一年級(jí)作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
森林學(xué)校里，校長(zhǎng)鵝太太組織學(xué)生去野外郊游。可是，鵝太太不顧明天的天氣，就這樣決定了。
在郊游的路上，和煦的風(fēng)吹遍原野上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上。
突然，烏云密布，“叭，叭”豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)。大地好像掛上了雨簾。雨點(diǎn)落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花，小動(dòng)物們都呆住了。這時(shí)，鵝太太可焦急了，她擔(dān)心學(xué)生們著涼。
一只手拿樹枝的'大象走過(guò)來(lái)。鵝太太忙說(shuō)：“象大哥，讓我們躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答應(yīng)了。小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到象伯伯的“雨傘”下，這下，小動(dòng)物們又可以在“雨傘”下玩耍了。
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，草葉上有一些閃閃發(fā)光的露珠，它們就像珍珠一樣，在日光的`照射下變得如此美麗。它們還會(huì)變色，這些露珠不止是在草葉上。草葉上的露珠是綠的，屋檐上的露珠是棕色的，花瓣上的露珠是紅色的，真美呀！
第二天早晨，露珠不見(jiàn)了，留下濕濕的泥土！
一年級(jí)作文 篇3
我想大家都知道幸福是什么意思吧！如果你們讓我說(shuō)，那我覺(jué)著幸福一定是助人為樂(lè)，如果你們覺(jué)著不是，那聽(tīng)了下面的事，你就知道了……
一天中午，我閑著沒(méi)事干，就出去玩。我剛出來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)孩子在飛快的跑著，突然不知被什么東西給擦破了，站在那兒哇哇的哭，我連忙跑過(guò)去，把他抱到了路邊上。
到了路旁一看，他的腿上擦破了皮，流出了血。我連忙拿出衛(wèi)生紙，把上面的污血都擦干了。這時(shí)那個(gè)孩子的媽媽跑了過(guò)來(lái)，我正好一抬頭看見(jiàn)了，便飛快的跑向家里……
還有一次，我們下了第二節(jié)課去做操，我剛下去，就看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)，他也不知怎么了，一直哭，我就走到那個(gè)同學(xué)面前，安慰了他一下，便向旁邊的'人問(wèn)：“你們知道他是哪個(gè)班的嗎？”“他是我們班的，”一個(gè)身穿黑色上衣的小男孩說(shuō)，“那你把他送到班里去吧！”“知道了�！闭f(shuō)完后就把他帶走了……
幸福是看不見(jiàn)摸不著的，我們可以珍惜它，也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認(rèn)為擁有它，一切都會(huì)很快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇4
今天,在我家發(fā)生了一件有趣的事.早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點(diǎn)起的/.起來(lái)后洗了一會(huì)衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點(diǎn).他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說(shuō)我就是為了玩兒電腦才晚起的..我氣得沒(méi)辦法就起來(lái)了.等我一看表才5點(diǎn)5分.爸爸說(shuō)不可能.原來(lái)是爸爸看錯(cuò)表了.沒(méi)辦法只好睡了個(gè)回籠覺(jué)了.哎!爸爸老是這么粗心!
一年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)，我跟我姐姐和他的同學(xué)去濟(jì)源吃驢肉和鹿肉，因?yàn)槲医憬愕腵同學(xué)再那開飯館，我們到那是免費(fèi)的，再路上，我一路暈車，真惡心，我們到那之后，又去她們的市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，正好是趕集。
啊！好多人那，我趕緊上去看看有什么不同，我看菠蘿，我們著的菠蘿是一個(gè)一個(gè)的坑，他們的菠蘿是一個(gè)彎彎的。我們到前面又買了兩盆花，放到店里面，也好看。
要吃飯了，老板給我們上哪個(gè)又上那個(gè)，怎么還不上，我們沒(méi)吃飽，也喝飽了，我們?cè)摶丶伊�，我在車上一路睡到家�?/p>
今天我們玩的真開心。
一年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)最美麗的是田野，那里鳥語(yǔ)花香，百花齊放，桃紅柳綠。一年四季都是一片誘人的風(fēng)景。
春天，春光明媚，春暖花開。田野的兩旁栽滿了翠綠的樹，旁邊的花都爭(zhēng)先恐后的綻開，有紅色的、粉色的、紫色的、黃色的……五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。偶爾抬頭望向天空會(huì)看見(jiàn)一排排大雁從南方飛回來(lái)了，他們?cè)谙虼禾煺惺�，好像在說(shuō)：“我們回來(lái)了�！�
夏天到了，樹木變得更加茂盛，翠綠。晚上我和小伙伴們一同拾蟬龜，捉蛐蛐。一到白天我們幾個(gè)小伙伴一起粘知了，欣賞美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看辛勤的蜜蜂工作，那樣的田野更加美麗了。
秋天，是一個(gè)收貨的.季節(jié)，田野柿子樹上結(jié)滿了沉甸甸的大柿子。像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。像士兵似的白楊樹站立在公路兩旁，樹上的黃葉一片一片的落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶在空中舞動(dòng)。
冬天雪花飛舞，一片片雪花似羽毛一樣從天空飄落下來(lái)，仿佛在給大地蓋上一層厚厚的棉被。并告訴農(nóng)民伯伯：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！泵髂昃蜁�(huì)喜悅連連。
��！家鄉(xiāng)的田野真美�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的田野！
一年級(jí)作文 篇7
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，又溫暖又舒服，它快活的轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子，舒展著小手。半夢(mèng)半醒之間，它忽然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一座五顏六色的童話城堡，城堡里許許多多小海馬，有的在玩球，有的在蕩秋千，有的在捉迷藏，還有的捧著故事書讀的津津有味。
有一只桔色的海馬正在讀書，猛地抬頭看到了小海馬，對(duì)著它大喊：弟弟，你來(lái)啦！等你很久了，快來(lái)一起看故事書吧！小海馬很疑惑，它游過(guò)去，問(wèn)到：這是哪里��？這里簡(jiǎn)直太棒了！哈哈，這里就是著名的.丹麥海馬樂(lè)園呀！這里可好玩了，可以找到許多好朋友！學(xué)到許多本領(lǐng)！哇！太開心了！我和你一起讀故事書吧！小海馬高興的手舞足蹈起來(lái)，忽然，小海馬長(zhǎng)大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原來(lái)，剛才是南柯一夢(mèng)啊，一個(gè)美麗的夢(mèng)
一年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽買了一袋螃蟹，我?guī)蛬寢屢黄鹣大π贰＿@時(shí)，幾只調(diào)皮的螃蟹趁我不注意，從袋子里面爬出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了，便連忙去捉。誰(shuí)知道螃蟹沒(méi)捉到，其他螃蟹卻紛紛爬了出來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力總算把螃蟹全部抓住了。晚上，我睡著了，突然我感覺(jué)什么東西爬到了我臉上。我嚇得大叫，媽媽跑過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是一只逃跑的螃蟹，我們倆不由得哈哈大笑起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇9
今天晚上做完作業(yè)，媽媽就開始教我查字典。
媽媽說(shuō)查字典有三種方法，我們先學(xué)兩種方法。第一種是“拼音查字法”，第二種是“偏旁部首查字法”。我們先學(xué)第一種方法：
媽媽說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的字，知道讀音，但是不懂什么意思的時(shí)候可以用‘拼音查字法’�！眿寢屨乙粋�(gè)單詞的“詞”字，讓我在章節(jié)表里找它的`讀音。媽媽說(shuō)，這個(gè)字念“ci”二聲，應(yīng)該先找它的聲母，我就找到了聲母。然后我們就在“ｃ”這一欄里找，我從上往下一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地找。咦，找到了，看見(jiàn)ｃí后面有一個(gè)數(shù)字，２０５。媽媽說(shuō)這個(gè)數(shù)字是說(shuō)明這個(gè)字所在的頁(yè)數(shù)，翻到那一頁(yè)就可以了。我就翻到２０５頁(yè)，哈哈，“詞”這個(gè)字真的在上面。
然后，我們又學(xué)了第二種查字法。
媽媽給我寫了一個(gè)詞“標(biāo)準(zhǔn)”。媽媽說(shuō)不認(rèn)識(shí)的字最好用這種方法。先找它們的偏旁部首，看看它們幾畫，然后在“部首目錄”里找到這個(gè)偏旁。我先找了“標(biāo)”字，它是“木”字旁，四畫，我于是在四畫里找到了木字旁，它后面寫的是３９，我又翻到３９頁(yè)。媽媽說(shuō)，這一部分要“檢字表”。我于是在檢字表３９頁(yè)找到了“木”字旁。媽媽說(shuō)：“下一步是數(shù)一數(shù)除了偏旁之后，剩下的字有幾畫�！蔽揖蛿�(shù)了數(shù)，除了“木”字旁以后，“示”還有五畫，我于是又在“木”字旁下面找五畫，五畫下面有很多的字，噢！第一個(gè)就是呢，它在81頁(yè)。我翻到81頁(yè)一看，它果然在這兒。我拼了一下拼音，哈，它念“biao”，一聲。
我又照這個(gè)方法自己查了“準(zhǔn)”字。
我特別高興。我學(xué)會(huì)查字典了。以后我再有不認(rèn)識(shí)的字，我就可以不用問(wèn)媽媽了。
我覺(jué)得我學(xué)到這個(gè)本領(lǐng)我特別幸福！
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