【精華】游戲作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　“哈哈！”“嘿嘿！”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心，“呵呵！”我們?cè)谕妗叭�步跳”呢！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái)，快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了，它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　這一局是乙隊(duì)先跳四步，我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚，雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道，可我們的.重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂(lè)靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，尹雯倩輕輕跳了一步，準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓！于是，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，斗得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái)，只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后，雙方“同歸于盡”了。

　　游戲結(jié)束了，但在游戲中，我們不僅體會(huì)到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了，歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。

游戲作文 篇2

　　猜指游戲，是一項(xiàng)特別好玩的民間游戲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)游戲，特別有意思，就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來(lái)，再用另一只手好好地包住，不讓別人看到，這樣，再讓你的伙伴來(lái)猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣？是不是很好玩？

　　這天，媽媽在家休息，我特別興奮，立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)要把我打得落花流水呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，伸出自己的右手，把修長(zhǎng)的食指頭微微彎曲，再把無(wú)名指掰成一個(gè)小9狀，最后，把今天的主角——中指頭好好地保護(hù)在了中間。保持著這樣一個(gè)怪異的手指姿勢(shì)，我來(lái)到媽媽面前，信心滿滿地說(shuō)道：“媽媽，你快猜吧，肯定猜不著�！�

　　“那可不一定。”媽媽笑著，把臉湊過(guò)來(lái)，盯著我的手指仔仔細(xì)細(xì)地瞧著，看著，時(shí)不時(shí)地摸摸下巴，一臉沉思狀。“快點(diǎn)，倒計(jì)時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九，立刻阻攔。媽媽伸出手，不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好，放開(kāi)左手一看，自己果然中招，被媽媽猜了個(gè)正著。

　　下一局，該我來(lái)猜了。只見(jiàn)媽媽背對(duì)著我搗鼓了一陣之后，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把左手的五根手指頭都蜷縮在一起，就像一朵閉攏的.雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的，像只鼓著腮幫子的波斯貓，仔細(xì)瞧了一陣之后，我還是沒(méi)有頭緒，因?yàn)檫@太難了，媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣，我完全分辨不了。

　　“快點(diǎn)兒認(rèn)輸吧，我倒計(jì)時(shí)了，十，九，八——”我急了，只得隨便抽出一根媽媽的手指頭，一看，我輸了，把媽媽的無(wú)名指認(rèn)成了中指。比賽繼續(xù)。

　　我和媽媽各出奇招，費(fèi)盡九牛二虎之力，我終于扳平了比分。最后一局比賽，仍舊是我來(lái)隱藏，媽媽來(lái)猜。這一次，我忍著痛，把幾根手指頭都狠狠彎曲著，那扭曲的樣子自己都不敢認(rèn)。這下，媽媽傷腦筋了，可是，她還是沒(méi)慌，仔細(xì)瞧過(guò)了一陣之后，媽媽露出得意的微笑，又一次準(zhǔn)確無(wú)誤地捉住了我的中指。我沮喪極了，媽媽笑著開(kāi)導(dǎo)我：“做任何事或是游戲都是這樣，不能慌亂，要沉著，要用雙眼耐心觀察才能得出答案�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　啊，猜指游戲，真有意思，有空，你也來(lái)試試吧！

游戲作文 篇3

　　我是個(gè)游戲控，大概什么程度？大約一天二十四個(gè)小時(shí)都在想玩游戲。有時(shí)在床上玩，有時(shí)在沙發(fā)上玩，有時(shí)上廁所也在玩。暑假中我有一次玩了一整天，結(jié)果第二天發(fā)了一天燒。

　　有一次在上英語(yǔ)課，我趁老師不注意，偷偷地在想游戲中的內(nèi)容，可想著想著就發(fā)起呆來(lái)�！翱纱�到你了”！忽然，“砰”的一聲，老師的教科書(shū)打在了我的課桌上，老師皺著眉頭說(shuō)：“這個(gè)單詞輪到你讀了！”我哪知道是什么單詞啊！我連書(shū)都沒(méi)打開(kāi)，我紅著臉慢慢地站了起來(lái)，低著頭說(shuō)不出話來(lái)，老師嚴(yán)厲的聲音響徹班級(jí)：“你是不是走神了？”我用小得像蜜蜂嗡嗡一般的聲音說(shuō)道：“是的”。當(dāng)時(shí)我感到全班同學(xué)的眼睛都聚焦在我身上，他們的`目光是那么的刺眼，讓我抬不起頭來(lái)，內(nèi)心十分羞愧、后悔，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，老師二話不說(shuō)又開(kāi)始上課了。

　　游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如影隨形。還有一次，我放學(xué)回家，一下子就蹦到沙發(fā)上，準(zhǔn)備玩游戲，可這時(shí)媽媽又在我耳邊嘮叨：“天天，回家后應(yīng)該先寫作業(yè)，怎么玩起游戲了呢？快去寫作業(yè)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很不情愿地走到房間，胡亂地打開(kāi)書(shū)包，攤開(kāi)作業(yè)本，看著密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂(lè)地想：這么多作業(yè)什么時(shí)候才能做完呀！我緩緩地移動(dòng)筆尖，要一邊寫作業(yè)，一邊又在想著游戲的內(nèi)容，所以我寫作業(yè)的速度比平時(shí)慢多了。到了晚飯時(shí)間，媽媽在喊：“吃飯了”！我這才回過(guò)神來(lái)，我一看作業(yè)本，呀！這么長(zhǎng)時(shí)間才做了這么一點(diǎn)，不管了，去吃飯吧。吃完了飯，我又開(kāi)始慢慢地寫起了作業(yè)，寫著寫著，一看時(shí)間，十點(diǎn)了我才寫完作業(yè)。這時(shí)瞌睡蟲(chóng)出來(lái)了，我倒在床上就睡著了。

　　雖然，電子游戲很好玩，但玩多了不但傷眼，而且還影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康和學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該盡量少玩游戲，不能沉迷哦！

游戲作文 篇4

　　今天下午，天氣晴朗。聽(tīng)說(shuō)體育課不上，要在教室里做游戲，大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”，而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲，同學(xué)們的心情別提有多高興了，包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開(kāi)始。

　　果然不出我所料，劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上，開(kāi)始宣布規(guī)則，首先分成三個(gè)大組，讓每人拿出一張紙條來(lái)，讓第一組在紙條上面寫誰(shuí)在干什么，第二組寫姓名，第三組寫動(dòng)作，寫完后把之后再扣在桌面上，上最后一的同學(xué)去收，然后交給老師。

　　老師開(kāi)始讓我們抽條子了，我們這一組迫不及待地舉起了小手，劉老師的目光，掃到了葉星明身上，讓他上來(lái)做游戲，我們眼巴巴地望著他，他好像想：劉老師要玩什么游戲？我的'思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問(wèn)，葉星明走上了講臺(tái)，老師讓他在三組分別抽一張紙條，他看完后忍不住笑了起來(lái)，老師讓他大聲都，竟然是：周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起來(lái)。

　　通過(guò)今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說(shuō)話要符合實(shí)際，不然，會(huì)惹出笑話來(lái)。

游戲作文 篇5

　　這本書(shū)的作者是（德國(guó)）漢斯·尤爾根·普雷斯。書(shū)中通過(guò)400多個(gè)游戲幫你解開(kāi)自然科學(xué)的秘密，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動(dòng)植物的行為方式。

　　所有這些小游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費(fèi)力，實(shí)驗(yàn)所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的'小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，不但可以幫助我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的巨大興趣，也開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力。

游戲作文 篇6

　　今天，我們班進(jìn)行了傳口令游戲。游戲規(guī)則是：每組人數(shù)相等，老師把口令先傳給每組第一個(gè)同學(xué)，然后第一個(gè)同學(xué)再傳給第二個(gè)同學(xué)……以此類推，口令不能讓別人聽(tīng)到。那組傳得又快又好，哪組獲勝。

　　游戲開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，老師先叫了第一排的張哲去聽(tīng)詞語(yǔ)。聽(tīng)完后，張哲飛快的跑了回來(lái)，湊到我耳邊：“學(xué)而不倦！”可我把“倦”聽(tīng)成了“全”，將錯(cuò)誤的詞語(yǔ)傳給了后面的李玖奇。李玖奇好像沒(méi)聽(tīng)清，瞪大了眼睛。可他絲毫不敢怠慢，趕快把詞語(yǔ)傳給了下一個(gè)人。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙蛭覀冃〗M喊“加油！”“加油！”，同學(xué)們笑著向我們投來(lái)目光。傳的`速度可真快，不到一分鐘，就到了最后一位同學(xué)郭伯源。郭伯源笑著跑道了講臺(tái)上，全班同學(xué)向他投來(lái)期待的目光。他大聲地向大家公布他聽(tīng)到的詞語(yǔ)：“血而不全！”這時(shí)，老師公布了正確答案“學(xué)而不倦！”全班同學(xué)立刻笑做一團(tuán)。郭伯源不好意思地?fù)狭藫项^，回到了自己的座位上。之后，又有好幾組同學(xué)玩了傳口令游戲，但都以失敗告終。這時(shí)，打起了下課鈴，大家都依依不舍的下了課。

　　我真希望老師以后能經(jīng)常組織這樣有趣的活動(dòng)，即能豐富同學(xué)們的生活，又能活躍班級(jí)里的氣氛。

游戲作文 篇7

　　童年的時(shí)光已經(jīng)慢慢在流逝，每一件有趣的事都深深的印在我的腦海里。

　　還記得有一次，我和表妹表姐玩捉迷藏游戲……。

　　游戲開(kāi)始，表姐轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲的念著：“一，二……�！蔽彝现�表妹跑起來(lái)，“啪”一聲，表妹一個(gè)“大”字形摔倒在地上。雙眼紅紅的，嘴巴微微的顫動(dòng)了一下，“來(lái)，表姐沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)跑，我在書(shū)的后面躲著，你在門后躲著”。我在她耳邊輕輕地說(shuō)著，她一邊捂著嘴巴格格地笑，一邊拼命的`點(diǎn)頭，我迅速撥腿就跑，柜子后面太窄了！我縮起肚子，雙手和身體緊貼墻壁，掂起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)去，成功！我伸出頭，望了望妹妹，她打算開(kāi)奶奶的房門，沒(méi)想到，鎖了！她很著急，臉紅紅的，就像熟透的大紅蘋果。她立刻來(lái)到衛(wèi)生間后面的門躲著。

　　表姐第一個(gè)來(lái)到衛(wèi)生間找到妹妹，接著，又在她耳邊嘰哩咕嘟地說(shuō)著話，表妹剛開(kāi)始聽(tīng)很高興，后來(lái)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，然后大叫：“我才不呢！”哈哈！幸好妹妹沒(méi)出賣我。表姐找了整間房子，依然沒(méi)找到我。但我卻在沾滿蜘蛛網(wǎng)的地方感到惡心。突然，眼前有一只黑乎乎的東西，呀！蜘蛛！我大叫一聲，連忙跑出柜子，剛出去，就被表姐逮個(gè)正著。“哈哈……。你在這！”

　　童年的往事真是五彩繽紛，像一條永遠(yuǎn)也難忘的彩虹。

游戲作文 篇8

　　今天，艷陽(yáng)高照，我的心情也像這天氣一樣，非常高興。班隊(duì)課上，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，這使我的心情更好了!

　　老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)名叫三人四足的游戲!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的鎮(zhèn)定自若，低著頭在思考著什么;有的竊竊私語(yǔ)，似乎在討論游戲的策略。而我的'心情呢，既興奮又緊張，興奮的是這是一個(gè)非常難、又很刺激的的游戲，緊張的是萬(wàn)一等會(huì)兒我拖累了別人，那別人都會(huì)笑話我、怪我，我該多么無(wú)地自容呀!

　　老師幫我們分了組，我和同組的同學(xué)討論了起來(lái)。我們最后的策略是：一托二，盧同學(xué)個(gè)兒大，在前面，可以保持平衡，我和謝同學(xué)在后面抱著她，這樣就不會(huì)撞到桌子了。老師還建議我們，要數(shù)“一二一”可以步伐整齊，以免摔倒，我們聽(tīng)取了老師的建議。

　　比賽開(kāi)始了!同學(xué)們有的磕磕碰碰，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，才到達(dá)終點(diǎn);有的速度不快，但是很穩(wěn);有的貓著腰，仿佛是一只只駝背的蝦公公，艱難地往前挪著小步。此時(shí)感覺(jué)他們腳上似乎有千斤重，又像是灌滿了鉛似的，左右搖晃，東倒西歪，哈哈，好像一個(gè)個(gè)不倒翁啊!

　　有一組開(kāi)始比賽了。一個(gè)男同學(xué)就快摔倒了，旁邊一個(gè)同學(xué)立刻把他拉住，啊，原來(lái)走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，三個(gè)人緊緊地抱在一起，喊起了“一二一”的口令，隨著口令聲，他們變身為三只小兔子，一蹦一跳地向前進(jìn)。

　　輪到我們了，我們非常緊張，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。綁布帶時(shí)，我們遇到了困難，謝同學(xué)綁得松了點(diǎn)，一動(dòng)，布帶就脫落了。接著，盧同學(xué)說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)!”說(shuō)完，她就彎下腰去，將布帶穿進(jìn)不銹鋼環(huán)，再用力一拉，把兩條布帶重合，使勁一貼，讓布帶把三條腿綁在一起，終于緊了!我和謝同學(xué)緊緊地抱住盧同學(xué)，隨著“一二一，一二一”的節(jié)奏，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)——5.7秒。

　　正當(dāng)我們舒了一口氣時(shí)，下一組的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小紅將雙手搭在前面兩位同學(xué)的肩上，前面兩位同學(xué)奮力向前沖，她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風(fēng)馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒，就完成了比賽。

　　游戲結(jié)束了，可我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們不管做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一致，一起出謀劃策，才能事半功倍，取得成功。

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