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    1. 小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字

      時(shí)間:2021-09-29 17:21:42 游戲 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字錦集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字錦集9篇

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇1

        體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

        他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人,贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開始。這時(shí),象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

        然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動(dòng)靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

        輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅郑腋杏X很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個(gè)人。

        我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣。我身后一個(gè)人說,下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應(yīng)了他的邀請。

        這次游戲讓我覺得非?鞓罚沧屛叶昧嗣と说耐纯,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇2

        這個(gè)寒假,我來到了沈陽,沈陽跟溫州比起來,也就是多了這一樣?xùn)|西,那就是雪。

        為了看雪景,我和家人來到公園里。對于一些耳熟能詳?shù)难┲杏螒,莫過于打雪仗、堆雪人和滑雪了,我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人,可是這兒的雪不夠粘,不能堆成雪球,所以我們改變?nèi)プ鲅┑。于是我隨手拾起了一塊木板,來到一個(gè)高高的雪堆旁,用木板將多余的雪鏟掉,不一會(huì),小雪人的腦袋就顯現(xiàn)出來了。我又接著鏟出身子,我用心將雪人更加立體、生動(dòng)。在我的精心加工下,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人,雙手重疊躺在雪坡上,那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神,一副悠閑自在的樣子。

        看著這個(gè)鏟雪用的木板,奶奶突然想到了,在這個(gè)公園里有一個(gè)大雪坡,有許多小孩子,在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個(gè)個(gè)從雪坡上開心得滑下來,我們也按耐不住自己的心情,我們也爬到了坡頂。雖然這個(gè)游戲很簡單,但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著別人的樣子,將木板放在坡上,接著坐在上面,然后用手撐住木板,用腳將自己往下拽,一下子,我好像被拉下去似的,迅速向下滑,鞋子與雪地的摩擦飛濺起許多雪花,濺在了我的臉上,冰涼涼得,沒想到在這樣寒冷的冬天,也有這么令人快樂的游戲。我滑了一次,又滑了一次。

        雪中的游戲,使我讓這一天深深留影在我的腦海中。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇3

        “人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢!

        江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個(gè)字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇。”“簇”,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈!”頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個(gè):“功成名就!苯o這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

        從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇4

        在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!

        游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著,再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺(tái)的時(shí)候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會(huì)兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí),底下的同學(xué)鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,啊!我對了,別提我心里有多高興了。

        畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓,使我開心,我太喜歡這個(gè)游戲了!

        家長感言:看了宋立陽這篇作為,感覺他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣,對于寫作文的愛好大大提高了!感謝老師對孩子的培養(yǎng)。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇5

        咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧!走去看看吧!

        上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的'聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕!崩蠋熡謫枺骸澳悻F(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……

        這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇6

        “叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。

        任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

        游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓印H卫蠋熛日埩肆至稚吓_(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

        最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。

        “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇7

        記一次有趣的游戲今天陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。

        你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

        游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇8

        昨天晚上,我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開礦采金雙人版”。

        這個(gè)游戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān),我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分;第二關(guān)有鉆石,我把石頭搬走,然后把鉆石抓。坏谌P(guān)出現(xiàn)了三只小狗,我想:你這個(gè)阻礙我們的人,我會(huì)特別小心的!結(jié)果靠了“?袋子”過了關(guān);第四關(guān)還是小狗關(guān),我們倆輕而易舉地通過了;第五關(guān)比較難,只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。

        第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鉆石。我見了,心里想:好,來多點(diǎn)兒,我就要看你們來發(fā)財(cái)!然后伸出抓物器來捉它們,結(jié)果拉了個(gè)大黃金,一下子得了 分!我又伸出它來抓大黃金,得了 分。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了 分。我高興得心都笑了。

        第七關(guān)超級(jí)簡單,除了兩只木桶,還有密密麻麻的鉆石,數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分,真是賺大錢。〉搅俗詈,我本來可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石,但是時(shí)間到了,上面寫著:你沒有達(dá)到目標(biāo)。我想:氣死我了!我們可以進(jìn)第八關(guān)的,可就是不夠時(shí)間,真是氣人!哎!

        “開礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲,但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì),我一定會(huì)在約人玩!

      小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇9

        我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩成語游戲。

        上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:不如,我們來玩‘成語’游戲吧?。好,好,好!我連聲贊成。

        在游戲開始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰輸了,就在誰的鼻子上貼張小紙條。

        游戲第一部分:成語接龍。

        首先,由我開始先說:一諾千金。接著媽媽說:今非昔比。爸爸最后說:比比皆是。

        我:事半功倍。媽媽:背道而馳。爸爸:姍姍來遲。錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了。我急忙大聲叫起來,正確的應(yīng)該是持之以恒。爸爸笑著摸摸我的頭說:是的,我姑娘說的對,爸爸的確錯(cuò)了,該罰!爸爸說完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子,我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。

        游戲第二部分:看圖猜成語。

        第一題:圖畫提示,一個(gè)顏料盤,一條蛇,一支小棍,兩只腳。

        我一看立刻就明白了,搶先說:蛇年大吉。媽媽笑了:是‘畫蛇添足’。爸爸評判說:這題媽媽對,爸爸指著畫解釋道:你看著上面有蛇、有畫盤、有腳,意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’。我這時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。

        第二題:媽媽拿出一幅畫捂住半張,畫面只見一個(gè)人捂著自己的耳朵。

        由于上題的失敗,這次我小心翼翼的讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無奈狀:閉目塞聽。媽媽聽了哈哈大笑,移開捂畫的手,畫面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了,是‘掩耳盜鈴’嘛。這題我答對了,爸爸錯(cuò)了。

        不知不覺,夜已經(jīng)很深了,游戲業(yè)結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)互相指著對方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。成語游戲,不禁讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。

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