紅綠燈游戲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的紅綠燈游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅綠燈游戲作文1

　　下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)“紅綠燈”，然后，那個人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個人旁邊去。其他人要碰到那個人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當(dāng)“紅綠燈”。

　　游戲開始了。她產(chǎn)好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。

　　“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問。“當(dāng)然可以了！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好�！蔽议_心地笑了。

　　我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。

紅綠燈游戲作文2

　　下課時間，女生們最喜歡玩“紅綠燈”。

　　這個游戲很好玩，即使玩的時間短也夠味。短短的課間十分鐘，我們就可以收獲很多快樂。

　　游戲很好玩，可是誰也不想當(dāng)“盲人”，只有做“車輛”才刺激。拿根布條子把“盲人”的眼睛蒙住，隨后就會由“盲人”口頭控制紅綠燈。綠燈可以隨意走動。黃燈要像斗雞一樣把一只腳縮起來，用另一只腳蹦跳著行動。紅燈是“車輛”們最不喜歡的`，因為只能走五步。而“盲人”卻能隨意走動，因此只有一次使用紅燈的機會。

　　下課后，我被李雨涵她們叫去在走廊上玩起了“紅綠燈”。這次是“游戲黑洞”劉紫櫻當(dāng)盲人。劉紫櫻特別不會玩“盲人”，她總是摸索半天，也摸不到一個子兒。

　　袁紫露膽子大，一會兒在劉紫櫻背后拍拍她的肩膀，一會兒又扯扯她的衣服。劉紫櫻感覺背后有動靜，急忙轉(zhuǎn)過身去，卻抓了個空。劉紫櫻暈頭轉(zhuǎn)向，袁紫露卻笑嘻嘻地閃到了一邊。

　　有膽大的就肯定有膽小的。只要“盲人”朝膽小的走過來，膽小的就哇哇大叫，想竄到“盲人”背后去。沒想到，因為弄出了聲響而被“盲人”注意到了。

　　我還得跑得快點才行！嗚嗚，我被劉紫櫻抓住了。按照游戲規(guī)則，她還得說出我是誰。“這是……喻巧靈！”劉紫櫻摸著我的馬尾辮，用十分肯定的語氣說。

　　“哈哈哈！猜錯啦！是黎雅婷！”

　　“�。�！”劉紫櫻不甘心地把我放了，繼續(xù)找“車輛”。

　　嘻嘻，運氣好！

紅綠燈游戲作文3

　　那是一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們在小區(qū)的草地上玩著我們喜歡的游戲——紅綠燈。

　　游戲規(guī)則很簡單，就是其中一個人閉著眼睛說綠燈，然后默數(shù)30秒，其他【她】人就趕快地找一個地方躲好，閉眼的人數(shù)到30的時候就說紅燈，其他人就不能動了，然后閉著眼的人就說黃燈，其他人就要拍手三下，閉著眼的人確定躲藏的人的位置。因為，閉著眼的人要捉躲藏的人。

　　游戲開始了，我們用剪刀、石頭、布來決定誰來閉著眼捉，結(jié)果我輸了，我就大喊一聲，開始了，大家就馬上向四周躲了起來。我閉著眼說完綠、紅、黃、燈時，就開始捉了，我一轉(zhuǎn)身，沒走幾步就“咚”地一下撞到柱子上了，“哎呀”疼死我了，這時大家就哈哈大笑起來，這下我可知道他們躲的位置了，我忍著痛轉(zhuǎn)身就捉，結(jié)果，又摔了一跤，大家笑得更瘋狂了，氣死我了，今天真倒霉。我爬起來繼續(xù)捉，只要我不放棄我相信一定能捉的到。經(jīng)過我的不斷努力，終于被我捉到了一個，這時我已經(jīng)忘記了之前的痛苦，開心地跳了起來，。

　　雖然我們捉的人在不斷變換，但是游戲中大家充滿了快樂，玩的非常開心，雖然我們都累得滿身大汗，但是大家還都不舍得離去。真是一個難忘的下午。

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