天眼神符。終于，那可惡的.僵尸現(xiàn)形了，我點(diǎn)擊它便開(kāi)始作戰(zhàn)。好一個(gè)大僵尸，血真厚，我連使了三個(gè)后發(fā)制人也不死。我實(shí)在受不了了，我教大家都使出看家本領(lǐng)，最后，那僵尸被我們幾個(gè)干掉了，我本來(lái)還想多玩一會(huì)，但由于時(shí)間限制，我只好依依不舍地下線(xiàn)。

　　雖說(shuō)每星期能打四小時(shí)電腦已經(jīng)很不錯(cuò)了，但我這個(gè)人就是不知足。

　　有一次，爸爸媽媽都去超市里買(mǎi)東西了，只有我一個(gè)人在家，我就乘著沒(méi)人攔著我玩電腦，賊頭賊腦地潛入爸媽臥室，打開(kāi)電腦。剛開(kāi)始準(zhǔn)備玩的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線(xiàn)被弄到哪里去了也不知道。于是我便翻箱倒柜的找，功夫不負(fù)有心人，終于在天花板凹熬部位找到了。我插好就玩�？刹磐媪耸�分鐘，爸媽就回來(lái)了。我連忙關(guān)電腦，可還是免不了一頓痛打。從此我再也不敢偷玩電腦了。

　　怎么樣，我夠瘋狂吧。

記一次游戲作文11

　　調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會(huì)調(diào)皮呢?

　　上課了，老師說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會(huì)跳舞?其余的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑。

　　當(dāng)老師搬桌子放在中間的位置上，把一個(gè)皮袋子鋪在上面，同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個(gè)杯子放在桌上，把每個(gè)杯子倒?jié)M水，再拿一個(gè)乒乓球，放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。

　　這時(shí)有個(gè)同學(xué)好像知道了什么，立馬說(shuō)我知道這是什么，在六一兒童節(jié)時(shí)玩過(guò)。是哦，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)玩一玩，從右邊的'同學(xué)開(kāi)始�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要?jiǎng)影�。”可球卻一動(dòng)不動(dòng)，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學(xué)在看我，有的同學(xué)在聊，我對(duì)老師說(shuō)：“吹不動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)：“再來(lái)一次�！�

　　于是，我把嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過(guò)去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過(guò)頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“掉了，掉了�！蹦阏f(shuō)奇不奇怪被他說(shuō)中了，我連續(xù)幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學(xué)也一樣，只有一個(gè)同學(xué)，讓我為她感到焦急，她走上臺(tái)對(duì)準(zhǔn)球一吹，吹了好多次，才吹了一個(gè)過(guò)去，等她深吸了一口氣時(shí)，我說(shuō)：“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開(kāi)始吹。

　　其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了，到現(xiàn)在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說(shuō)了什么，做了什么，不過(guò)我很快也跟著同學(xué)們一起笑。

　　哎，誰(shuí)叫那個(gè)乒乓球那么調(diào)皮啊!

記一次游戲作文12

　　“哈哈哈”小桔燈課堂里傳出一陣陣開(kāi)心的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔烤妥屛襾?lái)告訴你們吧！我們?cè)谕娈?huà)鼻子游戲呢！

　　一上課，老師拿了一條白毛巾疊了三層，然后又給我們簡(jiǎn)單說(shuō)了游戲的規(guī)則：“我們這次玩一個(gè)畫(huà)鼻子游戲，我畫(huà)個(gè)小娃娃，你們來(lái)給她畫(huà)鼻子，畫(huà)得正確就獲勝，不過(guò)你們要蒙住眼睛哦！”老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就熱火朝天地討論起來(lái)。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)表面漫不經(jīng)心地做自己的事，可臉上也掩不住興奮之情，有的同學(xué)甚至都蹦上了桌子……

　　首先，老師叫了“小紅”上臺(tái)，給小紅蒙上疊了三層的毛巾，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，小紅跌跌撞撞地來(lái)到白板前，小心翼翼地拿起了筆，走上去。她對(duì)準(zhǔn)正確的位置剛要畫(huà)上去，不知道誰(shuí)一下喊了一聲“再高點(diǎn)兒！”小紅頓時(shí)把鼻子畫(huà)到了眼睛上，全班哄堂大笑。小紅忙把布解開(kāi)，看到這番好笑的'情景，也開(kāi)心地笑了。

　　第二位選手是“小李”，他把筆拿起來(lái)，又讓老師給他蒙了毛巾，又轉(zhuǎn)了三圈，他竟然轉(zhuǎn)到了墻的對(duì)面，準(zhǔn)備畫(huà)。我們忙叫住他，他才沒(méi)有往墻上畫(huà)，他又像個(gè)小老鼠一樣，小心翼翼地走上去。大家開(kāi)始吵吵嚷嚷：“向上，向下，向左，向右……他一直跟著別人說(shuō)的去做，不知從哪下手。終于，他決定了，根據(jù)自己的直覺(jué)，隨便畫(huà)個(gè)地方。結(jié)果他畫(huà)到了嘴上，他摘開(kāi)毛巾一看，全班同學(xué)和他自己都捧腹大笑起來(lái)。

　　下一個(gè)就是我，我心里想：這有什么難的，不過(guò)是畫(huà)個(gè)鼻子罷了，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)最好了，肯定能畫(huà)對(duì)。我大步流星地走上臺(tái)，蒙上毛巾，走到黑板，覺(jué)得眼前一片漆黑。這時(shí)，我心里忐忑不安，又轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，我就朝著白板，胡亂畫(huà)了一個(gè)鼻子，解開(kāi)布一看，我也沒(méi)畫(huà)對(duì)，畫(huà)到了臉的外面去了，我“噗嗤”一聲笑了，全班也笑了起來(lái)。

　　游戲就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有了眼睛，你就等于失去了一切的，所以我們一定要把眼睛保護(hù)好，少看電腦，少看手機(jī)，少看電視……這是我在這個(gè)游戲中的領(lǐng)悟。

記一次游戲作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲了，回想起成長(zhǎng)路上的一件件往事，一次作文課讓我難以忘懷。

　　有一次，我們上作文課時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們先來(lái)玩?zhèn)�小游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師把我們分成兩組：男生組和女生組。接著，老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓，分別畫(huà)上了睫毛、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒(méi)有嘴巴。老師講了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，再拿著粉筆到黑板上來(lái)畫(huà)嘴巴。

　　游戲開(kāi)始了，男生組和女生組各找了幾個(gè)同學(xué)，可是他們不是把嘴巴畫(huà)在鼻子上，就是畫(huà)在額頭上，有的畫(huà)在眼睛里，還有的畫(huà)在耳朵上，最好笑的是，有一個(gè)同學(xué)都畫(huà)到臉外面去了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。在這開(kāi)心的笑聲中又有幾個(gè)同學(xué)上去了，他們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的.加油聲中，成功地把嘴巴畫(huà)了上去，最終男女生兩個(gè)小組4比4打成了平手。游戲結(jié)束了，老師告訴我們，每人都有一雙眼睛，如果沒(méi)有眼睛，眼前就是一片黑暗，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。

　　這節(jié)作文課讓我們?cè)谟螒蛑惺斋@了快樂(lè)，在快樂(lè)中收獲了道理�，F(xiàn)在每每想起那節(jié)作文課，課上的趣事總在我的腦海里重演，難以忘懷。

記一次游戲作文14

　　今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

　　游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。

　　隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的'甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。

記一次游戲作文15

　　公園里的蹺蹺板大家一定都玩過(guò)吧！那你知道嗎，奶片也會(huì)翹翹板呦！今天作文課上老師就給我們玩了奶片跳翹板的游戲。

　　我準(zhǔn)備了一把20厘米的長(zhǎng)尺和一個(gè)小盒子，把尺子搭在小盒子上，再把奶片放在尺子的一端，用右手按下尺子的另一端，左手接住飛起來(lái)的奶片，就可以得一分了。

　　老師先讓我們一個(gè)個(gè)練習(xí)一下，通過(guò)練習(xí)我明白了：按下的力度要有分寸，如果力度太大奶片就會(huì)飛得高，怎么也抓不到的；如果力度太小奶片就根本飛不起來(lái)，也無(wú)法接住。

　　游戲開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，老師請(qǐng)我先來(lái)。我一如既往的輕輕松松一按，奶片飛了起來(lái)，在桌子上劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)。我趕快伸出手去一抓，那個(gè)奶片像很聽(tīng)我話(huà)似的小精靈，落到我的手心。其他同學(xué)都羨慕不已，還連連給我鼓掌，同學(xué)們都說(shuō)我比雜技演員都要厲害。可是帥沒(méi)有三秒，第二次我按下尺子，可是剛要接住的時(shí)候，奶片就像一個(gè)淘氣的娃娃從我的手指縫掉了下去。我后悔不已，早知道是這樣，我就把手指并攏了，哎！

　　最搞笑的`是朱禹炫，他激動(dòng)極了，不管三七二十一，上來(lái)就猛地拍了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，奶片高高飛到空中，然后就不知道到了哪里。當(dāng)他俯下身子尋找時(shí)，奶片從他的帽子里掉了下去，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。

　　比賽結(jié)束我和朱俊宇各得一分，而其他四個(gè)人都是零分，老師決定再來(lái)一次加時(shí)賽，讓我和朱俊宇爭(zhēng)奪最后的勝利，每人有三次機(jī)會(huì)。我再次發(fā)揮驚人的比賽水平，連按三次，接到了兩次，我心中有點(diǎn)興奮。到了朱俊宇了，果不其然他只接住了一次。

　　“比賽結(jié)束了”老師大喊一聲，把奶片送給了我，我喜笑顏開(kāi)，給每人都發(fā)了兩片奶片，和他們分享成功的喜悅。

　　這個(gè)游戲真有意思，我明白了干什么事都要有分寸，過(guò)猶不及。

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