【精品】游戲的作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的游戲的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲的作文 篇1
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲，我正想著能玩些什么游戲，老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看著這些物件，十分茫然，老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲，用筷子將珠子夾到碗里，誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝�！�
首先，老師將珠子倒入水里，然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了，我的對(duì)手是李嘉馨，一開(kāi)始我們都很著急，一下子沒(méi)控制好，珠子就掉了，我?jiàn)A著夾著，忽然珠子就掉下去了，我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái)，眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了，就在這個(gè)危急時(shí)刻，我飛快地夾起了另一個(gè)珠子，又趕上去，李嘉馨的數(shù)量慢慢的開(kāi)始比我低，這還有幾十秒，勝負(fù)未定，一會(huì)兒我比她多，一會(huì)兒她比我多，很快，就只剩下幾秒了，趁著李嘉馨夾的滿(mǎn)頭大汗，我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子夾了兩個(gè)珠子，等我倆一起夾起珠子時(shí)，時(shí)間到了，我們被迫放下筷子，緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說(shuō)：“吳詩(shī)琪是14顆珠子，李嘉馨是十二顆珠子，吳詩(shī)琪勝利了！”我心里想：我居然勝利了，我的天哪！我興奮地回到座位上，心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽，也有勝負(fù)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
游戲的作文 篇2
今天，我與兩個(gè)朋友玩一個(gè)游戲，是“錯(cuò)位游戲”�！板e(cuò)位游戲？”你可能會(huì)問(wèn)我錯(cuò)位游戲怎么玩，是這樣的--要有三個(gè)人才能玩，一個(gè)人一堆紙條，一個(gè)寫(xiě)人物，一個(gè)寫(xiě)地點(diǎn)，一個(gè)寫(xiě)事情這三堆里一個(gè)抽一個(gè)紙條，展開(kāi)結(jié)果又好玩又好笑。
開(kāi)始了！
我們把抽到的紙條展開(kāi)，讀出來(lái)是：喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克！哈哈哈，我們笑的前仰后合，喜羊羊與灰太狼是天敵，怎么跑電視里打起撲克來(lái)了？
我們玩了一次又一次，玩而不厭。因?yàn)樘猛媪耍?/p>
游戲的作文 篇3
有一天下午，我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人數(shù)數(shù)，其余的人躲起來(lái)，找到誰(shuí)就該誰(shuí)接著數(shù)、找人。
游戲開(kāi)始了，小明先數(shù)，我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓小明找不到，小明找呀找，找了半天一個(gè)人也沒(méi)找到。忽然，他看到一棵大樹(shù)旁露出了小朋那藍(lán)色的衣角，他馬上跑過(guò)去一把拽住了小朋，大聲喊到：“我找到了，我找到了……”接著小朋數(shù)，數(shù)完了來(lái)找我們，他馬上又找到了小華，小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時(shí)我們都躲得很隱蔽，她怎么也找不到我們，她流著汗，喘著氣，低著頭，很著急，過(guò)了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌，她不想唱，急得淚都快流出來(lái)了，大家哈哈大笑，于是我們放過(guò)了她，我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。
“捉迷藏”的游戲真好玩，每到周末我和朋友們一起玩真開(kāi)心。
游戲的作文 篇4
我瘦瘦的、高高的，吃飯什么的都很聽(tīng)話(huà)，唯一的不足就是不肯早早的休息睡覺(jué)。
爺爺和我約定，每晚八點(diǎn)必須上床睡覺(jué)，可我每天都不肯按約休息，每天要和爺爺大戰(zhàn)三百回合。
記得有一天，我拿著手機(jī)一邊上樓，一邊和爺爺說(shuō)：“爺爺，讀完英語(yǔ)我就睡覺(jué)了�！薄昂玫模它c(diǎn)整必須睡覺(jué)。”爺爺回復(fù)道。我讀完英語(yǔ)，看了看時(shí)間還有幾分鐘，玩游戲的心又開(kāi)始上來(lái)了，不由自主地打開(kāi)游戲軟件，玩了起來(lái)。馬上，我完全沉浸在游戲世界中了，已把8點(diǎn)休息的事兒拋擲九霄云外。正當(dāng)我快要贏的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爺爺?shù)慕新暎骸瓣?yáng)陽(yáng)，時(shí)間到了，該睡覺(jué)休息了�！薄芭叮判陌�，我肯定會(huì)按時(shí)睡的�！甭�(tīng)到我這樣的回答，爺爺就沒(méi)有再催促，于是我又開(kāi)始了我的游戲大戰(zhàn)。我已經(jīng)打到?jīng)Q賽圈了，那緊張刺激的畫(huà)面讓我把爺爺叮囑的話(huà)又忘得一干二凈。
時(shí)間流逝，八點(diǎn)半到了，爺爺又跑到樓上，看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)，和藹的對(duì)我說(shuō)道：“八點(diǎn)半了，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)的，要給自己留有足夠的睡眠時(shí)間。”我放下手機(jī)對(duì)爺爺說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽已b模做樣地躺在床上，閉上眼睛；爺爺見(jiàn)我睡覺(jué)了，就幫我關(guān)了燈，輕手輕腳地關(guān)了房門(mén)下樓了。
我躺在床上側(cè)耳傾聽(tīng)動(dòng)向，確定爺爺已經(jīng)到了樓下。我的游戲癮又上來(lái)了，轉(zhuǎn)身去拿手機(jī)，結(jié)果不小心把充電器掉到了地上，此時(shí)的我，感覺(jué)那聲音就像炸彈爆炸了一樣似的。果不其然，爺爺又上來(lái)了，把我的手機(jī)直接沒(méi)收了。
這就是一個(gè)睡前游戲控的我。
游戲的作文 篇5
今天我去上作文課，一路上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，小草在微風(fēng)中微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我招手，我的心情也特別好，我想：今天一定有好事發(fā)生。
到了作文班，果然老師宣布：今天帶大家玩一個(gè)叫“愛(ài)的抱抱”的游戲。同學(xué)們都高興地大聲歡呼起來(lái)，有的還拍拍胸脯，好像自己將拿定第一名，有的一邊跳著一邊還雙手合十，好像在祈禱自己千萬(wàn)別被淘汰了……
老師宣布了游戲規(guī)則之后，我們就來(lái)到了游戲場(chǎng)地。首是分組玩，我們組玩的時(shí)候，同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，一起轉(zhuǎn)走著。有的同學(xué)走得慢吞吞，眼睛緊緊地看著老師的嘴，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，生怕聽(tīng)漏掉一個(gè)字；有的一蹦一跳，非常自如，一副必勝的樣子；還有的同學(xué)邁著小碎步，嘴里嘀咕著：千萬(wàn)不要輸，千萬(wàn)不要輸……老師說(shuō)：“冬月梅花開(kāi)。”我們齊聲問(wèn)：“花開(kāi)有幾朵呀？”“五朵”老師話(huà)音一落，同學(xué)們就像聽(tīng)到命令一般，飛快地四散開(kāi)來(lái)，紛紛尋找同伴緊緊地抱了起來(lái)，抱成團(tuán)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的，可少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，一會(huì)兒跑向這個(gè)團(tuán)，一個(gè)又奔向那個(gè)團(tuán)，但每次都被推出來(lái)，急得滿(mǎn)臉通紅。最后，不知是哪個(gè)同學(xué)喊：“喂，快來(lái)一個(gè)，這兒少一個(gè)人！”那些“無(wú)頭蒼蠅”就像看見(jiàn)了大救星一樣，紛紛撲向那個(gè)團(tuán)，還不時(shí)你推一下，我擠一下，嘴里喊著：“快讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！”最后幾個(gè)同學(xué)還是被淘汰了，唉！誰(shuí)叫他們反應(yīng)太慢了，還慌慌張張的呢！
第二局是全班一起玩，同學(xué)們一起圍成了一個(gè)更大的圈，這一次，老師更加“狡猾”，先發(fā)一“S”的音，讓我們以為是四，同學(xué)便準(zhǔn)備四個(gè)開(kāi)始抱團(tuán)了，誰(shuí)知老師又脫口而出一個(gè)“十”，我立刻向另一組奔去，“是十個(gè)”“什么？”聽(tīng)了我的話(huà)，大家都向里收攏抱成十個(gè)，結(jié)果少了一個(gè)人。突然不知從哪伸出一只手把老師拉了進(jìn)去，那邊的組立刻歡呼起來(lái)：“哈哈，十個(gè)！”而我們組卻多了兩個(gè)人，怎么辦？于是大家便試圖將一名同學(xué)推走，可那位同學(xué)就像強(qiáng)力膠一樣貼在我們身上，死也不分開(kāi)，還是大個(gè)子小明一下子把他推了出去。我心想：還多一個(gè)人，我就退出吧，如果都不出去的話(huà)，我們整個(gè)組都輸了，在一旁看大家玩也不錯(cuò)。我便主動(dòng)退了出去，看著大家玩。我發(fā)現(xiàn)，這一次，只有小蘭在一旁沒(méi)人抱，就隨便抱起一個(gè)同學(xué)的腿，苦苦哀求：“求求你了，讓我進(jìn)去吧，你再找個(gè)人出去吧，求求你了！”那樣子既滑稽又有趣，逗得我在一旁笑得俯后仰的……游戲還在繼續(xù)，整個(gè)游戲場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的嬉戲聲。
這次的作文課真是有趣極了，我希望老師以后能多帶我們玩這這樣的游戲，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又愉悅了我們的身心。
游戲的作文 篇6
今天下午，我和小文，小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，贏的那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰(shuí)先贏誰(shuí)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
一開(kāi)始，我們仨就開(kāi)始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候，可是鬧了一個(gè)大笑話(huà)，只見(jiàn)他說(shuō)：“看我的空翻�！闭f(shuō)完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天，那時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點(diǎn)了，而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏了，只見(jiàn)他說(shuō)：“上次空翻沒(méi)搞好，這次再來(lái)�！闭f(shuō)完他又翻了起來(lái)，這次卻摔了個(gè)狗啃泥。
之后第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過(guò)了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點(diǎn)，最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí)，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，于是我就獲勝了。
今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子。
游戲的作文 篇7
“唰唰，哈哈你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個(gè)，升級(jí)啦！哈哈！”這是小明在玩CS時(shí)發(fā)出的感嘆，他每天一回到家第一件事便是打開(kāi)電腦玩游戲，再加上他玩這個(gè)游戲已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，所以他已經(jīng)成了游戲里的高手了，每天很早就開(kāi)始玩，熬到很晚才戀戀不舍的從游戲中退出來(lái)，隨便應(yīng)付一下作業(yè)，第二天好交差；要是下來(lái)的太晚，第二天隨便找一個(gè)借口，又是什么肚子痛，又是什么頭痛，有時(shí)還說(shuō)停電了，日久天長(zhǎng)，連老師都不信他了，眼看辦法沒(méi)了，只有請(qǐng)假了，但他請(qǐng)假并不是在家補(bǔ)作業(yè)，而是接著玩電腦游戲；有時(shí)候他母親回來(lái)，他立刻從網(wǎng)上下來(lái)，坐在自己的房間，做著作業(yè)，他母親看到他這樣，以為他最近這些天來(lái)都很乖，并不知道小明這些天來(lái)每天都在打游戲，還說(shuō)：“小明，最近這些天媽媽都不在，你這么乖，而我卻沒(méi)有給你一些獎(jiǎng)勵(lì)，以后一定要好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你！”當(dāng)他媽媽走了，他覺(jué)著自己的辦法很管用，便更加放肆的玩起來(lái)。現(xiàn)在的電腦輻射特別厲害，于是，小眼鏡也很快的上了他的鼻梁，而且度數(shù)越來(lái)越高。
小明原來(lái)可不是這樣，他原來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的小孩，考試次次得100分，動(dòng)不動(dòng)就獲獎(jiǎng)。但由于一個(gè)壞同學(xué)的誘惑，才漸漸走上網(wǎng)絡(luò)游戲的道路，成績(jī)漸漸下滑，從名列前茅到了中偏下的成績(jī)，然后又漸漸成了班里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)，而在遠(yuǎn)處工作的媽媽卻毫不知情。而且，他在學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就跟同學(xué)們討論關(guān)于游戲的事情。
放暑假了。這可是小明盼望以久的事情，因?yàn)樵谑罴倮�，自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，玩多久都可以，而他的母親對(duì)他特別放心，很少會(huì)回來(lái)一趟，只是電話(huà)打得比較多，而每次小明都是接電話(huà)，欺騙媽媽自己正在做作業(yè)。在暑假快要結(jié)束的前十天，小明連續(xù)打了五天，餓了就吃點(diǎn)剩飯，渴了就喝點(diǎn)白開(kāi)水，不睡覺(jué)，徹夜在網(wǎng)絡(luò)世界中玩。終于，有一天，小明在玩游戲中不知不覺(jué)昏倒了，他的母親正巧在這個(gè)時(shí)候給他打了一個(gè)電話(huà)，可是以往小明都會(huì)來(lái)接電話(huà)，可這一次卻沒(méi)有來(lái)接電話(huà)，小明的母親覺(jué)得家里發(fā)生了一些事兒，于是便立刻回到家，發(fā)現(xiàn)小明昏倒在電腦前，而電腦里顯示出的是游戲，小明的媽媽立刻抱起兒子上醫(yī)院。
事后，小明向母親坦白了事情的一切經(jīng)過(guò)，并決定以后再也不玩游戲了，一定要痛改前非。終于，小明又成了班里名列前茅的同學(xué)了。
我要向全國(guó)還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年說(shuō)：“你們快點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻場(chǎng)景中醒來(lái)吧，不要沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不然，你們的良好前途將會(huì)被毀掉的！”
游戲的作文 篇8
今天早上的第二節(jié)語(yǔ)文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在巨老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場(chǎng)叫“傳口令”的游戲。
游戲的規(guī)則是：一、全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。二、傳口令者必須悄聲傳令，不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)。三、排頭不能提前傳，每人一傳，按順序傳。
游戲開(kāi)始了，先是一、三、五、七組比賽，我在第八組。這幾個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)到老師處，老師悄聲告訴他們要傳的口令，然后老師一聲下令后，各組第一個(gè) 人迅速回到自己的組，把口令悄悄傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……依次傳下去。同學(xué)們都傳完后，最后一個(gè)同學(xué)跑到裁判那里，老師叫他們說(shuō)出答案，結(jié) 果，他們都說(shuō)錯(cuò)了，逗得我們哄堂大笑！
到我們這組和二、四、六組比賽了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們組的排頭跑了上去，聽(tīng)到了口令后迅速的傳向了第二個(gè)人，第二個(gè)人又傳給了第三個(gè)人……驚心動(dòng) 目的事就在眼前，我激動(dòng)的都跳了起來(lái)，我們組的速度本來(lái)是遙遙領(lǐng)先的，可就是中間的一個(gè)同學(xué)失誤了，所以才導(dǎo)致了我們組的名次落到了最后，我的心情一落八 千丈，我又重新振作了起來(lái)，大喊：“加油，加油！”我們組似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的召喚，名次竟然又得了第一，我終于也有事干了，我旁邊的人給我說(shuō)了口令，我以迅雷 不及掩耳之速度飛奔向了裁判，大叫：“我們組得了第一，我們組得了第一！”剛說(shuō)完，我就撲向了裁判，后面的接二連三的又來(lái)了三名比賽選手，我們來(lái)到講臺(tái)上 公布答案，因?yàn)槲业谝�，所以我就是第一個(gè)說(shuō)，我說(shuō)：“大哥打雨鄉(xiāng)�！比喽夹Φ蒙蠚獠唤酉職�，后面幾個(gè)選手都和我的“遭遇”一模一樣，最后我也笑出來(lái)了。
不以規(guī)矩，不成方圓。世界上的各個(gè)角落都有規(guī)矩，讓我們舉起手來(lái)，一起爭(zhēng)當(dāng)遵守規(guī)矩的好少年。
游戲的作文 篇9
今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂(lè)的'粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù)，有的同學(xué)做了可愛(ài)的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。
我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個(gè)小帽子又細(xì)又長(zhǎng)，捏起來(lái)還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細(xì)了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。
這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字，禮盒會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì)自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙�。�
我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)罱ぷ骱苄量�，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。
游戲的作文 篇10
童年，是一個(gè)多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩，有樂(lè)趣。童年的游戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環(huán)……但光說(shuō)不做是不行的，下面請(qǐng)我一一介紹。小時(shí)候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開(kāi)始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒(méi)有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說(shuō)他們分別像誰(shuí)，逗得大家哈哈大笑，多么有意思啊!在所有游戲中，玩得更多最讓我開(kāi)心的，應(yīng)該屬于捉迷藏了。
這種游戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無(wú)拘無(wú)束地玩起來(lái)。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來(lái)來(lái)回回的因勝負(fù)而調(diào)換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個(gè)沙包還有人員。一些孩子在里面，外面的孩子用沙包打里面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果里面的孩子接住沙包就可以繼續(xù)玩了。這種游戲不但考驗(yàn)?zāi)愕拇竽X，還看你的機(jī)敏與靈活。這樣反復(fù)進(jìn)行游戲，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得�。�
這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!
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