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一年級實驗作文(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的一年級實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級實驗作文 1
一上課,老師從包里拿出一個瓶子,瓶子里裝了一個雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問:“雞蛋能浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“能!”有的說:“不能!”老師又說:“我們今天做一個小實驗,實驗的名字是:雞蛋浮起來了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒有浮起來,接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來了。
最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的`東西,咸咸的,原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了。
一年級實驗作文 2
今天我從電視少兒節(jié)目中學(xué)會做一個小實驗,這個小實驗是這樣做的':將一只玻璃杯倒?jié)M水,再剪一張跟玻璃杯口差不多大小的白紙,用牙簽在白紙上插幾個小孔,把有小孔的白紙平整地蓋在玻璃杯口上,然后把玻璃杯倒過來,竟然發(fā)現(xiàn)水不會從小洞里流出來。
這是為什么呢?因為水接觸到有小孔的白紙會形成薄摸,所以水不會流出來,不過白紙上的孔不可以太大。
一年級實驗作文 3
今日,社團活動課上,教師讓我們做泡泡水,桌上放著甘油、洗潔精、液體膠水,還有一只空燒杯和一塊抹布,教師說:“請大家按自我的興趣將水、甘油、洗潔精、液體膠水倒入空燒杯中,看誰吹出的泡泡最持久。
大家立刻開始行動了,各組的組員各有活干。過了30分鐘左右,大家的.泡泡水都制好了。于是我們開始比賽,一個個吹得面紅耳赤,最終都不相上下,堅持了3分鐘多。
這次實驗真趣味!
一年級實驗作文 4
有人說老師是魔術(shù)師,這點燃了學(xué)生的好奇心。不,這節(jié)課,科學(xué)老師給我們帶來了豐富多彩的'視覺體驗。
老師帶我們?nèi)チ藢嶒炇,簡單地談了一下課堂紀(jì)律,然后開始了他的表演。
老師首先拿出一個燒杯,然后向燒杯中加入自來水,然后將燒杯放在三腳架上煮開水。老師的魔術(shù)表演開始了。
接著,老師點燃了一根火柴,慢慢地點燃了酒精燈;鹧嬉槐l(fā),學(xué)生們既害怕又興奮。
一年級實驗作文 5
今天,我做了一個很有趣的實驗。
我先給杯子里倒了半杯水,凍在冰箱里,一小時后,冰凍好了,然后,我給杯子里到了一些水,冰就浮起來了,我找到了鹽和繩子,我先把鹽撒在冰面上又把繩子放在冰上,過了一會你猜怎樣了?我居然把冰塊釣起來了!真的好奇怪啊,正當(dāng)姐姐給我拍照的`時候,冰塊掉下去了,水杯也打翻了!弄了滿桌子的水。不信你看看!
一年級實驗作文 6
今天我和媽媽做了冰塊的實驗,我找了紙杯里面接上水,又拿了個鉛筆系上線繩,媽媽把冰塊放進水里。
我在冰塊上撒了些鹽,把線放在上面,等了20下一提,沒釣上來,媽媽說再試試,要有耐心,我們想了個新辦法,把線先放到冰塊上,在撒鹽,等了20下,再一提,哈哈!冰塊釣上來了。真有意思!
一年級實驗作文 7
今天中午,我做了一個小實驗。
這個小實驗是科學(xué)神探之指紋提器。第一步,在報紙上撒一點鋁粉。第二步,用手指在玻璃杯上摁上幾下,然后再來回轉(zhuǎn)上幾下。第三步,用棉球攢點鋁粉,抹在玻璃杯上,用吹氣的'把多余的吹掉。第四步,把透明紙粘在玻璃杯上,然后撕下來,貼在黑色紙上。一個完整的指紋就出來了。
一年級實驗作文 8
今天我做了一個有趣的實驗,把我的臉盆盛滿水,將一塊鵝卵石投入水盆里,水面上激起層層水波,從投石的中央一直蕩
到盆壁,然后從盆壁又往水中央蕩去,水面上的波紋來回蕩漾著,我媽媽說這就像回聲一樣,當(dāng)聲波遇到障礙物反射回來再度
被聽到的聲音就是回聲。這是讓我想起了上次我們出游時經(jīng)過一個橋洞,在橋下我聽到了自己的.回聲,在山的這邊呼喊就能聽
一年級實驗作文 9
今天早上我和爸爸做了個小實驗,我們做的小實驗是把雞蛋放入水中,看雞蛋能不能浮上來。
首先爸爸拿了一杯水,再拿了一個雞蛋,爸爸把雞蛋放入水中,我看見雞蛋沉在水底。然后爸爸往水里加鹽,同時攪拌著,雞蛋沒有浮上來,爸爸接著又往水里加鹽,同時又?jǐn)嚢柚u蛋浮起來了一點,爸爸再繼續(xù)一邊攪拌著一邊往水里加鹽,最后雞蛋真的'浮上水面了。爸爸告訴我,鹽越多,水越咸,水越咸的話雞蛋就會浮起來了。
一年級實驗作文 10
今天我和媽媽做了一個實驗,首先我從冰箱里拿出一大塊冰放在一個杯子里,然后再往杯子里接滿水,這時冰塊浮在了水面上。
過了一段時間,我再去看時,冰塊已經(jīng)融化,但是水還是那么多,沒有溢出來,老爸告訴我冰的密度比水小,所以它能浮在水面上,冰的體積比水大,所以冰化后誰不會溢出來。
一年級實驗作文 11
一天,老師要我們用紙巾做一個實驗。
實驗是這樣做的:“首先,拿出一張餐巾紙,再準(zhǔn)備一個水杯。然后把水杯裝滿水,再走到水池旁邊,把餐巾紙放到水杯上,再快速的把水杯倒過來,因為空氣的作用,餐巾紙把水給擋住了。”
我驚奇地說:“原來紙巾也有有力的.一面。
一年級實驗作文 12
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)最后一頁有一個小常識,告訴我們乒乓球癟了,只要它沒破,用開水一燙,就會變成原來的'樣子。剛好家里有一個乒乓球,于是,我和爸爸就打算做一個實驗。
爸爸把乒乓球先捏癟,碗里倒上開水,然后把癟了的乒乓球放進去,過了一會兒,乒乓球就恢復(fù)原樣了。我又學(xué)到了一個小常識,以后,如果乒乓球再癟了的話,我就知道怎么辦了。
一年級實驗作文 13
晚上,我想做一個實驗。爸爸對我說:“把一個裝滿水的杯子往下倒再把下面的.薄膜戳幾個小洞水流不下來,但在上面戳一下水就會流出來!蔽矣X得很奇怪。我就照爸爸說的做了一遍,居然是真的。我急忙跑去問爸爸這是為什么,爸爸告訴我這是大氣壓。 。‰u蛋終于浮上去了。原來做小實驗這么有趣啊!
一年級實驗作文 14
今天,我做了一個小小的實驗。
我端來一盆清水,一個雞蛋,和一小袋鹽。小朋友們,你們肯定被我弄糊涂了吧!那就隨我一起來看看吧!我把雞蛋放入水中,在這里面一直灑鹽。5分鐘過后,我大喊道:媽媽,這雞蛋有點不對勁!眿寢屄牶箫w快地跑過來說:“怎么不對勁了?”我們倆說來說去直到最后才弄懂對方的意思。媽媽開始認(rèn)真地教我……
一年級實驗作文 15
今天,老師給我們做了一個實驗:為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)的快?為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢呢?
因為熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝在一起,是個整體,轉(zhuǎn)的時候一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)的快。因為生雞蛋的蛋白是液體,旋轉(zhuǎn)時,蛋白和包在蛋白里的.蛋黃,不能一下就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn),所以自然就轉(zhuǎn)的慢了。原來是這樣呀!這個實驗真有趣!
今天,我們不但做了一個有趣的實驗,而且還學(xué)到了新知識。心里高興極了!
一年級實驗作文 16
今天我在家里做了個有趣的實驗,我想一盒別針放到水里一定會慢出來,但我放了一盒兩盒三盒卻都沒有出來我想這個問題必須查手機,我查了一下,原來別針是空心的`,只要他在水里會變成煙霧,所以水的壓力就會減小,水就不會慢出來。找到了這個問題真是為自己驕傲,我想只要一個問題認(rèn)真查出來就能得到合適的結(jié)果。
一年級實驗作文 17
水加熱到沸點會變成水蒸氣。那別的固體加熱后會怎么樣呢?我決定試一試。這次我加熱的'是松香。
首先我把松香放到杯子里,用打火機慢慢的加熱,松香開始慢慢膨脹。濺出很多像火星一樣的東西,松香也變得粘稠了,我放下打火機,松香就開始凝固啦,黏在杯子上費了好一會兒功夫才弄下來。
這次的實驗真有趣,下次我還要再做。
一年級實驗作文 18
晚飯后,我和爸爸做了‘啟蒙科學(xué)家——科學(xué)實驗’叢書中的‘水中燃燒的蠟燭’和‘特制密信’,兩個實驗。
由于家里沒有白醋,用香醋做‘特制密信’的'結(jié)果不理想,下次買白醋再來做這個實驗;‘水中燃燒的蠟燭’我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭燃燒到水面時,火沒有立刻熄滅,而是繼續(xù)燃燒,火焰逐漸變?nèi)酰阶詈笙,在蠟燭燃燒到水面的同時,水面上逐漸現(xiàn)成了一圈固體的蠟,火滅后,蠟燭凹下去,現(xiàn)成一個小坑但里面卻沒有水。太神奇了。
一年級實驗作文 19
今天我看了一本作文書,上面有一篇作文。寫的.是一個有趣的小實驗,寫的是“小小指揮官”,是說一個扣子可以聽你的話,下面就由我為大家講一下吧!
先找一個扣子,找一些石灰填在里面。找一個杯子,里面裝滿水。把扣子放在杯子里,等7秒后它會下沉,等15秒后它又會上升,很神奇吧!
這真是一次有趣的實驗呀!
一年級實驗作文 20
今天,我做了一次有趣的科學(xué)實驗。
我拿來了一個喝水用的'塑料杯,在里頭裝滿水,然后再拿一張紙,蓋在上面。我把杯子反過來,結(jié)果,紙沒掉下來,杯子也沒漏水。
媽媽告訴我這是因為大氣的壓力,所以用一張紙就能托住滿滿一杯水。做實驗不僅很好玩,還能學(xué)到知識,你們也來試試吧!
一年級實驗作文 21
我和媽媽按要求做了實驗。
第一次,因為沒有把米壓緊?曜訌拿桌锇坞x出來。第二次,先把杯子里的米壓緊,筷子往米里扎的時候,要使勁轉(zhuǎn)的往米里扎。然后在把扎了筷子的米,使勁壓緊。試驗成功。而且筷子往出拔的`時候,都拔不出來。把杯子里的米往米袋倒得時候,米都成一個硬塊了。
一年級實驗作文 22
我和爸爸做了冰塊融化實驗,先給杯子里接點水,放到冰箱里,凍成冰,冰的顏色是:透明的.的,摸起來光光的,我發(fā)現(xiàn)冰中間漲起來了,爸爸說因為水變成冰體積變大了。
等冰融化一部分后,冰和杯子分離了,接著給杯子里接滿水,冰的一部分就在水面的上面,最后又等了一會,冰就化了,我發(fā)現(xiàn)水并沒溢出來。這個實驗很有意思。
一年級實驗作文 23
今天老師布置了一個小實驗,回家做,用水和鹽把雞蛋浮起來。
聽了這個作業(yè),我心里不禁奇怪,用鹽和水怎么可能讓雞蛋浮起來嗎?但一想老師說的話準(zhǔn)沒錯,也可能;氐郊,我找了個雞蛋和裝滿水的臉盆,從廚房里拿出鹽,準(zhǔn)備就緒。我把雞蛋放到水盆里,加了一點鹽,雞蛋沒浮起來,于是我猛加,雞蛋奇跡般的'浮起來了,我好交差了。第二天,老師告訴我們鹽水是有一定浮力的,這時我才知道答案。
一年級實驗作文 24
星期四,爸爸教我做了一個有趣的小實驗。
先準(zhǔn)備一把直尺,再準(zhǔn)備一些碎紙片。
先是把直尺從頭上磨幾下,然后用很快的速度放到紙片上,這樣紙片竟然被吸起來了,我問爸爸為什么這么神奇?爸爸說:“這叫摩擦起電,”這個實驗真是太神奇了!
一年級實驗作文 25
今天我在姐姐的幫助下,做了個神奇的`實驗。
我按照姐姐的指示,準(zhǔn)備了水,在水中加入檸檬酸,把小蘇打粉放入扁扁的氣球,小心翼翼的把氣球口子罩到水瓶子上,然后把小蘇打粉抖入瓶子中。神奇的一刻發(fā)生了,扁扁的氣球開始充氣變大,變大,太神奇啦。姐姐告訴我,原來啊,它們結(jié)合會產(chǎn)生二氧化碳氣體,就跟我們用嘴巴吹氣球一樣,產(chǎn)生的其他把氣球吹大了。
一年級實驗作文 26
今天,王老師發(fā)了試卷,有一道題是根據(jù)物體在水里的漂浮狀態(tài),分辨誰是木頭、海綿和鐵塊。
媽媽讓我做一個實驗。我找來鐵塊、海綿、木頭,給洗臉盆里放上水,把這些東西放進去。
我發(fā)現(xiàn)鐵塊很快沉到了水底,木頭漂浮在水面上,最輕的.海綿開始也漂浮在水面上,可是等了一會,它的肚子里喝進了一些水后,慢慢地下沉、漂浮在水面下了。媽媽說,這叫“懸浮”。
我明白了,海綿一吸水,就變沉了。
一年級實驗作文 27
昨天,我和媽媽一回家就做了個實驗,名字叫:“帶電的報紙”。
我先拿了一張報紙,然后,把報紙放在墻上,又拿了一支鉛筆,再在報紙上摩擦,突然,奇跡出現(xiàn)了,在我剛把筆松開的那一瞬間,報紙竟然貼在了墻上!我用手把報紙的一個角揭起來,可是,它又貼了上去。實驗成功啦!哈哈!
我想讓羅老師下次再布置像這樣的`作業(yè)。
一年級實驗作文 28
咦!老師拿這么多的紙條干嘛呢?哦,原來老師讓我們做一個吹紙條的實驗。
首先,老師教我們把紙條按在下巴上,然后鼓起腮幫子,用嘴巴對著紙條往下吹。最后紙條上面氣壓變低,紙條就飄起來了。有的.同學(xué)吹不起來,吹起來的同學(xué)去幫助不寫作素材會的同學(xué),他們互相幫助,果然吹起來了,他們高興的說:我吹起來了,我吹起來了。教室里還傳來呼呼聲,非凡。
這么好玩的實驗,下次我還要做。
一年級實驗作文 29
今天我在家做了一個非常有趣的試驗:讓乒乓球變圓。
我把乒乓球踩扁了,然后找來一大盆熱水,把球丟進去,我就在邊上目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球看有什么神奇的變化,不一會兒,它竟然慢慢的慢慢的'鼓了起來,我高興的跳了起來,乒乓球又變圓了!
一年級實驗作文 30
我在一本書上看見這樣一句話“真金不怕火練”心想它怎么不怕火呢!于是,我就問媽媽。媽媽卻笑著說:“不知道,要不我們做個實驗!
媽媽找來戒子,我們把它放在燃氣灶上用火燒,大約半分鐘的'時候戒子發(fā)生了變化,紅彤彤的好像要燃燒掉似的,可是,又過了很長時間戒子依然紅彤彤不在發(fā)生變化。我把火關(guān)掉,紅彤彤的戒子又變成金黃色。
我實驗了兩次結(jié)果都是這樣,看來金子真的不怕火練。
一年級實驗作文 31
今天,我和爸爸一起制造彩虹,我爸爸把水盆放到陽臺上,然后,把鏡子插入水中,找到陽光反射的位置,在房頂上就出現(xiàn)了七色光。雖然不是彩虹,但是它有彩虹的顏色。
把鏡子拿出水面,房頂上就是只有一條亮光,而不帶顏色。我想這是因為光在水里產(chǎn)生折射又產(chǎn)生反射的'原因。
一年級實驗作文 32
今天,我在家做了一個科學(xué)實驗。
首先,我找來一個礦泉水瓶,并取來一點熱水倒入瓶中,然后用力地擰緊瓶蓋。不一會兒,瓶子開始向內(nèi)收縮,變成了橢圓形。
原來熱水注入塑料瓶后,會加熱瓶中的空氣,冷卻后,瓶內(nèi)的氣壓變小,這樣瓶內(nèi)的.氣壓和瓶外的氣壓變得不一樣。瓶外的氣壓大于瓶內(nèi)的氣壓,因此瓶外的空氣擠壓瓶子,造成瓶子向內(nèi)收縮的現(xiàn)象。
實驗成功了,我非常高興!
一年級實驗作文 33
這是一個陽光明媚的下午,我做了一次有趣的`錢幣實驗。
首先,我找來一張還沒有用過的新紙幣,再找來一枚硬幣。我把紙幣豎著放,讓它變成一個小于號的樣子。然后,把硬幣輕輕地放到紙幣的尖尖角上,最后把紙幣兩邊慢慢地打開。我心里很緊張,生怕硬幣掉下來。一不小心,手一抖,硬幣真掉了。我沒有善罷甘休,重新做了一遍,這次我小心翼翼地打開,硬幣沒掉,我真是太高興了。
這一次的錢幣實驗真有趣呀!
一年級實驗作文 34
今天,我做了一個意想不到的實驗——用紙切菜。
首先,我將一張紙對折,再拿刀插進紙里,然后,對準(zhǔn)菜切下去,菜切開了,而紙卻完好無損。
這是為什么呢?
這是因為紙隨著刀刃切入菜時,菜本身會對刀刃有個反壓力。而夾在中間的紙就會因為刀的壓力和菜的反壓力,兩種反作用力相互平衡的'作用下,沒有受到任何的力量,因此,也就不會被切壞了。
一年級實驗作文 35
早上我拿了一個盤子,將鹽和胡椒粉倒在盤子里,用筷子攪拌均勻。然后我拿塑料勺在衣服上蹭了蹭,慢慢的靠近盤子中的鹽和胡椒粉,在盤子上晃了晃,一小部分鹽和胡椒粉像下雨一樣,紛紛沾上了塑料勺的`底部。
我覺得是摩擦過的塑料上帶了靜電,所以沾上了鹽和胡椒粉。
我很開心,因為這是我第一次獨立做試驗,而且取得了成功。我希望下次繼續(xù)成功。
一年級實驗作文 36
7月14日,媽媽帶我去了上?萍拣^大廳參加了“巴斯夫小小化學(xué)家”活動。
這次實驗的主題是“變色的襪子”,我戴上了實驗鏡,穿上了實驗服,在實驗桌前認(rèn)識了燒杯、試管、移液管等器材。然后在現(xiàn)場老師的指導(dǎo)下,我把白色的布放入液體中與紅色的`布一起攪拌,發(fā)現(xiàn)有串色的現(xiàn)象,知道了色素這個化學(xué)名詞。最后我還獲得了“小小化學(xué)家”的榮譽稱號。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊!
一年級實驗作文 37
你做過小實驗嗎?如果有,就說給我看看,如果沒有,就和我一起來試著做一做。
我們先拿出一個凹進去的乒乓球,再燒好熱開水,將乒乓球放進一個茶杯里,把開水倒進茶杯里,過了一會兒,當(dāng)你把乒乓球拿出來時,你會發(fā)現(xiàn)乒乓球又圓了。
你知道這是為什么?如果知道趕快告訴我,我急著要知道呢!
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