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    1. 寫友情的作文

      時(shí)間:2022-06-21 20:33:22 友情 我要投稿

      精選寫友情的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選寫友情的作文6篇

      寫友情的作文 篇1

        朋友,這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。小學(xué),手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是小學(xué)時(shí)朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識(shí)的兩個(gè)人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關(guān)系是美好的,同時(shí)又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。

        漸漸的長(zhǎng)大,以前對(duì)別人的看法不一樣了,對(duì)同一事件的做法不一樣,當(dāng)然,友情,也不一樣了,F(xiàn)在的友情,需要呵護(hù),需要保護(hù),需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到,雖說我這個(gè)人的人緣很好,社交能力也很強(qiáng),但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友情出現(xiàn)過破碎,不過,可能是因?yàn)檫@樣,我和朋友的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。

        初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認(rèn)識(shí),新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了?梢哉f,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產(chǎn),為了閨蜜,無所畏懼。因?yàn),在我的眼中,朋友,是永遠(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好,不會(huì)背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn),可是,到頭來,我卻發(fā)現(xiàn),他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為友情付出所得到的的回報(bào)??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……

        到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個(gè),或許,也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧!

      寫友情的作文 篇2

      友情

        都說母愛如海,父愛如山,而我則認(rèn)為友情同樣重要,友情是除父母以外最珍貴的一份真情,友情是單純的,純潔的,透明的,如蓮一般出淤泥而不染,如雪蓮一般潔白。

        在你有困難的時(shí)候,是誰(shuí)來幫助你;當(dāng)你面臨絕望的同時(shí),朋友形影不離,讓你的心靈感到最大的慰藉。

        我的好朋友,名字叫王萍。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。

        在一個(gè)六月里,六月,一個(gè)善變的月份,它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,說變就變。

        那一天,上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的樹被吹打的來回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓,頓時(shí)驚呆了,之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ,而我是從小生活在年邁的爺爺家里,爺爺年紀(jì)大了,定然不會(huì)來接我的。

        此時(shí)的我,孤獨(dú),絕望與無助相交織,在教學(xué)樓來回徘徊,這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我。∮芯湓挷皇钦f嗎,天無絕人之路啊!

        這時(shí),我的好朋友——王萍,發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那,慢慢地走了過來,關(guān)切的問:“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家?”“沒,我沒事!蔽一炭值某f。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上,“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說:“就是,那個(gè),就是我忘了帶傘!焙竺婺蔷湮艺f的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說:“我的傘給你!彼褌爿p輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近,放心吧!”沒等我多說什么,她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

        看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影,我頓時(shí)明白了:朋友叫永遠(yuǎn)!

      寫友情的作文 篇3

        友情來自尊重,相互給予鼓勵(lì)與支持。只要有了信任,便會(huì)讓我們更加確信對(duì)方。友情包括了真誠(chéng),真誠(chéng)建立和諧,和諧則創(chuàng)造友誼。

        我和我的朋友心靈相通,互相分享彼此的快樂、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目并不相同,而我最佩服的,便是他的英語(yǔ)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言,簡(jiǎn)直無懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的,而是陪你哭的;真正的朋友會(huì)有小沖突,但馬上就會(huì)和解;真正的朋友不會(huì)忌妒,只會(huì)贊美。當(dāng)你有困難時(shí),他會(huì)幫你解決,當(dāng)你陷入低潮時(shí),他會(huì)跳出來,一起分擔(dān)。

        我們?cè)?jīng)一起冒險(xiǎn)、一起歡笑、一起筑夢(mèng),但也一起哭泣、互相責(zé)罵、一起戰(zhàn)斗。他的幽默,點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光;他的喝采,鼓舞了我的斗志;他的笑聲,則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他,總能突破障礙,個(gè)性外向的他也長(zhǎng)是我的精神來源,而這樣的一個(gè)朋友,經(jīng)常注入快樂的音符在我的生命中,這是多么難得的一位朋友呀!

        在這燦爛的艷陽(yáng)中,回憶著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓我想對(duì)他說:“有你,真好!”

        未來的初中并不相同,但這些日子,依然會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在我心中。

      寫友情的作文 篇4

        中考近在咫尺,整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。

        我不喜歡考試?梢哉f,我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng),無形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著我。忐忑、不安,手顫抖著握緊筆,將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過的紙上。

        江溪不這么認(rèn)為。

        我和江溪是從小一起長(zhǎng)大的。我們的笑聲相似,食量相同,就連睡姿也一模一樣。但,我和她的成績(jī)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生,所到之處無人能及。又一次,我還看見江溪在研究微積分呢!對(duì)我來說,江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人?紙(chǎng)上,江溪的筆尖總是不停地飛舞,好像有龍會(huì)從紙上飛起。她臉上洋溢的,永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。

        “徐茵茵呀,你努力一點(diǎn),考重點(diǎn)高中不難的。相信自己!秉S昏,江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識(shí)集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開始。我吐吐舌:“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛,何況……”

        “何況,你一直盡最大努力,卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十,就沒戲?qū)Σ粚?duì)?”

        我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒有理會(huì)我。翻開書,滔滔不絕地講起來。我孜孜不倦地聽完,應(yīng)對(duì)如流地回答完了所有的問題。我可以,為什么,就是考不好呢?

        補(bǔ)課完畢,江溪在本子上“刷刷”的寫了幾個(gè)字,推到我的面前

        相信自己,你可以的。

        整個(gè)晚上,我忘不了那句話。江溪會(huì)的我都會(huì),可我們的差距竟如此之大。

        可能是我真的……無法相信自己吧。

        接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心,我開始逃避失敗。但越是逃避,就越無法逃避。我不敢面對(duì)。

        相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子,開始生根發(fā)芽了呢。

        第二天,江溪沒有來上學(xué)。

        我有點(diǎn)擔(dān)心,還有兩天就考試了。不過我相信,江溪一定會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上,自信的笑驅(qū)走了一切的不安。

        考前十分鐘,大家開始交換考場(chǎng),江溪卻遲遲,沒有出現(xiàn)。

        我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上,這是我和江溪的約定,盡管天人一方,終有一日會(huì)重聚于此。

        “茵茵!”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過身,熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會(huì)……”

        她……怎么了?

        江溪搏予一笑:“絕癥,已經(jīng)兩年了。本來想考完試再走的,可是來不及了呢。不想讓大家看見我這個(gè)樣子呀。”兩年!我在心里驚叫起來。這兩年來,我在做什么?我只想過自己的學(xué)習(xí)成績(jī),只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中,卻從來沒有關(guān)心過我最好的朋友!

        江溪……

        江溪沉默了。“我會(huì)加油的!贝蚱茖?kù)o,氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑:“帶著我的夢(mèng),一起!

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過身,不讓眼淚落下。

        謝謝你,我對(duì)不起你……

        邁開愈加堅(jiān)定的腳步,走向考場(chǎng)。只是那么一回頭,第一次看到江溪的淚,打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見到她,伴著夏日的風(fēng)拂過臉龐,和著楓葉唱響的亡歌……

        還有,對(duì)不起……

        考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上,望著左上角的“徐茵茵”,挽起自信的笑。寫有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角,我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切,只有卷上的考題,還有腦海中清晰的解答……

        我從不孤單,也不會(huì)孤單。我身上扛著兩份重量,心里,一直一直,裝著令我自豪的.兩人的夢(mèng)。

      寫友情的作文 篇5

        我輕輕的翻著相簿,看著一張張令人懷念的相片,使我不禁跌入回憶的漩渦中,忽然間找到一張與我在幼兒園時(shí)情同姐妹的好友的照片,我望著照片沉思起來﹔不知道有多久沒再想起她?她過的好不好?然而我最想知道的還是“有沒有機(jī)會(huì)再見到她?”

        沒想到我的期待似乎真的被老天爺聽到了,這天我到文具店買文具,卻聽見一聲聲熟悉的叫喚,回頭一看,竟然是許久不見的好友。我們緊緊握住彼此的手,兩人 都盡力忍住眼框的淚水,并注視著對(duì)方,我仔細(xì)的觀察她的臉蛋,發(fā)現(xiàn)昔日的志氣早已消失無蹤,取而代之的是成熟,我們互相注視了許久,喉嚨好像被一塊石頭壓著,都發(fā)不出聲音,好不容易我說了聲“好久不見”,而她似乎控制不住即將爆發(fā)的情感,抱著我哭了起來,我也抱住她,一邊輕拍她的被,一邊任由眼里的淚水流 出,兩人相擁而泣了好久,終于平息下激動(dòng)的情緒,最后我們決定到附近的便利商店敘舊。

        到了便利商店后,我們找好位子坐下,而好友也開始滔滔不 絕的說起畢業(yè)后的生活。原來她早在兩年前搬家,因此換了學(xué)校,在新的學(xué)校中,所有的同學(xué)都對(duì)她時(shí)分友善,知道她一切都好,我就放心了,看著她的臉,忍不住 覺得光陰似箭、時(shí)光飛快,兩年的時(shí)間竟然能讓一個(gè)人有如此大的變化,心中的感覺五位雜陳,可以在見到她令我又驚又喜,對(duì)于愈來愈少想起她我感到十分愧疚. 太陽(yáng)漸漸西下,夜色逐漸升起,但我們卻沒有發(fā)現(xiàn),依然繼續(xù)談天,后來是好友不經(jīng)意看到手上的表,才急急忙忙的準(zhǔn)備回家,我們約定以后每個(gè)周末都要在這里相 距一次,才各自帶著愉悅的心情回家。

        回到家后,我梳洗完畢,走到陽(yáng)臺(tái)輕輕靠著欄桿,晚風(fēng)慢慢福過我的頭發(fā),我回想著剛才發(fā)生的事,當(dāng)時(shí)對(duì)好說 的那句“好久不見”不只代表著驚訝,還含有對(duì)她充滿思念的心情。仰頭望向天空,天上的星星正在一閃一閃的發(fā)亮著,就像好友的眼睛一樣明亮動(dòng)人,我十分期待 與她相約的日子盡快到來,拿著相片,看著相片中的她那溫柔的微笑,我的心里泛出一絲暖意。還記得幼兒園時(shí)期,有好東西她總是第一個(gè)與我分享;每當(dāng)我難過時(shí) 她總是第一個(gè)安慰我,她帶我就如同親生姐妹一般,時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們都成為大女孩了,希望我們能夠長(zhǎng)存。

        一句代表懷念的話可以溫暖人心,讓對(duì)方知道其實(shí)自己的心里是惦記著他的。在面對(duì)一個(gè)久未謀面的親友,相信所有人的心理一定很高興,這時(shí)不妨與他坐下來促心談心,也可以藉此聯(lián)絡(luò)彼此的感情,相信彼此的感情一定會(huì)更加深厚。

      寫友情的作文 篇6

        曾經(jīng),我們攜手八年,那條小路是我們友情的見證,它是老者。

        曾經(jīng),我們快樂八年,笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物,它是樂者。

        曾經(jīng),我們相扶八年,成功是相扶后的結(jié)果,他是一份特殊的禮物。

        以前我們不知道分離代表什么?因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來說分別后即是相聚。但如今,我們知道了,這滋味到底是什么?這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。

        還記得嗎?小學(xué)時(shí),我們共同挽手走過田埂,釋放童真;我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái),創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧?你清靈的歌聲,我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎?

        一直快樂著并不代表什么。大吵,小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎,幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對(duì)手,那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時(shí),小吵并不可免。不過幾天后,我們的快樂依然存在。

        我們一起跨入中學(xué),我們長(zhǎng)大著。每天來來回回的路上,我們笑談班級(jí)趣事,我們傾訴煩惱,我們共同討論長(zhǎng)大的感覺。你說:“長(zhǎng)大少了份自由!蔽艺f:“長(zhǎng)大多了份拘束!

        黑色的初三年,我們相互扶持。在無數(shù)個(gè)忙碌的日子里,我們也不忘娛樂,不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎?

        現(xiàn)在,你在那邊,我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿,也因我“縱容”了你。

        電話里的那頭,你述說生活不好,很孤單。我只能笑著讓你放松,用開心的氛圍感染大家。我說,我現(xiàn)在蠻好,我有好多可愛的舍友,我們也快樂的生活,只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里,這一切又會(huì)是怎么的呢?但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的,那就沒有“如果”了。

        還記得你說:我慶幸,我幼稚。

        幼稚一點(diǎn)吧,我的朋友,它會(huì)讓你快樂。

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