（經(jīng)典）藝術(shù)的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文 篇1

　　說話是一門藝術(shù)，學(xué)會(huì)說話會(huì)給人帶來正能量。

　　有一天，我在小區(qū)里散步，突然看見有兩個(gè)小孩在吵架，我立即走過去了解情況，原來他們?cè)阪覒虼螋[時(shí)，一個(gè)小孩揀到一塊錢，另一個(gè)小孩說：“這錢是我的，是今天早上媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我買零食的�！绷硪粋�(gè)小孩說：“不對(duì)，這是我的錢，是我剛剛揀到的，它就屬于我啦！你怎么證明這錢就是你的呢？”于是，兩個(gè)小孩開始推搡，眼看要?jiǎng)Π五髲埩�。我立即走過去，說：“我認(rèn)為這錢應(yīng)該交給警察叔叔，你們不能私自拿走這錢，這是我們小朋友應(yīng)有的風(fēng)度呀�！眱蓚�(gè)小朋友聽我說完，認(rèn)為很正確，我們一起把揀到的錢交到了社區(qū)警務(wù)室。三個(gè)人又開開心心地玩耍了。

　　媽媽給我買了一個(gè)音樂盒，我非常喜歡，下課后，我炫耀式地把音樂盒放在桌子上，一個(gè)同學(xué)不小心把音樂盒打翻，零件散落了一地。他嚇得臉色大變，汗從他的頭上一滴一滴地流下來。我也驚呆了，這可是我最心愛的音樂盒呀！我又一想，事情已經(jīng)發(fā)生，無法挽回了，追究責(zé)任也沒有用。于是我調(diào)整情緒，淡淡地笑了一下，對(duì)他說：“沒關(guān)系，下次小心就是了。”同學(xué)見我這樣的態(tài)度，松了口氣，難為情地說：“太不好意思了，我以后一定會(huì)小心的！”

　　我旁邊坐著一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，性格孤僻，總被其他同學(xué)嘲笑，他總是很自卑。有一次，成績(jī)單發(fā)下來，他看到成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)臉色大變，手腳僵硬。他犯的都是一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我對(duì)他說：“沒關(guān)系，你有你的智慧和實(shí)力，你要證明給其他人看�！毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來，他居然考了70多分，老師狠狠表揚(yáng)了他一番，他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后，他悄悄地對(duì)我說：“謝謝你對(duì)我的'鼓勵(lì)……”

　　我們身邊有許多需要我們幫助的人，我們要設(shè)身處地地去體會(huì)他們的痛苦，并用我們的話語去感染他們，激勵(lì)他們，讓他們找到自信和勇氣。

藝術(shù)的作文 篇2

　　那天文學(xué)課，只見老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規(guī)事物搞定之后，問同學(xué)們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學(xué)齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節(jié)特殊的課。

　　上課時(shí)間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

　　首先我開始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒，還是余香滿口。細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，是一門吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的'把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺美妙極了！

　　吃也是有藝術(shù)的，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)分享，會(huì)比狼吞虎咽，自己獨(dú)享快樂多了。

藝術(shù)的作文 篇3

　　一篇文章是否能吸引讀者，很重要的一點(diǎn)就在于文章的題目是不是能夠引人入勝。因?yàn)椋�讀者要讀每一篇文章時(shí)，首先要看的就是這篇文章的題目。如果你的文章題目平淡乏味，那么，無論內(nèi)容再精彩，也許只會(huì)遺憾地與繁忙的讀者擦肩而過。

　　其實(shí)，文章的命題也是一種藝術(shù)。題目要起的新穎、獨(dú)特，做起來并不難，只要我們根據(jù)不同文章內(nèi)容，多動(dòng)一番腦筋就可以了。

　　一、寫人

　　寫人的文章，可以抓住人物的特點(diǎn)來命題。比如要寫我們班的男生，可以根據(jù)不同的人物特征命題為《飛毛腿》、《兔八哥》，或是《我們班的“壞小子”》以及《靚仔王子》等。讀者只要看到題目，腦子里就有了問號(hào)：他是誰？為什么叫“壞小子”？等等一連串的疑惑。這樣，讀者就會(huì)好奇地繼續(xù)看下去。

　　另外，寫人的文章，還可以根據(jù)人物的綽號(hào)或者主人公與次要人物的關(guān)系來命題(中間也可以加上所在的地點(diǎn)）。比如，要寫我自己，我就會(huì)用我的網(wǎng)名命題為《西莉娜》，或者根據(jù)我名字的由來命題為《我是“君子蘭”》以及《偽君子與正人君子》等；再比如，要寫我們的女班長(zhǎng)，就可以命題為《大家喜歡的老班長(zhǎng)》或《帥哥——邱思燕》、《你猜她是誰》等。這些題目的本身就已經(jīng)給讀者創(chuàng)造了許多想象的空間和懸念。當(dāng)你看到《西莉娜》時(shí)，或許會(huì)想：西莉娜是哪一個(gè)國(guó)家的女孩？她會(huì)有些什么故事呢？當(dāng)你看到《帥哥——邱思燕》這個(gè)題目時(shí)，也許在想：邱思燕本來是一個(gè)女孩的名字，為什么會(huì)叫她帥哥呢？這時(shí)讀者要解開心中的謎團(tuán)，就會(huì)迫不及待地去看文章的內(nèi)容。

　　二、記事

　　一般記事的文章，可以抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件中讓人比較感興趣的方面來命題。比如，記一件我和朋友吃冰淇淋時(shí)發(fā)生的故事，我就會(huì)命題為《紅豆冰、綠豆冰和哈里斯根》或是《哈里斯根的故事》，它們都是冰淇淋的名字，聽起來很好聽，也很特別，而且很有代表性，大家又都很喜歡它們。另外，像《她是我的朋友》這篇作文，題目如果改成《友情的力量》或《我和她的故事》就會(huì)更加吸引人。

　　三、寫景

　　寫景的文章可以抓住某一景物帶給你的想象或者根據(jù)景物流傳的美譽(yù)而命題。比方說，要寫你和媽媽在觀賞天上的云，如果命題為《看云》或《賞云》，就不如命題為《神游空中動(dòng)物園》或者《天上的動(dòng)物王國(guó)》等。再如，要寫桂林的山水，就可以命題為《不愧“甲天下”》。

　　另外，寫景的`文章還可以用童話的形式來命題。如果想描寫一年四季不同的風(fēng)，完全可以命題為《風(fēng)的四個(gè)女兒》。這些題目既能激發(fā)讀者的想象，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起了讀者的閱讀欲望。

　　四、狀物

　　關(guān)于狀物的文章命題，可以利用動(dòng)物或玩具的花名、來歷命題。如《金貓警長(zhǎng)》、《大笨熊》、《花大將》以及《特殊的生日禮物》、《熊貓母女的來歷》等，這樣的命題都很有趣。如果要寫某種花草樹木，可以用它的綽號(hào)或者用擬人的手法來命題都很新穎。像《小草的自白》、《花仙子》、《花中君子——蘭花》或《沉默的落葉》以及《獨(dú)木成林——老榕樹》等等。

　　總之，命題既是一門學(xué)問，也是一種藝術(shù)。它并不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。它靠的就是平時(shí)的積累和靈活運(yùn)用，慢慢地也就掌握了。

藝術(shù)的作文 篇4

　　很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

　　我最開始的愛好，是繪畫。那時(shí)，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì)，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

　　當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得，像寫字一樣得，認(rèn)真的`畫。失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng)，說我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。

　　慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我，在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

　　看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)的作文 篇5

　　昨天下午，爸爸媽媽帶著我，參觀了寧波美術(shù)館-“人與自然”大型科普展。

　　我一進(jìn)入展廳大門，就被面前的巨大恐龍給吸引住了，體長(zhǎng)26米，身高足有9米的亞洲最長(zhǎng)最完整的馬門溪龍，而旁邊只有1米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多，它半直立的后肢和靈巧的前肢讓人覺得家里的小寵物一樣。

　　據(jù)展區(qū)的`阿姨介紹，馬門溪龍以植物為食，是20xx年在四川省井研縣發(fā)掘的蜥腳類恐龍，馬門溪龍是世界上脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物，它四足行走，身體笨重，行動(dòng)遲緩，估計(jì)體重達(dá)60多噸，生活在1億6千萬年的早期。

　　一旁的鸚鵡嘴龍是角龍中最為原始的型類，是后來長(zhǎng)角角龍的最早的祖先。在至今發(fā)現(xiàn)的鸚鵡嘴龍個(gè)體長(zhǎng)超過2米的很少，身體都比較輕巧，并且前肢明顯短于后肢，主要依靠后肢來走路，牙齒平滑，以植物為食，是恐龍家族中的“小不點(diǎn)”。

　　走進(jìn)右邊的三號(hào)展廳，這里有7條大大小小的恐龍，此外，值得一看的還有一旁的一窩30多個(gè)恐龍蛋，是目前為止中國(guó)出土最多最完整的恐龍蛋。

　　還有人體展覽區(qū)，展區(qū)陳列著72件人體各器官標(biāo)本，有九大系統(tǒng)展覽：運(yùn)動(dòng)系、消化系、呼吸系等，有彩色分辨頭蓋骨，用不同的顏色將人的頭蓋骨的各部分分解開來，還有髖關(guān)節(jié)、骨盆、畸形的胎兒……

　　更有意思的是凡進(jìn)入展區(qū)的參觀者都有一張答題紙，如答對(duì)了，就可以贏得一份紀(jì)念品，并有機(jī)會(huì)獲得恐龍蛋呢！

　　這次的參觀讓我學(xué)到不少課外知識(shí)，也讓我喜歡上了藝術(shù)，更讓我增加對(duì)大自然的熱愛。

藝術(shù)的作文 篇6

　　我是一個(gè)喜歡收藏藝術(shù)品的男孩，在我的眾多“珍品”中，我最喜歡那個(gè)金鼠存錢罐。

　　金鼠存錢罐長(zhǎng)約十五厘米，寬約七點(diǎn)五厘米，高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，存錢罐上還能浮現(xiàn)出人影呢!，金鼠存錢罐是可愛的，它的外表是一個(gè)金色的小老鼠，推著一個(gè)和自己一樣大小的“金元寶”，正咧著嘴笑呢，看來，“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說它是存錢罐，是因?yàn)椤靶±鲜蟆蓖浦�的金元寶上，有個(gè)不大不小的投幣孔，正好能投入一枚一元硬幣，真是十全十美啊!

　　這個(gè)存錢罐與其它陶瓷存錢罐不一樣，它是用塑料做的，質(zhì)量很輕，所以，它既可以當(dāng)存錢罐，也可當(dāng)玩具，還可以當(dāng)擺設(shè)。讓它當(dāng)存錢罐就是千里馬遇伯樂，它的“金元寶”的蓋子是可以打開的，隨時(shí)存，隨時(shí)取，很是方便，不像有些陶瓷存錢罐，存進(jìn)去，取不出，實(shí)在迫不得已只能用錘一砸了事，用它當(dāng)玩具也可以，“小老鼠”的背后有一個(gè)拉的東西，輕輕一拉，放到地上，“小老鼠”便推著“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來，不瞞你說，這玩具下面，還有三個(gè)輪子呢!把它當(dāng)擺設(shè)也不錯(cuò)，那人見人愛機(jī)靈可愛的`小老鼠，誰見了都會(huì)愛不釋手，感到它非常醒目。

　　這個(gè)金鼠存錢罐是我訂20xx年《我們愛科學(xué)》雜志的贈(zèng)品，也是我的元旦禮物�？吹竭@件工藝品，我的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。

　　我喜歡我的金鼠存錢罐!

藝術(shù)的作文 篇7

　　今天中午，小記者團(tuán)的石頭哥哥來到我們學(xué)校，向我們介紹了一種神奇的的染色藝術(shù)——扎染！

　　石頭哥哥說，這是一種古老的技術(shù)，是少數(shù)民族白族擅長(zhǎng)的傳統(tǒng)染色藝術(shù)，這種藝術(shù)已經(jīng)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，真了不起！

　　我們聽完了關(guān)于扎染的知識(shí)后，就迫不及待地動(dòng)起手來。扎染主要有扎結(jié)和染色兩個(gè)步驟，我們先把一塊白色的布，沿角對(duì)折成一個(gè)三角形，再把三角形對(duì)折，然后卷起來，把一頭用繩子扎起來。第一步就完成了。

　　扎好后的，我們把顏色一點(diǎn)點(diǎn)地染上去，紅色、藍(lán)色、黃色、綠色，許許多多，五顏六色。然后打開扎的那個(gè)結(jié)，把布打開，白布上呈現(xiàn)出了漂亮的圖案，一圈一圈的，像彩虹的'顏色。我們把染好的布晾干，作品就完成了。石頭哥哥說，回到家里后再漂洗一下，就可以把作品當(dāng)成禮物送人了！

　　我一下子想到，這個(gè)周日就是父親節(jié)，這塊扎染藝術(shù)布正好可以當(dāng)成禮物送給爸爸。

藝術(shù)的作文 篇8

　　今天是我們買魚橋小學(xué)一年級(jí)段的藝術(shù)節(jié)表演比賽，我們是第四個(gè)出場(chǎng)的，唱了一首《七色花之歌》，大家穿上了新買的漂亮班服，男生和女生都化了妝，每個(gè)小朋友都非常漂亮，上臺(tái)表演的時(shí)候我們表現(xiàn)非常好。就是有個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作哦，這樣很不好。所有的班級(jí)唱完以后我們就坐在自己的位置看表演，第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小貓，她是由一個(gè)小姑娘扮的.，跳得非常吸引人，大家都為她鼓掌。

　　在后來的節(jié)目中我發(fā)現(xiàn)我原來幼兒園大一班的同學(xué)都上臺(tái)表演了，其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的、還有表演童話劇的，還有唱歌跳舞，彈鋼琴，講故事，他們都非常的優(yōu)秀，我在下面為他們鼓掌加油。

藝術(shù)的作文 篇9

　　藝術(shù)，是一個(gè)分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計(jì)及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會(huì)�；蚴谴炙椎�，譬如在廟會(huì)上展示的一件件生動(dòng)古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

　　攝影，便是一門藝術(shù)。從那一個(gè)小小的鐵玩意兒里看，能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸酷愛攝影，他也有一個(gè)相對(duì)來說比較高級(jí)的相機(jī)。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個(gè)風(fēng)景名勝的時(shí)候，他便會(huì)帶著自己的相機(jī)去拍攝，我也會(huì)跟在他的后面學(xué)習(xí)。

　　攝影這門藝術(shù)，是一門很有學(xué)問的藝術(shù)。并不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園游玩，公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細(xì)思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內(nèi)在的卻蘊(yùn)含了許多情趣。其次，便是攝影的技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的'一物，其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的仙境，又好像給這進(jìn)處的一物畫肖像，在這萬物之中，仿佛它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達(dá)的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美，流進(jìn)了我們的大腦，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　攝影，是一門藝術(shù)，是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達(dá)的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

藝術(shù)的作文 篇10

　　在我家的客廳里，有一件東西我最喜歡，那就是一張雞翅木雕的茶臺(tái)，它的樣子十分笨拙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

　　這張茶臺(tái)的顏色十分獨(dú)特，漆黑的顏色里摻著一層淡淡的紅色，而紅色里閃耀著金色，這種顏色你怎么看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

　　它的樣子十分古老，遠(yuǎn)看像是老死后風(fēng)干的樣子，參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整，可以在上面放茶具，這種裝點(diǎn)讓整張茶臺(tái)看上去更加的端莊、典雅。

　　在這張茶臺(tái)的下面，有一根從主干長(zhǎng)出來的`旁枝，這根枝干沒有主干粗，顯得十分無關(guān)緊要，而且這根枝干不仔細(xì)看，就找不到。不過，這根枝子好像支在地上，可仔細(xì)一看，還是和地面有著一定距離，很容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。

　　我還在上面泡過茶呢，用專業(yè)的茶具泡上一壺茶，再慢慢品味，讓茶的香味在舌尖回蕩，給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙，燙好的茶具要依次排放好，用溫水將茶洗一遍，叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯，把茶杯洗一遍，這樣茶杯上會(huì)有一股茶香，茶杯也會(huì)得到很好的滋養(yǎng)。后面第二遍泡的茶就可以喝了，給長(zhǎng)輩倒茶，要“三點(diǎn)頭”，意思就是要將茶水分三次倒，以表敬意。茶倒三次就不能喝了，就必須換茶。

　　在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶，真是一種享受。如果你也喜歡，那就請(qǐng)來我們家來喝喝茶吧，我會(huì)在這個(gè)茶臺(tái)給你泡一壺茶表達(dá)我對(duì)你的情誼。

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