搞笑的丟三落四游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的搞笑的`丟三落四游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天晚上,我在快樂作文班上玩了一個(gè)游戲,叫丟三落四。
這個(gè)游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,依次從“1”數(shù)到“30”,但3和4不能數(shù),只能用“嗯”來代替。如果錯(cuò)了,就要為大家表演節(jié)目,唱歌、背古詩等等。
剛上課時(shí),老師說:“大家會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)啊?”同學(xué)們自信滿滿地說:“肯定會(huì)的,不會(huì)可就不行了!”“好,我們?cè)囋嚢?”老師笑著說。
預(yù)備賽開始了!第一位同學(xué)說:“1。”接著第二位同學(xué)說:“2!本瓦@樣,繼續(xù)從“3”數(shù)到“30”。預(yù)備賽很成功!
正式的丟三落四游戲開始了!鄭可凝開始數(shù)“1”,下一位同學(xué)馬上接著數(shù)“2”,該黃芊芊同學(xué)數(shù)“3”了。按照規(guī)則,數(shù)到3和4時(shí),就要用“嗯”來代替?伤苯诱f出了“3”。她出錯(cuò)了,同學(xué)們一下子笑著都看著她。她背誦了一首《村居》,背的非常好,差點(diǎn)聽醉了!
第二局開始了!由黃芊芊同學(xué)說“1”,下一位同學(xué)說“2”,接著同學(xué)們緊張地從“3”往后數(shù),到“13”的時(shí)候,蔡文同學(xué)說錯(cuò)了!她說了“13”。她背誦了《詠柳》這首詩。她背這首詩的時(shí)候,我覺得沒有什么感情。其實(shí),我都比她背得更好!
第三局比賽開始了!蔡文同學(xué)說“1”,下一位同學(xué)說“2”,從“3”數(shù)到“14”的時(shí)候,劉芷熙同學(xué)說錯(cuò)了!她說了“14”。突然她才想起來不對(duì),她剛剛想說的時(shí)候,就被我打斷了,我們說:“你說錯(cuò)啦!”劉芷熙同學(xué)也選擇了背古詩,她背了《賦得古原草送別》。我們學(xué)這首詩的時(shí)候,只背了前四句,后四句都還沒學(xué)呢!她就能把整首詩背下來了,我覺得她好厲害啊!
這個(gè)游戲也太搞笑了吧!哈哈哈!
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