精選有趣游戲作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
作文課上，胡老師說：“我們一起玩搶椅子的游戲吧！”大家聽了十分開心，都?xì)g呼雀躍。
老師把兩組分成三組，每組六人。這時(shí)游戲開始了，聽說冠軍的人有積分卡。
六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子，老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽到音樂，就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停，大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子，剛想坐下，卻被別人搶先給坐了，丁丁只好站在那里。
玩著玩著，大家就更開心了。第二輪過去了，第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學(xué)還是很開心。
有趣游戲作文 篇2
這是及其驚險(xiǎn)的課堂，這時(shí)一次驚心動(dòng)魄的游戲。接下來(lái)就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家進(jìn)入這場(chǎng)神秘而又刺激的游戲吧！
老師宣布了游戲的規(guī)則：我們需要遮住眼睛，走五步，離門最近的就是獲勝者。比賽開始了，緊張的氣息在教室里彌漫開來(lái)。老師緩緩地向我走來(lái)，輕輕地用布條蒙住了我的眼睛，那一瞬間，本來(lái)明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的，恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心：這可真困難呀，我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢？與此同時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意：我要偷偷地摸一下桌角。說干就干，我悄悄地伸出一根手指，當(dāng)我摸到桌角時(shí)，我便有了滿滿的安全感，心里竊喜這下我的第一名誰(shuí)也搶不走，哈哈！我顫抖著跨出了我的第一步，因?yàn)榫o張，我的心里撲通撲通的仿佛揣了一只兔子似的，直到雙腳落地，我的心里才變得踏實(shí)。緊接著我跨出了第二步，我的心里開始盤算起來(lái)離獲勝還有多遠(yuǎn)的距離。第三步、第四步……直到第五步時(shí)，內(nèi)心的猶豫令我止步不前，終于，我捏緊拳頭，用力地跨了出去，我滿懷期待地摘下眼罩，我離門只有一步之遙，我離成功也只有一步之遙！
這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來(lái)是那么恐怖，令人畏懼的。對(duì)于我們來(lái)說，黑暗只是暫時(shí)的，而對(duì)于盲人來(lái)說，黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人，我一定會(huì)伸出援助之手，正如俗話說的那樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
有趣游戲作文 篇3
有趣的游戲我最喜歡的游戲就屬“生化”了。就讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧�！吧笔且环N從電腦游戲中轉(zhuǎn)變而來(lái)的，簡(jiǎn)單的來(lái)說就是兩個(gè)人當(dāng)抓捕的人，一個(gè)叫母體，另一個(gè)叫附體，兩人皆赤手空拳。其他人當(dāng)逃跑者，不過人人手中握有槍枝。當(dāng)逃跑者打中抓捕的人，那抓捕者就只能后退。下課了，我們一窩蜂地跑下樓開始了游戲，我自愿來(lái)當(dāng)抓捕的人。開門紅，游戲進(jìn)行不到一分鐘，丁天一就被我抓到了。他將要和我并肩戰(zhàn)斗。我戴好帽子，彎下腰，鉆到了樹洞里，等待著“落網(wǎng)之魚”。哈，我看見了呂宸宇，只見他四處張望，像是尋找著什么。我興奮極了，一下子沖了出去，正想捉拿他，沒想到被他發(fā)現(xiàn)了。他抬起手，就給了我一槍。我無(wú)奈，只好退了回去。我稍作休整，又組織第二次攻擊。我繞到了“敵人”的后面，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我，我趴在地上，腳一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)。近了，近了，敵人就在眼前，我按捺不住喜悅的心情，哼了一聲。這一下可好，他們?nèi)缤@弓之鳥，眨眼間就逃到九宵云外去了。唉，這一次的行動(dòng)又泡湯了。第三次攻擊前，我把丁天一叫了過來(lái)，讓他去引蛇出洞，吸引他們的注意力，然后，我們?cè)佟_始行動(dòng)了！我左拐又繞，好不容易又接近了他們。當(dāng)“敵人”近在咫尺，我激動(dòng)得熱血沸騰，剛想大叫一聲，再次發(fā)動(dòng)攻擊，可轉(zhuǎn)念又想起了前兩次的失敗。我暗想：小不忍則亂大謀。于是，我又悄悄地爬了起來(lái)。此時(shí)的“敵人”完全沉浸在喜悅之中，他們完全沒有注意到我。我又朝前爬了幾步，那一剎那真靜啊，靜得只聽到自己的心跳聲。不能再等了，我趁他們沒有準(zhǔn)備，一個(gè)“餓虎撲食”，將他們一舉拿獲。丁零零……，上課鈴響了，我們跑回教室還意猶未盡，回想起剛才敵人驚惶失措的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
有趣游戲作文 篇4
我玩過的游戲很多，有胡蘿卜蹲，有老鷹捉小雞，還有丟手娟。最有趣的是丟手娟。有一次幼兒園小朋友在玩丟手娟，有個(gè)小朋友輕輕的放在我的后面，就走了。我往后面一模有手娟，就反應(yīng)很快的站起來(lái)追，但沒有追到。
我們玩的很開心。
有趣游戲作文 篇5
“同學(xué)們！這次英語(yǔ)節(jié)，我們的學(xué)校里要舉辦一次藏彩蛋的活動(dòng)！希望你們認(rèn)真仔細(xì)去尋找，祝你們成功！”陳老師興致勃勃地說�！耙�！”同學(xué)們用興奮的歡呼聲回應(yīng)著陳老師。
本次活動(dòng)三年級(jí)“尋蛋”的地點(diǎn)是“校訓(xùn)石”到操場(chǎng)的范圍，“閱蛋”地點(diǎn)是校門口左側(cè)展示欄邊，但是游戲一定要遵守規(guī)則：
1、不準(zhǔn)跑到指定地點(diǎn)以外的場(chǎng)地尋找彩蛋。
2、找到后的彩蛋上會(huì)有一張條條，上面有一個(gè)問題，凡是你答對(duì)了，就能獲得一根棒棒糖。此外，還能收集字母詞條，拼在一起，組成一個(gè)英文單詞，即可獲得筆蓋一只。
游戲開始了，剛下樓的同學(xué)們猶如一支支離了弦的箭似的奔向四方，各自尋覓那“珍貴”的.寶藏。
突然，校訓(xùn)石邊上傳來(lái)了一陣激動(dòng)的叫喊聲：“�。∥艺业搅�！我找到了！”嘿嘿，那是我在喊呢，但是，我是不是真的找到了彩蛋？怎么找到的呢？別急，聽我慢慢道來(lái)：剛剛到達(dá)目的時(shí)，已有一大群的同學(xué)圍在花壇邊。呀，人太多了，我彩蛋肯定沒戲。經(jīng)過一番思索后，我擠過那人的密林，找了個(gè)空地開始進(jìn)行地毯式搜索。功夫不負(fù)有心人，撥開一簇簇遮擋著的樹枝，在樹根邊我發(fā)現(xiàn)了一條黃色紙條，我小心翼翼地拿起一看，噢耶！紙條下面真的掛有一個(gè)黑彩蛋！問題紙條上寫著：父親節(jié)在幾月份？萬(wàn)萬(wàn)沒想到，如此重大的節(jié)日我竟然忘記了，我只好去問陳老師，老師告訴了我答案，哦，原來(lái)是六月份呢，我飛快地帶著我的答案直奔“閱蛋”處回來(lái)時(shí)，我的嘴里多了一根棒棒糖，同學(xué)們紛紛用羨慕的眼光看著我，我的心里別提有多美滋滋了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。。|”三年級(jí)活動(dòng)時(shí)間結(jié)束，退場(chǎng)后，操場(chǎng)上仍然飄蕩著我們歡快的笑聲，我真希望學(xué)校老師以后能多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們多多參與進(jìn)去，在游戲中獲得知識(shí)，獲得快樂。
有趣游戲作文 篇6
今天下午，我們很高興，因?yàn)槔蠋熥屛覀兎潘闪艘还?jié)課，這一節(jié)課讓我們玩文字游戲。
游戲開始了，考試讓第一組寫誰(shuí)，第二組寫在哪里，第三組寫干什么，而我在第二組，我就想呀想，終于想出來(lái)了怎么寫，于是我就寫在美麗的草原上，把紙條一交上去，跟我一句話的是百里屠蘇在美麗的草原上跟人打架，把我們班的人逗得哈哈大笑。該第二次玩了，第一組寫干什么，我們寫誰(shuí)，第三組寫在哪里，我們開始寫了，老師說可以是動(dòng)物、人、或者植物，于是我就寫可愛的小貓，沒想到跟我一句話的是可愛的小貓?jiān)谖浵伓蠢锿妫嗬锿瑢W(xué)聽了，都捧腹大笑。該第三次玩了，我們寫干什么，第一組寫在哪里，第三組寫誰(shuí)，我開始是寫了，可是我剛開始想的是喝酒，結(jié)果給忘了，我只能寫吃雞腿，沒想到和我是一個(gè)句子的是楊茜在太空中吃雞腿，這一聽，讓我逗的不行了�？墒菚r(shí)間過的飛快，一眨眼就下課了。
今天這一節(jié)課我們玩得真高興，希望每天都可以像今天這樣快樂。
有趣游戲作文 篇7
“五一”假的第一天，我們補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們?nèi)ゴ河�，我們�(cè)谏缴贤媪撕芏嘤螒�，但我最喜歡的是藏寶游戲。
我們先分成兩組：“歡樂隊(duì)”和“和平隊(duì)”。一個(gè)隊(duì)把寫有物品的十張紙條藏到指定的范圍內(nèi)，另一隊(duì)尋找，找到半數(shù)以上為贏。開始“歡樂隊(duì)”先藏，我們“和平隊(duì)”在山上等，隨著一聲“好了——”我們“和平隊(duì)”成員沖下了山。
一會(huì)兒，我們就找到了兩個(gè)，又過了一會(huì)兒，我們又找出了三個(gè)。還有五個(gè)沒有找到，我們仔細(xì)搜尋著每一處可能藏“寶”的角落。時(shí)間就這樣過去了，十五分鐘的時(shí)間還差四分鐘了，可我們只找到了一個(gè)。老師說這樣就算我們贏了，我們“和平隊(duì)”可以藏了。
這下可好了，大家看我的吧！我爬樹的本領(lǐng)雖不算好，但我還是能爬上去的，可我剛剛爬上去一半，老師說：“不可以放那么高，只可以放到手能夠抓到的地方。”我只好重新開動(dòng)腦筋，我繞著樹走了一圈，看到樹上有個(gè)洞，就把紙條卷成卷放到了那個(gè)小洞里，放好后，我又在那樹旁走了幾步，結(jié)果看到了那張紙條！——那個(gè)洞太小了，容不下它。該怎么辦呢？我又想了想，然后把手搭在樹上，我的手一動(dòng)，一塊小樹皮就掉了下來(lái)，我就用樹皮做掩護(hù)，把那張紙條擋住了，我又在那棵樹上做了個(gè)記號(hào)，以防一會(huì)兒我也找不到它。
“歡樂隊(duì)”開始找了，她們找了好長(zhǎng)時(shí)間也只找到了四個(gè)，雖然他們總是在我藏“寶”的那棵樹下走來(lái)走去，但因?yàn)槲易隽撕芎玫难谧o(hù)，他們一直沒有發(fā)現(xiàn)它。有一次，他們?cè)跇湎抡业臅r(shí)候，手都要碰到那兒了，我緊張地看著他們，但最終還是沒有找到。這一局還是我們贏，我們高興地歡呼起來(lái)。
我覺得這一天玩得真開心！
有趣游戲作文 篇8
今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場(chǎng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以我爭(zhēng)著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會(huì)回來(lái)的!”王行笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣游戲作文 篇9
烏云密布的一天，真是讓人犯困，可從老師的課堂上卻進(jìn)行著激烈地護(hù)送乒乓球大賽。
彩虹老師把我們分成AB兩組，我們派出了很有自信的王子源同學(xué)。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學(xué)。
有請(qǐng)參賽選手上場(chǎng)。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。王子源氣勢(shì)洶洶，大步流星，臉上還帶著自信的微笑走上了臺(tái)，而賀梓宸卻嘻嘻哈哈，看起來(lái)一點(diǎn)也不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼幼呱狭伺_(tái)。
一看場(chǎng)上現(xiàn)在的局面，我在心里高聲喊道：我們這一組一定必勝！
這時(shí)王子源已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備姿勢(shì)，他一手端著書，另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球，眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球。而對(duì)方賀梓宸一手端著書，另一只手架得高高的，非常小心。
開始！彩虹老師宣布道。王子源像趕飛機(jī)一樣飛快，可他的球就像一輛失控的汽車，久久停不下來(lái)。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣，看起來(lái)一點(diǎn)也不著急，當(dāng)然他的球就像新娘坐轎子一樣，只會(huì)微微地?fù)u動(dòng)。
就在這時(shí)，王子源的球啪的一聲掉到了地上，他只好返回起點(diǎn)重新開始。誰(shuí)知，賀梓宸就要返程的時(shí)候，他的手一下子抓住了球，也只好回到起點(diǎn)。
就在這時(shí)驚喜來(lái)臨，王子源以最快的速度贏得了勝利，我們這一組的每個(gè)人都拿到了五積分。
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