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    1. 我的知心朋友音樂作文

      時(shí)間:2025-09-17 14:01:05 藹媚 音樂 我要投稿
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      我的知心朋友音樂作文(精選11篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的知心朋友音樂作文,希望對大家有所幫助。

      我的知心朋友音樂作文(精選11篇)

        我的知心朋友音樂作文 1

        音樂,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受,還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂王國里,我的心靈會(huì)得到凈化,思想會(huì)得到啟迪。

        小時(shí)候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音!半娮忧購椬喑鰜淼腵樂曲是我最喜歡的,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大!,“大!庇袝r(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲,聽著樂曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來,連我自己都陶醉了,通過著一次,我更加熱愛音樂。漸漸地,每天彈著電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……

        音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。

        我的知心朋友音樂作文 2

        我有一位知心朋友,大家聽了也許不以為然吧!因?yàn)檎l都有朋友,但我的這位朋友與眾不同,她神通廣大,要唱能唱,要說會(huì)說,要舞能舞。不信,就跟我來認(rèn)識認(rèn)識吧!

        她沒有具體的形狀,我們用眼睛是無法看到她的,但是我們卻能用耳朵聽到,用心感受到:她時(shí)而像綿綿春雨,時(shí)而如狂風(fēng)怒吼;時(shí)而像清泉流水;時(shí)而如萬馬奔騰;時(shí)而像慷慨激昂的勇士,時(shí)而如清純善良的姑娘;時(shí)而像善解人意的媽媽,時(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之,她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢幻中醒來時(shí),她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你;當(dāng)你煩悶時(shí),她會(huì)用心靈和你溝通、交流,F(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧,那就是神奇美妙的音樂。

        大家可能要問了,這么好的朋友,你是怎么認(rèn)識的?那還得從我8歲時(shí)說起。

        我8歲那年,因?yàn)楹团笥殉沉思埽氐郊覑瀽灢粯,想打開電腦尋個(gè)“樂兒”。剛打開電腦,電腦爺爺就說:“去找音樂姐姐吧,她會(huì)讓你高興起來的'!睕]辦法,我只好去找音樂姐姐,剛到門口,就聽她在唱:“你也生氣了,我也生氣了,拉拉鉤,拉拉鉤,我們還是好朋友……”我照著她的話去做,果然,朋友原諒了我,我們又和好如初了。

        從此,我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友,她經(jīng)常和我談心,漸漸地,我也變得活潑、開朗、大方起來。

        不信的話,你也去試試看!

        我的知心朋友音樂作文 3

        如果你要獨(dú)自環(huán)繞世界,如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一個(gè)玩具,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,一個(gè)樂器,還是一部手機(jī)……

        似乎很難做出選擇。

        如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)樂器——一把小提琴。

        我聽到有人感嘆了:“難道你環(huán)繞世界,就帶這個(gè)嗎?天哪,你如果每天都聽或者練小提琴,你可以聽一百多遍!”

        我會(huì)回答:是的。我非常愿聽到來自小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的.一部分,就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧?如果真是這樣,不到幾天,你會(huì)頭暈、惡心,這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。

        不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒,會(huì)使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。

        無論在什么地方旅游,無論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑,有壓力時(shí),練一練快樂的曲子,隨著音樂走進(jìn)那快樂的往事里。等再出來時(shí),會(huì)感覺渾身輕松;當(dāng)我快樂時(shí),拿起小提琴,練一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快樂。

        一曲音樂,完全可以有不同的觀點(diǎn)和角度去欣賞,沒有人會(huì)和你用同一種方式欣賞同一首曲子,關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。

        我的知心朋友音樂作文 4

        好久沒有觸碰那冰涼的耳機(jī),好久沒有聆聽曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出于種種原因,我淡忘了我的朋友——音樂。

        我曾固執(zhí)地以為,音樂只是消遣的工具,可是當(dāng)音樂的波浪又一次撞擊著我的心扉,我恍若隔世一般從無聲的夢中驚醒。我與音樂仿佛一對久久未曾謀面的摯友,奔跑著相遇,隨即緊緊擁抱。

        當(dāng)急促的'吉他聲從音響中傳出,我有些不可思議。那樣歡快的吉他,是我最喜歡的,俏皮中帶著小小的激動(dòng),是我那年一個(gè)暑假都在為之瘋狂的天籟。如今,我干澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中,一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內(nèi)。我不禁習(xí)慣性打起了響指,吹起了口哨。

        多么熟悉的感覺。缀醪毁M(fèi)工夫就把一首歌完完整整地唱了下來。我唱了一遍又一遍,每一遍都那樣不遺余力,每一遍都那樣激情澎湃,手舞足蹈得像個(gè)瘋瘋的孩童。

        “別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿” ,老朋友見面怎能不帶點(diǎn)見面禮?更何況是與音樂重逢!我重新拿起耳機(jī),與我的那些老朋友一一打個(gè)招呼,那感覺真好!

        現(xiàn)在我終于明白,我與音樂已永生結(jié)伴了。從今天起,那些我所傾心的音樂,那些音樂帶給我美好的記憶,已從高閣中解放,并且會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我左右。

        我的知心朋友音樂作文 5

        我的身邊處處都有朋友,其中音樂不得不說是我的知己,因?yàn)樗霈F(xiàn)在我周圍的每一個(gè)角落。

        聽!早晨的鈴聲是我的朋友,他發(fā)出清脆優(yōu)美的歌聲好像是在告訴我們:“新的一天開始了,祝我們開心面對這一天!”又好像是在和我們問好似的,這不就是我的第一個(gè)好朋友嗎?

        聽!廣播體操的旋律多么美妙,它可是一個(gè)天生的好嗓子,每天都在說著自己該說的話,每天都在讓我們做運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗幌M覀兩,每天都在伴隨著我們。

        聽!小鳥與樹葉的演奏會(huì),伴隨著風(fēng)的呼喊,多么奇妙,悅?cè)诵奶。這動(dòng)聽的旋律是我最佳解憂的法子。

        聽!教室里傳來了老師授課聲與同學(xué)們的'上課發(fā)言聲,同學(xué)們積極發(fā)言使我明白了問題的解決方法,老師的耐心教學(xué)使我增長知識,這些聲音被我牢牢地記進(jìn)了我裝滿知識的大門中,讓我學(xué)習(xí)更上一層樓!

        生活中的各種音樂都是我的好朋友,不僅是因?yàn)樗鼈兠烂畹男,更是因(yàn)樗鼈兡茇S富我的知識,愉悅我的心情。

        我愿意與這些朋友并肩同行,聽取各種聲音,感受到它們的美好!

        我的知心朋友音樂作文 6

        一直以來,我認(rèn)為自己是一個(gè)比較封閉的人,表面上的陽光只是為了隱藏內(nèi)心無奈的憂郁。就像沒有窗的房子,再美的陽光,也只能照亮純白的外墻,里面,卻依然幽暗。

        一個(gè)人的時(shí)候,總喜歡戴上耳機(jī),聽著,哼著,沒人在乎你是否跑調(diào),你的音色是否純正。唯有音樂,像一個(gè)朋友,兩個(gè)人,孤單的對白。

        聽的最多的,或許還是杰倫的歌。不知道是什么時(shí)候開始聽他的歌,可能是《我的地盤》,可能是別的什么,只記得完整聽過的,只有兩張專輯,其他的只是散散的聽同學(xué)說,慢慢聽到的。

        媽媽總是說杰倫的歌不適合我,而且什么也聽不清。每次都是笑笑,不說什么。其實(shí)他的歌不止是rap,還有別的很好聽的,我也并不在意歌詞,那對我們來說,可能真的太成熟。我只是喜歡那種安靜、柔美的旋律。

        很奇怪,很多歌聽多了,都會(huì)感到厭煩,只有《世界末日》和《軌跡》一直沒有從我的MP4里刪去過。每一次孤單郁悶的時(shí)候,心煩意亂的時(shí)候,總會(huì)反復(fù)的聽,它會(huì)像一個(gè)朋友,和你一起憂傷,然后慢慢撫平你的憂傷。

        有人曾對我說,你可以去嘗試著,去聽一下網(wǎng)絡(luò)上很流行的歌。去聽了,還是不能接受這些只是風(fēng)行一時(shí)的歌,也還是不能弄明白為什么一直不喜歡這些歌,可能是因?yàn)榻軅惖母杪牰嗔,這些歌都太俗。

        ……

        走在空空蕩蕩的'馬路上,聽著安靜的音樂。鵝黃的路燈照亮了路面,卻依然照不亮每一個(gè)角落,就像凄美的夕陽只會(huì)照亮我的背影,我躲在漆黑的角落里,有人來了,又走了。最后,只剩下我一個(gè)人在黑暗的角落里游蕩,向前一步,就是柔和的亮光。

        看著溫暖的光,我笑了,笑的有點(diǎn)疲憊。耳機(jī)里一曲終了,接著的,是周華健的《朋友》。

        我的知心朋友音樂作文 7

        沉醉于生命之顛,享受音樂帶給我的快樂,使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽的音符一樣——和諧。

        音樂,從小我就認(rèn)識了她,并且隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地了解了她。

        都說每個(gè)人有每個(gè)人的性格,可是我的并非這樣。她屬于雙重性格,也許正因如此吧,我越發(fā)地喜歡她了。

        我不知道她的缺點(diǎn)是什么,但是要我說出她的優(yōu)點(diǎn),估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒數(shù)不過來。她可以隨著我的.心情而變化,在這個(gè)人世間,再?zèng)]有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛我。

        在我眼中,她像,她總是能知道我想做什么。當(dāng)我傷心難過時(shí),她會(huì)變換各種角色來逗我開心;我的喜悅也總是想和她一起分享,因?yàn)槲覀冊缫咽恰坝懈M,有難同當(dāng)!钡暮糜蚜恕

        其實(shí)我知道她是誰,我永遠(yuǎn)都知道,她就是她,一個(gè)我永遠(yuǎn)銘記的。

        有的時(shí)候,父母不理解我,反對我們在一起。我好傷心,真的想找到她,向她訴說心中的傷痛,可是,我找不到她了,我相信,她也在尋找我,我們只不過像兩支迷路的小船,失去了掌舵,我們就在河流的兩岸,岸上起著濃濃的煙霧,我們看不見對方,這種思念誰會(huì)理解?沒有,沒有人能夠了解,就連我最親的人都阻止、限制,甚至扼殺我們的感情。

        這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長時(shí)間才消失,使我不能入眠,我曾經(jīng)問過自己“難道我們之間沒有緣分嗎?可是回答我的只有沉默、再沉默……”

        “不,這不是我想要的結(jié)果,這不是,我喜歡音樂,我就不能放棄,即使音樂和我無緣,我也會(huì)一如既往地把她永遠(yuǎn)銘記于心……”

        我的知心朋友音樂作文 8

        當(dāng)我傷心時(shí),它總陪我一起哭泣;當(dāng)我煩躁時(shí),它總是幫我穩(wěn)定情緒;當(dāng)我飽嘗壓力之苦,它總會(huì)設(shè)法讓我放松心情;當(dāng)我無聊難耐時(shí),它總會(huì)讓我快樂無窮!它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。

        小學(xué)二年級時(shí),某一天早晨,一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長姐,來到了我們的教室。學(xué)長姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí),那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉,那動(dòng)人心弦的聲音,讓我有股感人之深,動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇見了“它”,也愛上了“它”。

        慢慢的,我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡單,但并非一切都十分順利,隨著我的進(jìn)步,所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí),甚至再找時(shí)間努力的加練,但還是無法練好,讓我的信心跌落了谷底,被挫敗給吞噬了。在這時(shí),有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長的`勉勵(lì)和教誨,使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,因此我更加努力的拼命練習(xí),終于,我嘗到了成功甜美的果實(shí),那種快樂就像是血液,流經(jīng)了整個(gè)身體,而讓我燃起了對它的熱情!

        生動(dòng)而活潑的音樂,讓我充滿了樂趣;優(yōu)美而自然的音樂,使我放松心情;細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂,幫我穩(wěn)定情緒;緩慢而哀傷的音樂,陪我一起哭泣。音樂,是我在人生中,偶然遇見的友伴,也是我人生里的一把鑰匙,不僅開啟了我對音樂的認(rèn)識,更啟發(fā)了我的智慧與潛能,甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂!

        我的知心朋友音樂作文 9

        我有一個(gè)最親密的朋友。她很美,就是因?yàn)樗,才讓我不斷與她交流,一次次與她交融。她,有一個(gè)令我神往的名字——音樂。

        小時(shí)候,她總是藏在幼兒園音樂教室那咯吱咯吱響的老鋼琴里。當(dāng)音樂老師彈響那不怎么準(zhǔn)的黑白鍵,便是我最歡欣的時(shí)刻。不滿五歲的我,對音樂充滿好奇,也許從那時(shí)起,就種下了音樂的種子,預(yù)示著從那以后,我與她有不凡的'緣分。步入了小學(xué),音樂不再躲藏,能無時(shí)無刻與她共處。課間的音樂、晨會(huì)的校歌、音樂課的氛圍……用心傾聽,我還聽到了風(fēng)吹過操場旁大樹的奏鳴,九山湖水輕盈的合唱,水果小道上鳥兒的三重唱……你若問我為什么那么熱愛音樂,我會(huì)肯定地回答:“因?yàn)橐魳防镉袀(gè)世界!蔽疫M(jìn)入合唱團(tuán)了。那是我上小學(xué)后特別想實(shí)現(xiàn)的愿望——對我而言,那代表著與音樂的親密接觸。印象最深的,是一次合唱排練:那天最后一節(jié)課后,我感覺頭暈暈的,全身沒力氣,但那天還有合唱團(tuán)排練——而且過不久就要去海南參賽。

        一次排練很重要,少一次就說不定會(huì)落下很多。我反復(fù)思考后,決定不請假。開始排練了,我的頭仍然很暈,唱歌有些沒力氣。排練休息時(shí),我告訴副聲部長,她說我額頭很燙,還把這件事告訴了老師。老師摸摸我的額頭,也嚇了一跳。但是,我還是堅(jiān)持到排練結(jié)束;氐郊,媽媽幫我量了體溫,39度。病好后,我立即回到合唱團(tuán)——我覺得,那才是我真正的快樂源泉,在那里,我能找到音樂的神韻。我一次次地進(jìn)步。我對她的感情越來越深厚,她勝過許多有形的東西。傷心時(shí),她能給我最好的安慰,那股暖流就像媽媽的雙手,經(jīng)由我的心房,撫慰我的靈魂;開心時(shí),音樂與我共歡喜;幸福時(shí)刻,音樂教會(huì)我如何感恩……雖然我沒有真正聽到她說話聲,不過我又分明感受到她的訴說,告訴我萬事萬物都有靈魂,告訴我萬事萬物都有生命。

        感恩上蒼,讓我有這樣一個(gè)親密的朋友!我將用盡一生一世為你付出,竭盡全力——我那最親密的音樂。

        我的知心朋友音樂作文 10

        記得從幼兒園到三年級音樂對我來說,一直都是我用來打發(fā)時(shí)間的一種東西,但我的母親并不這么認(rèn)為,她認(rèn)為學(xué)音樂的孩子就是比較有氣質(zhì),和別人站在一起的時(shí)候就是比較不一樣,因此我會(huì)學(xué)樂器完全都是我的母親安排的,所以她很重視,但我總是覺得:“學(xué)音樂有什么用,不過只是讓我來打發(fā)時(shí)間的一種東西,音樂到底有什么重要?”那時(shí)候的我對音樂完全沒有感情,覺得有沒有音樂對我都沒差。

        我就這樣混混的上了弦樂班,三年級的時(shí)候我對音樂的感覺還是像以前一樣:“音樂有什么重要?”但就在四年級的時(shí)候我對音樂開始有了感情,應(yīng)該是因?yàn)樗哪昙壍臅r(shí)候,我就突然問我讀音樂班的姐姐:“當(dāng)初你為什么會(huì)想學(xué)音樂呢?”我的姐姐回答我:“其實(shí)我當(dāng)初跟你的情形是一樣的,學(xué)音樂是因?yàn)閶寢尩年P(guān)系,可是有一天,我的鋼琴老師給我一首浪漫時(shí)期作曲家布拉姆斯的作品,我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什么情況、什么心情下寫出這首曲子。于是我便找出這首曲子的CD,我非常仔細(xì)的聽了這首曲子,突然我感動(dòng)的從眼框中泛出了淚水,我終于感受到作曲家的心情了。因此從那次之后我總會(huì)常常聽一些古典音樂,并且用心感受,試著了解作曲家的心情,我也就越來越喜歡音樂了!

        聽完姐姐說的話后,我就一直想著一句話:“要試著去感受作曲家的心情!庇谑俏冶阕叩阶约旱姆块g,我拿了幾張學(xué)校最近教的作曲家的'曲子,開始聽了起來,我不斷的想著姐姐說的那句話:“要試著用心去感受!庇谑俏腋嬖V自己要努力試著去感受,我開始認(rèn)真的聽起音樂,我用耳朵仔細(xì)的聽,但我也非常的用心去聽,突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水,我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了,從那個(gè)時(shí)候我才真正知道音樂不只是用來打發(fā)時(shí)間的東西,音樂是非常深?yuàn)W的東西,里面蘊(yùn)含著作曲家的心情,作曲家把自己的情緒都寫到了曲子里,希望欣賞的人也能感受的到。

        現(xiàn)在音樂對我來說再也不是用來打發(fā)時(shí)間的東西,而是讓我不管開心或傷心時(shí)都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友,而現(xiàn)在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西,音樂呀!我的愛!

        我的知心朋友音樂作文 11

        說起我和音樂的故事,那已經(jīng)是一個(gè)久遠(yuǎn)而又漫長的故事了,只言片語是說不完的。

        還是在幼兒園時(shí),我就對老師播放的音樂特別感興趣,后來我便以樂感之強(qiáng)而著稱。雖然我每次都不是唱的最好的,但是我卻是節(jié)奏最好的,久而久之,我便成了其他小朋友的領(lǐng)唱人,每天過得特別的自信。

        這樣的事肯定是紙包不住火的,很快媽媽就發(fā)現(xiàn)了。接我回家的路上,媽媽便和我聊起了鋼琴家朗朗,我聽的很感動(dòng),當(dāng)時(shí)媽媽就問我:“你想不想成為朗朗那樣優(yōu)秀的人?”那時(shí)的我,想法簡單,沒有任何顧慮的情況下就告訴媽媽說:“想!”

        于是,在我六歲的時(shí)候,便與音樂結(jié)緣了。開始,媽媽帶我學(xué)的是電子琴,在那里我認(rèn)識了一群和音樂有緣的朋友, 我們每周都會(huì)齊聚一堂,一同彈奏著不知名的小曲。課余時(shí)間,還會(huì)聊聊家常,玩一些我們感興趣的游戲。一年時(shí)間不知不覺就開心的從我身邊溜走了。

        兩年后,媽媽又帶著我來到另外一家鋼琴培訓(xùn)班,在這里,我遇到了讓我終生敬佩的一位老師,在她的課上,我們從來不敢搞小動(dòng)作,外表看起來溫柔的'老師,卻是那樣的嚴(yán)厲與敬職敬業(yè),每節(jié)課都不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間,對我的要求也特別嚴(yán)格,課下的作業(yè)都要求我按時(shí)完成,并且是一點(diǎn)差錯(cuò)都不能有的。那段時(shí)間,媽媽也付出了不少,她覺得給我找了個(gè)好老師,不想讓我浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,所以每次上課,都是媽媽親自陪著我去的。

        她時(shí)間一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在小學(xué)那段本來是玩的天昏地暗的時(shí)光,而我卻在媽媽和老師的督促下,每天堅(jiān)持彈琴一小時(shí),從未間斷過,老師把她所有的琴技和經(jīng)驗(yàn)都托盤交給了我,慢慢地我身體里的音樂細(xì)胞就這樣都被激發(fā)出來了。功夫不負(fù)有心人,我在幾年間,也拿了大大小小不少的獎(jiǎng),這也算是給老師和媽媽最好的回報(bào)了。

        如今, 學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我把大部分時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,但是我仍然喜歡音樂 ,每周都會(huì)擠出時(shí)間來彈會(huì)琴,來緩解一下學(xué)習(xí)上的壓力,忙碌而又充實(shí)的生活,終于讓我明白了,當(dāng)初是老師和媽媽的一番苦心才成就了今天的我。我也會(huì)更努力地讓自己變得更優(yōu)秀。

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