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    1. 一年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文_一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-15 12:37:52 一年級(jí)作文 我要投稿

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        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文大全_一年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        “叮鈴鈴”上課了,老師興高采烈地走進(jìn)了教室,要開始上課了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

        江老師笑瞇瞇地說:“今天我們要學(xué)習(xí)《動(dòng)物》,同學(xué)們,你們最喜歡什么動(dòng)物?為什么?”教師一說完,同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)把手舉了起來。教師請了張心,張心說:“我最喜歡小狗,因?yàn)樾」访兹椎模挚蓯!闭f著,他學(xué)了幾聲狗叫,逗得我們捧腹大笑。教師又說:“誰能模仿動(dòng)物的叫聲?”還沒等教師說完,班里幾個(gè)頑皮的男生早已舉起了手,教師請了李晨曦,只見他躺在地上,天真地說:“我要學(xué)老虎的叫聲!”說著,他又圍著教室跑了一圈,一邊跑還吼了幾聲,動(dòng)作有趣極了!教師看著他,也忍不住開懷大笑。

        教師又給我們看了些動(dòng)物的圖片,有憨態(tài)可掬的大熊貓,行動(dòng)敏捷的猴子……,其中我最喜歡兩只金絲猴了,只見它們擁抱在一起,好像正在談戀愛呢!

        “叮鈴鈴”,不知不覺下課了,我們?nèi)匀怀两谶@歡樂之中。

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        什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那,什么是奇妙的冬天呢?我想,可能就是能給我們帶來好玩兒和神秘的冬天吧。

        冬天到了,有些樹的葉子會(huì)變顏色,有的變紅了、有的變黃了,就像變魔術(shù)一樣那么神奇!當(dāng)它們從樹上落下來的時(shí)候,樣子格外美麗,就像飛舞的蝴蝶。

        冬天到了,還會(huì)下雪。下雪的時(shí)候,到處都會(huì)白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦?!小雪花哪里去了?原來它變成了小水珠。哈哈!真神奇!

        冬天到了,我們還可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑,真是格外高興!

        冬天里,還有許多的節(jié)日。有圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)……過節(jié)的時(shí)候,小朋友們都會(huì)有新衣服、新鞋穿。大人、小孩兒都會(huì)去放鞭炮。家家戶戶也會(huì)做上好多的好吃的。我還會(huì)收到很多的壓歲錢。

        哈哈!冬天真好!

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        一天,我突發(fā)奇想叫來幾個(gè)朋友,準(zhǔn)備來個(gè)“除蜂大行動(dòng)”,清除院門口的蜂窩。

        想想被蜜蜂蟄一下,那可謂是疼痛難忍。為了避免沒必要的“傷亡”,我想出了一個(gè)絕妙的'方法——“火燒赤壁”。說干就干,我們拿來一根長木棒,在幫頭上綁上棉布,潑上汽油,點(diǎn)上火,把棉布燒著了,舉著木棒燒蜂巢。最后,蜂巢被燒成了小黑球掉了下來。我撿起了它,放在院子里的水窖蓋子上,看到有幾只死蜜蜂的殘骸從蜂窩中掉了出來。

        為了將敵人一網(wǎng)打盡,吃了午飯,我們又在尋找蜂窩,終于在姥姥家的屋檐下找到了。它是一個(gè)“巨無霸”蜂巢。因?yàn)樗谖蓍芟,所以不能用“火燒赤壁”的方法。我冥思苦想了一陣子,終于想到了。先乘蜜蜂睡覺時(shí),用蜂蜜引兵蜂出動(dòng),然后乘機(jī)用電鋸把“巨無霸”割下來。我連忙使用這個(gè)方法,果然成功了。

        這次除蜂行動(dòng),我們村的村委嘉獎(jiǎng)了我們,我們?nèi)f分喜悅?勺屑(xì)想想,這些蜜蜂真可憐啊,它們家破蜂亡,可人類就是一種殘忍的高級(jí)動(dòng)物!

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        有一天,我學(xué)完跆拳道以后,媽媽來接我回家。我看見媽媽手里拿了一塊滑板車。我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胪婊遘嚵恕?/p>

        回到家里,我就拉著媽媽去樓下的廣場上練習(xí)。我扶著媽媽的手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑。有的時(shí)候媽媽沒有時(shí)間,我就自己扶著墻,慢慢的滑。有的時(shí)候還會(huì)摔跤,可是我還是繼續(xù)練習(xí),每次都練得滿頭大汗。

        練了幾天以后,我終于會(huì)滑了。我和我們小區(qū)里的朋友比了幾次,結(jié)果我總是最后一位,因?yàn)槲业乃俣忍?/p>

        又練了幾天,我的速度比以前快了,我還學(xué)會(huì)了從大約10厘米左右的高處滑下去,而且還不會(huì)摔跤。我還學(xué)會(huì)了在滑板上蹲下把地上的東西拿起來。

        現(xiàn)在我的速度是小區(qū)里的第四名,媽媽說:“要是我的速度是小區(qū)里的第三名,就給我買一塊新的滑板車”。

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        在T同學(xué)的童年生活經(jīng)歷中,一次交通違章令他心有余悸,讓他永生難忘。

        去年夏天的一個(gè)星期三的上午,我們班的T同學(xué),因?yàn)樵缟掀鸬猛肀慵贝掖业谋成蠒T著自行車向?qū)W校奔去。在路上,他一面看著手表,一手騎著自行車,嘴里哼著小調(diào)。。≈皇N宸昼娏,他心急如焚滿頭大汗,加快了速度。前面是叉路口,路上一個(gè)行人、一輛車也沒有。他想,離學(xué)校還有一里多路,遲到了,一定會(huì)挨老師的批評(píng),得抓緊時(shí)間。心中急,腳下猛地使勁,自行車就刷的竄了過去。正在這時(shí)迎面駛來一輛大貨車,他見狀嚇得面如土色,呆若木雞,緊閉雙眼,丟了自行車摔在地上……大貨車“吱——”的一聲,路上拖出了好幾米長的車輪印子,在離他不足半米的地方剎住。圍觀的人都說小T幸運(yùn),夸駕駛員技術(shù)高。

        一場災(zāi)難幸免,T同學(xué)終身難忘。交通安全不容兒戲,作為小學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓安全伴我們成長。

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