- 音樂作文 推薦度：
- 讓我陶醉音樂作文 推薦度：
- 音樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
音樂作文（經(jīng)典9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
這個星期我們所看的一部電影是一部叫做《音樂之聲》的電影，這部電影可以說是一部老片子，是一部外國電影。這部電影講的是一個愛唱歌的修女的家庭教師經(jīng)歷，想知道是怎么回事嗎，讓我來告訴你吧！
這位修女的名字叫做瑪利亞，瑪利亞在很多修女的眼中可以說是一個做事拖拖拉拉的人，做什么事都遲到。修女院為了改變這種情況，就把瑪利亞調(diào)出去做家庭教師，瑪利亞當(dāng)然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓勵自己，可是當(dāng)她到達(dá)她所教的地點(diǎn)后，她的自信蕩然無存，因?yàn)�，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走進(jìn)去，她誤打誤撞來到了一間沒人的屋子里，她四處張望著，突然，一個管家出現(xiàn)在她面前，管家將她請了出來。上校出現(xiàn)了，他認(rèn)真仔細(xì)地打量著瑪利亞，接著，上校一拿出一個哨子，他吹響了哨子，緊接著，有七個孩子依次從樓上跑下來，并且按順序站好。
瑪利亞看著他們，感到有些高興，因?yàn)樗_始喜歡上這些孩子們了。漸漸的，瑪利亞開始適應(yīng)這里的生活環(huán)境，并且開始教學(xué)，因?yàn)楝斃麃啇酆靡魳�，所以她教的就是音樂，她帶領(lǐng)孩子們學(xué)起了音樂。首先，她將這七個孩子分成了不同的七個音階，從小到大排列，分完了以后，她就教他們唱歌。我說過，瑪利亞是一個超脫世俗的人，她不會像別人教音樂一樣，把孩子關(guān)在家里，她整天帶著孩子們出去體驗(yàn)生活，讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)。但是，這讓那位上校很不高興，因?yàn)檫@讓他丟盡了臉面，上校的孩子，盡然和一個教師整天在外面瘋玩，這能不讓他丟臉嗎。
終于，上校這次爆發(fā)了，瑪利亞這次帶著孩子們在湖里劃船，看見上校來了，興奮的向他招手，結(jié)果船翻了，他們掉進(jìn)了水里，當(dāng)他們從水里游上來時，上校已經(jīng)忍耐到極點(diǎn)了，上校一氣之下，說要將瑪利亞解雇，瑪利亞尤為震驚，她感到失望極了。就在這時，上校聽到了從家里傳來的歌聲，上校停止了對瑪利亞的訓(xùn)斥，開始追尋歌聲的來源，他疾步走回家，看見他的孩子們正在唱歌，他感到非常的.欣慰，就問是誰教他們的，上校的妻子將頭一撇，朝著瑪利亞的方向望去，上校立刻明白了，連忙跑過去向她道歉，并且要求她留下來，瑪利亞很高興她能留下來，但是，這時的上校夫人可吃醋了，因?yàn)椋荒苋淌芩恼煞蚝土硪粋�女的那么親近。
在這以后，瑪利亞還讓上校的孩子進(jìn)行了木偶劇表演，等等一系列活動。我們的電影就放到這里，老師告訴我們，最后瑪利亞和上校結(jié)了婚，而且還進(jìn)行了一次逃亡之旅。看完這部電影，我知道了，沒有你做不到的事，只有你想不到的！
音樂作文 篇2
課間，我定神地望著眼前的卷子，紅紅的大叉觸為驚心。我心里悶悶不樂。這時，老師放了《竹蜻蜓》這首歌的旋律，這首歌的歌詞已由我們創(chuàng)編成了我們的班歌。
一開始是前奏，鏗鏘有力的前奏把我們拉進(jìn)了一個美麗的世界，我仔細(xì)聽這歌聲，它的前奏沒有那么清脆，也沒有那么有氣勢，但動感十足，我暫時忘卻煩惱，頭不禁輕輕搖擺起來。
漸漸地，前奏奏完了，歌詞在不斷的涌了出來：“劃呀劃呀，看那小小船兒駛在寬廣大海，白帆在風(fēng)中不斷追逐他的夢……”旋律漸強(qiáng)有力，我好像坐在一條小船上，雙手拿著船槳，使勁的劃，大海濺起碎玉般的`水花。我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快，那小船如同火箭從岸邊沖了出來，白帆在臺面隨風(fēng)飄動，我張開雙臂，自已仿佛在歌詞的海洋里游泳。
一段時間后，歌曲進(jìn)入了高潮，旋律變的高昂激越，有如我站在高山之巔，向山下俯視，大聲的吶喊，又有如瀑布從山上一瀉千里，發(fā)出雄師般的怒吼，更有如千軍萬馬從遠(yuǎn)方飛奔而來，每個土兵眼神堅(jiān)定�！八{(lán)色的小船是我小時候的諾亞方舟，多希望有一天能和它一起劃，當(dāng)煩惱愈來愈多，玻璃彈珠愈少�！蔽腋柙~小聲地唱了起來，每一句歌詞意義深刻，激起我無限的遐想，回想小時候我和小伙伴坐在樹陰下，手拿了彈珠和同伴談笑風(fēng)聲，時而趴在地上瞄準(zhǔn)對方彈珠，時而把彈珠緊緊捏在手里，沒有作業(yè)，沒有父母嘮叨，任時間流逝�！拔抑牢乙崖亻L大了，”這時我聽到這句歌詞，我仿佛飛在天空中，張開夢想的翅膀，風(fēng)從我的眼邊吹過，我依然張開雙翅，任猶風(fēng)把我吹到空中，我慢慢的飛入了夢想的太空，與星星融為一體。
歌詞到這就結(jié)束了，但我的想象還在繼續(xù)，我心中的不開心已完全消除，拿起練習(xí)卷認(rèn)真分析起來——
音樂作文 篇3
夜深了，人靜了。我吃完飯后，獨(dú)自一人走在小路上。突然，我聽見了優(yōu)美的歌聲，心想：這么優(yōu)美的歌聲是從哪里傳來的呢？我邊想邊尋著音樂的源頭在哪兒。我順著歌的聲音來到了森林里。
我看到了一只正趴在一顆樹上的知了，正在發(fā)出“知了——知了——”的聲音，好像在演奏著一首優(yōu)美的`歌曲，每一個音符都從它那雙震動不停的翅膀中流露出來，優(yōu)美極了！又好像在呼喚夏天，說：“太熱了！太熱了！受不了了！”
我還看到了池塘里的青蛙正蹲在荷葉上面，“呱——呱——”地叫著，仿佛在傾吐著夏天的炎熱，又仿佛是在唱著好聽的、優(yōu)美的歌曲。還時不時吐一吐舌頭，捉著蚊子和蒼蠅。
我還看到了一只正站在樹枝上的百靈鳥，正在發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在傾吐著音樂會上的喜悅和對夏天熱的控告，又好像在編織著一曲無字的歌謠。每一個音符都正從她的那張小嘴中流露出來，美妙極了！
下面一個表演的是青蛙合唱團(tuán)。青蛙指揮者拿著指揮棒，穿著墨綠色的燕尾服緩緩地走上了舞臺——石頭；青蛙提琴手，拿著小提琴走上舞臺坐下；青蛙合唱團(tuán)走上舞臺時，可威風(fēng)了！因?yàn)樗鼈冊?jīng)獲得過連續(xù)十年的森林合唱團(tuán)的金獎。隨著樹葉“沙沙——”的伴奏中開始了表演。“呱，呱呱”的聲音不停地回蕩在大家的耳邊。
森林音樂會的表演還有山羊走鋼絲、猴子攀援……當(dāng)森林音樂會結(jié)束后，大家都依依不舍的回家了�？墒潜硌莸漠嬅娑歼�在大家的腦海中回蕩。
音樂作文 篇4
每個人都有自己的夢想，它是力量的源泉，成功的動力。夢想是一盞燈，能照亮我的光彩一生；夢想是冬日暖陽，給我溫暖，給我自信……
我的`夢想就像天上的星星一樣多，但是在我心底埋藏已久的夢想，就是長大了當(dāng)音樂老師。
有一次，其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到我們的新學(xué)校參觀。我們學(xué)校知道后，馬上讓所有的老師上臺。有的舞蹈；有的大合唱；還有的劇場表演……在這一次的活動中，我最喜歡大合唱，因?yàn)槟鞘撬械男ｉL、老師一起努力的成果。音樂老師是主創(chuàng)，他曾經(jīng)代表我們學(xué)校領(lǐng)過大獎。這次他的表現(xiàn)再次讓我們震驚，我們的目光被他深深地吸引，久久不能移開。
還有一次，英語老師在教室里評選參加大合唱社團(tuán)的人。我是第一個被老師選上的，這讓我對自己更加有了信心。
我愿在未來的道路中乘風(fēng)破浪，跟隨夢之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)美麗的夢想。
音樂作文 篇5
“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！边@首歌在我的童年里扮演著重要的角色。在爸媽過生日時，我總會拿出精心準(zhǔn)備的禮物，有時是一塊糖，有時是一個玩具熊，我還會學(xué)著大人的語調(diào)，對他們說一些吉祥話，當(dāng)然少不了生日歌。而他們總一臉享受的體驗(yàn)著我所做的一切。每當(dāng)我過生日是，大家也會為我唱這首歌，爸爸總是唱的很嘹亮，就像海邊升起的一枚煙火，在我的心頭綻放。而媽媽就在一旁輕哼著，并用慈愛的眼神看著我。她的眼神溫柔的`像一潭碧水，令我心曠神怡。
進(jìn)了小學(xué)，每天都會聽到一首激情豪邁的歌曲——我們的國歌。當(dāng)這首歌響起時，大家都會按照老師的要求舉起手來行禮。在寒冷的早晨，手都會凍成紫色，有的同學(xué)會偷偷放下手，用嘴哈兩口氣再就回去。而我卻倔強(qiáng)的一動不動。因?yàn)檫@時，我的血液正在沸騰，腦海中也會閃現(xiàn)出一幅幅悲壯的畫面：劉胡蘭的英勇就義，紅軍的萬里長征等等。一顆名為愛國的種子在心中發(fā)芽。
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生，和同年人一樣，喜歡地聽的流行音樂，喜歡帥氣動感的偶像，但最使我心動的是那首《十七歲的雨季》。初一時，我的女老師談起他的偶像，談起了這首歌。我就產(chǎn)生的興趣。面對雨，缺乏耐心與活力的人會說：“怎么又下雨了，又潮又濕，真煩人。”而那些充滿詩情畫意的人會說：“我美麗的女神，請舞動你的靈魂，讓大地沸騰吧!”現(xiàn)在的我正處在雨季，總會被一些煩惱所困，但我不會難過，因?yàn)檫@證明了我正在長大。
未來對我來說，就是一張五線譜。等待我去描繪，相信我會用勤奮這只神筆，創(chuàng)造出一曲曲動人的樂章。
音樂作文 篇6
那是一段風(fēng)含情，水含笑的歲月。黑發(fā)披肩，明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩，頭戴那頂粉紅色的絹絲帽，從旋轉(zhuǎn)舞臺的一角飄進(jìn)了千家萬戶。仿佛從大自然中走來，楊鈺瑩清新。自然的如清晨荷葉上的露珠。她那甜美清純的形象，羞紅了兩岸桃花；她那柔腸百結(jié)的歌聲，唱綠了成行柳絲！
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”楊鈺瑩的憂傷在我不想說的無奈中，化做了驚為天人的黑色。無助閃爍的眼神，訴說著塵封的渴望，安撫著荒蕪的滄桑；楊鈺瑩的純真在十九里路的陽光里，幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年夢境；楊鈺瑩的`甜美在南國佳人的舞步中，呈現(xiàn)出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬種的回眸一笑，黯淡了曉風(fēng)暗月，洶涌了千年濤聲；楊鈺瑩的可愛在誰也不知道的神秘中，變幻為賞心悅目的橙色。精靈俏皮的舉手投足，天然的沒有雕飾，自然如清水芙蓉。
這就是楊鈺瑩。一個充滿音樂靈氣的女子，一個出凡脫俗的歌者。這個落入凡間的音樂精靈，以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著，飛越了城市街頭的霓虹，攪動了農(nóng)家小院的炊煙。
音樂作文 篇7
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲，噴泉慢慢開始噴射了。
噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時而像婀娜多姿的少女，扭動著纖細(xì)的身子，為音樂伴舞；時而像一朵亭亭玉立的`荷花綻放在河面上；時而像火箭穿過彩虹，直沖云霄；時而象雄鷹拍打著翅膀，準(zhǔn)備展翅高飛！
噴泉的形態(tài)各不相同，而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開始時，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當(dāng)白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮；當(dāng)綠燈光射過來時，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過來時，噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢如幻的音樂噴泉，它吸引了成千上萬的人們來觀看，成了珊溪的標(biāo)志性景物。
“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來，多情水有傾城色，露筆人無詠雪才�！闭f的不就是珊溪的音樂噴泉嗎？
音樂作文 篇8
其實(shí)在我的腦海里，有一場讓我記憶猶新、至今難忘的音樂會。
星期五下午放學(xué)后，我走在回家的路上，低頭踢著腳下的石子，興許是太累的緣故吧，原本很精神的臉，突然變得無精打采，原本炯炯有神的眼睛，也變得黯然失色。這時，背上的書包突然變得好重，輕快的腳步也變得沉重了。我走著走著，無意間，卻發(fā)現(xiàn)地上有一張音樂會的門票，一直喜歡音樂的我，眼前頓時一亮，把剛才頭上的烏云都拋到九霄云外去了。
我急忙跑回家，慌慌張張的打開門，直奔廚房去找媽媽。媽媽見到我，看我喘得上氣不接下氣，便問我：“這是怎么啦？出了一頭汗，�。俊眿寢屵呎f邊用毛巾為我拭汗。我還沒喘過氣來就拿出那張門票對媽媽說：“媽媽，你看，這是我在路上撿的，給。”我遞給媽媽。媽媽接過門票，仔細(xì)看了看，說：“怎么？想去看這場音樂會？”媽媽笑著對我說�！班�，嗯，嗯！”我使勁的點(diǎn)頭。這會兒，我看到媽媽輕輕的皺起了眉頭。就趕緊搖著媽媽的手說：“媽，你就讓我去吧，我喜歡聽音樂，行不行�。俊蔽蚁驄寢屓銎饗蓙�。“恩……那好吧，也順便讓你長長見識�！薄班蓿√美�，太好啦，媽媽答應(yīng)我嘍！耶！”我高興地跳了起來。媽媽無奈的搖了搖頭說：“你呀，真拿你沒辦法！小淘氣！”我和媽媽都笑啦。
第二天一大早，我就準(zhǔn)時和媽媽來到了音樂會的大門口等候�！皣W”的一聲，大門打開啦！媽媽還沒緩過神來，我便拉著媽媽到收銀臺交錢“急什么呀，又不是來晚了�！薄鞍パ�，好啦，快點(diǎn)吧”我催促媽媽快點(diǎn)進(jìn)去。走到大廳內(nèi)，看到還沒有太多人到，就和媽媽挑了個好座位坐了下來。媽媽看起來很平靜地坐在椅子上，可我那激動的心情卻遲遲不肯平靜下來。我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想聽一聽那禁不住令人猜疑的音樂。
“各位請安靜一下！”臺上的主持人面帶微笑，用和藹的語氣說，“接下來，就請我們的音樂團(tuán)體上場！”臺下是一片歡呼。這時，主持人后面的幕簾打開啦。哇！有拉大提琴、小提琴的音樂家、有合唱的團(tuán)體等等，但是，映入我眼簾的而是在那舞臺中央的鋼琴家。
演奏開始啦！先是小提琴開始演奏，之后，鋼琴便上場了，那位鋼琴家把那樣一種緊張的氣氛，用鋼琴化解成那樣的自然，他彈得那么投入，像舞臺下沒有觀眾一樣。那曲子時而高亢，時而低落，他把自己彈這首曲子的感情全部傾注在這首曲子里，讓我們強(qiáng)烈感受到這首鋼琴曲生命的存在與這首曲子的作者此時那千變?nèi)f化的心情，我不知何時已經(jīng)不知不覺的`沉醉在了那令人振奮的音樂里了。他彈得那樣流暢，沒有任何失誤的地方，他彈這首曲子，仿佛是在做自己力所能及的事情。我用心在聽著，這時，只聽那蒼勁有力的結(jié)束音樂一下子鎮(zhèn)住了我的心，音樂已經(jīng)戛然而止啦，可我還沒有回過神兒來，只聽那些觀眾的嘈雜聲響了起來，我才知道已經(jīng)結(jié)束了。
雖然音樂已經(jīng)結(jié)束，但是我的腦海里還是一直不停的重復(fù)剛才的那一個個畫面和音符，這首曲子，讓我重新站了起來，它振奮了我。我永遠(yuǎn)忘不了這首讓我意義深刻的曲子，和讓我記憶猶新的這場音樂會�。�！
音樂作文 篇9
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，當(dāng)你們看到這個題目時一定會很好奇，我家的音樂廳究竟在哪里呢?其實(shí)呀我家的音樂廳就是我家的廚房。從廚房里發(fā)出的不同聲音可以變出各種各樣可口的飯菜。
放學(xué)后，我一回到家就聽見了沙沙的聲音，我走進(jìn)廚房一看，原來是媽媽在切番茄，只見媽媽右手拿著菜刀，左手按著番茄，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”轉(zhuǎn)眼間這些番茄就被媽媽熟練的刀工變成了一個個均勻的圓片片�！斑郛�(dāng)”，你們一定不知道這是什么聲音——這是我在跟媽媽學(xué)切番茄時手沒摁緊番茄滾到了地上，瞬間番茄摔成了稀巴爛。哎，原來簡單的切菜比我想象的要難得多了。
切完番茄后，媽媽擰開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流了下來，媽媽開始洗土豆，洗完土豆后只見媽媽左手拿著土豆，右手拿著小刀“咔咔”開始剝土豆皮，只聽撲通一聲，這是我在學(xué)媽媽削土豆皮的時候，一不小心把土豆掉進(jìn)垃圾桶里了，媽媽在一旁哈哈大笑。“叮叮當(dāng)當(dāng)”那是媽媽在炒菜的聲音。只見媽媽右手拿著鏟子來回翻炒，不一會兒一股香噴噴的氣味就從廚房里飄了出來，饞得我的'口水都要流出來了。媽媽把番茄炒土豆菜給我端到了桌子上，于是我狼吞虎咽地吃了起來；吃完飯后，媽媽要刷碗了，媽媽擰開水龍頭，水“嘩嘩”地流下來，媽媽用海綿“沙沙沙”的刷起了碗；不一會兒，媽媽就把碗刷的干干凈凈。
啊，我喜愛我家的音樂廳！
【音樂作文】相關(guān)文章：
音樂的作文01-18
音樂作文08-07
音樂作文09-21
音樂作文（經(jīng)典）12-03
音樂作文(經(jīng)典)11-23
（經(jīng)典）音樂作文01-06
音樂作文【精選】12-20
音樂作文（經(jīng)典）08-23
【精選】音樂作文03-10
音樂作文（精選）04-17