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    1. 一年級下冊作文300字

      時間:2021-07-10 09:23:07 一年級作文 我要投稿

      實用的一年級下冊作文300字4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一年級下冊作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

      實用的一年級下冊作文300字4篇

      一年級下冊作文300字 篇1

        在我美麗的家鄉(xiāng),有一條美麗的小河,村里的人們幸福地居住在這兒。

        沿著小河的兩邊,是一排排的柳樹,長長的柳條垂在河面上,它們像婀娜多姿的少女,搖曳著長長的頭發(fā),微風(fēng)拂過,翩翩起舞,河水蕩漾著層層漣漪,像是在享受著日光浴。它們就像是勇士,守護著這條小河。成群結(jié)隊的小魚小蝦在河里游來游去,他們歡快自由的生活在這兒。清澈的河底,你能看到數(shù)不清的鵝卵石,蓮花石就夾在石頭之間,它們吸收著水分,到了夏天它們就會蹦出水面,盛開出一朵朵美麗的白蓮花。小小的蒲公英漫天飛舞,坐上小船,漫游在河面上,就像到了仙境一般,美極了。

        小河的用處可大了,村里的人們做飯,洗衣都是用的小河的水,小河里的水還可以發(fā)電呢?水流過齒輪,齒輪轉(zhuǎn)動,讓發(fā)電機工作,發(fā)電機又把電傳給每家每戶。

        我愛家鄉(xiāng)的小河,我更愛著我的家鄉(xiāng)!

      一年級下冊作文300字 篇2

        有的同學(xué)一直都認為學(xué)習(xí)語文是一件枯燥無味的事兒,那我就告訴你們吧,其實學(xué)習(xí)語文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒,語文的知識在生活中無所無在,處處皆有。

        因為語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多,列如:在生活當(dāng)中、在語文課上等等,都可以學(xué)習(xí)語文。

        學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,注重背誦與積累。我們都知道,在考試的積累與應(yīng)用一題中,會考到詩詞背誦,這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了,得分就不在話下。相反,如果在考試中,連課本上的知識都答不對,那么我們還靠什么去考好呢?該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨立思考的`好習(xí)慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅持寫日記練隨筆。七,主動向人求教探討。八,專心致志聽課。

        語文就像白米飯,吃第一口的時候,淡淡的,沒什么味道,但卻會越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。

      一年級下冊作文300字 篇3

        半仙山公園的景色真美麗,一進公園,那里的景色一定會把你吸引住。

        一來到公園大門,直對著你的是一座橋。踏上小橋,一定會看見水里有紅、花、黑、白的小魚,里面還有錦鯉哩!那一大一小的小魚,成群結(jié)隊,好像一個團的士兵。再往前走,只見兩排大樹,可那兒的花草卻是公園的“明珠”。園藝工人把各種各樣的花草種在一起,拼成各種圖案,五顏六色的,好看及了。最有特色的是那兒的玩具很多,有:蕩秋千、旋轉(zhuǎn)椅……那兒的新鮮空氣真是美不勝收,那兒經(jīng)常是人山人海的。

        公園的四周都種滿了柳樹。那兒的柳樹枝條長長的,經(jīng)過清風(fēng)的吹拂,顯得更嬌嫩了。還有一些早起的鳥兒成群結(jié)隊去捉蟲,站在樹枝上叫,熱鬧非凡。

        到了晚上,這里一片燈光閃爍,天上的月光灑滿了整個城市,到處人山人海,公園變得更熱鬧了。有的在散步,有的在運動,有的在玩……

        我喜歡半仙山公園,更喜歡那兒的風(fēng)景,那兒還是一個娛樂的好地方。

      一年級下冊作文300字 篇4

        小蜜蜂說:“春雨是紫色的。你們瞧,春雨灑在茄子花上,茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上,胡豆花變紫了!

        小蝴蝶說:“春雨是紅色的,你們瞧,春雨落到桃花上,桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中,杜鵑花也變紅了。”

        我高興地說:“春雨是五顏六色的,你們看,春雨灑在花草樹木上,花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了,小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

        篇七:勤勞的小手

        我有一雙勤勞的小手。

        媽媽笑著說:“這雙勤勞的小手,給我倒過水呀!”

        爸爸高興地說:“這雙勤勞的小手,替我拿過拖鞋呀!”

        爺爺說:“這雙勤勞的手,幫我擺過碗呀!”

        我高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!

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