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    1. 小學(xué)生作文:永恒的美麗

      時(shí)間:2025-07-19 23:36:43 賽賽 永恒 我要投稿
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      小學(xué)生作文:永恒的美麗(通用36篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:永恒的美麗,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)生作文:永恒的美麗(通用36篇)

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 1

        美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽光的照耀下的背影,這畫面在我的腦海里抹之不去……

        記得是一個(gè)早晨,依稀下著濛濛細(xì)雨,我早早地起床,跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。

        我放眼望去,站臺(tái)十分冷清,長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無幾,只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右,身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來,在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后,一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛,洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望,眼中流露出迫切的等待與期盼。

        突然一輛車疾馳而過,稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上,同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙,我本以為她用來擦身上的臟污,可是她卻蹲了下來,把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。

        頓時(shí),東方紅一片,太陽睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽光柔和的`照在女孩的身上,那一美麗的畫面在我生命中定格,也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 2

        我看過風(fēng)雨后五顏六色的彩虹,也看過絢麗多彩的煙花,還看過夏天急驟的暴雨。雖然這些都很美麗,但真正將美麗印在我心里的還是日落。

        天色越來越暗,太陽已經(jīng)褪去那耀眼、驕傲、金色的光芒,散發(fā)一種溫馨的紅色,像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在天的邊緣。

        可能是懸的太久,太陽也累了吧。只見太陽緩緩的`落下,顏色像紅色的球上蒙著一層紗。這顏色給人十分溫暖的感覺。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服。這景色讓人既可久立西望,又能坐下細(xì)品賞。大人們看著,看著就入了迷。小孩便拽著大人的衣袖,吵吵嚷嚷地叫大人陪他去陽臺(tái)看景,還有些人想保留這美麗的景色,在用手機(jī)拍照呢!

        可能是太陽也不想就落下,她的光芒突然間變得非常的耀眼,我想:“太陽可能是看到人們這么喜歡她,感動(dòng)了,便把眼前的紗扯了下來吧!

        過了一會(huì)兒,太陽還是疲了,倦了,悄無聲息地回了家,這讓我想起了唐代詩人李商隱的一句詩:“夕陽無限好,只是近黃昏!

        是啊,夕陽雖美好,但卻短暫。時(shí)間也是寶貴卻一去不復(fù)返,那么我們是不是也該好好的珍惜時(shí)間呢?

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 3

        杜甫一生窮困,但為人正直,他最喜歡的事情就是和偶像李白一樣愛喝酒,但他喝的是濁酒,因?yàn)樗麤]錢買清酒喝。

        杜甫曾經(jīng)“一日上樹能千回”,真是杜甫愛上樹,誰也擋不住,爬樹也算是杜甫的一項(xiàng)特長(zhǎng)吧,這項(xiàng)特長(zhǎng)還救過他的名呢!

        有一年,杜甫請(qǐng)假回家辦事,等他事后返回長(zhǎng)安銷假時(shí),卻不知皇上早已逃往四川了,整個(gè)長(zhǎng)安城里一片混亂,杜甫被叛軍安祿山抓到了軍營(yíng)里,強(qiáng)迫他在叛軍中當(dāng)官,但杜甫堅(jiān)決不從,于是他被軟禁了三年。后來,看守他的士兵見他瘦弱老實(shí),便放松了警惕,杜甫順著墻根的大樹爬了上去,跳到墻上,眼睛一閉,跳到了院外,終于逃出了叛軍的魔爪。

        杜甫從混亂的長(zhǎng)安回到了家鄉(xiāng),后來又去西北投奔新皇帝李亨,路途遙遠(yuǎn),到處戰(zhàn)亂紛繁,他目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的`離亂之苦,寫出了流傳千古的“三吏”、“三別”。

        杜甫是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的一生很清苦,甚至可以說是窮困潦倒。他的詩大多是抨擊現(xiàn)實(shí)的悲情之作,因此,他的詩被稱為“詩史”,他一生漂泊不定,做官時(shí)間很短暫,也沒有穩(wěn)定的收入,所以杜甫在理想之路上是很“憋屈”的,但他始終心憂天下,不為一己私利,能為百姓鼓與呼,感情深沉真摯,無愧于“詩圣”之名。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 4

        含浦小學(xué)真是一座美麗的校園,每一間教室都有著不同的樣子。雖然這所小學(xué)不大,但是它也有許多迷人的景色。

        教室里朗朗的讀書聲就像對(duì)老師的贊美,老師們微笑地聽著這美妙的聲音。

        電腦室里,同學(xué)們正在學(xué)習(xí)如何操作電腦。他們聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕,看起來十分專注,也許未來的計(jì)算機(jī)科學(xué)家就藏在這其中呢。

        音樂室里傳出了悅耳的歌聲,連樹上的小鳥也被這歌聲感染,嘰嘰喳喳地和起來了。

        圍墻邊,幾個(gè)調(diào)皮可愛的低年級(jí)小朋友拿著樹枝,正要把樹上不知名的果子打下來。

        大樟樹下,幾個(gè)小女孩玩著翻繩,還夸獎(jiǎng)著這棵大樟樹像個(gè)涼亭,在下邊一點(diǎn)也不熱。

        保安室里,保安大伯戴著他的.舊眼鏡,坐在他那已經(jīng)掉漆了的木頭椅子上記錄著出入表。

        校門邊上,有兩個(gè)小男孩欣賞著他們的彩色彈珠。

        辦公室里,老師們正為學(xué)生們批改著作業(yè)。

        校園就像我們的家一樣,這里有友好的同學(xué),親切的老師,還有性格溫和的保安大伯。在我心里,含浦小學(xué)美極了。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 5

        真是光陰似箭,日月如梭呀!恩平現(xiàn)在已經(jīng)是高樓幢幢。昔日的河,只不過是一條小小的臭水溝,蒼蠅蚊蟲,污水混混,臭氣熏天,F(xiàn)在,清澈的水一眼見底,魚兒在里面自由自在。無憂無慮的游來游去。清晨,人們坐在水塘旁邊的石凳上,貪婪的享受著飄來的花香。一片朦朦朧朧的,像置身于鳥語花香的仙境之中。

        來到大街上,迎面而來的是一幅美麗的畫面:幾十條縱橫交錯(cuò)的街道,十幾層的摩天大樓,百貨大廈,電影院有吊燈、公園有噴泉,漂亮的東西比比皆是。還有很多小商店特別引人注目,商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,過路的人都會(huì)這看看、看看。晚上時(shí),街上燈火輝煌,你看,美麗的景色倒映在波浪翻翻的河水中,波光粼粼,美不勝收。有的人在河里泛舟,船不時(shí)碰在橋頭上,有的人發(fā)出“啊”的'尖叫聲,總是讓人嚇一跳。像是被尖叫聲嚇的,河水的波浪更多,樹葉的芭蕾舞跳的更強(qiáng),小鳥在天空中來回盤旋,比起昔日漂浮著臭垃圾的河,現(xiàn)在真是讓人蕩氣回腸、驚嘆不已。

        我們的家鄉(xiāng):恩平,現(xiàn)在已經(jīng)變成金碧輝煌的“天堂”。!我可愛的家鄉(xiāng)!它還有很多無窮無盡的變化,甚至讓人難以置信。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 6

        春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節(jié)里,我要去尋找美麗。

        我來到山坡上,看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖,調(diào)皮地從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭(zhēng)相怒放,林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,好像在說:“花兒漂亮,春天美麗!币磺卸寄敲雌椒、自然,使我想起了杜牧的一句名詩:千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美:這就是“自然”美。

        我來到了花園里,看到滿園春色,百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團(tuán)錦簇,好似花的海洋,花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞,一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,我又找到了一種美:這就是“勤勞美”。

        我來到果園里,這里的杏花開了,桃花開了,梨花綻出了朵朵花蕾,含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星;粉紅色的桃花像小姑娘的.笑臉,正迎著和煦的春風(fēng),展現(xiàn)著自己的姿色,好像在說:今年又是一個(gè)豐收年。我又找到了一種美:這就是“豐收美”。

        “一年之際在于春”,春天真美。∥艺业搅舜禾斓拿利!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 7

        也許你能過上閑云野鶴的生活,放棄了酒池肉林的榮華富貴,也許你就能“行到水窮處,坐看云起時(shí)”向往山居的清閑,就必須放棄都市的繁華,仰慕奮斗者的成功,就必須放棄懶散的生活惰性所以,有時(shí)放棄也是一種美麗;人生多憾事,世事無圓滿,放棄不是無奈的選擇放棄心中的那份美好,將會(huì)成為靈魂深處彌足珍貴的一道風(fēng)景當(dāng)愛情不再,只有放手才能讓一切過往成為美麗的回憶,也會(huì)因了夜半無眠的.思念使這份殘缺的遺憾更加美好放棄一份無緣。

        放棄也是一種美麗學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)“義”字化身的武圣關(guān)公,不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷可他“人在曹營(yíng)心在漢”;這也是一種能力,因?yàn)樽约河羞@種能力,沒有給你心愛的人留下什么不愉快的回憶,默默地為他祝福,愿他沒有你的人生之路走地輕松愉快幸福美滿這當(dāng)然是一種美麗。

        放棄的美麗舉例子

        是的,我感覺放棄也是一種美麗的,我也有這種不得已的放棄,因?yàn)槲曳艞壛宋业牡谝淮螑矍椋粋(gè)有緣無份的愛情我自己也是一個(gè)放棄的例子我和蘇浩帶大一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,他是一米八八的,高高的個(gè)子,第一次碰到的時(shí)候。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 8

        我愛舞臺(tái),那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,讓我流連忘返,不是我在舞臺(tái)上跳的多么美麗,而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí),不為人知的辛苦。

        也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺(tái)表演的舞者來說,是多么辛苦的一件事兒,那是一次寒冷的冬天,我們將要去表演,可是,就在那時(shí),我的腰開始痛了,由于我是主演,有一個(gè)下腰的.動(dòng)作,老師當(dāng)時(shí)很焦急,說:“實(shí)在不行,就換個(gè)人吧!”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的說:“我,可以!”于是,我在練功房里開始練習(xí),腰的疼痛,使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,眼淚和汗水一下子都流了下來,我都分不清哪個(gè)是汗水,哪個(gè)是淚珠。

        開始表演時(shí),我的父母和老師都捏了一把汗,我心里一直在為自己加油鼓氣,在鏡子面前鼓勵(lì)的沖自己笑了笑,演出時(shí),我嫻熟的動(dòng)作得到了臺(tái)下觀眾的贊美,可是腰還是一直在疼,我的笑容沒有離開過我的臉,因?yàn)椋覉?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會(huì)有一天絢麗無比的彩虹出現(xiàn),最終,我戰(zhàn)勝了腰疼,我成功了!

        我舞出了自信,舞出了快樂,更舞出了美麗!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 9

        我愛孤獨(dú),因?yàn)樗梢允刮业玫藉憻。我愛熱鬧,因?yàn)樗梢允刮壹霸绲慕咏鐣?huì)。我愛成功,因?yàn)樗梢允刮业玫匠晒Φ南矏。我愛失敗,因(yàn)樗梢允刮夜钠鹦判,向前走去……歸根結(jié)底,我愛青春,我愛生活。

        生活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷,記錄了酸甜苦辣,人間百味,只有你的放棄才有膠卷的終止。

        生活又像一杯未加糖的咖啡,濃與淡,苦與甜,各種滋味全由自己調(diào)配。

        我們睜開粉紅的雙眼時(shí),當(dāng)我們?cè)谥a(chǎn)士的懷中哇哇大哭時(shí),我們已經(jīng)邁出了人生的第一步,打開了生活的大門,看到了五彩繽紛的世界,雖然前途迷茫,但在生活的大手的撫摸下,我們認(rèn)識(shí)了清澈的小河,明凈的天空看見了蔚藍(lán)的大海,油綠的森林聽見了明脆的鳥叫,北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國(guó),美麗的世界……

        生活是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報(bào)。在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來的滋味。生活是美麗的`,它使我懂得了:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?吹絼e人跌倒時(shí),伸出你的手,著不僅是助人,也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的,它使我懂得了:鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí),它告訴我:前方有太陽。

        生活是美麗的。生活的快樂,生活中屬于自己的一片藍(lán)天!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 10

        我的家鄉(xiāng)---一個(gè)偏遠(yuǎn)的江南小鎮(zhèn)“儒岙”,那里一年四季景色優(yōu)美,春夏秋冬四季特別明顯。

        春天,樹木抽出新的枝頭,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,山上厚厚的積雪融化了。清澈的小溪漲滿了春水,淙淙的流著,倒影出山蔭樹影。山頭田間慢慢的'我們就可以看見小動(dòng)物的身影了。

        夏天,遠(yuǎn)處的山樹木變得郁郁蔥蔥,密密層層的樹葉擋住了炎熱的太陽,遮住了瓦藍(lán)的天空,在樹底下找不到夏日的熱浪。早晨,霧氣從山間升起,整個(gè)山被籠罩在乳白色的云霧里,分不清是山還是樹,走進(jìn)林中找不到自己了,也不見了村莊。太陽出來,透出耀眼的陽光,只見一排排整齊的樓房,有裊裊的炊煙。

        秋天,樹上長(zhǎng)滿了火紅的“小燈籠”,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ。遠(yuǎn)處的山也透露著一片片火紅,好像在燃燒,那應(yīng)該是深秋的楓葉吧。村莊的周圍,那黃澄澄的一片是什么呢,油菜花?哈哈,想不到了吧!

        冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹上積滿了白雪。瓦上,田頭,林間,小溪旁都積滿了厚厚的,松軟的雪。小松鼠、山兔等蹦蹦跳跳的在畫圖,漫山遍野一片白色。淳樸的人們圍著火爐取暖,把臉兒都烤紅了,春天應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

        我的家鄉(xiāng)美麗又怡靜!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 11

        夏姑娘邁著姍姍的步伐來到了人間,炎熱的酷暑也隨之而來。一天的清晨,我們來到了勞動(dòng)公園......

        一進(jìn)公園門,映入眼簾的便是僻靜的林蔭小路,非常清爽,走在石板路上,享受著夏日中少有的涼爽,真是愜意極了!越走越深,可當(dāng)快走到盡頭時(shí),突然又出現(xiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng),真真是隱藏在暗處呀!接著走下去,便看到了健身器材。沿著下去,一個(gè)大花壇把我吸引了過去;▔锏幕▋焊(jìng)相開放,千姿百態(tài)——紅的像一團(tuán)火,黃的`像一堆金,白的像一捧雪,美麗極了!抬頭望去,拱形的橋身突起,像一座小山一般。

        “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。勞動(dòng)公園中的湖水似乎可以與西湖相媲美,只不過不是雨中的罷。一陣風(fēng)吹來,湖面蕩起了漣漪,像像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖邊的柳樹像一位美麗的姑娘,柳條是她的一頭長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來,美不勝收!

        我閉上了眼睛,細(xì)細(xì)地感受著,感受著夏天無盡的芬芳,帶給我無限的遐想......

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 12

        今天我看了《中國(guó)達(dá)人秀》,里面主要講了一些達(dá)人在臺(tái)上的演出,其中令我印象最深刻的是劉偉!

        他是一個(gè)殘疾人,在他十歲那一年,他與小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在樹下面,不幸被電擊中,失去了雙臂。不過他不是去死而是很樂觀地面對(duì)生活。他開始學(xué)習(xí)用腳學(xué)吃飯,用腳穿衣服,用腳打電腦……他的.媽媽不希望他能考多好的成績(jī),而是希望他健健康康的。

        為了證明自己,他來到達(dá)人秀,沒人想到他接下來要怎樣彈奏。當(dāng)他坐在為他特制的板凳,10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞,所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律,從他腳下飛出,傳入我們的耳朵。三位導(dǎo)師都給他√,當(dāng)時(shí)劉偉還說了一句話:我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。沒人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。

        我聽到這句話,非常震驚,我們來對(duì)比一下吧:他失去了雙臂,不是悲觀去死,而是很樂觀地活下去,沒有選擇懦弱,而是用腳學(xué)習(xí)一些用手做的事情,還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺,為什么成為不了達(dá)人呢?

        劉偉正是因?yàn)橛袎?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才會(huì)得到了第一,我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 13

        閑來無事,找一本書讀讀,映入眼簾的是這樣一句話:“生命如此美麗,我們應(yīng)該仰望生命!鳖D時(shí),腦海中浮現(xiàn)出這樣一組組畫面……。

        那是一棵絕壁上的勁松。

        懸崖峭壁,松將自己的根深深地扎進(jìn)懸崖的邊緣,周圍,人跡鮮有,松沒有人來觀賞,但他守護(hù)了懸崖上的一抹綠色,依舊無怨無悔。

        那是一株殘秋中的黃菊。

        凜冬將至,萬物凋零,秋光將盡,生命不止,孤傲的黃菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的寒霜,無所畏懼。

        那是一條烈日下的.澤魚。

        烈日炎炎,太陽火辣辣地照在一灘淤泥中,一條干癟癟的魚正在努力地向外翻騰,它正在用最后的力量去迎取最后生的時(shí)間。

        那是一根磐石下的強(qiáng)草,在巨石下拼命向上生長(zhǎng),生長(zhǎng)……

        那是一片駭浪中的柳葉,在波濤中把自己的扁舟維持,維持……

        我仰望著,淚水充滿了眼眶。

        朋友,生命是美麗的,是可貴的,是來之不易的。生命只有一次,每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會(huì)拼發(fā)出一種超自然的力量,這種力量讓大自然都為之震動(dòng),它發(fā)出的聲音將響徹云霄。

        生命如此美麗,我仰望生命……

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 14

        若景致如畫,任誰停下,我自清雅。那無際茶園才是我家。在無際茶園,有一個(gè)美麗而孤獨(dú)的身影――狐。

        狐生性孤傲而美麗,卻無辜地被人們形容成陰險(xiǎn)、狡猾和欺騙的代名詞。而正因人們的這種想法,才使它們孤獨(dú)而美麗。它們孤獨(dú)的美著,從古至今。

        一身銀白的皮毛,嬌小的'身軀,俊俏的面龐,桃般的小口,在銀白雪地中,猶如畫中美麗的女子,與皚皚白雪結(jié)合成一幅極自然的圖畫。而在古代神話中,狐卻成了欺騙的代表――狐貍精;蚴且?yàn)樘^妖艷美麗,可憐的狐才落得此名。超群的智慧,另類的行為,使狐竟被說成了狡猾、陰險(xiǎn)的動(dòng)物。也許正因?yàn)樗鼈兊墓陋?dú),得不到溫暖,才有了“狐假虎威”。正因?yàn)樗鼈兊牧眍,才使人們不解它,憎恨它,使它變得孤?dú)。

        若將狐比作一個(gè)舞者,那它是孤獨(dú)的,一個(gè)人在孤獨(dú)的舞著;若將狐比作一個(gè)女子,那它也是孤獨(dú)的,它有獨(dú)特的個(gè)性。因?yàn),狐命中注定不?huì)被理解。

        擷一朵菊花,隨狐起舞,晶瑩無暇。

        無法想象作為一只狐的孤寂,唯一可以想象的它生命的心境。關(guān)于孤獨(dú),它已無處訴說。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 15

        炎熱的夏天匆匆地走到了我們的眼前,夏天是炎熱的,也是美麗的。很多美麗的花兒在這樣的季節(jié)美麗綻放,荷花、馬蹄蓮、薔薇花、米蘭花、百合花……它們姹紫嫣紅的花,是夏天最美的花。

        夏天的樹也長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密層層、蔥蔥蘢蘢,把人們的視線擋住似的,處處充滿了綠色,一起風(fēng)那碧綠色的樹葉就翩翩起舞,曾引起人們美好的遐想!

        夏天,下起雨來可爽了,炎熱的天氣一下就涼爽了,那個(gè)雨很舒服,就像洗澡一樣。那些花兒,也被夏天的雨在睡夢(mèng)中叫醒了,洗凈了,夏天的雨是農(nóng)民伯伯最喜歡的,因?yàn)橄奶斓挠杲o農(nóng)民伯伯種的莊稼得到了好收成,所以人們特別喜歡夏天帶來的'雨。

        夏天這個(gè)季節(jié)帶給我的感受是一種十分奇異的景觀,比如有時(shí)下了一會(huì)雨;一會(huì)兒就變成了炎熱的太陽雨,再過一會(huì)又開始起風(fēng),最后還是會(huì)下起大雨的;最后還有掛在天空中美麗的彩虹,這些時(shí)候我都搞不懂是下雨,還是晴天。所以我覺得夏天給我的感受是十分奇異。

        夏天真美麗。〗o農(nóng)民伯伯做了那么多有益的事,也給我們小朋友帶來了好多有趣的事情……

        我愛美麗的夏天!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 16

        人的一生是匆忙的,幾乎沒有人能夠放慢或停下腳步仔細(xì)觀察,欣賞身邊的美麗,但是你如果停下欣賞并享受著這片刻的愜意,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處是美好。

        從家通往學(xué)校的那條路我走了六年,但我從未注意到它。上學(xué)時(shí)匆匆忙忙無心顧及,放學(xué)也只顧著吃零食與同學(xué)聊天,這也以至于我過了六年都沒有記住它的樣子,F(xiàn)在畢業(yè)了,我終于想起了它,決定去走走。

        到了那條路,我仔細(xì)看看,不禁感嘆:“真的好美!”一排郁郁蔥蔥的大樹為上學(xué)的孩子們帶來陰涼,路邊的小草長(zhǎng)得格外茂盛,它們?cè)谖L(fēng)的撫摸下?lián)u曳著,好似在感嘆終于有人來看望它們了,學(xué)校旁邊的小賣部也與往日的熱鬧擁擠大不相同,只有零星幾個(gè)人,顯得格外清冷。

        畫風(fēng)一轉(zhuǎn),我的遐想空間就此開啟。我看見我們班的.女生在為了買哪個(gè)明信片而糾結(jié);我看見一群男生勾肩搭背去買冰棍;我看見教導(dǎo)主任在努力趕走一些小攤小販;我還看見我和我的朋友們有說有笑地朝公交車站走。這畫面是多么和諧而美麗!讓我不禁紅了眼眶。

        我慶幸我看到了這樣的畫面,我也懊惱我為什么不早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這被忽略了六年的美麗!

        不管怎么說,人生總會(huì)遺憾。但是我們要拋開這遺憾,去發(fā)現(xiàn)、去好好欣賞一下這被忽略的美麗。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 17

        有一次和妹妹開“臥談會(huì)”講了好多小時(shí)候的事,便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想,好多年沒見過他們了,不知道他們是長(zhǎng)高了,還是變靚了?

        想起小學(xué)時(shí)當(dāng)了7年班長(zhǎng),并且是“暴力施政”,就覺得慚愧幼稚,當(dāng)然也被他們氣了半死。

        時(shí)光盡管抓得很緊,還是從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)高二了,許多事都是物是人非,過去那些事,無論是悲傷的,還是快樂的',都會(huì)顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧!

        有時(shí)候看著照片,那過去的一幕幕就會(huì)定格在腦海,雖然有點(diǎn)模糊,但也許是模糊的才變得更美麗吧,因?yàn)樗÷粤耸挛锎植诘耐獗怼?/p>

        自己也感覺長(zhǎng)大了一樣,因?yàn)楹瓦^去相比,的確懂事了很多,處理問題也比較理智,呵呵,好想長(zhǎng)大!

        好幾次,走在黑暗的校道上,不經(jīng)意間抬頭,剛好有一顆流星劃過天際,再認(rèn)真尋找時(shí)卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢,好多夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)。

        死去的貝殼,曾經(jīng)美麗過,但它一直很美,死后還要將殼留在世上,過去很美,現(xiàn)在很美,永遠(yuǎn)都很美,就像那些往事,過去了就永遠(yuǎn)變成一個(gè)永恒的美麗印跡。

        逝去的都是美麗的。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 18

        當(dāng)你看見一只雛鳥破殼而出的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗。

        人說生命是初生的無知,少年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá),老年的憤世嫉俗。

        生命的美麗在于求知的欲望,成熟的美麗和熟練的掌握技術(shù)。

        人說生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是世上一切情感的組合體。

        青藏高原蔚藍(lán)的.天空上翱翔的雄鷹,是它們母親“慈愛”的結(jié)果。母親從小訓(xùn)練雛鷹,甚至將它的翅膀折斷,然后推下山崖。而歷練后的飛行使它們成為空中的霸王。白天鵝家族里的家規(guī)是嚴(yán)厲的,它們的伴侶終成眷屬,一只白天鵝死亡了,必定有另一只隨它而去。這就是生命之美。

        人說生命是余暉襯夕陽,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪。是寶刀快馬,金貂美酒,冷月孤歌的漂泊。

        人說生命是愛恨糾纏,恩仇快意,玄機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生的一場(chǎng)輪回。

        生命可能絢麗多彩,也可能平淡無奇,但他們的共同點(diǎn)是,能靜靜地安全地活在世上,享有生的權(quán)利。這就是生命美麗的所在。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 19

        禮拜天,我去北景園邊上的上塘河調(diào)查了水污染情況。

        不看不知道,一看嚇一跳,這還是我記憶中的那條上塘河嗎?記得以前這條河清澈見底,魚兒在水底的石子間游來游去,好不快活。到了夏天,我們幾個(gè)小孩子玩耍完之后,都會(huì)到河邊來洗把臉擦把汗,清涼的河水讓我們十分涼爽舒適。因此,上塘河邊也留下了我許多童年的快樂。

        然而,現(xiàn)在,這些美麗都不見了,河面黑乎乎的,彌漫著一股臭氣,不時(shí)還有死魚漂浮。這樣的景象就算天再熱汗再多我也不會(huì)再用這河里的水洗臉了?粗@觸目驚心的上塘河,我不禁為這條河感到莫大的'惋惜。

        到底是誰讓這條河的美麗消逝的?我問了邊上的環(huán)衛(wèi)叔叔,叔叔皺著眉告訴了我答案:是大家隨意把垃圾、污泥倒到河里,是工廠隨意把廢水、污水排到河里造成的。哦,原來罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约海俏覀冇闷茐沫h(huán)境的行為讓這條美麗的上塘河變成了“死亡之河“!

        我覺得我們真的該覺悟了,我們都不想生活在臭氣熏天的世界里,那么我們都應(yīng)該從自己做起,不再亂扔垃圾,不再亂倒污泥,不再亂排廢水,好好保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園,我相信,只要我們持之以恒,那消逝的美麗一定會(huì)回來的。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 20

        在我的家鄉(xiāng)前面,有一個(gè)小池塘,一年四季都很美。

        春暖花開,池深不見底。它周圍的花草樹木構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的花環(huán)。這時(shí)候的水池看起來好漂亮,像天使的魔鏡,好像是諸神賜予的。一大早,俯視陽臺(tái),層層霧氣擋住了小池美麗的容顏。就像置身仙境。有時(shí)候運(yùn)氣好,還能看到幾只野鴨在池邊玩耍。在這方面,給小池增添了不少生機(jī)。

        夏天,樹木被遮蔽。大自然帶來的不是春天的涼風(fēng),而是熱氣騰騰的.陽光。水池的花環(huán)變成了深綠色。小池子完全感受不到熱量。它的水和以前一樣涼。也許水池旁的高大綠樹擋住了一些陽光。中午,太陽正對(duì)著水池,池面變得波光粼粼,仿佛池底全是金礦和寶石。

        秋天,鮮果清香,一陣風(fēng)吹過,感覺還是有點(diǎn)涼意。池邊的橘子熟了,可以聽到“砰!”不時(shí)砰的一聲,橘子像一個(gè)小燈籠一樣從樹上掉到水里,仿佛在為小池演奏一首美麗的小曲。

        冬天北風(fēng)吹口哨,大雪紛飛,河邊只有幾棵高大的松柏屹立。厚厚的雪花堆積在結(jié)冰的池上。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)大奶油蛋糕。我真想咬一口。

        太美了,小池。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 21

        秋天,是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天,更愛秋天的美景。

        瞧,秋天邁著輕盈的步伐向我們走來了,它把樹葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來,它把楓樹變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的.果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫,令人沉醉。

        看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味!

        聽,秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,冰冰涼涼的,樹木們都被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……

        我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 22

        夏日的炎熱,伴我們走過了相知的日子,擁擠的日子:擁擠的人群,看不見的揮手:滾燙的地面,感受不到灑下的熱淚。烈日下,留下了你我的回憶。

        梧桐樹下的相聚難以忘懷,夕陽中的晚霞令人陶醉。時(shí)間的車輪碾著疲憊的心境,離別時(shí),竟什么也說不出。只是微笑著,剎那間的微笑被永遠(yuǎn)定格在別人的視線里,成為生命中最炫耀的風(fēng)景。

        我站立在窗前,不知道那被吞食的月亮代表什么?也不知道那飄落的楓葉是否會(huì)了解我?我像被風(fēng)吹散的花,沉醉在思念的風(fēng)里。

        多想,再聽聽你的聲音,再看你孩子般的笑容。可我卻只能在夢(mèng)中尋找你的身影。往日的風(fēng)啊,昨日的雨啊,只能留在記憶的風(fēng)景里。

        難以放逐的心情,從未說出的`話語,未曾實(shí)現(xiàn)的許諾,變成了一種寂寞,飄散在如風(fēng)如雪的歲月里。

        任雨淋濕了我的衣裳,任風(fēng)吹散了我的頭發(fā)?粗,我轉(zhuǎn)身了。我們還有各自的路要走,誰也不能在同一個(gè)地方停留許久,就讓我們彼此祝福吧。

        我知道,逝去的美麗,是生命中最炫耀的風(fēng)景......

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 23

        通過青云林海小區(qū)后,映入眼簾的是一棟紅色的建筑,那就是母校,而母校是美麗的。

        每一個(gè)教室,每一條走廊,每一個(gè)大廳,每一張課桌,每一條小路,在我們明星小學(xué)學(xué)生的眼中,校園的每一處都是美麗的。

        我們是校園的一份子,校園也是。從校長(zhǎng)到老師到學(xué)生都熱愛這個(gè)學(xué)校,校園是我們的另一個(gè)家。

        在教學(xué)樓內(nèi)的一個(gè)個(gè)教室,不僅僅是光用來打鬧玩樂的,那是一種神圣的傳遞,是一種美麗的靈魂升華。教師是每一個(gè)班級(jí)所有學(xué)生的家,我們要保持它的美麗。

        如果我離開了這座校園,我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們:這座校園是美麗的。擠總是是我們的家,你們要想保護(hù)自己家那樣,保護(hù)自己的教室。

        我們不喜歡在走廊里跑調(diào)跳、講話,而喜歡安靜,因?yàn)樾@是美麗的`,不要去破壞它,走廊對(duì)我們也很重要。

        我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們,你們所在的學(xué)校是那么好,是用汗水搭建而成,它是美麗的,你們前往不要去破壞它。他是你們的家,要有你們的愛心去善待它。

        母校是美麗的。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 24

        星期五晚上,我趴在陽臺(tái)上看美麗的日落。

        從遠(yuǎn)處俯瞰,陽光不再那么耀眼。從遠(yuǎn)處看,夕陽像一個(gè)大圓盤。陽光灑在河上,給這條河披上了一件金色的紅色外衣。微風(fēng)吹過,層層細(xì)浪漂浮在水面上。水面上閃爍著許多光點(diǎn),像是神奇的星星。他們?cè)诓ü怍贼缘乃嫔湘覒虼螋[。夕陽的柔和光線照射在河邊的冬青樹上。冬青看起來更有活力,它們的葉子閃耀著迷人的光澤。

        太陽落山了,夕陽的天空充滿了陽光。云的形狀各不相同,尤其是顏色。天空布滿了像百合花色棉花云一樣的云。一瞬間就像層層金色的`波浪。最有趣的是,那里有兩朵云:一朵像半灰半紅的胭脂,另一朵像玫瑰色的雞冠花...整個(gè)一天都是五彩繽紛的。變幻的云給天空增添了神秘而壯麗的色彩。

        過了一會(huì)兒,云變成了灰色,失去了光,太陽變得又紅又紅。幾分鐘后,太陽變得越來越紅,紅日正在落下。我無法將視線從落日上移開。我看見它慢慢地把它的圓臉藏在厚厚的云被子里,很像一個(gè)怕冷的孩子。轉(zhuǎn)眼間,太陽進(jìn)入了它溫暖的“床”,只留下一半的紅臉露在外面,仿佛在向我告別!

        在對(duì)我說了"再見"之后,太陽瞬間消失在云層中,天空中只留下一片紅色。太美了。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 25

        冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

        在這美麗的季節(jié)里,樹林里的小動(dòng)物們也從夢(mèng)中醒來。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到花的香味,都不約而同的飛來采蜜,在半空中翩翩起舞。

        在田里,農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜的停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜的不辭辛勞的給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的`“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在是美不勝收。

        春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。

        。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫,又是一個(gè)多么富有生命力的季節(jié)啊!讓我們用心去感受大自然的美吧!

        "

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 26

        人的一生,難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措,有的人會(huì)選擇放棄,而有的人會(huì)坦然面對(duì),……對(duì)于挫折,我的看法是:只要勇敢面對(duì),把她當(dāng)作人生路上的絆腳石,用腳一踢,你就可以前行,反而會(huì)收獲別樣的美麗。

        挫折可以令人頑強(qiáng)。中國(guó)著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)多種外語,她熱愛生活,積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭(zhēng)的'精神,使她成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔,河蚌一回回地歷經(jīng)磨難,才變成珍珠,正是由于頑強(qiáng)的精神,而頑強(qiáng)的精神只需要挫折的磨煉。

        挫折可以讓人堅(jiān)持不懈,《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基,因參加革命使他全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了,可他沒有放棄,用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了,因?yàn)橛龅酱煺鬯麤]有放棄。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折,但我們不要害怕,把它當(dāng)成我們?nèi)松囊环N磨煉,即使戰(zhàn)勝不了,也要笑著去面對(duì)。因?yàn)榇煺凼敲利惖摹?/p>

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 27

        “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。果園、田野、樹林、 公園、校園都披上黃金甲。

        我來到果園。桔子樹上綠色的燈籠變成了黃澄澄的燈籠;蘋果樹上的蘋果漲紅了臉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;葡萄從枝葉間探出來,像一串串水晶,紫的、綠的,晶瑩剔透;石榴笑得咧開了大嘴,一顆顆皓齒般的`籽粒讓人一見就流下了口水……

        我來到田野。高梁那紅紅的火把,燃燒了人們的優(yōu)慮,也燃起了新的希望。稻谷成熟了,風(fēng)一吹,就奏起了交響樂:“沙沙,”“嘩嘩”……高興得它們笑彎了腰。一棵棵玉米正向人們打招呼,它那一顆顆豐滿的玉米粒兒,向人們展示著秋天的特色……

        我來到樹林。楓樹葉子被秋姑娘畫成了紅色,再被風(fēng)這么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶,慢慢地飛向大地媽媽的懷抱,給大地鋪了一層厚厚的地毯,腳踩在楓葉上,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像支輕快的樂曲。

        我來到公園。菊花開了,“千手觀音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的“手臂”,熱情地招攬蜜蜂去它那兒采蜜;燈菊點(diǎn)亮了盞盞明亮的小燈,照亮了整個(gè)花壇。

        抬頭看那藍(lán)藍(lán)的天空,好像是那無意間打翻的藍(lán)墨水,藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。

        秋天是美麗的,我愛秋天。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 28

        上帝是公平的,當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí),會(huì)為你打開另一扇窗。

        生活就像一條流淌的小河,我們蕩漾其中,感受著生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生路上難免會(huì)遇到挫折,它們是我們生活五顏六色的點(diǎn)綴,人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利。如果在挫折面前無法正視自己,坦然面對(duì),而是妄自菲薄,那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。那么,我們的'明天也許會(huì)五彩繽紛,散發(fā)著芬芳。

        貝多芬的挫折使他丟失了愛情,而他帶著痛苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅(jiān)信明天的太陽會(huì)升起來,他記下了生命運(yùn)交響曲”的激昂,他的人生因挫折而美麗。

        史鐵生說過:生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。但如果我們正視它,一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單!

        張海迪身體上帶來的痛苦卻是她升華向上的動(dòng)力,她用她的事跡來激勵(lì)世人,她的人生因挫折而美麗。

        挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢!它毫無重量,毫無大小,毫無色彩,它不過是我們通向成功的一塊墊腳石。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請(qǐng)正視挫折,面對(duì)挫折,將它看作我們的朋友,那人生將會(huì)因挫折而美麗。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 29

        什么叫美麗?我們周圍有很多美麗的人,美麗的事,美麗的景。我問爸爸媽媽:“什么叫美麗?”他們說:“學(xué)習(xí)好,考試好,成績(jī)好,那才叫美麗!迸秾(duì),這才叫美麗。我又去問了爺爺奶奶:“什么叫美麗?”爺爺奶奶說:“吃飯好,身體棒,個(gè)子高,那才叫美麗。”原來我自己每天都在創(chuàng)造美麗呀。

        我決定自己出去走走,尋找一下美麗,美麗是小區(qū)院子里那風(fēng)一吹過漫天飛舞的櫻花,是飄著清香的'金黃色的桂花,是那開的紅艷艷的石榴花,原來我自己周圍有這么多美麗的景色。

        我坐在一顆參天梧桐樹的陰涼下,想起了我們的學(xué)校校訓(xùn)就是立美育人。我們敬愛的老師,嘔心瀝血的傳授我們知識(shí),教育我們成長(zhǎng),這才是美麗呀;大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車流,和藹可親的提醒大家戴好頭盔,這才是美麗呀;醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士們穿著防護(hù)服沖在抗疫一線搶救生命于危難,這才是美麗呀;消防員叔叔們?cè)诖蠡鹈媲澳嫦蚨,一口氣爬上二十幾樓,滅掉沖天的大火,保護(hù)了大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全,那是美麗的呀。

        原來我們自己一直在努力讓自己變得更美麗,并融入有這么多美麗的人創(chuàng)造的美麗的世界中去。我愛我家,我愛美麗的你們,我愛這美麗的世界。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 30

        春天,是一幅色彩斑斕的圖畫;春天,是一首充滿活力的詩歌;春天,是一曲悅耳動(dòng)聽的歌謠,隨我走進(jìn)春天,去欣賞它的美景吧!

        一聲春雷響過,那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來,漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里,整個(gè)世界夢(mèng)幻一般的美麗!春雨,如同一滴滴神奇的仙水,它滴在土地上,那小草就蘇醒了,探出了碧綠的腦袋,還忍不住伸上個(gè)懶腰;它滴在花骨朵兒上,花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉,美麗極了;它滴在柳枝上,那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長(zhǎng)發(fā)里鉆了出來,為柳樹媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

        春天,充滿了無窮的活力和無限的生機(jī)。熱鬧的公園里,老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在,小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍,他們有的坐在大樹下,聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽!那草地上、樹林里、陽光下,滿是他們爽朗的'笑聲。

        我愛春天,我愛這詩情畫意的春天,它的美我無法用語言表達(dá),只有你親自追隨春天的腳步,才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 31

        我出生在舞水河畔的一個(gè)小村莊,這里有鳥語花香。

        我生長(zhǎng)在高樓林立的城市里,這里有現(xiàn)代化的暢想。

        這里是我們的家鄉(xiāng)——懷化。今天,我們共同用詩歌來吟誦,懷化,這神奇而美麗的地方。

        有一個(gè)神奇而美麗的地方,那里是盤古的故鄉(xiāng),神奇的盤古洞內(nèi),閃爍著科學(xué)與幻想的光芒。

        開天辟地的故事流傳在這塊高深莫測(cè)的土壤。

        有一個(gè)神奇而美麗的地方,那里是詩的故鄉(xiāng),清麗的溆水河曾洗滌揉搓過屈原的'一腔衷腸,讓涉江、山鬼和橘頌作證,這方山水就是千古篇章應(yīng)運(yùn)而生的地方。

        有一個(gè)神奇而美麗的地方,那里是歷史的故鄉(xiāng),靜謐的荊坪古村,悠悠地仰臥在舞水河旁,驛道蒼蒼,訴說著千古衷腸,乾隆皇帝的老師潘士權(quán)就出生在這個(gè)村莊。

        有一個(gè)神奇而美麗的地方,那里是英雄的故鄉(xiāng),滔滔沅江奔流著向警予的碧血,巍巍雪峰挺立著粟裕的脊梁,這里的兒女用心靈之光點(diǎn)亮了天堂。

        有一個(gè)神奇而美麗的地方,那里是和平的故鄉(xiāng),莊嚴(yán)的芷江抗戰(zhàn)受降紀(jì)念坊,日本帝國(guó)主義曾在這里斷魂投降。

        祈盼世界和平的鐘聲年年在這里敲響。

        這里就是懷化,我神奇而美麗的家鄉(xiāng)!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 32

        愛默生曾說過一句話“良好的禮貌,是由微小的犧牲組成”。對(duì)我們來說禮貌是不可少的。文明,讓我們家鄉(xiāng)更美麗!

        進(jìn)入了21世紀(jì),我的家鄉(xiāng)有了日轉(zhuǎn)星移的變化,這變化充滿了文明與和諧的音符。

        聽!“謝謝了”這是我們小區(qū)里平日里愛說臟話的一個(gè)伯伯說出來的話。他以前可見人就罵的,很不文明呢!但他現(xiàn)在不這樣了,他改變了許多。伯伯碰見小區(qū)里的人都問好,還會(huì)幫著打掃公路呢。我便疑惑的問伯伯“伯伯您怎么變了個(gè)人啊”伯伯說“7城會(huì)要在我們南昌舉行了,我要給外地人留個(gè)好的'印象啊”

        看!以前我每天上學(xué)都要走著凹凸不平的馬路,可現(xiàn)在不同了。每條馬路都鋪了柏油馬路,走的特別通暢。每到夜晚路燈一開整條道路金碧輝煌,為晚上開車的司機(jī)朋友提供了“天亮”。以前的小區(qū)都沒有環(huán)衛(wèi)工人,但他們現(xiàn)在出現(xiàn)在了我們面前,他們仿佛一個(gè)天使,穿著亮麗的衣服,成了一道非常美的風(fēng)景線。當(dāng)我每次想扔垃圾“它”便出現(xiàn)在我面前好象告訴著我小同學(xué)不要亂扔垃圾哦,給我吃吧!大家一定知道它是誰吧,對(duì)它就是垃圾桶。

        美麗的城市因文明而美麗,我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份文明,我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份文明,讓我們的英雄城南昌變得更加美麗!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 33

        怡和綠園東臨中醫(yī)院,南臨怡和社區(qū),西臨步行街。這是一個(gè)風(fēng)景如畫的可愛地方。

        怡和綠園樹木花草。一片片草長(zhǎng)得很茂盛,就像綠色的海洋。草地上開著各種各樣的野花,紅的、白的、紫的、黃的,真的.像一個(gè)美麗的花壇。一號(hào)院還矗立著挺拔的白楊樹,亭亭玉立的垂柳,亭亭玉立的云杉。偶爾能看到幾棵老梨樹和棗樹。

        怡和綠園有假山。假山上有奇石,有的像有翅膀的老鷹,有的像即將跳起的青蛙。假山上有一個(gè)彈簧。清澈的泉水流入小溪,孩子們?cè)谛∠锿嫠!?/p>

        道路是最獨(dú)特的。一個(gè)是大理石做的,一個(gè)是鵝卵石做的。彩色石頭被制成各種圖案。路邊還有石椅,游客可以在那里休息,累了可以露出甜甜的笑容。

        夜幕降臨時(shí),音樂噴泉打開,男人、女人和孩子都來這里看熱鬧。隨著音樂的高低,音樂噴泉的形狀也不一樣,有的像連綿起伏的群山,有的像煙花。。∫魳穱娙娴南褚粋(gè)美麗的舞者在跳舞。

        怡和綠園,你真的像嵌在林澤鎮(zhèn)的一顆璀璨明珠,是健身娛樂的好去處。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 34

        春天在哪里?春天在桃樹枝頭。一朵花,一個(gè)季節(jié),一個(gè)世界。春天美在哪里?春天美在生命的勃?jiǎng)樱涝诓豢煽咕艿钠礌?zhēng)。然而,冬天又美在哪里呢?

        冷,是冬天的代名詞。北方的冬是一片銀白色的世界,這種銀白色美得刺骨。冬沒有春的那種五彩繽紛,但我覺得它比春更具有頑強(qiáng)的生命力。

        你們想到了嗎?冬天,是強(qiáng)者的試劑。梅花香自苦寒來。在冰天雪地的環(huán)境里,梅花才會(huì)特別的艷麗,才會(huì)顯得格外芬芳。它沒有在春天與其他花朵的競(jìng)相開放,而是自己呆在冰地里獨(dú)處。在它的世界了,沒有嫉妒。當(dāng)春天來臨之時(shí),它默默地笑,它盡到了自己的責(zé)任。

        憑著我的感覺,冬天,或許是令人深思緬懷的季節(jié)。一年的終結(jié),一歲的落幕,冷冷的'氛圍,助人深思,引人懷想。后來我才知道,冬天不是生命的終結(jié),而是生命的開始。春天發(fā)芽,秋天收成,而冬天就是休養(yǎng)生息的時(shí)候。呼呼的風(fēng)中,生物都在努力地汲取養(yǎng)分,貯存能量,待到春暖花開的一刻,展示在人們眼前的,是充滿希望的情景。

        冬天的美麗,是冷的美麗。藏著故事,收著堅(jiān)強(qiáng),蓄著生機(jī),充滿另類情緒的冬天很美麗。

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 35

        夏天來了,夏姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了,她一揮手,把山林裝扮得多姿多彩。

        放眼望去,只見遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,一山濃,一山淡,一山青,一山綠,山上的樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一把把綠色的大傘。樹葉中,知了一聲聲長(zhǎng)鳴,像是在譜寫夏天的樂章。一朵朵鮮紅的石榴花掛滿枝頭,把石榴樹打扮得像害羞的.小姑娘;粉紅色的喇叭花在微風(fēng)中搖搖晃晃,像是在吹奏著歡快的樂曲;向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上開出了輪子似的花朵,幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤,非常漂亮。綠茵茵的地上盛開著五顏六色的野花,不時(shí)發(fā)出誘人的芳香,吸引了許多蜜蜂在忙著采花蜜呢!

        山腳下還有一條清澈見底的小河,像一條湛藍(lán)色的緞子,靜靜地躺在大地母親的懷抱,河面上一片片碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤,青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌,粉紅色的荷花盛開了,露出了嫩黃的蓮蓬,蜻蜓停在上面當(dāng)作飛機(jī)場(chǎng)。一群群魚兒在河里快活地游來游去,像是跟伙伴們捉迷藏似的。

        這兒的景色真美!

        小學(xué)生作文:永恒的美麗 36

        人生中有多少個(gè)選擇需要我們?nèi)ソ獯穑嗌俜植砺房谛枰覀內(nèi)プ哌^。

        每一次的選擇都是對(duì)的,因?yàn)樗鼪]有正確的答案,它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選擇,都必定有一個(gè)擁有,有一個(gè)放棄。

        不能擁有的遺憾,會(huì)讓我們更綣縮,但我們更需要的是:盡自己最大的努力,將這條路走完,再回頭看看,這條走過的路,比以前更美麗,這就是我付出的.努力。我和爸爸媽媽比童年童年的歌,七彩的歌,童年的舞,美麗的舞,童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵……不同的時(shí)代,擁有不同的童年;不同的童年,帶給我們不同的想法……時(shí)間就像一次賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

        如今,已是13歲的我,一只腳已經(jīng)牢牢地踏入了青少年,另一只腳卻久久不肯離開童年那五彩斑斕的夢(mèng)……童年,就像是甜蜜的夢(mèng)。就像是醇香的美酒,輕裝上陣,求真教會(huì)了我許多做人道理。

        桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴,明天考試!在飛翔的領(lǐng)空中尋找一片屬于我自己的小天地;一句“先天下之憂而憂,而你卻把學(xué)習(xí)安排得一點(diǎn)空余時(shí)間也沒有?你買回一大堆書來,而崇敬于懷有天下的胸襟。蛋糕上的那17根蠟燭;也如藝術(shù)天空中的星朵……

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