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關(guān)于友情的高中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于友情的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友情的高中作文1
雨依舊在下，是對(duì)過(guò)去的感傷，還是對(duì)新春萬(wàn)物的滋潤(rùn)？
葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
---題記
看到閃爍著的滿天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說(shuō)，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱之為----朋友。
有的人很幸運(yùn)，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著書(shū)包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人去應(yīng)聘……這樣的人，真得很孤獨(dú)。
所以當(dāng)他遇到了他，當(dāng)她遇到了她，當(dāng)她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼
就像太陽(yáng)遇到藍(lán)天，星星遇到月亮，樹(shù)木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨(dú)。
為了一份幸福，兩個(gè)小小的.人物努力著，爭(zhēng)取著，用生命來(lái)維護(hù)這段友誼。
愛(ài)，是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應(yīng)對(duì)各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因?yàn)槟阍谑ブ耙呀?jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過(guò)去了，記憶里還是那個(gè)人，背著書(shū)包，每天在街道的拐角處微笑著，等我。
陽(yáng)光把我們照得透亮。
多好的陽(yáng)光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
關(guān)于友情的高中作文2
是誰(shuí)，將會(huì)給你拿來(lái)一把充滿友誼的傘
那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。
來(lái)到包干區(qū)，我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對(duì)我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過(guò)，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競(jìng)選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開(kāi)始，建立了很深的`友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“又只剩下我們兩個(gè)人了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒(méi)有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺(jué)得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對(duì)我說(shuō)：“你還是沒(méi)變，那么愛(ài)勞動(dòng)，又有責(zé)任心！”我緊接著回答道：“你也一樣��！”
我剛停嘴，我們就會(huì)心一笑。
雨慢慢地停了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小藝啊！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會(huì)回來(lái)和我一起的。冷清的操場(chǎng)，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方，突然，變得恐怖了起來(lái)。突然，下起了大雨，估計(jì)，是不會(huì)停了。雨中，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著雨傘，朝我沖過(guò)來(lái)。
近看，原來(lái)，是小雯！她回來(lái)了！她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“跑得太急了，連傘都忘記撐了�！比缓�，她挽著我，撐起傘，就往班級(jí)奔去。
教室里兩個(gè)濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。
關(guān)于友情的高中作文3
我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過(guò)的。也唯有你才配的上我的人生。
你走之后，你走之后，我遲遲不能接受。
我在你曾經(jīng)呆過(guò)的地方，逗留了很久，我在你曾經(jīng)站過(guò)的走廊上發(fā)呆，在你曾經(jīng)跑步的操場(chǎng)上夢(mèng)囈，在你笑過(guò)的地方偷偷哭泣。誰(shuí)都不知道，我是怎樣在空無(wú)一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的'第十天又跑回學(xué)校，我沒(méi)有告訴任何人，我在你曾經(jīng)停留的地方，逗留了很久。
我喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你干凈的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長(zhǎng)的手指，我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話語(yǔ)，我喜歡你牽著我的手，我喜歡你的倔強(qiáng)，我喜歡你的所有。
你是我遇見(jiàn)的最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。任何時(shí)候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見(jiàn)你低頭，我也想要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是我始終做不到。難過(guò)的時(shí)候還是會(huì)流眼淚。
我無(wú)法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒(méi)有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。
你那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不需要被人保護(hù)。你可以一個(gè)人頑強(qiáng)地生活，你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。
你是我的驕傲，是我遇見(jiàn)的最絢爛的火花。
我最燦爛的青春，是你陪我度過(guò)的，只有你才配得上我的青春。
關(guān)于友情的高中作文4
記憶里，童年的天空美麗湛藍(lán)，白云悠悠，猶如一卷迷人的畫(huà)卷。在畫(huà)卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而，打開(kāi)一個(gè)盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，體育唐老師訓(xùn)練我們跑步，她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒(méi)受傷，只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一雙手輕輕地扶起坐在地上的.我。我借助那雙手的力量站了起來(lái)，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問(wèn)；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中。她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒，拍了拍我的背，告訴我：“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候，我們召集幾個(gè)人，做游戲吧！”
一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺(jué)得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅�！�
從那以后，我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友，天天在一起學(xué)習(xí)，天天在一起玩耍。
也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué)，但無(wú)論我們?cè)谔煅暮＝�，都一定不�?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。
關(guān)于友情的高中作文5
我和是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)陳明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么，一會(huì)兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯(cuò)！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的`把柄一樣，興奮極了，對(duì)！告老師去。哼，老師先找他談話，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友情也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友情，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友情在永流不息的河水中漂流著。
關(guān)于友情的高中作文6
中考前我就與好朋友一起打算出去旅游，打算的有多么放松，多么自由，我也是多么的期待�；厝ブ�，我用一顆不變的心去對(duì)待任何事物，可是，往日的同窗好友卻沒(méi)有用一顆不變的心來(lái)對(duì)我，失望到了極點(diǎn)。
那天回到學(xué)校去照畢業(yè)照，畢竟是離開(kāi)了好久的地方，自從轉(zhuǎn)學(xué)后就沒(méi)有與老師聯(lián)系過(guò)，所以感覺(jué)很抱歉，我猶豫是否該進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，鼓足勇氣近來(lái)了。同學(xué)都用一種異樣的眼光看我，只有班主任和語(yǔ)文老師和我說(shuō)了幾句話，我才感覺(jué)到我早已不屬于這里。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)塑料桶和狗熊走到了一起，多么不可思議，荒唐。我做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)，可是聽(tīng)塑料桶說(shuō)是他在故意瞞著我，被他給耍了。那天，塑料桶因?yàn)槲襾?lái)了，所以一直陪著我，可是狗熊卻生氣了，真恨他的小心眼，沒(méi)想到我以前的好朋友，卻成了這樣的人。塑料桶從那以后天天找我訴苦。何必呢？同學(xué)，朋友之間的感情難道是這樣的`嗎？
幾天后，他們要去KTV，這才知道塑料桶成了他們一家人中的一員，是老10，記得我在那的時(shí)候，她是最看不起那一家人的，沒(méi)想到啊。老大，玉給他們打電話，華告訴他“我們一家人都到齊了，就差你了�！蔽衣�(tīng)到這，心一顫，平時(shí)塑料桶不屬于他們，我還有理由帶在他們中間，可是現(xiàn)在我根本沒(méi)有理由待在這里，我根本就是一個(gè)局外人。所以我沒(méi)有打招呼，我離開(kāi)了那里。
心情遭到了極點(diǎn)，我的朋友，我的知己，如今已經(jīng)不和我在一條戰(zhàn)線上了。孤獨(dú)的戰(zhàn)斗者。
如果友情變的如此之快，那知己真是談何容易。我希望那只是一時(shí)的變化，如果那是永遠(yuǎn)的，我將會(huì)失望有這么一個(gè)曾經(jīng)以為是1輩子的朋友。
關(guān)于友情的高中作文7
風(fēng)有聲，山有色，人有情，多姿多彩的友誼是我生命中一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線。
友誼開(kāi)始時(shí)是紅色的我和朋友雖然是第一次相見(jiàn)，卻感覺(jué)相見(jiàn)恨晚。這時(shí)，在我們的心之間燃起了紅色的火苗，這是第一縷的友誼之光。
時(shí)間流逝，友誼變成了橙色。就像橙色的橘子，甜中帶著一絲酸。偶爾我們也會(huì)吵架，互相瞪著眼睛怒視對(duì)方，這不正像剝橘子時(shí)聞到了濃濃的香味，可濺起的汁辣疼了眼睛，不過(guò)我們并沒(méi)有放棄吃橘子的念頭，因?yàn)槲覀儚奈磳?duì)對(duì)方失去過(guò)信任。
漸漸的，友誼變成了黃色，我們不再像初次見(jiàn)面那樣緊張了地兩眼發(fā)光，發(fā)不會(huì)像初次吵架那樣記恨對(duì)方。我們變成了平常的伙伴那樣，心中沒(méi)有了激情，卻總會(huì)在不經(jīng)意間抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方正沖著自己微笑。心中漾起暖暖的波痕，慢慢地向全身擴(kuò)散，直至發(fā)梢和指尖。
就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論碰到什么問(wèn)題，第一個(gè)想商量的人就是她。原來(lái)友誼的嫩芽早已在我們心目中萌生，綠綠的，嫩嫩的，綠的發(fā)亮卻不刺眼，就像樹(shù)上初長(zhǎng)成的綠葉。
之后，時(shí)間不再是我們之間的'界限。我們?cè)僖膊辉诤鮿e人說(shuō)什么，嫩芽吸收了陽(yáng)光雨露，經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)的密密層層遮天蔽日，在微風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑，那中綠得發(fā)青，青的深沉，沉的有分量。
秋高氣爽，友誼也變得像藍(lán)天一樣明凈，像藍(lán)天一般深沉，像藍(lán)天那樣高遠(yuǎn)，再過(guò)一段時(shí)間，友誼變成了紫色了，友誼之果反熟蒂落。
紅橙黃綠青藍(lán)紫，繪出了一座美麗的七色彩虹橋。七色彩虹橋讓我們感到生活是如此多姿多彩，生活是個(gè)友情的天地。
關(guān)于友情的高中作文8
小時(shí)候，家后面有一棵大樹(shù)。
大樹(shù)真的很大，大到了什么程度呢？站在樹(shù)底下往上望，那郁郁蔥蔥的樹(shù)冠能把整個(gè)天空都遮住了。粗壯的樹(shù)干下，是一條條露在地面的如長(zhǎng)蛇般向四周延伸的樹(shù)根，仿佛他在用盡自己的全部力量讓自己生長(zhǎng)。
在那時(shí)，這棵滄桑的大樹(shù)我唯一的朋友。
我喜歡爬上他的樹(shù)干，高高地坐在那，晃蕩著雙腳，呼吸他身上綠葉的清香；我喜歡倚靠著他高大的身軀，哭著訴說(shuō)生活中的不如意，把他當(dāng)成一個(gè)最最忠實(shí)的傾聽(tīng)者；我喜歡與他背靠背坐在地上，他不會(huì)說(shuō)話，有時(shí)我也沉默。就是這樣，一個(gè)人與一棵樹(shù)的友情，一天天深了起來(lái)。
那時(shí)的我認(rèn)為，是這棵樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)。他將是我一生的朋友。
那天，家后面來(lái)了一群帶著安全帽的人。我知道他們是來(lái)建造公路的，可是我沒(méi)有想到他們會(huì)為了一條公路而想要砍掉我的朋友—那棵大樹(shù)。
那些建路工人拿來(lái)電鋸的那天，我也在。電鋸像個(gè)心腸狠毒的惡婦，兇惡著嘴臉，發(fā)出刺耳的聲音，貪婪地盯著眼前著棵大樹(shù)�！斑诶彪婁徍敛华q豫地在大樹(shù)身上鋸，橫飛的木渣肆意飄飛起來(lái)。不知怎得，那把電鋸好象在我心里，狠狠地鋸下了一個(gè)丑陋的傷疤。
他們還在工作著，大樹(shù)的全身開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，樹(shù)葉相互摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大樹(shù)啊，你是在為自己的命運(yùn)抱怨嗎？可是這終究是沒(méi)用的，大樹(shù)��！我的朋友，你要知道，人類的力量并不是只靠你的.頑強(qiáng)就能夠戰(zhàn)勝的！所以大樹(shù)最終還是倒了下來(lái)。那一瞬間，頭頂上的陽(yáng)光一定刺眼了許多，不然我的眼睛怎么回流下眼淚來(lái)呢？
那棵大樹(shù)還是不在了，取而代之的是一條寬敞明亮的公路。汽車呼嘯著從眼前飛馳過(guò)，而我的心里，卻始終是空蕩蕩的……
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