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【推薦】藝術(shù)的作文300字19篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的【推薦】藝術(shù)的作文300字19篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文300字 1
一大早，我們乘著大巴車(chē)興致勃勃地來(lái)到藝術(shù)館。
一下車(chē)，走進(jìn)藝術(shù)館大門(mén)就聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》，我驚呆了，難道這個(gè)是刻出來(lái)的嗎？
我往右看，看見(jiàn)了小巧的酒杯，活靈活現(xiàn)的十二生肖，晶瑩剔透的.項(xiàng)鏈，各式各樣的小掛件可多了。
我們又來(lái)到錄像廳看了錄像，還看了吳子熊的表演。他用砂輪當(dāng)“筆”，用玻璃當(dāng)“紙”。用心地刻著，過(guò)了兩分鐘，他刻了兩條栩栩如生的蝦，真能以假亂真。
離開(kāi)一摟，我像小鳥(niǎo)一樣地飛上二樓。�。∵@兒還有好幾個(gè)館呢，藝術(shù)品多得令人眼花繚亂。我看見(jiàn)一條“美人魚(yú)”，那是刻出來(lái)的。一片片魚(yú)鱗，一條條魚(yú)鰭，真是活靈活現(xiàn)。二樓的藝術(shù)品都是無(wú)價(jià)之寶，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光閃閃的，好像撒上了金粉。
藝術(shù)館里的藝術(shù)品真是讓我情不自禁地稱(chēng)贊它是天下一絕。
藝術(shù)的作文300字 2
星期三的下午，天氣十分的晴朗，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，許多家長(zhǎng)都穿著紅色志愿者的馬甲，為我們這次體育藝術(shù)節(jié)做無(wú)償服務(wù)，藝術(shù)節(jié)主持人由美美老師擔(dān)任，校長(zhǎng)發(fā)言之后我們的.體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有廣播操，集體舞，廣場(chǎng)舞，少林功夫，50米短跑，拍球，搬運(yùn)工，障礙賽等等，我參加的是投毽子比賽，因?yàn)轱L(fēng)太大，沒(méi)有發(fā)揮好，所以沒(méi)有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽，王老師拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，在繩的中間加了一個(gè)紅色的絲帶，兩個(gè)班一組，分別站在白線(xiàn)的兩邊，許多家長(zhǎng)和老師大聲叫著加油，加油！同學(xué)們一起用力，最后是一四班拿了第一名。
這次體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們都很開(kāi)心！
藝術(shù)的作文300字 3
要是說(shuō)我們班誰(shuí)是“藝術(shù)之星”，那我肯定要選“未來(lái)的舞蹈家”——陸雨悅。
她，短短的頭發(fā)，天真極了！紅撲撲的小臉蛋，像個(gè)紅蘋(píng)果。眉毛彎彎的，像月牙一樣，她的眼睛很大，讓人一看就覺(jué)得她聰明伶俐。
陸雨悅天生就是個(gè)跳舞的料。她的`身材非常好，跳起舞來(lái)就像只翩翩起舞的花蝴蝶，別提有多美了！
記得有一次，我們?nèi)嗳ヌ斓厥虉@春游，在吃午飯的時(shí)候，唐老師讓她跳一段簡(jiǎn)單的舞蹈。她聽(tīng)了，馬上就高高興興地跳起來(lái)，你看她：小腿輕輕地往上彎，兩只手慢慢地像天鵝一樣張開(kāi)，頭又輕又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙，在遠(yuǎn)處，就像一只張開(kāi)雪白的翅膀，想要飛上蔚藍(lán)天空的天鵝。瞧！她的舞姿是不是非常美麗？
我悄悄地告訴你，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，她以前還得過(guò)鎮(zhèn)江市拉丁舞比賽二等獎(jiǎng)呢！你們說(shuō)她是不是很厲害？
如果班里要推選“藝術(shù)達(dá)人”，我肯定會(huì)真心實(shí)意地推選陸雨悅！
藝術(shù)的作文300字 4
三月，百花盛開(kāi)，三月，和風(fēng)吹拂：這個(gè)星期五我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
表演開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都展示自己的特殊才能我也不例外。當(dāng)輪到我的時(shí)候我甚至緊張得忘了歌詞
隨著伴奏的響起，嘴邊的`歌就像泡泡一樣冒了出來(lái)。
瞧！從講臺(tái)兩旁走來(lái)的女孩，她們邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，邊跳著舞她們的舞婀娜多姿，像風(fēng)中的花朵，各顯其態(tài)，門(mén)口的人都爭(zhēng)著看《月牙船》。原來(lái)，她們是四（三）班的同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
一個(gè)比一個(gè)精彩，驚喜不斷演繹著，觀眾們可大飽眼福了。華麗的轉(zhuǎn)身，精彩的演講滑稽的小品……
瞧！書(shū)法比賽正在的緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書(shū)法家”聚精會(huì)神，胸有成竹，他們一筆一畫(huà)，認(rèn)真專(zhuān)注。
這次藝術(shù)節(jié)真令人回味無(wú)窮��！
藝術(shù)的作文300字 5
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調(diào)，我身邊的小伙伴一聽(tīng)到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒(méi)有臉再唱下去，可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽(tīng)，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那下面我就給你們講講吧：
我很崇拜電視里的'歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說(shuō)我想報(bào)音樂(lè)班可是媽媽不讓我報(bào)音樂(lè)班，我費(fèi)勁心思才把媽媽說(shuō)服了。
到了音樂(lè)教室，我看見(jiàn)好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽(tīng)到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)你們唱的怎么樣，你先來(lái)，對(duì)我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒(méi)學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)唱歌。我愿美妙的音樂(lè)充滿(mǎn)我的未來(lái)，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。
藝術(shù)的作文300字 6
每一個(gè)人可能或多或少地學(xué)過(guò)某種藝術(shù)，比如：美術(shù)繪畫(huà)、寫(xiě)作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。
在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為這一切都好難�。∮绕涫菈喉g帶，非常痛，不過(guò)，橫叉我拿手，因?yàn)槲以谟變簣@練過(guò)。
開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲殷w力十分差，練習(xí)跑步時(shí)，還沒(méi)跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來(lái)，當(dāng)我考了級(jí)之后，我覺(jué)得這越來(lái)越困難了。
我記得有一次，示范團(tuán)來(lái)我們館，我看了他們的訓(xùn)練，比我們更難，更苦，可他們還是堅(jiān)持著，看了他們的訓(xùn)練，讓我不得不佩服他們。
我也遇到了許多困難，比如腿法動(dòng)作不到位，品式的動(dòng)作不對(duì)，力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起他們的訓(xùn)練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因?yàn)槲遗驴�，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！
成功只是一時(shí)的.快樂(lè)，而你成功道路上付出的堅(jiān)持與努力才是真正永久的快樂(lè)！
藝術(shù)的作文300字 7
今天下午2：50左右，校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始，我們班是壓軸的音樂(lè)舞臺(tái)劇——《馬蘭花》。
首先是四（1）班的歌舞表演，接著是四（2）班的合唱……。臺(tái)上的表演精彩，臺(tái)下的掌聲也不斷，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的拍手叫好，還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…。轉(zhuǎn)眼間輪到我們班出場(chǎng)了，你看同學(xué)們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔……一個(gè)個(gè)都演的栩栩如生，仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠(yuǎn)的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩！你看臺(tái)下這熱烈的掌聲就是最好的證明。
精彩的演出結(jié)束了，同學(xué)們迫不及待的'脫掉了笨重的演出服，她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了，可是為了班級(jí)的榮譽(yù)和爭(zhēng)光，她們默默地付出著，這個(gè)第一名當(dāng)之無(wú)愧是她們的。同學(xué)們你們太棒了。這個(gè)藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都忘不了！
藝術(shù)的作文300字 8
美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀？”
小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”
林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”
小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”
當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的'家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”
人生感悟：這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
藝術(shù)的作文300字 9
今天的天氣真好，風(fēng)和日麗。我們懷著好奇又興奮的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了北京韓美林藝術(shù)館參觀。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了大廳，跟著一位解說(shuō)員阿姨開(kāi)始參觀。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動(dòng)的'雕像，接著又看到一個(gè)個(gè)大大的展柜，柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫(huà)，有抽象感的，有立體感的，就像真的一樣。其中有一副水牛畫(huà)得特別好，把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過(guò)道的墻壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類(lèi)真是偉大啊！
參觀結(jié)束了，我們隨著老師返回學(xué)校，一路上我的心情很愉快，想著我一定要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)更多的知識(shí)，來(lái)美化自己的人生，為自己的理想而奮斗。
藝術(shù)的作文300字 10
我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長(zhǎng)約50厘米，塑的是一個(gè)陶瓶。
這個(gè)陶瓶是白色的，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍(lán)色花，看著很像青花瓷瓶。作者非常細(xì)心，在瓶頸內(nèi)外都畫(huà)上了兩只千里馬，馬上分別有著一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰(zhàn)火，兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品，是我和泥塑老師的杰作。
制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤(pán)上，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，石盤(pán)快速旋轉(zhuǎn)，再用手指和手肚做成一個(gè)槽，然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí)，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬，就完成了。做好的.陶器漂亮無(wú)比，風(fēng)吹日曬不會(huì)壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，這種手藝不會(huì)失傳，它一定會(huì)為我們帶來(lái)更多的花樣，讓我們大飽眼福。
藝術(shù)的作文300字 11
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。
記得一年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了鋼琴，從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)，和它有了難以割舍的感情。
學(xué)鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時(shí)，每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫，彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí)，也遇到了許多困難。因?yàn)槊總�(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí)，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。一日復(fù)一日，正因?yàn)槲业目炭嗯�，才使得我在市�?jí)、省級(jí)的`各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí)，再到十級(jí)，我都非常喜歡，可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候，鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄鋼琴。
藝術(shù)的作文300字 12
他們都說(shuō)，藝術(shù)來(lái)源于生活，卻高于生活。我覺(jué)得藝術(shù)是一件很美很美的東西，他似乎是非常的圣潔，能夠給人有一種很好的感覺(jué)，讓人覺(jué)得很舒服，很開(kāi)心，很愉快。
我們身邊都有很多的藝術(shù)，只是我們很多的時(shí)候沒(méi)有那么去在意，我們可能將藝術(shù)二字捧的.太高，認(rèn)為我們身邊那么普通，怎么會(huì)有藝術(shù)呢。
如果真的那么想的話(huà)，那就錯(cuò)了。其實(shí)有很多的東西，不需要刻意的去看，最美的是在不經(jīng)意間看到的那些。而藝術(shù)往往是這樣，你可能仔細(xì)的去看的話(huà)，你越看越不懂，可是你突然飄了一眼，你才發(fā)現(xiàn)那一瞬間，他才是最美的。
我看過(guò)大自然給予的，在傍晚時(shí)候的晚霞，是那么的讓人驚艷，那時(shí)候的天空是紫色的，云霞，是粉色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色，那種美麗的顏色，讓我有點(diǎn)不太相信，難道這樣豐富的顏色不是畫(huà)中的樣子嗎，后來(lái)我才知道，原來(lái)，畫(huà)中的那些夢(mèng)幻的圖畫(huà)，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中都能夠找到。
藝術(shù)的作文300字 13
我以前唱歌跑調(diào)。周?chē)呐笥崖?tīng)到我唱歌都笑了，我也沒(méi)臉再唱了。但是現(xiàn)在我唱歌很好聽(tīng)，身邊的朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那么讓我告訴你一些事情：
我喜歡電視上的歌手。偶爾特別想把自己跑調(diào)的變成電視上的.歌手。我跟我媽說(shuō)我想報(bào)音樂(lè)班，但是我媽不讓我報(bào)音樂(lè)班，我就想盡辦法說(shuō)服她。
到了音樂(lè)教室，看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進(jìn)去了。老師說(shuō)，我聽(tīng)你唱歌。你先來(lái)，給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的？鈴聲一響，我才想起第一節(jié)課什么都沒(méi)學(xué)，第二節(jié)和第三節(jié)課都學(xué)的很好。回到小區(qū)，我在小伙伴們中間唱了一首短歌，他們都羨慕我。
毛澤東爺爺說(shuō)：活在世上并不難，但前提是你要全心投入。
藝術(shù)的作文300字 14
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我們火花小隊(duì)的成員一起去科技館折紙藝術(shù)展。
我們興高采烈地進(jìn)入了展廳�！巴邸蔽掖蠼幸宦曉瓉�(lái)是有很多用紙做成的裙子，五顏六色美麗極了！女人見(jiàn)了沒(méi)有一個(gè)是不喜歡的。接著我們發(fā)現(xiàn)了幾幅折青蛙·鴿子·桃子的示意圖，我拿起一張白紙快速地折了起來(lái)很快就做完了，旁邊的伙伴也不甘示弱，拿起一張紙飛快地折起來(lái)。很快有的是一只活跑蹦亂跳的小青蛙，有的做得是展翅欲飛的小鴿子，還有的做的是一顆熟透的`大仙桃讓人口水直流三千尺。
我還大致了解了紙的演變過(guò)程，古人最早把文字寫(xiě)在烏龜殼和牛上，叫甲骨文，后來(lái)先進(jìn)了一點(diǎn)，人類(lèi)想出用竹簡(jiǎn)來(lái)寫(xiě)字，最后聰明的人們發(fā)明出紙來(lái)寫(xiě)字了。
這次參觀折紙藝術(shù)展讓我明白紙是怎樣演變過(guò)來(lái)的。小小的紙加上靈巧的雙手和聰明的腦子會(huì)做出來(lái)精美的作品，真是讓人嘆為觀止！
藝術(shù)的作文300字 15
在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。
——題記
在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤，生意很是冷清。
攤主左手一把水果刀，右手一個(gè)干癟的蘋(píng)果。擺在他面前的是，收入、生計(jì)、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。
他旁若無(wú)人的雕飾著那個(gè)蘋(píng)果，已經(jīng)干癟的蘋(píng)果。
我打他的攤前走過(guò)，好多人從他的攤前走過(guò)，他依舊旁若無(wú)人。
在我不經(jīng)意回頭望他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在笑，對(duì)著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋(píng)果笑。
也就是，這一刻，我突然覺(jué)得他手里的.蘋(píng)果連同他的微笑可以被定義，抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。
我想買(mǎi)下那個(gè)蘋(píng)果，但是那不是他攤前的商品。
他更不會(huì)把手里的蘋(píng)果，連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù)，這么賣(mài)掉。
走過(guò)那個(gè)小攤，我若有所失。
藝術(shù)的作文300字 16
我的家鄉(xiāng)——東臺(tái)最有魅力的藝術(shù)品，當(dāng)然要數(shù)發(fā)繡了。
我家就有一幅發(fā)繡，那是弟弟出生后買(mǎi)的。發(fā)繡剛到家的時(shí)候，我眼睛瞪得像雞蛋，眨也不敢眨一下。這幅繡上是一條栩栩如生的馬，那匹馬瞪著炯炯有神的眼睛，毛發(fā)均為棕色，強(qiáng)壯有力的四蹄，高昂的頭顱，一看就知道是一匹日行千里的馬。駿馬身后塵土飄揚(yáng)，高山隱約可見(jiàn)，我越看越覺(jué)得這匹馬真的在草原上了奔跑，發(fā)出“噠噠噠”的`聲音。我深深地被發(fā)繡的魅力迷住了，從那以后，我?guī)缀趺刻於祭p著媽媽從手機(jī)上搜一些關(guān)于發(fā)繡的資料和圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳，我的天啦，一幅稍小的發(fā)繡，繡娘要繡上數(shù)日，大一點(diǎn)的，足夠幾位繡娘繡上幾年！我驚訝得連下巴都快掉到地上。在我十歲生日時(shí)，爸爸帶我親自參觀了繡娘刺繡。哇，那繡娘繡發(fā)繡時(shí)，幾乎把臉貼在發(fā)繡上，連穿針都那么細(xì)心，怪不得發(fā)繡栩栩如生。我深深地被發(fā)繡的魅力所迷住了。
藝術(shù)的作文300字 17
早晨進(jìn)入學(xué)校，悅耳的鋼琴，霸氣十足的吉它，古色古香的.古箏呈現(xiàn)在我們眼前……
一支樂(lè)隊(duì)吸引了我的眼球，“咚咚咚”架子鼓的聲音響徹云霄，電吉它，電貝斯霸氣外露，主唱酷勁十足，一首《逆戰(zhàn)》點(diǎn)燃全場(chǎng)。
這里音樂(lè)還在上演，那兒白偉老師已經(jīng)開(kāi)始作畫(huà)，他用黑色的噴漆畫(huà)著山水畫(huà)。他噴得有濃有淡，很有層次感，他每噴一次都要走遠(yuǎn)去端詳一下，好像羅丹在端詳塑像。他作畫(huà)時(shí)表情嚴(yán)峻，認(rèn)真地凝視他的畫(huà)作，如果滿(mǎn)意就繼續(xù)畫(huà)下去，如果不好，就用噴漆輕輕地修改。
到蓋手印的時(shí)候了，我興奮地來(lái)到了手印墻前，陽(yáng)光照在畫(huà)板前，顯得格外潔白。我和哥哥分別浸了黃色與紅色，又相互蹭了蹭，成了艷麗的橙色�！芭九九尽币粋�(gè)手印帶著我們的快樂(lè)在墻上飛舞著，跳躍著……
藝術(shù)的作文300字 18
人剛生出來(lái)時(shí)，根本就不會(huì)講話(huà)。慢慢長(zhǎng)大，隨著自己的需要而開(kāi)始表達(dá)自己的想法，開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。很多小嬰兒出生后，可能學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是“媽媽”。他的媽媽聽(tīng)了一定很高興。慢慢的，他學(xué)會(huì)了更多的`語(yǔ)言。人們也越來(lái)越知道他的想法。
說(shuō)話(huà)除了可以表達(dá)自己的想法，也可以帶給別人好處或壞處。比如說(shuō)，偉大的演說(shuō)家經(jīng)常在演說(shuō)時(shí)激發(fā)人心。英國(guó)有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)表動(dòng)人的演說(shuō)。他最有名的一句名言就是“永不放棄，堅(jiān)持到底”。所有英國(guó)人民靠著言語(yǔ)的鼓勵(lì)，贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
要把“話(huà)”說(shuō)得好是一件很有學(xué)問(wèn)的事情。我們所說(shuō)的一句話(huà)，有可能改變得了這個(gè)世界。所以在說(shuō)話(huà)之前一定要小心謹(jǐn)慎，三思而后行，才能得到別人的尊重。
藝術(shù)的作文300字 19
繪畫(huà)對(duì)我有著獨(dú)特的吸引力，它現(xiàn)在成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
我學(xué)繪畫(huà)的時(shí)候，是在我十歲那年，那時(shí)我是在上四年級(jí)。我的`繪畫(huà)靈感來(lái)源于一位同學(xué)，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的繪畫(huà)大將。一看到她，我的靈感就直往上升，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是看到她的畫(huà)有靈感，因?yàn)樗?huà)出來(lái)的畫(huà)都十分好看，使得我很羨慕，所以我決定要報(bào)繪畫(huà)班，于是我的補(bǔ)課生涯就開(kāi)始了。
每周六補(bǔ)一次課，第一次去了，老師先讓我們畫(huà)一個(gè)自己喜歡的東西，我畫(huà)的是檸檬，因?yàn)槲矣X(jué)得他很好看也很好吃，更好畫(huà)。接著老師就教我們?cè)鯓赢?huà)人像，老師先給了我們一個(gè)模型飛機(jī)，讓我們來(lái)試著畫(huà)一畫(huà)，當(dāng)然我們一開(kāi)始畫(huà)的肯定是不大好看的，但經(jīng)過(guò)老師的修改以后，變得與眾不同了。于是老師就讓我們?cè)僮约寒?huà)個(gè)東西，我們就在教室里中找找西找找，找到自己要臨摹的對(duì)象了，就開(kāi)始畫(huà)。老師教我們的是要注意細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)這樣就可以畫(huà)得更好了，于是以后我每次畫(huà)畫(huà)都記住這點(diǎn)，我的畫(huà)就自然變好了。
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