音樂(lè)盛宴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)盛宴的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè)盛宴的作文1
聆聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,不僅可以豐富個(gè)人涵養(yǎng),還可以對(duì)音樂(lè)有更廣的認(rèn)知。音樂(lè)神童貝多芬說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是比一切智慧,哲學(xué),更高的啟示。”我個(gè)人非常認(rèn)同這句話,我認(rèn)為音樂(lè)可以修身養(yǎng)性,讓人忘記煩惱、忘記憂(yōu)愁,使人陶醉在自己幻想中的世界。
前些日子,我們?nèi)胰艘黄鹑ヱ雎?tīng)管樂(lè)團(tuán)盛大的演出。當(dāng)天我見(jiàn)識(shí)到了有深度的表演,演出者認(rèn)真的表情,及各種樂(lè)器間的配合更是讓我大開(kāi)眼界,黑管吹完換喇叭,再換其他樂(lè)器,而低音大提琴則是在一旁配樂(lè),一會(huì)兒生動(dòng)有趣,一會(huì)兒又落寞悲傷,表現(xiàn)的栩栩如生,讓聽(tīng)眾陶醉在他們的樂(lè)聲中。一首接著一首,時(shí)間很快的就過(guò)去了,到了結(jié)束時(shí),觀眾們大喊:“安可!安可!安可!”指揮家因?yàn)槁?tīng)眾們的盛情難卻,又一連在表演了三首曲子,讓我們大飽耳福,而且在 最后一首曲子的時(shí)候,還讓我們每個(gè)人手拿螢光棒,在漆黑的室內(nèi)里,擺動(dòng)雙臂,替演出者們加油,相信看在他們眼里,一定幫他們?cè)黾硬簧傩判陌桑⊙莩鼍驮诖蠹?爭(zhēng)相搶著拍照的吆喝聲中順利且圓滿(mǎn)的結(jié)束了!那一天晚上,我們見(jiàn)識(shí)到了不凡的演出精神與精采的表演成果,真是讓我們受益良多,而且聽(tīng)說(shuō)有一部分的人完全沒(méi)有管玄樂(lè)的基礎(chǔ),從上初中后才開(kāi)始訓(xùn)練的,哇!真是厲害啊!如果是我,可能就沒(méi)有這樣的耐力和意志力去練好一樣樂(lè)器,真是令人佩服!
音樂(lè)要學(xué)會(huì)雖然很難,但是要學(xué)會(huì)與別種樂(lè)器互相合奏更是難上加難,必須聆聽(tīng)別人的節(jié)奏,在看看何時(shí)輪到自己演奏,所以,我覺(jué)得那天的當(dāng)天的表演真的令人大開(kāi)眼界,這一趟豐富又新鮮的旅程,真是讓我有了一次新的體驗(yàn),往后,我要多聽(tīng)一些知名的歌曲,豐富我的個(gè)人文化及涵養(yǎng)。
音樂(lè)盛宴的作文2
在個(gè)富麗堂皇的音樂(lè)廳里坐滿(mǎn)了人,隨著主持人聲嘹亮的“開(kāi)始”,音樂(lè)會(huì)就拉開(kāi)了序幕。雖然我不懂鋼琴,但是我懷著好奇心聆聽(tīng)著鄭潔博士的鋼琴演奏會(huì)。
在陣熱烈的掌聲中,鄭潔博士大大方方地走向鋼琴,開(kāi)始演奏《春之歌》,頓時(shí)舒緩的旋律在我心中流淌著,每個(gè)音符都環(huán)繞在我的身邊。我仿佛看見(jiàn)了簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,柳樹(shù)剛冒出嫩葉,片片抱在起,好像幾個(gè)難分難舍的小兄弟;高高的海棠樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了朵朵粉紅色的海棠花,猶如條條粉穗子;小溪脫掉外套,舒展身體,舞動(dòng)歌曲。我的心靈還 沉浸在春的世間里,洪亮的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)。
接下來(lái)首首淋漓盡致的演奏,讓耳朵有了次音樂(lè)的洗禮,還 使我大開(kāi)眼界。其中,使我最難忘的還 是《茉莉花》。我閉上眼,朵潔白而又高雅的茉莉花盛開(kāi)在我的眼前,它散發(fā)著陣陣清香,那嬌小玲瓏、楚楚動(dòng)人的花瓣和碧綠的葉子相配起來(lái)像位雪白的小天使坐在綠毯上正朝我笑呢!《茉莉花》這首樂(lè)曲讓我清香環(huán)繞,迷入花海中。
音樂(lè)會(huì)雖然結(jié)束了,可耳邊時(shí)不時(shí)有音樂(lè)環(huán)繞,讓我喜歡上那音符發(fā)出的聲音,更想深步去了解音樂(lè)。音樂(lè)帶給我們的都是享受,還 能很好的緩解壓力,調(diào)節(jié)心情,那就讓我們起享受音樂(lè),享受美好生活!
音樂(lè)盛宴的作文3
一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),給人帶來(lái)視覺(jué)盛宴,也會(huì)給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。這周二,我們學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)精妙絕倫的音樂(lè)盛會(huì)——
隨著一首又一首的曲子演奏后,音樂(lè)會(huì)迎來(lái)了高潮,《TEQVILA(龍舌蘭)》的節(jié)奏一響起,我就感到一種力量在心中潛滋暗長(zhǎng),看著指揮手因音樂(lè)的旋律而身體輕輕搖動(dòng)著,他的手勢(shì)一會(huì)朝向左邊,一會(huì)朝向右邊,那手勢(shì)十分灑脫,突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與我們互動(dòng),我一時(shí)有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),再看大家,也都像愣住了的木偶,過(guò)了幾秒后,才如夢(mèng)初醒地喊了句:“TEQVILA!”漸漸地,我悄悄閉上了眼睛,自己仿佛置身于一個(gè)花園中,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地啼叫,花兒在陽(yáng)光的照耀下像是鍍了層金。微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了花草,花草在風(fēng)中翩翩起舞,宛若樂(lè)手們陶醉時(shí),閉上了眼睛,隨著音樂(lè)的節(jié)奏而舞動(dòng)的身影,那場(chǎng)景,讓人陶醉其中,音樂(lè)時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng),像是嬌羞的少女在風(fēng)中起舞;又時(shí)而高亢激昂,像是喚醒大家心中的激情般,讓人不自覺(jué)地感到快樂(lè)。觀眾們的眼神緊緊地盯著舞臺(tái),身體也在輕輕地?fù)u晃著,那上揚(yáng)的嘴角在告訴大家一個(gè)訊息:這首歌為人帶來(lái)了好心情。我仍然沉醉在這首歌歡樂(lè)地氛圍中,好似一個(gè)姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的'芭蕾,又似乎一個(gè)男孩在熱情地跳著街舞,一靜一動(dòng),卻又是那么和諧。樂(lè)手們拉出的每一個(gè)音符都是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。在臺(tái)上此時(shí)散發(fā)光彩時(shí)的他們,他們那因?yàn)橐魳?lè)的熏陶而變得快樂(lè)的臉龐,每個(gè)人的動(dòng)作都是不約而同的晃著腦,手指嫻熟地拉著琴弦,那入迷的模樣深深地烙印在我心中,因?yàn)榕,所以此刻光芒四射的人是他們?/p>
一曲終了,大家都熱烈地鼓掌,掌聲在劇院內(nèi)經(jīng)久不息,我也賣(mài)力地為他們鼓掌,真棒!
這真是場(chǎng)盛宴——我們的身心都得到了藝術(shù)的滋養(yǎng)。
音樂(lè)盛宴的作文4
有一天,音樂(lè)課楊老師告訴我們十月二十三日和二十四日世界知名的維也納少年合唱團(tuán)會(huì)在國(guó)家音樂(lè)廳演出。于是回家后,我興奮地問(wèn)媽媽是否可以買(mǎi)票, 讓我去聽(tīng),媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)因?yàn)槠眱r(jià)高達(dá)一千元,最后禁不起我的苦苦要求及乞求的眼神,她最后終于答應(yīng)了。但是要求我每天一定要做家事并且學(xué)校功課也要兼 顧,我開(kāi)心的滿(mǎn)口答應(yīng)。
媽媽因?yàn)楣ぷ鞒霾畈辉诩遥缓谜?qǐng)姑姑陪我去,到了那邊,我們看多的音樂(lè)愛(ài)好者都和我一起出席聆聽(tīng)這一場(chǎng)難得一聽(tīng)的音樂(lè)饗宴,找到座位后我就滿(mǎn)心期待節(jié) 目開(kāi)場(chǎng)。他們一開(kāi)場(chǎng),就來(lái)了一首震撼人心、氣勢(shì)磅礡的曲目,大家拼命拍手叫好,接下來(lái)的曲子,比較傷感,聽(tīng)起來(lái)很溫柔,每一聲部完美和諧的融入情感,漸層 搭配在一起,有如天籟一般,令我陶醉于其中。這次的音樂(lè)會(huì),總共會(huì)演出二十五首歌曲。中場(chǎng)結(jié)束后,維也納少年合唱團(tuán)唱了許多較輕快、活潑的曲目,有時(shí)聽(tīng)到 觀眾們熟悉的歌曲時(shí),大家就會(huì)自動(dòng)把手高舉在空中,一起打拍子,或是左右擺動(dòng),彷佛大家都沉浸在純真悅耳的歌聲中。其中,最令我感動(dòng)的就是沙佛作曲的“甘 美朗”,每一位歌手都要發(fā)出不同的鳥(niǎo)鳴聲,令我大開(kāi)眼界。
“音樂(lè)是世界共通的語(yǔ)言,美妙的音樂(lè)讓大自然充滿(mǎn)生命力,讓心靈有了翅膀!边@次的音樂(lè)饗宴,讓我件事的何謂的心靈沉淀?何謂音樂(lè)感動(dòng)?更見(jiàn)識(shí)到聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)該有的禮節(jié),能夠增廣見(jiàn)聞,真是太棒了!謝謝媽媽讓我可以出席這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。