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藝術(shù)作文300字【優(yōu)秀6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文300字 篇1
現(xiàn)在的潮流社會(huì),許多青年人都注重時(shí)尚,對(duì)戲劇之類(lèi)的毫不知曉。大多都是老人知道,是他們?cè)谀P(guān)注我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化——京劇。
我原來(lái)是不喜歡京劇的,何談失去贊美他了,討厭還來(lái)不及呢。我“愛(ài)”上京劇是受爺爺奶奶的影響。他們酷愛(ài)京劇,電視上傳來(lái)京劇的聲音,他們就馬不停蹄的趕來(lái)觀看。慢慢的,我也發(fā)先我喜歡上了京劇,發(fā)現(xiàn)了在那之間存著許多我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
京劇從古至今已經(jīng)有二百多年的歷史了,京劇表演者的臉上總涂一些顏色,當(dāng)然了:每種顏色以象征人的性格和特質(zhì),命運(yùn)和角色。這一點(diǎn)可以讓我們慢慢去體會(huì),它耐人尋味,韻味醇厚。
許多的人認(rèn)為京劇的節(jié)奏慢,就像搖籃曲似的催人入睡。其實(shí)也不錯(cuò),但這都是根據(jù)劇情來(lái)定的.。有慢的,反之,也有快的,那速度驚人,沒(méi)有字幕你是聽(tīng)不出他在唱什么。
說(shuō)了這么多,其實(shí)是說(shuō)京劇藝術(shù)極富魅力,只要你去體會(huì),快來(lái)了解京劇吧,不讓你就真的out了!
藝術(shù)作文300字 篇2
老師說(shuō):3月28日我們學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了,我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學(xué)每個(gè)星期都抽出時(shí)間積極操練著周老師給我們編排的群舞——?jiǎng)痈信?/p>
3月28日,終于迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié),今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后,和九個(gè)參加下午群舞比賽的同學(xué)都興奮地等著媽媽到學(xué)校來(lái)帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時(shí)間了,媽媽們和化妝阿姨都來(lái)了,我們輪流吃飯化妝,穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開(kāi)始。我班的節(jié)目是第三個(gè)出場(chǎng)的。
演出開(kāi)始了,當(dāng)主持人報(bào)到我們班級(jí)的時(shí)候,雖然有點(diǎn)緊張,但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)響起,我們九位同學(xué)默契的完成了這個(gè)舞蹈。臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們的'掌聲,我們演出完美的成功了。
這是我入學(xué)過(guò)的第一個(gè)藝術(shù)節(jié),今天的我們都很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個(gè)同學(xué)在學(xué)校拍了很多合影做紀(jì)念呢。
藝術(shù)作文300字 篇3
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機(jī)、有小娃娃,對(duì)了,還有美麗奪目的豆畫(huà),真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個(gè)作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得巧奪天工,真希望這是自己創(chuàng)作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品:幸福家園。
這個(gè)作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的'一次性筷子一個(gè)接一個(gè)的粘在一起,先做一個(gè)三角形,再做一個(gè)正方形,然后把它們粘在一起,做成一個(gè)精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個(gè)木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標(biāo)上了 室的房號(hào)呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動(dòng)手的創(chuàng)造力。
藝術(shù)作文300字 篇4
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),從小我就喜歡書(shū)法,就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書(shū)法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺?shù)纳碛,我就?wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來(lái)他在他經(jīng)常去的'小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫(xiě)字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說(shuō):"我在練書(shū)法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書(shū)法呀?難道是書(shū)里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書(shū)呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西,還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說(shuō):“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍!你一定要告訴我。”我憤怒
藝術(shù)作文300字 篇5
我們學(xué)校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。今天我有幸親臨了四年級(jí)“天生我才,贏在舞臺(tái)”的現(xiàn)場(chǎng),感受了美妙多彩的氣氛。同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩,89個(gè)節(jié)目,都是大家傾心打造的優(yōu)良節(jié)目,各個(gè)都是優(yōu)中優(yōu),強(qiáng)中強(qiáng)。
最有趣的當(dāng)屬那只可愛(ài)的“波斯貓”。只見(jiàn)表演者劉敬蓉同學(xué)身體跟隨音樂(lè)的旋律扭動(dòng),舞姿嫻熟、優(yōu)美,不時(shí)還賣(mài)個(gè)萌,贏得了觀眾們熱烈的掌聲,真不賴(lài)!我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂(lè),惹得現(xiàn)場(chǎng)哄堂大笑,好不快樂(lè)!還有各種各樣的樂(lè)器,演奏出一章章優(yōu)美的樂(lè)章,感染了在座的每一位。
優(yōu)秀的節(jié)目不勝枚舉,怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。是他們,為舞臺(tái)增添了許多色彩;是他們,讓四年級(jí)全體同學(xué)感受到了藝術(shù)非凡的一面……雖然有些節(jié)目面臨著淘汰,但參與者們開(kāi)朗的.笑臉,寬廣的音喉永遠(yuǎn)地留在觀者的心里。
這次藝術(shù)節(jié),讓我們看到了同學(xué)們閃亮的一面。這些原來(lái)只有在電視上能看到的片段,今天,在這個(gè)舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)了出來(lái),給人的感覺(jué)真不是一般的好!
藝術(shù)作文300字 篇6
《一件藝術(shù)品》打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀,唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的.紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前,無(wú)聊時(shí),把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開(kāi)心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!六年級(jí)
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