有關(guān)一年級跳繩作文匯總6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級跳繩作文6篇，歡迎大家分享。

一年級跳繩作文 篇1

　　星期二，一年一度的跳繩比賽開始了。我相信我們班會得名次。比賽開始了，我們排好隊下樓了，到操場了，排在我們前面的班級跳得很快。到我們了，金容等人滿懷信心的走上去，只聽“開始”一聲，他們一起搖繩子，繩子越過他們的頭頂，當繩子到腳時，他們一起跳起來。

　　最后，黃雅萱跳了“152”個，我們真高興。

一年級跳繩作文 篇2

　　周五，同學們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

　　開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學又快又穩(wěn)的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……”的.聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”也有的同學在數(shù)著數(shù)。

　　比賽結(jié)束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇3

　　今天下午，我們在操場上要進行跳繩比賽。比賽前，給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問我：“你一般可以跳幾個？”我回答說：“能跳一百六十幾個吧。”

　　準備工作做好，我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來。只聽到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來，跳到一半，斷了一次又一次，感覺快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。

　　跳繩比賽結(jié)束了，由于我的緊張，我只跳了164個，和我想象的差遠了，希望下次能夠跳得更好。

一年級跳繩作文 篇4

　　體育課上，老師對我們說：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。

　　到了體育場上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節(jié)奏，盡量少失誤。

　　比賽開始了，大家排好隊開始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下，我只能重新開始跳了，我想這次不能再得意了，跳著，跳著時間到了，我算了算，真沒有想到，我竟然跳了199個。

　　老師統(tǒng)計了結(jié)果，我們贏了，我別提有多高興！

一年級跳繩作文 篇5

　　今天要開運動會，我特地換了一雙運動鞋，準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。

　　比賽快開始了，同學們在操場上跳動著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因為爸爸說在比賽時要保持體力。

　　“預備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩(wěn)住。哨聲響了，時間到了，我感覺自己已經(jīng)沒有力氣了。

　　雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會自己能再多跳幾下。

一年級跳繩作文 篇6

　　星期四下午，全校組織跳繩比賽。開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!

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