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【精選】游戲作文33篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 1
“今天，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，好不好？”老師親切地問(wèn)�！罢娴�？不會(huì)吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了？”一連串的疑問(wèn)在我的腦海中浮現(xiàn)�！袄蠋熑f(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。同學(xué)們也在快樂(lè)地交談著自己喜歡的游戲，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)�！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個(gè)游戲我玩過(guò)�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，教室里要菜市場(chǎng)一樣熱鬧。老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜下來(lái)，我們把班級(jí)同學(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組都有任務(wù)，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽(tīng)明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說(shuō)。
大家開(kāi)始動(dòng)筆寫了，有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫下了他的'名字。我心想：不知道會(huì)組成什么樣的句子？應(yīng)該是很搞笑吧！
老師把紙條收上去，叫兩個(gè)同學(xué)上去念，大家爭(zhēng)先恐后想上臺(tái)去念。老師請(qǐng)戴楚涵上去，只見(jiàn)她拿起紙條，還沒(méi)念，自己就哈哈大笑。她邊說(shuō)邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)都跳起來(lái)了。“3011年，呂靖在棺材里吃大便�！边@時(shí)，班級(jí)像是煮開(kāi)的水沸騰起來(lái)了，有的笑得捂著肚子。
不知不覺(jué)一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！
游戲作文 2
昨天晚上，爸爸的公司舉行游園活動(dòng)，我和爸爸早早就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備參加游戲。一開(kāi)始，來(lái)參加游戲的人還不多，我們首先瀏覽了一下游戲項(xiàng)目和游戲規(guī)則，哇！這兒的游戲可真多��！有投飛鏢、吹乒乓球、光腳背人走石子路、投籃、猜燈謎、“飛毛鞋”、還有套圈......我最喜歡的就是投飛鏢了。游戲開(kāi)始了，人也越來(lái)越多了，每個(gè)游戲項(xiàng)目前都排著一條長(zhǎng)龍，真是人山人海啊！我們參加的第一個(gè)
游戲是投飛鏢，輪到我們了，我拿起飛鏢，瞄準(zhǔn)靶心一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，差點(diǎn)就射中了靶心！到爸爸了，爸爸拿起飛鏢，一扔，中了黑色圈，哈哈，沒(méi)有我厲害。就這樣，我們來(lái)回排隊(duì)玩了四次。接著，我們又去玩吹乒乓球的'游戲。輪到我們上場(chǎng)了，我猛地吸了一口氣，一吹，球到了第三個(gè)紙杯的水面上，又一吹，球到達(dá)了終點(diǎn)——第五個(gè)紙杯，成功了！該爸爸上場(chǎng)了，爸爸一口氣就把球吹到了終點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的人都驚呆了。后來(lái)，我們又玩了投籃、猜燈謎、套圈等游戲，最后，我們拿了一百多張獎(jiǎng)券，換了很多禮品。游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的獎(jiǎng)品和愉快的心情，興高采烈地回家了。
游戲作文 3
“你又輸了！你又輸了！”這聲音一聲又一聲地傳了出來(lái)，我一次次被罰站，又一次次地回到了游戲。
你們想知道這是怎么一回事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“數(shù)字陷阱”。游戲規(guī)則是：從1到100的數(shù)字，從第一個(gè)人開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，當(dāng)報(bào)到3的倍數(shù)時(shí)，不能發(fā)出任何聲音，只能拍手。如果犯規(guī)，就要被罰站，當(dāng)另一個(gè)人罰站時(shí)，這個(gè)人就可以再上來(lái)。
游戲開(kāi)始了，“1”“2”……剛開(kāi)始還不錯(cuò)，可當(dāng)報(bào)到“6”的時(shí)候，我又說(shuō)了一遍“6”，還拍了一次手，自然是被淘汰出局了。我還一臉蒙圈呢！
游戲又開(kāi)始了，我站在那里，心想一定會(huì)有人來(lái)罰站的.。真是想什么來(lái)什么，我上來(lái)還不到30秒，第二個(gè)人就來(lái)代替我的“職位”了。
我又開(kāi)開(kāi)心心地上場(chǎng)了，可是還不到10秒，我又下去了。今天我是怎么了？我站在那里，感覺(jué)天好像塌下來(lái)了一樣，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去背對(duì)大家，不想再上場(chǎng)，因?yàn)槲掖蟾乓呀?jīng)知道，我上去后可能還會(huì)再下來(lái)的。
后來(lái)，果然我再次上場(chǎng)后又下來(lái)了，我在那兒心想：不行，我要干擾他們！說(shuō)干就干，當(dāng)?shù)谌齻�(gè)人要接著報(bào)數(shù)時(shí)，我在他旁邊說(shuō)別的數(shù)字，他一不小心中了我的招，犯規(guī)下去了。
游戲結(jié)束了，因?yàn)槲冶涣P的次數(shù)最多，所以我是“第一名”，現(xiàn)在想想，還很羞。
游戲作文 4
在我的記憶得四年級(jí)的時(shí)候的那一次兒童節(jié)，最有趣了。慶祝會(huì)上，同學(xué)們都以自己的`才藝換得大家的掌聲。我當(dāng)然也不例外，我嘛，當(dāng)然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫畫。這是第一個(gè)節(jié)目。第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演，并讓大家猜猜是怎么變的。這一個(gè)魔術(shù)是冠城表演的魔術(shù)，他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起來(lái)。我仔細(xì)觀察那塊布。忽然，我疑惑起來(lái)，那布下邊有一個(gè)小小的圓柱一般的東西，頓時(shí)明白了。我見(jiàn)大家正在苦苦思索的樣子，真逗!
我站起身，向大家當(dāng)了一回解說(shuō)員:“在那塊布下邊有一個(gè)圓拄狀的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再隨著那塊布移動(dòng)出杯子。”我剛說(shuō)完，只見(jiàn)“魔術(shù)大師”正呆呆地站在那兒，仿佛成了化石，我呢，當(dāng)然是得意洋洋的了。我還因此得了獎(jiǎng)呢!這次游戲真有趣。
游戲作文 5
“老師不許拍手！不許吹風(fēng)，手機(jī)給我們！”小桔燈里傳來(lái)動(dòng)情的叫喊聲。熱鬧非凡！
那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
猜硬幣就是要求小助手把硬幣放在杯子里，由先前閉著眼的老師來(lái)猜。
哼，我才不信老師能猜出一朵花來(lái)呢！誰(shuí)信呀？可巧，這個(gè)小助手就是我，我期待著游戲早點(diǎn)到來(lái)。一顯身手。
魔術(shù)開(kāi)始！老師拿出四個(gè)早就準(zhǔn)備好的紙杯，一臉壞笑：“游戲要開(kāi)始了，大家細(xì)心呀！”我和許多同學(xué)都圍著老師觀看。于是，老師背過(guò)身子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由幾個(gè)男同學(xué)“看住”老師，防止老師偷看，我就做起了老師的助手。
我悄悄地拿起杯子，把杯子底部亮給大家看一下，就把一枚硬幣放在其中一只杯子里。老師問(wèn)：“好了沒(méi)有。”同學(xué)們回答：“好了！”我卻說(shuō)：“已經(jīng)好了。”只見(jiàn)老師走到杯子前，伸出一雙大手，向大家晃了晃。這時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，所有同學(xué)的目光都聚在老師的'手上。只見(jiàn)老師拿著一本本，在杯子左左右右扇來(lái)扇去，就像三國(guó)著名的軍師諸葛亮搖動(dòng)的羽毛扇子，一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)聲音，一會(huì)兒似乎在和硬幣說(shuō)話……。
突然，老師的一只手按在了四號(hào)杯子上。大聲說(shuō)：“就在四號(hào)里！”同學(xué)們非常詫異。大喊：“不對(duì)不對(duì)。”“一定是老師偷看的！”“一定是老師用扇子扇起來(lái)的……”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋。
“不行，再來(lái)一次�！薄昂谩崩蠋熕斓卮饝�(yīng)了�！袄蠋煹介T外去�！薄昂�，好�！崩蠋煴煌频搅碎T外。鄭翅用他那肥胖的身軀抵住門，不留一點(diǎn)縫兒，有幾個(gè)女生用一雙雙俊眼盯住門把，害怕老師突然進(jìn)來(lái)。一會(huì)兒，老師問(wèn)：“好了沒(méi)有？”“已經(jīng)好了！”同學(xué)們齊聲答道。我也答道：“可以了！”于是老師進(jìn)來(lái)了。老師鼓氣腮幫又要吹“仙氣”，幾個(gè)眼疾手快的同學(xué)立馬沖上去捂住老師的嘴巴�！昂冒珊冒�，我不吹了。”老師又在紙杯旁東看看，西瞧瞧，拍了拍手機(jī)，對(duì)著手機(jī)說(shuō)了幾句話。同學(xué)們一看急了，周欣雨一把奪過(guò)老師的手機(jī)，大聲說(shuō)“不許作弊！”老師一看，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，你幫我拿著！”
于是，老師不再賣關(guān)子，一下揭開(kāi)三號(hào)杯子，一枚硬幣亮亮地躺在杯子下�！鞍ィ直徊轮辛耍�！”
“老師，你怎么這么厲害？”“老師你的眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù)，對(duì)不對(duì)？”亂七八糟的問(wèn)題都來(lái)了。
“下節(jié)課再揭開(kāi)謎底�！崩蠋熢幃惖貙�(duì)著顏柯意味深長(zhǎng)地笑著。這節(jié)課雖然沒(méi)有揭開(kāi)謎底，但我還是很開(kāi)心，希望以后都有這樣的課堂。
游戲作文 6
今天，上午第三節(jié)是體育課。老師給我們上了不一樣的體育課，那就是狼和小羊的游戲。
老師讓我們猜他手中是什么面具呢？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“是喜洋洋，有的又說(shuō)是灰太狼�！崩蠋熜χ贸雒婢�，原來(lái)是狼的.面具。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)狼”。我們要當(dāng)威武兇猛的狼，結(jié)果廖洋和汪澤木扮狼。
游戲開(kāi)始了，兩只狼露出鋒利的尖牙，向我們撲來(lái)。我們趕緊撒腿就跑，兩只張牙舞爪的狼吼叫著，東追趕著，西追趕著，還是沒(méi)有捉住一只羊。我們竊竊私語(yǔ)商量怎么對(duì)付狼呢？如果我們?cè)龠@樣跑下去，就已經(jīng)精疲力盡了，狼會(huì)把我們吃掉。于是，我們引誘兩只狼來(lái)到狼堡門口，狼狂笑著：“哈哈，小羊們主動(dòng)送上門來(lái)”，他們哪知道我們精心計(jì)劃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們猛地一下把兩只得意的狼推進(jìn)狼堡，趕緊把門牢牢地鎖住。氣急敗壞地兩只狼知道上當(dāng)了，可是來(lái)不及了。
通過(guò)這個(gè)開(kāi)心的游戲，讓我們知道當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋斗智斗勇就能戰(zhàn)勝一切，才能取得勝利的喜悅。
游戲作文 7
當(dāng)老師告訴我們下周二舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我非常高興，晚上很長(zhǎng)時(shí)間都睡不著。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，我放學(xué)回家，積極練習(xí)跑步和壘球，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
最后，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹在我的小臉上，好像風(fēng)在為我歡呼。
在開(kāi)幕式上，升起了國(guó)旗，奏起了國(guó)歌，舉行了集體練習(xí)，家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，隨著校長(zhǎng)的宣布，比賽開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)活動(dòng)是4次。100米接力賽。老師要求每個(gè)運(yùn)動(dòng)員按照他們的號(hào)碼排隊(duì)，并對(duì)裁判喊道:準(zhǔn)備，“喔！”哨聲響起時(shí)，轉(zhuǎn)身的`運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣奔向終點(diǎn)線，所有不轉(zhuǎn)身的學(xué)生都在大喊“來(lái)吧。來(lái)吧。”歡呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時(shí)候，我拼命向前跑，時(shí)刻提醒自己。更快，更快”。當(dāng)所有的跑步結(jié)束后，我們開(kāi)始休息。然而，有幾名運(yùn)動(dòng)員不得不參加操場(chǎng)上的其他比賽。我們坐在舞臺(tái)上為他們歡呼！
短暫休息后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加壘球隊(duì)比賽。不幸的是，每次輪到我的時(shí)候，我都錯(cuò)過(guò)了。
最后，我們?cè)诩w照中結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我不能忘記這一天和我肩上的責(zé)任！
游戲作文 8
今天，萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班一上課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們坐好了，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熯@么一說(shuō)，班里馬上炸開(kāi)了鍋，像開(kāi)晚會(huì)一樣熱鬧。
老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們玩的游戲名叫‘拍手’，你們都先站出來(lái)，然后分成男女兩隊(duì)來(lái)玩。我先伸出手，玩的同學(xué)把手放在我的手掌上，然后我來(lái)拍你們的手背，看是我拍得快，還是你們躲得快�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更樂(lè)了。
游戲開(kāi)始了，先由男生隊(duì)的郭韶涵來(lái)玩，只見(jiàn)他像一條機(jī)靈的小魚，剛把手放在老師手上時(shí)，卻又馬上縮了回去。就這樣，他的手又伸又縮，老師也不知道如何下手。過(guò)了一會(huì)兒，老師一直皺著的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了，好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí)，郭韶涵的.“躲速”有點(diǎn)慢了，還似乎有點(diǎn)驕傲。只見(jiàn)周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間，猛地一拍，“啪”。哈！終于拍到了。接下來(lái)，郭韶涵吸取教訓(xùn)，老師好幾下都沒(méi)拍到他的手，郭韶涵終于贏了。接下來(lái)，由我代表女生隊(duì)先來(lái)玩，我把手往老師手上一放，竟然忘記躲了，隨著“啪！啪！啪！”三聲響，我的手被痛打了三下。結(jié)果，我這么輕易就輸了。
游戲作文 9
“哈哈哈哈……”咦，這是哪傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是筆暢作文班的同學(xué)們?cè)谧觥扒那脑�，慢慢傳”的游戲�?/p>
老師先給我們說(shuō)了一遍規(guī)則，接著就把我們分成了男生組和女生組。比賽前，男生們信心十足、躍躍欲試，迫不及待地想要開(kāi)始游戲。當(dāng)老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，議論紛紛。
游戲開(kāi)始了，我們男生隊(duì)先上場(chǎng)，老師講我們男生隊(duì)的三個(gè)人分開(kāi)了距離后，把手握成喇叭狀，向第一個(gè)同學(xué)傳遞信息。第一個(gè)同學(xué)似懂非懂地響我走來(lái)，只聽(tīng)他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后，回到了自己的位置上，我一臉茫然，又不得不向第三個(gè)同學(xué)傳遞我聽(tīng)到的信息。當(dāng)時(shí)，教室靜得連一根針掉到地上都可以聽(tīng)的.一清二楚。這樣的狀況持續(xù)了兩分鐘后，第三個(gè)同學(xué)開(kāi)口了：“老師，我沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的什么�！本瓦@樣，我們男生組失敗了。
該女生組了，她們扭扭捏捏地走上了講臺(tái)，老師將信息傳遞給我第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)怎么也記不住，最后還是將不完整的信息傳給了第二個(gè)同學(xué)，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案的時(shí)候，簡(jiǎn)直與正確答案八竿子打不著。后來(lái)，我們兩組同學(xué)又進(jìn)行了一次比賽，結(jié)果以平局告終。
這次的游戲告訴我們一個(gè)道理：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
游戲作文 10
今天課間老師帶我們玩了一個(gè)游戲�！獋髟捰螒�，可有趣了。
游戲規(guī)則是：一要快、二要聲音小、三要話講清楚。然后我們同學(xué)分兩隊(duì)站好了，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師，讓我們兩隊(duì)的第一人到老師跟前。老師在紙上寫了一句話，接著讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙建陽(yáng)把話傳給我時(shí)我生怕聽(tīng)錯(cuò)了，就把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣長(zhǎng)，因?yàn)橹灰?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn)后面的同學(xué)就會(huì)都聽(tīng)錯(cuò)了。該我把話傳給后面的楊新月了，為了保證按照游戲的規(guī)則，三點(diǎn)完成，我把手放在嘴邊圍成一個(gè)喇叭型對(duì)準(zhǔn)楊新月的耳朵輕聲地把話傳了一遍此時(shí)我的心咚咚的跳著，即緊張又興奮，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們的'隊(duì)友就輸了，于是我緊張地盯著楊新月把話傳下去一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果，我們隊(duì)寫的是，有人在冰箱里被燉了。另一個(gè)隊(duì)寫的是今天是什么天氣。都錯(cuò)了，哈哈哈，同學(xué)們笑得前仰后合的，我更是笑得肚子也疼了，正確答案是昨天下了一場(chǎng)大雪，和我被凍成了冰棍了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：做事情要細(xì)心認(rèn)真才有可能成功。
游戲作文 11
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“元角組合”。一開(kāi)始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合，落單的.人要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，老師大聲地說(shuō)：“兩元五角!”只見(jiàn)同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng)，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開(kāi)了。同學(xué)們組合完畢，老師簡(jiǎn)單地?cái)?shù)了一下，發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡(jiǎn)單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周圍的同學(xué)不放開(kāi)，然后我問(wèn)了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢，然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)五角!再來(lái)一個(gè)五角!”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái)，我們隊(duì)勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地對(duì)老師說(shuō);“老師，我們正好是六元�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪，我們?cè)絹?lái)越享受游戲的快樂(lè)，玩得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊(duì)玩一玩吧!
游戲作文 12
教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！
游戲開(kāi)始前，老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著老師說(shuō):“1.2.3（一、二、三，）木頭人，不許說(shuō)話，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要靜止(停止）一切活動(dòng)，否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過(guò)去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來(lái)，也有些沒(méi)主意的呆呆的（地）想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過(guò)來(lái)說(shuō):“1.2.3（一、二、三，）木頭人�！苯淌依镱D時(shí)安靜了。
哇！平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué)，這會(huì)兒正翹著二郎腿，右手做出八的`手勢(shì)托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷�。∽钭屛乙庀氩坏降氖瞧饺绽锇察o的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺(jué)得她更應(yīng)該是只可愛(ài)的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來(lái)一起加入嗎？
游戲作文 13
今天下午老師帶我們做了一個(gè)新游戲。游戲名叫"官打賊說(shuō)”。
上課了，老師說(shuō)：“今天下午我們玩一個(gè)游戲游戲名字叫官打賊，說(shuō)同學(xué)們有沒(méi)有玩過(guò)玩過(guò)沒(méi)玩過(guò)同學(xué)們都叫導(dǎo)老師說(shuō)游戲規(guī)則是四個(gè)人一組人物分別有官人、打手、賊和說(shuō)手？有四張紙條，抽到說(shuō)的人要在其他三人之中猜到抽中賊的人，如果猜錯(cuò)了，官人讓打手打賊幾下打手就要打賊幾下，前提是只能打手心。"老師剛生完游戲規(guī)則，同學(xué)們就擠到一起興致勃勃的議論著，有的同學(xué)臉上帶著歡樂(lè)的笑容，仿佛胸有成竹，有的'同學(xué)一聽(tīng)要打手心，便愁眉苦臉，老師又說(shuō)到：“下面開(kāi)始分小組�！崩蠋煂懥藥讖埣垪l，上面分別寫著官人、打手丶賊和說(shuō)手，還有各自的小組，我抽到了第三組，還有另外三個(gè)人，其實(shí)我抽紙條的時(shí)候心里面一直在撲通撲通的亂跳，我在心里默默祈禱：官人丶官人丶官人……嘿！我一抽抽到的還真是官人，我開(kāi)心壞了，但是我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)手開(kāi)始猜誰(shuí)是賊了他突然說(shuō)：“我猜你是賊。"他邊說(shuō)邊用手指著我，我愣在了那里，我說(shuō)：“我是官人。"我將紙條打開(kāi)，我又說(shuō)到："打手，打十下�！�
哈哈，這個(gè)游戲可真有趣��！
游戲作文 14
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個(gè)“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí)，如果我們夾住了，就是自己的`。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗ�，所以他被老師的假�?dòng)作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒(méi)夾住，但我心想：再來(lái)一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮�！睆V播響了起來(lái)，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
游戲作文 15
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件趣事，令我記憶猶新，那就是去年七月我和玩伴一起玩老鷹捉小雞的情景。
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛^(qū)亭子的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，老鷹捉住一只小雞算獲勝。還沒(méi)開(kāi)始我和其它小雞都躲到母雞的后面。
緊接著，好玩的游戲開(kāi)始了，老鷹以閃電般地沖向小雞們，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞居然比老鷹還要迅速，它張開(kāi)雙臂用翅膀擋住了老鷹的攻擊。這時(shí)，老鷹停止了跑動(dòng)，他累了嗎？小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然，老鷹又發(fā)起了進(jìn)攻，故意向左跑幾步，又像一只發(fā)怒的`豹子沖向右方，成功地抓住了一只來(lái)不及躲閃的小雞。就這樣，我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晚霞，升上天空，仿佛想和我們一起玩游戲�？墒牵粻�(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫喚起來(lái)，該回家吃飯了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。
通過(guò)游戲我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、共同合作很重要，這真是一個(gè)充滿童趣的游戲。
游戲作文 16
今天，老師說(shuō)讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽(tīng)了以后，興奮不已。
游戲的規(guī)則是：在瓶子底下放一張紙條，然后把紙條抽出來(lái)，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡(jiǎn)單嘛！
游戲開(kāi)始了，小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見(jiàn)他動(dòng)手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的心也“怦怦”直跳。終于，瓶子倒了，他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的`中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心里祈禱著：千萬(wàn)要挺住�。】墒�，事與愿違，瓶子還是“轟然倒地”，同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。
同學(xué)們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒(méi)有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子沒(méi)有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好，紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩，我真想多玩幾次。
游戲作文 17
我喜歡的游戲有很多，其中，我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：不限人數(shù)，由一個(gè)人來(lái)喊：1，2，3！木頭人！其他人必須一動(dòng)不動(dòng)，不可以說(shuō)話，否則就輸了。
有一次，我們?cè)诎嗬锖屠蠋熞黄鹜媪恕澳绢^人”的游戲，游戲開(kāi)始了，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”教室里立刻變得亂糟糟的，有的同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去；有的同學(xué)在大喊大叫；還有一些同學(xué)先擺好姿勢(shì)，等待著老師的口令。
突然，老師喊到：“1，2，3！木頭人！”同學(xué)們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚，我瞄了瞄周圍的同學(xué)，有的.同學(xué)正在做鬼臉，差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)；有的同學(xué)鉆到了課桌底下；有的同學(xué)站到了課桌上；有一些同學(xué)甚至把椅子舉在頭上，真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學(xué)們累得腰酸背痛。這時(shí)，老師喊：“游戲結(jié)束了！”同學(xué)們這才松了一口氣，教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
這是一次令我很難忘的游戲，它給我?guī)?lái)了趣味、歡樂(lè)，還鍛煉了。我們的耐心和意志。
游戲作文 18
童年玩過(guò)的游戲很多，其中我最難忘的是在外婆家的那次“捉迷藏”。
有一次，我和表姐在外婆家里玩，舅舅來(lái)了（他經(jīng)常逗我們玩）看見(jiàn)我們說(shuō)：“來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，你們快點(diǎn)躲起來(lái)，我來(lái)找你們，要是找到了誰(shuí)就要被我拎起來(lái)哦！”我和表姐一聽(tīng)馬上躲了起來(lái)。我躲到被麻將機(jī)遮掉的角落里，姐姐則躲到了舅舅身后的墻后面。舅舅數(shù)著數(shù)字，我的'心臟撲通撲通撲通的跳著，生怕被舅舅捉到，把我拎起來(lái)，我想現(xiàn)在姐姐也一定和我一樣緊張吧。
舅舅數(shù)完了十個(gè)數(shù)，我更緊張了，舅舅開(kāi)始找了，他先先找到離他更近的表姐，我舒了一口氣，心想，可以休息一下下了。又想到姐姐被捉了，不是要被舅舅拎起來(lái)，她一定更緊張了吧。舅舅捉到表姐時(shí)，表姐突然哭了，還哭得非常厲害，舅舅拍著她說(shuō)：“不哭了啊，不哭了，有什么好哭的呀……舅舅和你們玩呢！”這時(shí)，小姨和我媽媽來(lái)了，我也出來(lái)了，小姨走到表姐面前問(wèn)清事實(shí)，小姨和舅舅一樣不停得哄表姐，媽媽也問(wèn)我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“舅舅和我們玩捉迷藏，姐姐被捉到就哭起來(lái)了，可能是怕被舅舅拎起來(lái)吧！”后來(lái)，姐姐不哭了，舅舅帶我們?nèi)コ匈I了零食，我們分著吃了。
童年真的很美好，我會(huì)好好珍惜！
游戲作文 19
風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。
包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒(méi)洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。
這時(shí)包包又跑了起來(lái)，它跑呀跑呀，看見(jiàn)前面有一團(tuán)火，包包這時(shí)加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時(shí)它就大變身，變成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來(lái)，包包跑到了食物的.旁邊，就大吃起來(lái)，突然包包在吃東西的時(shí)候，又變聲了，變成了吃飽的“飽”。
最后包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個(gè)草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來(lái)變身，這個(gè)世界該多神奇呀！
游戲作文 20
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛，張開(kāi)大嘴，扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓�！靶‰u”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護(hù)你！”
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的'寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”�！澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了�！袄销棥贝螳@全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
游戲作文 21
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵抓賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽(tīng)到要玩官兵抓賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規(guī)則不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對(duì)了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉來(lái)序幕，四位“女中豪杰”登上講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭(zhēng)先恐后的.搶了起來(lái)。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人笑咪咪，絲毫看不出來(lái)她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)一個(gè)人。“哈哈”我是兵，你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。
輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的事就發(fā)生了，我抽到了捉，更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑咪咪的，我經(jīng)過(guò)一番觀察后，我終于捉到了面無(wú)表情心里卻緊張的賊，那時(shí)我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，也讓我明白了做什么事都要三思而后行。
游戲作文 22
上午上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲，大家聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。老師用粉筆在地上畫了個(gè)大圓圈當(dāng)場(chǎng)地，選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”，其余同學(xué)站在圈里，抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起，游戲開(kāi)始了。你看，扮“瞎子”的王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”，憑著聽(tīng)到的聲音，東撞一頭，西碰一頭地摸了起來(lái)。由于圈子較小，我們這些扮“瘸子”的`站在里面十分擁擠，一個(gè)個(gè)嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了，我卻被兩位“瘸子”擋住了去路，而另一面也到邊了，怎么辦？我急中生智，一貓腰，從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位，沒(méi)能逃離魔掌，只好被罰出圈外站著。慢慢地，“瘸子”越來(lái)越少，“瞎子”摸起來(lái)也變得很艱難。我走到王輝的身后，朝他輕輕一拍，迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來(lái)，抓了一會(huì)沒(méi)抓著，便靜了下來(lái)，我忍不住撲哧笑出聲來(lái)。這下可壞了，王輝聽(tīng)見(jiàn)猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，我連忙逃竄，可沒(méi)想到“螳螂捕蟬黃雀在后”，張致遠(yuǎn)正好在我身后一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)之中。
游戲作文 23
今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。
今天我們玩得十分開(kāi)心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車，還編出了一個(gè)游戲，就是一人騎一輛自行車，不準(zhǔn)下來(lái)，一下來(lái)就算輸了，然后分出一個(gè)抓的人，這個(gè)抓的`人的自行車如果碰到了另外一個(gè)人的車的車尾，那個(gè)人就要變成抓的人，和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人，只要被抓者碰到了抓者的車尾，并且把他撞了下來(lái)，抓者就輸了，如果是有兩個(gè)抓者，被抓者撞倒了一個(gè)，那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了，就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個(gè)抓的人受懲罰，懲罰是做十個(gè)俯臥撐。
游戲開(kāi)始了，先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動(dòng)，他一過(guò)來(lái)，我就突然一后退，等他的車尾在我面前的時(shí)候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤開(kāi)始了，這盤是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過(guò)來(lái)，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開(kāi)心啊！我希望每天都是這么開(kāi)心。
游戲作文 24
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名稱是“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，背對(duì)黑板，回答老師提的問(wèn)題，回答得最搞笑的就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師叫了五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，第一個(gè)回答問(wèn)題的`是小不點(diǎn)。他回答得讓同學(xué)們笑得直拍桌子，最好笑的還是最后一題，大話王邱奕飏上臺(tái)了。他的詞竟然是“裸奔”。
老師問(wèn)他：“你喜不喜歡做這件事？”他原先說(shuō)：“不喜歡�！笨墒窃谖覀兊木摹爸笇�(dǎo)”下，他終于說(shuō)了“喜歡”同學(xué)們笑得前仰后合，第二個(gè)問(wèn)題是：你一天做幾次這件事？”邱奕飏想了想說(shuō)：“三次吧。”同學(xué)們笑得直拍桌子，腳直跺地板。第三個(gè)問(wèn)題是：“你和幾個(gè)人做的，還是一個(gè)人做的？”他說(shuō)：“額……一個(gè)人�！蔽覀兊男β曅×诵�。第四個(gè)問(wèn)題是：“你在哪里做這件事？”我們說(shuō)：“在馬路上，在操場(chǎng)上，在？”他說(shuō)：“應(yīng)該在操場(chǎng)上吧！”他回頭一看，頓時(shí)傻眼了，我們笑得驚天動(dòng)地，鬼哭神泣……
接下來(lái)，其他的人說(shuō)的也很好笑。
今天，這個(gè)游戲很好玩，同學(xué)們都很歡樂(lè)。
游戲作文 25
“倒下，快倒下啊！”一號(hào)教室里傳出一陣陣吼叫聲，原來(lái)是我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲“西天取經(jīng)”。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。我是妖精隊(duì)的。唐僧隊(duì)出來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)擺起了pose。伴隨著老師一聲開(kāi)始，我們紛紛沖上前去，拿出了我們的第一件法寶喊叫�！暗瓜隆�，“給我倒下”，“啊”，面對(duì)我們的進(jìn)攻，他們都沒(méi)有倒下。我們便拿出第二件法寶拳頭。只見(jiàn)我們舉起拳頭，“呼”的'一聲就往對(duì)面臉上打去，次次只差幾厘米就打到，招招“直擊”要害。面對(duì)我們猛烈惡毒的進(jìn)攻，膽小的“唐僧”就敗下陣來(lái)。我們見(jiàn)此就“打”得更賣力了，用拳頭的用拳頭，用腳的用腳，不一會(huì)兒，“豬八戒”和“沙僧”也敗下陣來(lái)，只剩下“孫悟空”了，可無(wú)論我們?cè)趺磁�，他就是紋絲不動(dòng)。
萬(wàn)般無(wú)奈之際，我急中生智，拿出第三件法寶口臭。我哈了口氣，他便大喊：“你這連生化武器都使出來(lái)了，不能這樣��！”我笑道答：“哈哈，我們做妖怪的還有什么底線么？”
這游戲真好玩，真希望天天都能玩。
游戲作文 26
午后的陽(yáng)光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒就來(lái)到了離家最近的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會(huì)”，讓人感受到了過(guò)年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領(lǐng)著爸媽來(lái)到了商場(chǎng)二樓的游戲廳。（嘿，老朋友，好久不見(jiàn)）。眼尖的'我發(fā)現(xiàn)游戲廳的入口處不知何時(shí)擠了一堆人，工作人員開(kāi)始安排大家有序的排隊(duì)。很快，排好的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦，原來(lái)，這里正要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的“投球送游戲幣”的活動(dòng)。我和爸興奮地加入了隊(duì)伍中。輪到我了，我抓起球猛地向前方2米開(kāi)外的球洞扔去。唉，球不真不給力，撞到了球架邊緣，滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊(duì)伍的一邊。而老爸運(yùn)氣也好不到哪兒�？磥�(lái)，我們只有把重任交到媽手上了。只見(jiàn)她不急不忙地彎下腰，撿起球，向著球洞的方向比劃了兩下，是在做試驗(yàn)吧。果然，開(kāi)始出擊了，那球在一瞬間帶著一個(gè)漂亮的弧度”嗖“的一下飛進(jìn)了她瞄準(zhǔn)的球洞�！疤昧耍K于進(jìn)了一球�！蔽壹�(dòng)地喊了起來(lái)。
我們用贏來(lái)的5個(gè)游戲幣和兌換的30個(gè)游戲幣痛快地玩了一下午，開(kāi)賽車、抓玩偶……真的好開(kāi)心呢！
游戲作文 27
我喜歡飛紙飛機(jī)是在二年級(jí)的時(shí)候，被別的男生“傳染”上的。當(dāng)時(shí)，我們飛的紙飛機(jī)都是自己家中的廣告紙做的。先選一張軟硬適中比較挺的廣告紙，A4—A5為合格，因A3的太大，折起來(lái)很容易被壓破，A7的太小，折起來(lái)很困難。先將紙的長(zhǎng)與長(zhǎng)對(duì)折然后打開(kāi)，把兩側(cè)的角向中間對(duì)齊，接下去可能就是自我發(fā)揮想象力了，只要最后折出來(lái)的飛機(jī)有機(jī)翼和一個(gè)尖頭或平頭就行了!大多數(shù)同年級(jí)男孩子的書包中，桌肚里，都有一到兩架自己最滿意，最自豪的紙飛機(jī)。
我們玩紙飛機(jī)的方法有許多種，有比誰(shuí)飛的高的，也有比誰(shuí)飛的遠(yuǎn)的，還有的就是比飛時(shí)的花樣的，我們常比的是誰(shuí)飛的`高，誰(shuí)能把飛機(jī)飛到學(xué)校的空調(diào)通風(fēng)管上去，但上去的飛機(jī)自然是“黃鶴一去不復(fù)返”了，這種飛法通常是折的最簡(jiǎn)單的飛機(jī)飛的越高，可是那一些折法比較復(fù)雜的飛機(jī)，往往在飛到半空，打幾個(gè)轉(zhuǎn)，翻兩個(gè)身，就掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再繼續(xù)努力……在一個(gè)多月后，架子上已經(jīng)“停”滿了飛機(jī)，老師告訴我們不能再往上飛了，但為了高興，我們還是飛，但最后都被罵了，這個(gè)架子上的飛機(jī)也因此成了歷史，成了回憶……
游戲作文 28
看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場(chǎng)面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒(méi)帶。
我們組不得不向外組“請(qǐng)求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧�？上У搅撕芨叩腵水平，唐家成想不斷提高，卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí)，砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺(jué)得對(duì)不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)撲克。看來(lái)他不到黃河是不會(huì)放棄的。他不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，不會(huì)折疊。
聽(tīng)了毛的話，我們組終于打起牌來(lái)了。時(shí)間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠(chéng)集團(tuán)的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過(guò)葛行路還是要修起來(lái)，但是倒了。加油！我心里暗暗說(shuō)。
最后我們組以34cm的長(zhǎng)度獲得第二名。我們跳起來(lái)抱在一起，唐家誠(chéng)小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。
游戲作文 29
你在作文課上玩過(guò)游戲嗎？你是怎樣“下臺(tái)”的呢？今天我給大家介紹一下這個(gè)特殊的作文課吧。
一進(jìn)屋，水老師就宣布馬上要帶大家玩一個(gè)叫“拍7令”的游戲。規(guī)則是報(bào)到7的倍數(shù)或含7的數(shù)字時(shí)，用拍手的方式代替。如果你說(shuō)錯(cuò)了，就請(qǐng)下臺(tái)吧，也就是從座位上站起來(lái)當(dāng)觀眾。
游戲開(kāi)始，水老師讓我們輪流報(bào)“1、2、3……”，我緊張地盯著前面報(bào)數(shù)的同學(xué)們，輪到自己時(shí)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一不留神把7的倍數(shù)“14”說(shuō)了出來(lái)，被淘汰出局。哎，我已經(jīng)很小心了，早就在默默計(jì)算哪些數(shù)字應(yīng)該拍手，可是一上場(chǎng)就全忘記了，我感到非常遺憾。王皓陽(yáng)該報(bào)“18”，這既不是7的倍數(shù)，也不是含7的.數(shù)字，可他竟然發(fā)了半天呆，還眨巴著小眼睛，然后拍了下手。于是乎，他也順理成章地下了臺(tái)。然而，沒(méi)想到他先是呆呆地跪在地上，后來(lái)便趴在板凳上吭哧吭哧地笑個(gè)不停，大家都認(rèn)為他瘋了。
在每一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，都會(huì)有“死”掉的人，淘汰者們便站在一旁觀戰(zhàn)。最后，場(chǎng)上只剩下了一個(gè)“戰(zhàn)士”，那個(gè)人就是盛旋。他沒(méi)有露出大家想像中勝利者的笑容和興奮的表情，卻驚訝道：“哦，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然是大贏家�！�
游戲作文 30
今天下午老師說(shuō)我們要去玩吹球游戲，同學(xué)們聽(tīng)完高興的跳了起來(lái)。
首先，老師拿來(lái)兩個(gè)盤子，放在桌子上。每個(gè)盤子里都有一個(gè)小白球。然后把全班分成a、b兩組，每組派一名代表上場(chǎng)吹球。誰(shuí)先把球擊出本壘，誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始了。我們a組派了一個(gè)高大威武的史超去搬，b組派了一個(gè)瘦弱的張伯揚(yáng)。兩個(gè)學(xué)生來(lái)到桌前，站著不動(dòng)。這時(shí)，老師像變魔術(shù)一樣從口袋里掏出一條藍(lán)色的絲巾，蓋在張柏?fù)P的`眼睛上。張伯揚(yáng)看上去瘦弱，披上藍(lán)色絲巾后，看上去像個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的書生。當(dāng)史超移動(dòng)他的眼睛時(shí)，他蒙上了一條黃色的絲巾，像一個(gè)有著令人敬畏的正義的偉大英雄。老師在強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則的同時(shí)，不動(dòng)聲色的把球變成了面粉。我們下面的同學(xué)睜大了眼睛笑了。老師下達(dá)“開(kāi)始”的命令時(shí)，兩個(gè)學(xué)生雙手背在背上深吸一口氣，弓著腰，鼓起腮幫子，突然對(duì)著盤子吹氣。突然，面粉漫天飛舞，像雪一樣。學(xué)生笑著喊：“加油！加油！加油！”史超動(dòng)了，張伯揚(yáng)吹得更猛了。面粉像兩個(gè)白發(fā)老人一樣從他們的頭上和臉上飛過(guò)。兩個(gè)學(xué)生解開(kāi)絲巾，才知道自己在吹面粉。他們傻眼了，我們下面的同學(xué)笑得更大聲了。
玩“球”的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。
游戲作文 31
“哈哈哈……”快樂(lè)作文班傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲把屋頂都要掀開(kāi)了，原來(lái)呀，同學(xué)們?cè)谧鲆粋�(gè)叫“開(kāi)心傳遞”的游戲。
老師把我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排，第一個(gè)同學(xué)面對(duì)老師，剩下的同學(xué)背對(duì)著老師，由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞，表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看，再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，女士?jī)?yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”，她用手拍了王海晗，然后把手舉得高高的，手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的動(dòng)作去做，一個(gè)接著一個(gè)，終于傳到史采冉了，她面無(wú)表情，用細(xì)小的聲音說(shuō)：“孫悟空大鬧天宮�！苯淌依锉l(fā)出的.笑聲一浪高過(guò)一浪，有的人趴在桌子上笑，有的人躺在地上笑。
終于輪到我們了，王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語(yǔ)卡片，接著他說(shuō)：“老師，關(guān)燈——開(kāi)燈——”接著同學(xué)們也這樣，終于輪到我猜了，我笑得跪到地上說(shuō)：“這是什么玩意兒？”我考慮了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)。
在同學(xué)們的吶喊聲中，“開(kāi)心傳遞”結(jié)束了，可我還沒(méi)有玩夠呢！
游戲作文 32
每個(gè)人都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。它就是一個(gè)很普通的游戲，可是每次玩完都很開(kāi)心。這個(gè)游戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”，接下來(lái)，我為大家說(shuō)一下游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)“老狼”，在選三個(gè)人當(dāng)“小羊”，如果“小羊"被“老狼”捉住了就變化為一面墻，保護(hù)剩下的“小羊”。
有一次，我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊"的游戲。我丶小美和小明當(dāng)?shù)氖切⊙�，我們向四面八方逃跑，因�(yàn)檫@樣可以迷惑“老狼”，讓他不知道該去捉誰(shuí)。他跑到小美那了，小美因?yàn)榕艿奶闪说谝粋�(gè)當(dāng)墻的'。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆，這時(shí)“老狼”竟然跑了。正在我們得意時(shí)，“老狼”原來(lái)是繞了一條街，再跑到我們身后。小明轉(zhuǎn)頭一看，跑到了我們前面，大聲說(shuō)：“快跑！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，小明就被“老狼”捉到當(dāng)墻了。他兩個(gè)拼成一個(gè)正方形把我圍住，這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了！
這就是“老狼捉小羊”的游戲，大家喜歡嗎？
游戲作文 33
你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過(guò)，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語(yǔ)的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái)，前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。
第一二組的`同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來(lái)是到了我啊。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺(jué)得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，比劃著同樣的動(dòng)作，我后面的同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開(kāi)始思索，我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說(shuō)：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲�。�
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