與音樂互動小學(xué)作文

　　音樂課上課的鈴聲響起來了，劉老師邁著輕盈的步伐，打開了教室的門，走進教室，站在我們的面前。

　　我們今天要新學(xué)一首歌，這首歌是軍民大生產(chǎn)。我們先來學(xué)學(xué)這首歌的歌譜。我們認(rèn)真地學(xué)著，不一會兒就已經(jīng)熟悉這首歌的旋律了。

　　“好，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)歌詞�！眲⒗蠋熣f著。“解放區(qū)那么嗬咳。”“解放區(qū)那么嗬咳�！眲⒗蠋煶�一句，我們跟一句。學(xué)了幾遍總算是會唱了。劉老師替我們領(lǐng)唱，我們只唱標(biāo)有“齊”字的那幾段。我們開始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”

　　唱的總算不會五音不全了，贊揚聲如雨點般落到了我們身上。我們唱得更賣力了，那聲音“響徹云霄”，使我們在座的各位臉漲得通紅。那紅的就像成熟的紅桃，水嫩而透紅。

　　窗戶外的樹枝在風(fēng)中搖搖晃晃，隨風(fēng)舞蹈；鳥兒也一展歌喉，隨著我們一起。我們和窗外的一切都融化在這音樂中，流連忘返。

　　我的歌聲雖然比不上著名歌手唱的，但使人心曠神一。難免有些遺憾，隨著老師遠(yuǎn)去的身影，我想“下次一定要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂！”

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