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    1. 做游戲作文

      時(shí)間:2022-04-09 08:29:30 游戲 我要投稿

      【薦】做游戲作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的做游戲作文,希望對大家有所幫助。

      【薦】做游戲作文

      做游戲作文1

        玩鐵豆蟲 天氣很熱,傍晚的時(shí)候,人們都出來散步、乘涼。 花園里到處都是“鐵豆蟲”。它們像直升機(jī)一樣,在空中飛來飛去,有時(shí)還會(huì)撞在人身上。

        我和小朋友都喜歡抓幾只厲害的鐵豆蟲去PK。 我們把鐵豆蟲放在地上,拿雞毛去捅“鐵豆蟲”的屁屁,它們就會(huì)發(fā)威,去進(jìn)攻對手,誰贏了誰就是冠軍。 另一種玩法,就是讓它們賽跑,看誰爬得快。

        它們賽跑的時(shí)候,我們在旁邊大呼小叫,可好玩了。 第三種玩法是把它們關(guān)在房子里?凑l的鐵豆蟲不飛走,停留時(shí)間最長,誰的就是冠軍。它們在屋里PK,我們就在外面玩,過一會(huì)兒去看看,就會(huì)有驚售出現(xiàn)。 夏天可真好,可以玩很多很多游戲。

      做游戲作文2

        今天下午的最后一節(jié)電腦課,我們利用剩下的時(shí)間來玩游戲“生命時(shí)速”。

        我也玩了,不過我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,都贏了。 我先和何文洋玩。他知道了,胸有成竹在說:“好!我會(huì)勝得的!你當(dāng)小偷,我當(dāng)警察!”我也滿懷信心地說:“好,我會(huì)逃贏的!”不一會(huì)兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了! 然后我和曾千惠玩,我當(dāng)警察,她當(dāng)小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢! 最后我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時(shí),忽然,我狂打,最后她卡機(jī)時(shí)捉住了她。

        今天我玩贏了三個(gè)同學(xué),我可真高興。∥曳浅OM业拇蜃炙俣仍絹碓娇!

      做游戲作文3

        “向右轉(zhuǎn)——”向左轉(zhuǎn)”像舉辦一場熱鬧派對似的,其實(shí)我們在玩正話反做的游戲。

        規(guī)則是:老師說做什么,你就做反動(dòng)作。誰贏了,誰就有200積分。

        老師讓了許多組上來,同學(xué)們一直不停的做動(dòng)作,他們都手上冒汗,緊張的不得了。

        我最喜歡我們這組,老師叫我們組同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走上了黑板,有的同學(xué)很緊張,把臉縮進(jìn)了衣服里,像一只小烏龜。我更緊張,心像一顆馬上要從嘴里沖出來的子彈,有的同學(xué)很開心,像嘴里含了一顆糖。老師說了一個(gè)個(gè)的口號(hào),最有趣的是老師說:“大哭!”同學(xué)們就捂著肚子嘴里伴隨著哈哈哈的大笑聲,把牙都笑掉了。然后老師突然說:“上座位!”同學(xué)們馬上飛快的回到了座位,只有我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,毫不猶豫。老師開心的說:“200積分,回座位!”我蹦蹦跳跳的回到座位,像只小兔子。

        呵呵,我還挺會(huì)玩游戲呢!

      做游戲作文4

        “一個(gè)熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報(bào)三春暉有多愛!边@句話是父母對我們的愛。

        我記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。我媽拿來一盆水,我爸拿了條毛巾泡在水里,然后抹在我臉上和額頭上幫我降溫。就這樣,我的燒終于退了。爸爸媽媽放心了,就和我睡了。

        還有一次,爸媽不在家,電腦就像一塊超強(qiáng)磁力的磁鐵,深深吸引著我。我只想先玩電腦,然后再做作業(yè)。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,父母推門進(jìn)來了!白鳂I(yè)做完了嗎?”爸爸問。“我。完成!碑(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我撒謊時(shí),他們非常生氣。“你為什么不認(rèn)錯(cuò)?”爸爸板著臉說!罢\信是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你做錯(cuò)了,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),那就是好孩子。”母親懇切地說。聽了媽媽的話,我覺得很對。我不能做一個(gè)撒謊的孩子。

        謝謝爸爸媽媽,一路引導(dǎo)我成長,一點(diǎn)一滴為我付出這么多。我會(huì)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不辜負(fù)你的期望。

      做游戲作文5

        啊,寒假又到了。我們和往常一樣又回到了外婆家。

        一進(jìn)門,弟弟就從屋子里跑出來,抱著我的大腿撒嬌:“姐姐,姐姐陪我玩開飛機(jī)好不好?”我皺了皺眉頭,心想:你這個(gè)小滑頭又要耍什么花樣樣,我肯定會(huì)上當(dāng)?shù)。可是如果我不玩他肯定要哭。好!我就勉?qiáng)撐一撐吧!聽說我答應(yīng)了,弟弟他心花怒放,一蹦三尺高,

        開始了,弟弟一聲響亮的口令讓我提起了精神。接著他叫我把雙手搭在他的肩膀上,然后他在把雙臂橫放。你瞧,一架普通的飛機(jī)搭好了。

        最后,他帶著我“環(huán)游世界”。從他的房間到客房,再到客廳,他知道我怕暈,于是就越轉(zhuǎn)越快,我被轉(zhuǎn)地頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn),讓我一下趴在旁邊的桌子上,心想:你這個(gè)小壞蛋,下次有你好看的!

        你一定很羨慕我有這樣可愛的弟弟吧?

      做游戲作文6

        “嘎嘎嘎”同學(xué)們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般,我們在玩正話反做的游戲。

        規(guī)則是:老師說出指令后,同學(xué)們的大腦要通上電,且飛速運(yùn)轉(zhuǎn),做出相反的動(dòng)作。

        伴隨著同學(xué)們期待的歡呼聲,第1組同學(xué)上場了。同學(xué)們都皺著眉頭,像極了兩條扭在一起的小蟲子,都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇,嘴上流露出微笑,我總覺得有一種不好的預(yù)感。第一個(gè)指令是:“向——左轉(zhuǎn)”原來就是手忙腳亂的我,更是一頭霧水了,我偷看了其他同學(xué)一眼,我要嚇暈了,我怎么這么與眾不同呢!底下的同學(xué)們用吃驚的眼光看我,我只好垂頭喪氣的回到了座位上。

        第2個(gè)指令是:“不要親黑板!”我真不敢相信,可同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)照做了。他們的表情很滑稽,底下的同學(xué)都笑了,有的笑得捶起了桌子,有的笑得趴在了地上,有的都笑出了鵝叫……

        游戲結(jié)束時(shí),大家都沉浸在快樂的氛圍中,今天的游戲讓人意猶未盡,我期待下節(jié)課的開始。

      做游戲作文7

        做游戲—拼詞語微機(jī)課上老師讓我們玩做游戲—拼詞語的游戲,大家都興高采烈的,老師先分了三個(gè)組,然后就讓我們開始,老師說:“這一個(gè)組打一個(gè)人,哪一個(gè)組打一個(gè)地點(diǎn),最邊邊的那個(gè)組打在干什么,”我看了一下董顏銘的詞語是孫悟空,我想一定很好笑。

        老師說:“誰想說,”我們紛紛舉手,我說的是唐僧,另外的兩個(gè)人寫的我都沒聽清,可是我知道是唐僧在天空花園游泳,我先哈哈大笑起來,全班都哈哈大笑了起來,老師最后讓我們打這篇作文。

      做游戲作文8

        今天,老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲:“勇敢小火車!蔽覀兣旁诶蠋煹暮竺,老師說:小火車就要開嘍。然后,我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來,做到自己的座位上。

        下了課 ,我們又牽著同學(xué)的衣服,前面的第一個(gè)同學(xué)說:瘋狂火車來了。我們一聽見,就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來,快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼,到處撞墻,我們都抓不住了。我說 :停一停。然后,小火車就停了下來。我又說:你不能不撞墻嗎?前面的同學(xué)說:好吧。我們又坐上了瘋狂火車。

        這一次,我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說:怎么回事?怎 么這么沉?我說:“后面的同學(xué)都蹲下了,能不沉嗎!”我們又玩了一會(huì),上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上,剛拿出課本,就上課了。

      做游戲作文9

        “向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲!

        游戲規(guī)則是這樣的:林老師說向左轉(zhuǎn),我們就要向右轉(zhuǎn)。

        我們一共玩了5局,總體還是很開心的。游戲剛開始,同學(xué)們都非常的開心,都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。

        到我上去了,老師說了一句:“向后看!”好多同學(xué)都往后看了,最后他們出局了,傷心的回到了自己的座位上,如一個(gè)在冬眠的烏龜?墒俏揖褪窍蚯翱吹,還是一棵松樹一樣在那里站立著,我做對了,心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講:“回座位”我們的游戲結(jié)束了,回到了座位上,只有韓沐辰站在臺(tái)上,當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,好像在辦生日會(huì),我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來,我們正在玩正話反做。老師說回座位,我們應(yīng)該站在上面才對呀!最后韓沐辰獲得了冠軍。

        今天的游戲就這樣結(jié)束了,雖然我沒有贏,但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>

      做游戲作文10

        我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目,不過我最喜歡的要算三(2)班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

        從入口進(jìn)去,里面的“服務(wù)員”會(huì)告訴你游戲的規(guī)則,每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會(huì),投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書包格里,得到二分;投進(jìn)粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務(wù)員”的介紹,我心里想:那就試試看吧!

        于是我拿起身前桌上的玩偶,向一個(gè)粘紅色紙條的'書包格扔去,我滿心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書包格里,可是,事與愿違,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

        “怎么會(huì)掉到地上?”我心里想,“明明是瞄準(zhǔn)了投的呀。看來是沒用力。”

        我又抓起一個(gè)玩偶,用力投了出去,這回玩偶像長了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書包格里。

        我高興極了!又抓起一個(gè)玩偶投去?上媾寂龅搅藭窈笥謴椓嘶貋怼

        “兩分!”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù),又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,接著又去玩其它游戲。

      做游戲作文11

        只見曹屹挺著大肚子走上講臺(tái),如同一個(gè)腰纏萬貫,大腹便便的暴發(fā)戶。

        他看了看老師手中的紙條,準(zhǔn)備擼起袖子大干一起。

        他叉開自己的雙腿,兩只手與肩齊平,胡亂的舞起來。如同一團(tuán)發(fā)了瘋似的海草,把同學(xué)們看得呆若木雞,直挺挺的坐在座位上。

        他看同學(xué)們在一直**,就換了一種方式。他收回雙腿,收起一副瞇瞇眼的樣子,他的眼神變得嚴(yán)厲,假裝拿著鏟子,在講臺(tái)上賣力的挖了起來。我們仿佛能看見他身上的細(xì)胞滿血復(fù)活,血液在快速流淌,臉脹得通紅。挖好后還假裝把鏟子丟到一邊,拍了拍身上的灰塵,然后又不知從哪找來一把槍,激烈的打了起來。在這一刻,他仿佛把他埋藏許久的心情,徹底發(fā)泄出來,打的可賣力了!

        同學(xué)們看了好一會(huì)兒,有的在座位上竊竊私語,突然有一位同學(xué)一拍桌子,蹦了起來,喊了一聲:“地道戰(zhàn)!”

        曹屹聽到了,立馬也不裝了,也一拍桌子叫了一聲:“答對了!”倆人的眼神中,流露出異常的激動(dòng),真是相見恨晚。

      做游戲作文12

        今天,我們在作文課上做了一個(gè)好玩的游戲,叫“信息傳遞”。

        游戲開始了,劉老師邀請幾位同學(xué)上臺(tái)做游戲,并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)。劉老師把信息傳遞給了第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀,可是游戲規(guī)則是不能說話,只能用肢體語言,所以他手舞足蹈了半天。終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,去排第三個(gè)同學(xué)的肩膀,并把兩只手伸到頭頂做兔子狀,第三個(gè)同學(xué)連看都沒看清楚,就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)。第四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸開立在腦袋頂上,我立刻回答是鹿。

        聽我這么一說,下面的同學(xué)都笑破了肚皮?磁_(tái)上的同學(xué)還蒙在鼓里,劉老師宣布了答案,原來是蝸牛啊!我也跟著大聲地笑起來,自己說的好玩自己不能笑嗎?大家笑得更厲害了。

        今天,我們在這節(jié)作文課上不僅學(xué)到了很多知識(shí),還很快樂呢!

      做游戲作文13

        “不~不~不”是一聲大喊,從教室里傳了出來。這到底在干什么呢?原來,我們正在玩正話反做的游戲。

        正話反做的游戲規(guī)則是:老師說一個(gè)詞,同學(xué)們要按照老師說的詞做相反的動(dòng)作。老師選了陳祁琪,李沐童等等。

        林老師首先說了:“請不要親黑板!”教室里霎時(shí)出現(xiàn)了嘔吐的聲音,還有人說變態(tài)老師,他們只好乖乖的聽老師的話,去親黑板。有的在那邊靠著黑板親,跟吸收了黑板上似的,有的在黑板上蹭來蹭去,我當(dāng)時(shí)心想:這到底親黑板,還是擦黑板,還有的人寧愿下去,也不要親黑板。

        下面,林老師又說了一個(gè)命令說:“請男生不要擁抱!”一眨眼的功夫,黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起,觀眾們有的哈哈大笑,有的呆滯的坐在那里,還有的真想沖上去撞一下。

        游戲結(jié)束了,我感覺老師是在考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。

      做游戲作文14

        今天,我寫完作業(yè)就飛快的跑出了家門,跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個(gè)很有意義的小游戲。我和周云當(dāng)“獵人”,找來了一根比較細(xì)的繩子,夏宇當(dāng)“大熊貓”,我們小獵人拿著繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來,看著“熊貓”那痛苦的表情,好像在對我們倆個(gè)小獵人說:“你們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物,請把我放了吧。”我們也覺得“大熊貓”說的對,我們不應(yīng)該傷害野生動(dòng)物。我們倆個(gè)剛想完就把“大熊貓”給放了。

        這個(gè)游戲告訴我們要做個(gè)保護(hù)野生動(dòng)物的好孩子。

      做游戲作文15

        今天老師和我們玩了個(gè)在游戲,這個(gè)游戲的名字叫搶凳子,只見老師拿來四張凳子,然后請五位同學(xué)上來搶凳子。

        老師放一段音樂,音樂停的時(shí)候場上的同學(xué)就要搶了!最精彩的要數(shù)第三局的時(shí)候了,音樂放了好久都沒有停,不知是誰說了一聲:“停!”場上的人以為停了,立馬亂成一團(tuán),搶了起來,可老師卻笑瞇瞇地說:“還沒停呢!”于是他們又站起來接著轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,老師突然說:“停!”他們趕緊慌慌張張地?fù)專Y(jié)果只有劉欣沒有搶到。

        游戲結(jié)束了,我懂得了一個(gè)道理:做事要快,落后就要挨打!

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