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    1. 音樂(lè)作文600字

      時(shí)間:2025-01-06 16:13:42 音樂(lè) 我要投稿
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      (實(shí)用)音樂(lè)作文600字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的音樂(lè)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      (實(shí)用)音樂(lè)作文600字

      音樂(lè)作文600字 篇1

        音樂(lè)可以使人舒心愉悅,可以使人忘記一切煩惱,可以啟迪智慧。我一出生似乎就和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,哭聲就象一首輕快的歌曲清脆而響亮,這也預(yù)示著音樂(lè)將成為我生命中的一部分。

        當(dāng)我還是幼兒園中班三歲半的小朋友時(shí),就已經(jīng)接觸到了音樂(lè)這個(gè)奇妙的世界。當(dāng)我學(xué)會(huì)第一首歌的時(shí)候欣喜若狂,唱給爸爸媽媽聽(tīng)的時(shí)候,他們竟然發(fā)現(xiàn)了我的音樂(lè)天賦,于是便拜師學(xué)藝,開(kāi)始了距今六年半的音樂(lè)生涯。在這段時(shí)間里,最讓我難忘的就是七歲時(shí)的那一場(chǎng)比賽。

        那時(shí)我剛上一年級(jí),便參加了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院協(xié)會(huì)舉辦的第五屆全國(guó)少兒聲樂(lè)大賽。參賽曲目是《童心是小鳥(niǎo)》和《一年級(jí)的小男生》。我坦然面對(duì),沒(méi)有一絲緊張,因?yàn)樵诖酥敖?jīng)過(guò)反復(fù)的刻苦練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐啪,我早已胸有成竹,勝券在握?/p>

        我微笑著走上舞臺(tái),用笑臉迎接評(píng)委和觀眾,隨著歡快的前奏響起,我就開(kāi)始了富有激情的演唱,博得了觀眾熱烈的掌聲,但我絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,仍執(zhí)著地唱著,仿佛自己已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo),在大森林里自由自在的飛翔。唱完以后,再次博得了觀眾雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬,又唱起了第二首歌曲《一年級(jí)的小男生》。歌聲嘹亮,我沉浸在音樂(lè)之中,已經(jīng)淡忘了周?chē)囊磺,仿佛自己已?jīng)成為了歌曲中的主人公,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,與同學(xué)們盡情地踢足球……我用眼睛的余光看到了評(píng)委們驚嘆的神情,也聽(tīng)到了贊賞的.嘖嘖聲。我懷著激動(dòng)的心情走下舞臺(tái),倍感愉快。

        半個(gè)月后,喜訊傳來(lái),我獲得了少兒聲樂(lè)的國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

        成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,幸運(yùn)的是音樂(lè)為我插上了一雙飛翔的翅膀,讓我明白了辛勤的汗水會(huì)澆灌出艷麗的花朵,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在音樂(lè)的天空,我必將越飛越高!

      音樂(lè)作文600字 篇2

        天,很冷,還飄著蒙蒙細(xì)雨,但仍抑制不住我激動(dòng)的心情。今天,在中南漫悅灣要進(jìn)行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),我得準(zhǔn)時(shí)赴約。

        穿上得體的西裝,我步入漫悅灣的銷(xiāo)售大廳,映入眼簾的是一室璀璨的燈光,大廳的一角已稀稀落落坐了一些人,另一角也很熱鬧:有的在化妝、有的在換禮服、還有的小朋友在相互嬉戲……我心里暗自松了一口氣:還好沒(méi)遲到。趕緊走到座位上畢恭畢正坐好,靜靜等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

        當(dāng)主持人宣布:20xx新年鋼琴音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!整個(gè)銷(xiāo)售大廳都?xì)g騰起來(lái)了。還未輪到的表演者們按順序有序地排成一行,一邊欣賞著臺(tái)上同學(xué)們的精彩演出,一邊在臺(tái)下靜靜候場(chǎng)。

        這次來(lái)參加新年音樂(lè)會(huì)的,都是優(yōu)秀的選手,一個(gè)個(gè)都憋足了勁,拿出了自己最拿手的節(jié)目,伴隨著優(yōu)美的鋼琴聲,是此起彼伏的雷鳴般的掌聲。

        快輪到我了,我感覺(jué)到心跳加快,有些難為情地對(duì)著老師說(shuō):“老師,我有些緊張!”老師和藹地摸摸我的頭笑著說(shuō):“別緊張,你又不是第一次上臺(tái)表演了,要相信自己是最棒的!”“嗯!我是最棒的!”

        懷著滿滿的斗志,我信步踏上了舞臺(tái),端坐好,深深地呼了一口氣,開(kāi)始了今天的表演。如水的琴聲,不斷從指尖流出,那么悅耳,那么流暢,那么動(dòng)聽(tīng)……閉上眼,按著節(jié)奏,慢慢彈,我不禁也陶醉在了自己的鋼聲中。

        “嘩嘩嘩……”我在一片掌聲中,結(jié)束了今天的.表演,在鞠躬起身的時(shí)候,我看到了老師對(duì)我豎起的大姆指以及那贊許的目光,我開(kāi)心極了。我歡快地蹦到了老師身邊,興奮地大聲嘀咕:“終于大功造成!”沒(méi)想到這句話還惹得前排老師的大笑。

        一場(chǎng)鋼琴的盛會(huì)在《天使之歌》中,緩緩落幕。我期待新的一年,會(huì)像那一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲一樣,美好,甜蜜!

      音樂(lè)作文600字 篇3

        音樂(lè)是一種快樂(lè),是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐;音樂(lè),是人生最大的快樂(lè)。

        小時(shí)侯,我十分喜歡音樂(lè),睡覺(jué)前,躺在媽媽的懷里,媽媽哼起小曲:“小寶貝小寶貝快快睡,小寶貝,快快……”聽(tīng)著媽媽柔和甜美的歌聲,我慢慢地,慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó),與音符為伴,樂(lè)器為友,勁歌歡舞……

        漸漸地,在媽媽的小曲中,我長(zhǎng)大了。充滿童真的我依然迷戀音樂(lè),我喜歡跳躍的音符,喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是,媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀,活蹦亂跳,歡呼雀躍。在老師的幫助下,我先學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè),令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂(lè),閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙,讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂(lè)的奇妙。

        于是,不由自主地,我愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè),它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣;它使我被喧囂震聾的耳朵聽(tīng)到草原上的聲聲嘆息;讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑;令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時(shí),聽(tīng)上一曲音樂(lè),我感到了自己處在百花之中,小鳥(niǎo)在枝頭伴隨著我,小蟲(chóng)在草間拉起了大提琴,蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,百獸百草組成了大自然的美妙的樂(lè)章;傷心時(shí),樵夫的山歌,船夫的號(hào)子,都是生活的`佛聲,這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音,永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策,在開(kāi)悟我消沉的心靈,在樂(lè)曲的旋律不知不覺(jué)地讓我忘記了自己,于是大自然的一切風(fēng)含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音樂(lè)它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。

      音樂(lè)作文600字 篇4

        今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“晚上七點(diǎn)半,在德州大劇院有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽(tīng)高興極了,而且這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),還是鋼琴音樂(lè)會(huì),我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,所以,我非常的興奮。

        我們提前十分鐘到達(dá)大劇院,進(jìn)入小劇場(chǎng)看到已經(jīng)有很多人在等待了。看來(lái)這是一場(chǎng)非常吸引人的音樂(lè)會(huì)呀。等了一會(huì)兒,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

        首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開(kāi)始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。好美妙的音樂(lè)!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。

        接下來(lái)是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂(lè)伯根表演,他的風(fēng)格有點(diǎn)不同,但同樣精彩,會(huì)場(chǎng)里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。

        他們還同臺(tái)表演,兩個(gè)人一起彈琴,還不時(shí)的一會(huì)一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié),他們邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律,開(kāi)始即興表演,沒(méi)想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。

        下半場(chǎng)他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí),兩位大師向大家鞠躬,會(huì)場(chǎng)的.人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒(méi)聽(tīng)夠。兩位大師也覺(jué)得不好意思了,他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋(píng)果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。

        我真希望天天都能看到音樂(lè)會(huì)。不過(guò)在十九號(hào)的時(shí)候,我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的,到時(shí)你也來(lái)看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來(lái)給大家聽(tīng)!

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