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    1. 藝術(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2025-05-25 08:33:55 藝術(shù)話題作文 我要投稿

      藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀(4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀(4篇)

      藝術(shù)節(jié)作文 篇1

        今天的陽光一如既往得燦爛,映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里,就在這樣一個(gè)平凡而又充滿希望的一天里,合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場拉開了帷幕。

        由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了,所以在這次藝術(shù)節(jié)前,各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備,希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最精彩的表演。

        節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的`音樂,優(yōu)美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過海,各顯神通。

        我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”,按照評(píng)委老師的說法,這是一個(gè)非!案叽笊稀钡墓(jié)目,我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目,我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目--也算是壓軸出場吧!不過,這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過,有班級(jí)同學(xué)們熱烈的掌聲,鼓勵(lì)的神情,跟振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會(huì)兒,就輪到我們班上場了。我們剛上場,便聽見全校同學(xué)們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來,我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收獲了此次藝術(shù)節(jié)全場最熱烈的掌聲跟吶喊聲。

        我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力,體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線!它將化為一個(gè)腳印,深深的印在我們的心中。

      藝術(shù)節(jié)作文 篇2

        溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實(shí),彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。

        山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會(huì)有奇跡。

        一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時(shí),它順著春潮高高興興地奔向它理想的'地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大海……

        彎曲,不是對世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅(jiān)強(qiáng),更是當(dāng)一個(gè)人承受不起時(shí),懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。

      藝術(shù)節(jié)作文 篇3

        星期四的早上,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽,我參加的項(xiàng)目是蠟筆畫。我的心情很開心,但也有點(diǎn)緊張,生怕自己畫不好,但是我一定會(huì)努力的。

        比賽終于開始了,我們排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地來到比賽場地。到了坐下后,老師給我們發(fā)了一張張大大的紙,我要開始畫了。首先我在紙上畫了兩個(gè)大大的人,他們兩人正在踢球呢,多開心。∥以谥虚g畫了一個(gè)足球,可圓了,就像一個(gè)圓圓的西瓜一樣正在蹦來蹦去呢!然后,要畫衣服的花紋了,我先在第一個(gè)人身上畫上橫條紋,再在第二個(gè)人身上畫上豎條紋。,真精神。

        兩個(gè)最重要的`人畫好了,我要在后面畫背景了,先畫了了幾顆綠綠的大樹,又畫了一個(gè)紅紅的太陽,陽光正照射在他們的身上,肯定很舒服。我又在草地上畫了一張大大的球網(wǎng),可大了,就像一張大嘴,等待著球踢進(jìn)去。我還在場地的外面畫了幾個(gè)人,他們正在為球員們加油,好像在喊:加油,快進(jìn)球!有些人還在鼓掌呢,真是熱鬧極了。我的畫畫完了,但是卻發(fā)生了一件事情,我在涂草地時(shí),調(diào)水粉時(shí),不小心將水都倒在了畫紙上,畫全濕了,一動(dòng)就破,我傷心地大哭起來。幸虧這時(shí)候金老師來了,幫我用紙巾擦干水,還鼓勵(lì)我一定要把畫畫好。在金老師的鼓勵(lì)下,我終于把畫畫好,金老師還夸我是個(gè)好孩子。

        這次比賽雖然發(fā)生了小插曲,但是我還是很開心,真希望還有更多的畫畫的機(jī)會(huì),下次我一定更小心。

      藝術(shù)節(jié)作文 篇4

        星期四上午,我們?nèi)嘞裢R粯觼淼浇淌疑险n。就是因?yàn)檫@個(gè)平常,注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。

        雖然是藝術(shù)節(jié),可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此,早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí),我想:如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī),然后以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!

        可是,這是不可能的。所以在4小時(shí)以后,也就是靜校鈴聲響的`一剎那,我心里有一種難以用語言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開始了。

        我左顧右盼,就是不見張老師的身影,一直到第一節(jié)上課,張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張,拿起來看了看,覺得筆畫太粗,仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候,把字跡加粗了。我沒有辦法,只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。

        功夫不負(fù)有心人,第二張寫完一看,果然比第一張好多了。我二話不說,馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢?我不知道。

        我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。

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