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    1. 永恒作文300字

      時(shí)間:2022-01-13 09:28:26 永恒 我要投稿

      實(shí)用的永恒作文300字五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的永恒作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的永恒作文300字五篇

      永恒作文300字 篇1

        青綠的石門(mén)

        蓬生的蒿

        殘?jiān)辖^美的刻雕

        依稀中瞥見(jiàn)

        昔日的華貌

        高貴的頭顱

        不凡的種

        面容上凜凜的威嚴(yán)

        渺然都遠(yuǎn)杳

        因?yàn)闃尯偷?/p>

        先進(jìn)的艦船

        文明的炮

        子彈的嗖嗖聲里

        皇朝的膝骨

        正慢慢軟掉

        拿破侖三世在左

        維多利亞女王居右

        勝利后舒心的微笑

        西歐的殿堂

        華爾茲悠揚(yáng)的飄

        西逃的驚恐

        諂媚的笑

        全中華廣博的物力

        千年的珍藏

        作禮物討洋人的好

        圓明園的寶物

        侵略者的腰包

        能帶的都帶走

        不能帶的用火來(lái)燒

        燒、燒、燒

        血紅的火光

        猙獰的`狂笑

        天朝的迷夢(mèng)

        伴著烏黑的煙云

        隨風(fēng)而消

        圓明園

        你燒得好

        燙破了迷夢(mèng)

        灼亮了惑眸

        固步自封哪能不被打倒

        圓明園

        你燒得好呀

        燒得好

        點(diǎn)燃了救亡圖存的火苗

        燃著了反抗斗爭(zhēng)的怒號(hào)

        重溫歷史

        記憶中滿(mǎn)是傷痕

        憤怒的文字

        列不盡往日辱懊

        昔年萬(wàn)園之園

        今日斷壁殘?jiān)?/p>

        遭受恥辱的見(jiàn)證

        喚起自強(qiáng)的號(hào)角

      永恒作文300字 篇2

        時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的,逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過(guò)一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是――永恒。

        ――題記

        歷史的見(jiàn)證

        戰(zhàn)火紛飛,隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。

        汨羅江邊,一個(gè)充滿(mǎn)理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主,腐敗守舊的大臣,越來(lái)越弱的國(guó)力是一顆愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的心所無(wú)法將其挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的路上撒滿(mǎn)了艱辛與黑暗。

        水花濺起的一瞬間,歷史的快門(mén)將這一幕塵封在它的底片內(nèi),這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

        現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

        “寸金難買(mǎi)寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。

        在古代,許多名人早已給我們樹(shù)立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)――學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.

      永恒作文300字 篇3

        在一個(gè)天氣晴朗的下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著、追逐著、打鬧著,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

        “叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響,我們來(lái)到了期待已久的社團(tuán),我臉上堆滿(mǎn)了緊張,這畢竟是我第一次參加社團(tuán),我盡量地把持著心里的緊張,但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來(lái),讓眼前的老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事的,放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼,正是這一眼,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料,我用眼神看著他們,好像在說(shuō)“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情愿,都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時(shí),我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手,我看著她覺(jué)得自己很對(duì)不起她,因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績(jī)很差,我經(jīng)?床黄鹚,便問(wèn)了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!“”對(duì)不起!“說(shuō)著我留下了感動(dòng)的淚。

        我嘗到了幾滴淚水,那味道是咸的,但在我看來(lái),那是甜的,因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。

      永恒作文300字 篇4

        生命的意義在于什么?

        我聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)叫“曇花一現(xiàn)”,就產(chǎn)生了疑問(wèn):一朵花的開(kāi)放時(shí)間應(yīng)該并不短,為什么說(shuō)“一現(xiàn)”呢?我查了一下,原來(lái)曇花的開(kāi)放時(shí)間真的很短暫!從開(kāi)放到枯萎一共只有4個(gè)小時(shí),但它用這4個(gè)小時(shí)綻放出了絢爛,“月下美人”的素凈芬芳令人贊嘆。曇花雖短暫一現(xiàn),但美麗無(wú)限!

        人們常常說(shuō),飛蛾真是傻,看見(jiàn)火就要撲過(guò)去,不怕燒死啊!我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的,但是仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)這是一種勇氣!飛蛾寧可在接觸光明時(shí)的一剎那死去,也不要在黑暗中度過(guò)余生。我覺(jué)得這是一種精神,飛蛾是“有骨氣”的!人類(lèi)不應(yīng)該嘲笑它們。

        有一次我在一本書(shū)上看到了“荊軻刺秦王”的故事,不明白為什么荊軻明知秦王身邊護(hù)衛(wèi)森嚴(yán),根本不可能成功,還要去嘗試呢?其實(shí)這是一種信念,荊軻不畏強(qiáng)權(quán)不怕?tīng)奚,挺身而出,人們將永遠(yuǎn)記住他。

        大多數(shù)生命一生都默默無(wú)聞,但瞬間的勇氣是它們綻放異彩、大放光芒,賦予生命永恒的意義!

      永恒作文300字 篇5

        泛著暗紅的黑夜,雜草盤(pán)旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。

        一切如同預(yù)料好的一般,一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。

        墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。

        他揮舞著鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請(qǐng)換下身上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡的黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請(qǐng)脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請(qǐng)摘下這對(duì)污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。

        “少女轉(zhuǎn)過(guò)了頭,寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著,蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般,少女纖長(zhǎng)的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著她的面容,淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨(dú)自流淚,不如永遠(yuǎn)的歡笑。”

        “在此,賜予你永恒的黑暗,請(qǐng)緊盯著我的眼睛!

        渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著什么。

        他低下頭,“你問(wèn)我是誰(shuí)?

        曾經(jīng)有人叫我死神,當(dāng)然,現(xiàn)在也是!

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