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    1. 音樂作文

      時(shí)間:2025-05-17 08:05:14 音樂 我要投稿

      音樂作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的音樂作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      音樂作文3篇

      音樂作文 篇1

        我的課余生活可豐富啦!有時(shí)和鄰居姐姐一起寫作業(yè),有時(shí)幫媽媽干活……最值得一提的是,停了一年半的古箏,現(xiàn)在又開始學(xué)啦!

        來(lái)到古箏班,老師問:“你還記得怎么彈古箏嗎?”“差不多都忘記了!蔽逸p聲地回答。老師說(shuō):“那我們就從《龍船謠》開始復(fù)習(xí)吧!闭f(shuō)完,老師的手指在琴弦上輕快地跳動(dòng)起來(lái),熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵,我輕輕地跟著哼了起來(lái)。

        老師彈完了,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)試試。”我坐在古箏前,照著老師的.樣子彈了起來(lái)?墒牵趶椀倪^(guò)程中,我的手卻怎么也不聽使喚,不是沒找對(duì)音,就是節(jié)奏沒跟上,偶爾指法又錯(cuò)了……一首美妙的歌曲,被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗,心里像熱鍋里的螞蟻,費(fèi)了九牛二虎之力,終于彈下來(lái)了。我漲紅了臉,難為情地看著老師,老師說(shuō):“你需要多多練習(xí)才會(huì)熟悉!

        回家后,我先把整首曲譜背了下來(lái),然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的,我彈地流利了起來(lái),好像當(dāng)年的感覺又回來(lái)了。

        在古箏優(yōu)美的音樂中,我又漸漸地成長(zhǎng)了起來(lái)。

      音樂作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在美麗的玉溪,她素有“聶耳之鄉(xiāng)”“云煙之鄉(xiāng)”“花燈之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。如今,生態(tài)宜居城市的建設(shè),玉溪的天更藍(lán)了,水更清了,地更綠了,空氣更清新了!今天我?guī)愕矫利惵櫠魳窂V場(chǎng)去看看。

        走在柳絲輕拂的玉湖邊,清風(fēng)徐來(lái),令人神清氣爽!湖水清澈見底,湖里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好不自在!藍(lán)天、白云、綠樹、聶耳橋倒映在湖面上,形成一幅絕美的畫卷?!湖面上有一群小精靈—白鷺,它們有的悠閑地踱著方步,有的在美滋滋地照鏡子,有的用尖細(xì)的嘴巴梳理著潔白的羽毛,有的在互相嬉戲玩耍。我想走近它們,和它們說(shuō)說(shuō)話,可還沒等我走近,它們已“撲啦啦”張開翅膀全都飛走了,湖面上留下了它們優(yōu)雅的倒影。

        路兩邊的柿子樹整齊地排列著,像盡職的衛(wèi)兵在守衛(wèi)著聶耳廣場(chǎng)。樹上的柿子成熟了,黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,急切地向外張望,向人們報(bào)告成熟的喜訊!信步來(lái)到聶耳山上的楓葉林里,楓葉有的黃了,有的紅了,有的`還是綠的,色彩繽紛,美不勝收!一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉隨風(fēng)飄落,像一只只彩色蝴蝶隨風(fēng)飛舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。幾株山茶花兒開了,有的還是花骨朵;有的含苞待放,嬌羞地藏著粉紅的面龐;有的已經(jīng)完全盛開,揚(yáng)起粉嘟嘟的笑臉對(duì)我微笑。我似乎也變成了其中的一朵,和她們一起,盡情綻放!偉大的人民音樂家聶耳的雕像矗立在聶耳山上,他正在聚精會(huì)神地拉著小提琴,悠揚(yáng)的琴聲從他的琴弦里流淌出來(lái),浸潤(rùn)著三鄉(xiāng)兒女的心田!

        夜晚,華燈初上,五光十色的燈光倒映在玉湖里,優(yōu)美的音樂響起,聶耳廣場(chǎng)成了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境!廣場(chǎng)上的人可多了,有的在散步,有的跳廣場(chǎng)舞,有的打太極拳,有的用相機(jī)留住美麗的畫面,有的帶小孩玩耍,幸福的笑聲在廣場(chǎng)上久久回蕩!

        美麗的聶耳音樂廣場(chǎng),你像一位溫柔慈祥的母親,徜徉在你溫暖的懷抱里,我很快樂!

      音樂作文 篇3

        聽一段純音樂,閉上眼,去感受它。 幽幽咽咽,似泉水流淌;窸窸窣窣,恰密林搖曳;悠悠蕩蕩,似波濤起伏;裊裊婷婷,如浮云飄動(dòng);時(shí)而歡快激昂,時(shí)而舒緩輕柔,時(shí)而若即若離,時(shí)而纏綿悱惻。到最后音似傾盆暴雨,風(fēng)卷狂沙,聽得人心弦顫動(dòng),如醉如癡。 怪不得人說(shuō),音樂是人類最美的語(yǔ)言。 我本不認(rèn)同這句話的,總說(shuō)音樂可以治愈人的心靈;總看見歌手唱著唱著,臉上流下兩行清淚;總聽說(shuō)音樂里揉進(jìn)了作曲人的情緒。我撇撇嘴,不以為然。 那個(gè)時(shí)候,對(duì)音樂的領(lǐng)悟僅僅是聽,想象不出什么畫面,也感受不到什么感情。教我樂器的老師總說(shuō)我,讓我體會(huì)到作者情感。每次評(píng)價(jià)都是:干巴巴,沒感情。他對(duì)我說(shuō):你不要想著去征服音樂,去駕馭它。

        音樂是偉大的,你只能學(xué)會(huì)被音樂征服。 被音樂征服? 賈鵬若的專輯《遙》里,我極喜歡一首《睡蓮》。傾聽,傾聽,能把人的心揉碎。這個(gè)時(shí)候,紅塵隔絕,只有一泓清泉,蕩漾開來(lái)。碧波上散落綠葉點(diǎn)點(diǎn),圓盤子似的。蓮在葉間,風(fēng)拂來(lái),花輕輕綻開。瓣瓣粉紅中,一點(diǎn)素白,上有露珠盈盈欲墜。是心事三兩點(diǎn),不可語(yǔ)。樂曲美得冷艷。傾聽的`時(shí)候,靈魂仿佛被抽空了一般。被音樂征服。再次回到琴房。二胡幽幽,一枕清水。仿佛哪里伸出一雙手來(lái),就那么攫住你的心,眼睜睜看自己陷進(jìn)去,化作一朵睡蓮花,開放。

        有些你以為忘記的事情,不可思議的涌上來(lái),如漲潮的水,于是想起一根長(zhǎng)鞭,想起羊群,想起爺爺。原來(lái)感情真的可以揉進(jìn)琴弦里去,逼得人不知不覺流下兩行清淚來(lái)。是音樂征服了我。自然中總有些東西妙不可言,就像音樂,只可意會(huì)而不可言傳。既然偉大的音樂不可能被你征服,那就讓音樂征服自己吧,在被征服的過(guò)程中,感悟世界,體會(huì)人生,發(fā)現(xiàn)那埋藏在自己心靈深處的心聲。

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