一年級(jí)作文6篇【精】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午一放學(xué)，我就和爸爸一起去弘一藝術(shù)教育中心去練壓腿。
老師放著優(yōu)美的`歌聲，我們聽(tīng)到歌聲就練起了壓腿。老師先叫我們躺在墊子上，腳抬起來(lái)，然后老師把我們的腿往下壓，右腿去貼右耳，左腿去貼左耳，還不能彎呢。剛開(kāi)始有點(diǎn)痛，可是練一會(huì)就不痛了。有些同學(xué)受不了就哭了，我沒(méi)有哭。
我練壓腿練得很開(kāi)心，因?yàn)槲业奈璧富竟τ值玫搅颂岣摺?/p>
一年級(jí)作文 篇2
地球，廣闊無(wú)垠，孕育萬(wàn)物。在這萬(wàn)物里面，只有人類(lèi)，不但不保護(hù)她，反而還肆意破壞她。地球，已經(jīng)傷痕累累。
自從人類(lèi)開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，一種接著一種生物開(kāi)始滅絕。十九世紀(jì)的毛里求斯群島，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的渡渡鳥(niǎo)在這里繁衍生息。在西班牙人到這些群島上，發(fā)現(xiàn)渡渡鳥(niǎo)的肉鮮美無(wú)比，不到一個(gè)世紀(jì)便滅絕了。渡渡鳥(niǎo)沒(méi)有天敵，長(zhǎng)的十分肥胖，已經(jīng)失去了飛行的本能，有人來(lái)偷鳥(niǎo)蛋，他們也不知道用自己黑色的大喙還擊。這是一個(gè)慘劇。
人類(lèi)另一個(gè)方面也不差多少，把森林開(kāi)發(fā)成農(nóng)田，讓無(wú)數(shù)動(dòng)物失去家園。亂砍濫伐，導(dǎo)致二氧化碳含量增高，造成溫室效應(yīng)、土地荒漠化。工廠排出的污水，讓原本清澈見(jiàn)底的小河變得烏黑油亮，像爛泥一樣。因?yàn)闇厥倚?yīng)，兩極分化，冰山急劇減少，海平面增高，如果這樣下去，一些低地的`國(guó)家完全會(huì)被淹沒(méi)，成為海洋的一部分。
地球的資源所剩無(wú)幾，石油基本已經(jīng)開(kāi)采完畢，礦石資源也少得可憐。
同學(xué)們，地球已經(jīng)奄奄一息，保護(hù)地球從我做起。
一年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我想想，我長(zhǎng)這么大來(lái)，真的沒(méi)有種過(guò)幾棵樹(shù)。只是記得以前上學(xué)的時(shí)候，才種過(guò)那么兩顆。家里的蘋(píng)果樹(shù)挖了種上了核桃樹(shù)。這也只是幫忙而已，不算是吧。
不知道什么時(shí)間定的植樹(shù)節(jié)，我百度一搜，才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林。說(shuō)來(lái)也是，近年來(lái)環(huán)境保護(hù)一直也是大家熱議的'話(huà)題。植樹(shù)造林，改善生態(tài)環(huán)境，改善生活環(huán)境。
其實(shí)說(shuō)來(lái)，像我這種人還是比較多的，只是在心中惦記了一下，也沒(méi)有多去植幾棵樹(shù)。簡(jiǎn)單的算一下，如果一個(gè)人，每年植一棵樹(shù)，陜西省三千多萬(wàn)人，每年要載多少棵，可以劃出一片荒地，用于植樹(shù)，想一想，綠化是會(huì)越來(lái)越好的。那整個(gè)中國(guó)呢，也就不用說(shuō)了。其實(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在好多家里或者辦公室 宿舍等地，都會(huì)擺放那么一兩盆盆景，花卉，吊蘭……，也都在美化身邊的環(huán)境。對(duì)于植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林，美化的是大家的環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失等等。以前可能是一種形式，種不種都可以，覺(jué)得無(wú)所謂。其實(shí)我們也可以把他發(fā)展成一種義務(wù)和責(zé)任，那么，就不一樣了。
一年級(jí)作文 篇4
我的.爸爸是個(gè)好爸爸。
我的妹妹常常欺負(fù)爸爸，我也不知道爸爸為什么不還手，他對(duì)媽媽常常說(shuō)：“你看你的女兒，總感覺(jué)她老爹好欺負(fù)，常常欺負(fù)我�！�
“不管，誰(shuí)讓你好欺負(fù)呢?”媽媽說(shuō)，“鄭江秀，別欺負(fù)你爸爸了，總感覺(jué)你爸爸好欺負(fù)。”
這就是我的家庭。
一年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起“仙桃石”，你可能以為是黃山奇石，我要說(shuō)的“仙桃石”只是一塊普普通通的石頭，但它卻給我留下了深刻的印象。
那是我六歲的事了。
暑假里，我和哥哥兩家人，一起去白鶴島游玩。島的四周都是青山綠水，再加上成群的白鶴在天上自由自在飛翔，好像自己進(jìn)入了一個(gè)令人心曠神怡的'天然氧吧！
最讓我難忘的是，我和哥哥一起去沙石小路，它是從湖面的一端通向白鶴島的沙石小路。我們又蹦又跳地走在沙石小路上，一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒抓小魚(yú)，這時(shí)候，我正準(zhǔn)備撿石頭，打水漂時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“桃子”埋藏在石頭堆里，我看見(jiàn)了，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來(lái)：“哈哈，我發(fā)現(xiàn)仙桃石啦�！�
一年級(jí)作文 篇6
小猴子第一次下山回來(lái)后，被猴子猴孫們嘲笑了一頓，弄得很沒(méi)有面子。為了挽回面子，小猴子決定第二次下山了。
下山前，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“這一次我一定要帶好多東西回來(lái)，你們就等著吧！”。小猴子來(lái)到山下，一眼就看見(jiàn)原來(lái)的那片玉米地變成了一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)，他忘了自己下山前給伙伴們說(shuō)的話(huà)，光想著怎么玩了。他一會(huì)兒坐摩天輪，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒又去玩瘋狂老鼠……，他玩了一樣又一樣，一直玩到了天黑。游樂(lè)場(chǎng)要關(guān)門(mén)了，老板找他收錢(qián)，小猴子沒(méi)有錢(qián)，只好象他的孫悟空爺爺一樣，拔自己的.毫毛頂帳，弄得滿(mǎn)頭都是包。最后，他只好帶著滿(mǎn)頭的包，又一次兩手空空的回家了。
小朋友們，你們說(shuō)小猴子還會(huì)第三次下山嗎？
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