游玩太湖的優(yōu)秀作文300字

　　太湖湖泊面積2427.8平方公里，水域面積為2338.1平方公里，湖岸線全長393.2公里。其西和西南側(cè)為丘陵山地，東側(cè)以平原及水網(wǎng)為主。游玩太湖的優(yōu)秀作文300字，我們來看看。

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　　去年夏天，我因參加夏令營活動來到了美麗的太湖，太湖的倩影由此停駐在我的心頭。

　　親臨太湖邊，我才發(fā)現(xiàn)太湖的與眾不同——它的岸邊長滿了高達(dá)一米的水草，仿佛一片沼澤地，但太湖的水卻是那么綠，仿佛是用綠色的染料染過，與沼澤中的泥水大不一樣，顯得那么自然。如果萬里長江是在祖國母親腰間的金飄帶,那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。

　　我們坐在古色古香的大船上游太湖，似乎時光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久，卻怎么也望不到邊;太湖的水真綠呀!綠得一碧到底，連被船角激起的浪花都是綠色的。整條船都充滿了水草清香，讓人格外舒心。

　　雨后，太湖上起了一層朦朦朧朧的薄霧，大自然母親就這樣輕輕地給湖水披上一層若隱若現(xiàn)的面紗，給沉睡的'山蓋上迷迷蒙蒙的絲被。過了一會兒，霧漸漸飄散，慢慢地能看見太陽了，太陽揮手灑出一片金光，霧變成金色的，就連我的臉蛋也變成金色的，好一個金燦燦的世界!

　　不遠(yuǎn)處浮現(xiàn)出水草，船快靠岸了。又一批游客要來坐船了，我心里生出一絲不舍。啊!這令人難忘的太湖!

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　　家鄉(xiāng)那太湖，原來它也有性情，也有自己的脾氣，太湖。

　　有時，它像一個活潑調(diào)皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來。幾次反復(fù)，也許是累了，倦了，只見它們漸漸跑慢了，緩緩向遠(yuǎn)方退去，默默中，我仿佛聽到了那離我越來越遠(yuǎn)的脆如銀鈴的笑聲。

　　有時，它又像一個恬靜、溫柔的少女。太湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。

　　湖內(nèi)碧波蕩漾，藻花點綴其間。湖面周圍青山環(huán)繞，樹木茂密，流水潺潺，偶爾的風(fēng)，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴(kuò)大，一會兒又縮小，小學(xué)生作文《太湖》。

　　夕陽西下之時，湖岸邊就會莫名引來許多人群。瞧，孩子們跟著那浪一會兒奔向遠(yuǎn)方，一會兒又哈哈地跑上岸來。

　　那些青年，彎著腰，在水里摸索著田螺，只要有收獲，便還像個個孩童似的'，雙手揮舞，對好友歡呼著：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”

　　而那對對老伴，便都互相依偎著在湖邊漫步，共同回憶著往事，仿佛格外有情趣。夕陽的紅光映在張張笑臉上，只感覺空氣中洋溢著別樣的溫馨與幸福。

　　太湖的景如畫，如屏，處處體現(xiàn)著它那獨特的風(fēng)格。

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　　今天是十月一日國慶節(jié)，晴空萬里、陽光明媚，是出門旅行的好天氣。爸爸、媽媽決定帶我去西太湖游玩。

　　我們唱著歌兒上路了，很快就到了目的地。一到那里，我連忙向湖邊跑去。就在這時，一股濃濃的香味兒撲鼻而來，一看，呀！是成千上萬種花兒拼成的`一朵五顏六色的大花朵。它發(fā)出淡淡的清香，把許多游客緊緊吸引過來，讓人神往。這時我聽見媽媽在叫我去湖邊，我才只好離開了那美麗的花兒。

　　我來到了湖邊，只見平靜的湖面清澈見底。就在這時，噴泉頓時響起美妙的音樂，隨著音樂的節(jié)奏升起了一道道水柱，你看，有的像展翅飛翔的小鳥，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像是引吭高歌的丹頂鶴，千變?nèi)f化，美麗極了。

　　我和爸爸、媽媽還一起又坐了快艇，游覽了整個西太湖。

　　傍晚，爸爸拿出照相機(jī)以西太湖為背景拍了一張全家照。

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