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    1. 友情的作文

      時(shí)間:2022-10-31 11:11:21 友情 我要投稿

      【熱門(mén)】友情的作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的友情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】友情的作文五篇

      友情的作文 篇1

        握筆,在停頓的瞬間,竟有些許難堪。

        或許吧,因?yàn)槲艺谂Φ耐浤承┦隆⒛承┤。可越想忘記似乎就越難忘記,這我知道。

        不得不承認(rèn),在不知不覺(jué)中,我已習(xí)慣沒(méi)有她們的日子,以及那些被一起磨滅的時(shí)光。當(dāng)然,至少我還記得,與她們并肩牽手的日子,有那么一縷陽(yáng)光,化作永恒的背景。

        很多人都在哀悼昨天,我知道,因?yàn)槲乙彩。而在那些渾濁的記憶里,我只找到了零星殘破的碎片。有時(shí)會(huì)突然揚(yáng)起笑臉,似乎有點(diǎn)莫名其妙。只有自己知道,某些美好涌于心口時(shí),會(huì)聞到兒時(shí)香草的芬芳。

        我真的要忘記她們嗎?我常常這樣問(wèn)自己。然后,有一種莫名的惆悵。時(shí)間好像翻騰的旋流,躍起,向前,不停的吞噬那一組組畫(huà)面;仡^,列車(chē)駛過(guò),那熟悉而鮮活的面孔,一一出現(xiàn)在窗口,笑,抑或是痛,還有早已淡漠的友情,都遠(yuǎn)離了,帶著未知的將來(lái),向前駛?cè)ァ?/p>

        真的,我不會(huì)去怪任何人,我在學(xué)著更優(yōu)雅的微笑。因?yàn)槲抑溃齻,還有那一段曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友情被時(shí)光帶走了,再也回不來(lái)了,只能存在于我的記憶之中。

        苦笑。嘆氣。似乎把時(shí)間寫(xiě)的太過(guò)于可怕,但還要感謝,至少,時(shí)間還留下一些小小的片段,他們的標(biāo)簽是“回憶”。

        時(shí)間,不會(huì)使記憶風(fēng)化,永遠(yuǎn)不會(huì)。那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些說(shuō)友誼會(huì)永遠(yuǎn)的誓言,都是某些時(shí)代的開(kāi)始或終結(jié)。那些友誼,那些人,離開(kāi)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了,微微頷首,又是一批新的身影。無(wú)人預(yù)知將來(lái),但或許,所有人的結(jié)局,都已在冥冥之中被敲定。

        曾經(jīng)的未來(lái),消失在了過(guò)去,似乎無(wú)痕的走過(guò);從前的現(xiàn)在,淪陷在了沒(méi)有把握的未來(lái),傷痛隱現(xiàn),寂寞。

        也許,我們都不曾改變,只是時(shí)間在不停的顛覆,時(shí)間讓我們無(wú)法瘋狂,無(wú)法再回到從前。

        也許,進(jìn)入一個(gè)新的人生階段,我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。

      友情的作文 篇2

        我的視線(xiàn)---記一把藍(lán)色的雨傘

        我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色,明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的'肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 “媽媽?zhuān)陚阃崃耍蔽姨嵝训,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答,我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!薄笆钦娴,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道。“媽?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪,沒(méi)有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。 終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。 那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi),永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

      友情的作文 篇3

        友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。

        真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

        友情因無(wú)所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ),只需要一份默契。

        人生在世,可以沒(méi)有功業(yè),卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

        人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情,沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn),沒(méi)有后者難于深刻。

      友情的作文 篇4

        我和陳思燁可是多年的老朋友了,生活、學(xué)習(xí)都有商有量,互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō):感情都有“沼澤地”,坑坑洼洼數(shù)不清!我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。

        這不,又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我,我想:“既然她不把我當(dāng)朋友,我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)!庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧希郎(zhǔn)備說(shuō),可像啞巴似的,怎么也說(shuō)不出口,后來(lái)總算擠出幾個(gè)字,說(shuō):“你不把我當(dāng)朋友,不跟你玩了!边@時(shí),我好想收回前面的話(huà),可來(lái)不及了!昂,不玩就不玩,走著瞧!”陳思燁脫口而出。

        不過(guò),現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒,卻很悲傷。我想:“既然她表情很悲傷,說(shuō)明不想和我分開(kāi),我們還是回到以前的日子吧!”可我要面子,沒(méi)有這樣做。

        我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山,而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手,拉我一把。從那時(shí)起,我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了,友情是可以用行動(dòng)挽回的,于是我們有時(shí)幫忙上假山,有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下,又恢復(fù)了之間的友情。

        和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……

      友情的作文 篇5

        “感謝”無(wú)處不在,感謝生育哺育我們,教育我們做人的父母,感謝教給我們科學(xué)文化知識(shí)的老師,感謝黨和國(guó)家給了我們和平穩(wěn)定的生活環(huán)境……

        在這里,我要感謝我的好朋友——小珺!

        “那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著。我曾以為……”聽(tīng)著音樂(lè)的旋律,我不禁想起了一些美好的往事……還記得五年級(jí)期末考前的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我寫(xiě)完作業(yè)后,準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),做好最后一個(gè)沖刺。我悠哉地翻著一本本書(shū),正尋找著語(yǔ)文書(shū)。“數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),科學(xué)書(shū),美術(shù)書(shū)……哎,是不是我沒(méi)翻到!”我并不慌張,只是繼續(xù)尋找著,但事情卻沒(méi)有按我想象的發(fā)展下去,我微微抽動(dòng)著嘴角,瘋狂地搜索著每個(gè)角落,并不敢去想那個(gè)最壞的結(jié)果。我停下了動(dòng)作,意識(shí)到語(yǔ)文書(shū)真的找不到了,心跳突然加速起來(lái),我左看看,右瞧瞧,深呼一口氣,沉下慌亂的心,對(duì)自己說(shuō):“不不不,仔細(xì)想想,肯定會(huì)找到的……”就在這時(shí),我突然想起今天下午訂正作業(yè)完,把語(yǔ)文書(shū)放在了抽屜沒(méi)帶回來(lái)……噩夢(mèng)就這樣出現(xiàn)在了我的面前,我不知所措,眼前仿佛浮現(xiàn)了幾個(gè)字:我完蛋了!就這樣我久久沉默了……

        喂,你自己想想辦法啊,呆坐著是怎么回事,你明天準(zhǔn)備掛科是嗎?一滴一滴眼淚低下臉龐,讓我漸漸絕望……我拿出手機(jī)仔細(xì)地想了想,對(duì)呀,我可以找同學(xué)借!終于,我找回了希望,我心想:哎呀,謝謝謝謝,真是謝謝老天爺了,平時(shí)積的德真是有用啊!

        “喂,云舒嗎,對(duì)了,你有沒(méi)有多的語(yǔ)文書(shū)可以借我,我語(yǔ)文書(shū)放班級(jí)了!”

        “對(duì)不起啊,我沒(méi)有多的了!

        “哦,好吧,沒(méi)事,謝謝你了!蔽业男那榈搅说凸。剛想給雨瞳打電話(huà)時(shí),突然又想到了她住那么遠(yuǎn),就別麻煩她了。接著,我撥打了最后一個(gè)希望的電話(huà):“澤珺,你有多的語(yǔ)文書(shū)嗎?”

        “有啊,你要嗎,我現(xiàn)在拿下去給你!”

        “真的啊,謝謝你!”

        我飛速地跑下樓,只見(jiàn)她微笑地站在了小巷旁……我呼吸急促地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,要不是有你幫我,明天考試就完蛋了!”澤珺拍了拍我的背,說(shuō)道:“跑那么快干嘛,我又不會(huì)走,吶,語(yǔ)文書(shū)和一些復(fù)習(xí)資料,快拿走吧,趕快去復(fù)習(xí)!”我開(kāi)心地笑起來(lái),接過(guò)書(shū)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭!吧敌κ裁,快回去啦,我告訴你啊,你明天要是沒(méi)給我考好,就等著請(qǐng)我吃飯吧!”我送了她一個(gè)飛吻,接著跑了回去,一步三回頭,我看著她一直向我微笑著,對(duì)她大喊了一句:“走啦,祝你明天考個(gè)好成績(jī)呀!”我心想:今天真是謝謝她了,小公主,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!那個(gè)小巷,保存著我們倆六年的美好回憶……

        每當(dāng)我走過(guò)那里,就會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的微笑,那個(gè)美麗的身影,六年前我們?cè)谶@里相遇,轉(zhuǎn)眼間我們將分別,你依然還是這么樂(lè)于助人,很感謝這六年有你,如果有機(jī)會(huì),我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你林澤珺,很感謝你陪伴了我六年的時(shí)光,我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友,六年太短,我們不散,相信我們有緣再見(jiàn)……”

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