【精品】一年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見(jiàn)的有兩大類，一類喜歡生活在流動(dòng)的河水里，它們的貝殼很厚，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分沒(méi)有齒，叫池蚌。
說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問(wèn)那些沙子，問(wèn)它們?cè)覆辉敢夂退�，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問(wèn)到黃昏，也沒(méi)有一粒沙子愿意和他走。這時(shí)一粒沙子說(shuō)，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說(shuō)，你是笨蛋嗎，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開(kāi)了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價(jià)值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上
這個(gè)故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的命運(yùn)，成就了不同的價(jià)值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來(lái)，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂(lè)意，你明白了嗎？意思就是說(shuō)，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價(jià)值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，這個(gè)故事，讓我們感動(dòng)的僅僅是沙子熬過(guò)黑暗迎來(lái)了光明嗎？誰(shuí)又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲(chóng)或蟲(chóng)卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，又怎會(huì)知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。
這其實(shí)和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長(zhǎng)過(guò)程，要忍受我們這些沙子的無(wú)理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
這，就是我由蚌得到的啟示。
一年級(jí)作文 篇2
有一天，我拿了好多米去喂小鴿子，它們長(zhǎng)著圓圓的腦袋。
看著我走過(guò)來(lái)，它們拍著翅膀，一蹦一跳地，我把米喂給它們吃，它們開(kāi)心地吃著小米。過(guò)了一會(huì)兒它們對(duì)著我"咕咕，咕咕。"地叫，好像在說(shuō)："謝謝你—我的好朋友。"
一年級(jí)作文 篇3
星期天媽媽帶我去齊河路的一家水果攤?cè)ベI水果。
媽媽問(wèn)：“你喜歡吃什么水果呀？”我回答說(shuō)：“我喜歡橘子�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我們就買點(diǎn)橘子吧�！闭f(shuō)完我們就來(lái)到了齊河路水果攤。
哇，齊河路水果攤里的可水果真多呀！有梨、蘋(píng)果、龍眼，還有橘子……于是我就買了一點(diǎn)橘子，我買的橘子分為兩種，一些是黃巖蜜橘，另一些是砂糖橘。
那個(gè)阿婆教我怎么挑橘子，橘子要挑紅一點(diǎn)的，橘皮軟一點(diǎn)的，表面光滑一點(diǎn)的，圓一點(diǎn)的橘子，我挑了許多橘子，總價(jià)13·6元。
回到了家，我迫不及待地拿出自己挑的橘子嘗了一嘗，啊！真甜��！真是吃進(jìn)肚子里，甜在心窩里。今天過(guò)得可真有意義，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一門(mén)生活的技能。
一年級(jí)作文 篇4
我家有一只小白免，它長(zhǎng)的太可愛(ài)了，要是你們不相信，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧可有趣了。
它全身都是白色的，像潔白的雪球一樣，火紅的眼睛好像兩顆紅寶石呀，它那身體就像一個(gè)白色的大絨球似的。它的耳朵可靈啦只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就會(huì)躲起來(lái)，不管是從哪發(fā)出來(lái)的聲音。你別看它小，跑起來(lái)可快了，像一個(gè)白色的箭一樣。它特別愛(ài)吃草和蘿卜、青菜，吃起東西來(lái)它嘴上的胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好可愛(ài)呀
怎么樣，我家的小白兔可愛(ài)吧。
一年級(jí)作文 篇5
我們的校園美麗又整潔。來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)金光閃閃的大字“五三小學(xué)”。跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。
早晨，你來(lái)到校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出，使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽(yáng)花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
上課時(shí)，每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上，一雙雙小眼睛緊盯著黑板，似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄；在音樂(lè)課上我們盡情地載歌載舞，把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家；在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫(huà)家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷……我們每天在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí)，頓時(shí)校園變成了歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)有的在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……
我生活在這樣美麗的校園里，感到無(wú)比的開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇6
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年，我的爸爸媽媽可是功不可沒(méi)。從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識(shí)的森林，只有父母，才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)就為這些，我們?cè)跄懿桓卸鞲改�，去回�?bào)他們呢？
秋天的落葉迎著風(fēng)，譜寫(xiě)著一只只悲涼的舞蹈。好像是父母盼望子女的眼神。當(dāng)今社會(huì)上，有多少人能做到�；丶铱纯�，又有多少人能在父母老的時(shí)候陪伴父母？有些人會(huì)說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間�？墒�，這真的是理由嗎？有些人給父母錢，買樓，買各種營(yíng)養(yǎng)品，但這是父母真正想要的嗎？父母年老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂(lè)融融的聚在一起，吃個(gè)飯�？捎卸嗌偃四軡M足父母簡(jiǎn)單的愿望呢？
父母為我們操勞了大半輩子，我們應(yīng)該好好地去報(bào)答他們，感謝他們。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待感恩父母不僅僅是大人的是，我們也要學(xué)會(huì)感恩。我們對(duì)父母的一句問(wèn)候是對(duì)父母的感恩；父母忙碌了一天，我們給他們，捶捶背，遞杯熱水，是對(duì)父母的感恩；父母生病時(shí)，我們的一句關(guān)心的話語(yǔ)，是對(duì)父母的感恩。這些雖是小事，但只要用心去做，就充滿了感恩之情。當(dāng)然誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉我們的感恩和父母的大愛(ài)比起來(lái)是微不足道的，我們能做的只有盡可能的多陪陪父母，多向父母說(shuō)聚我愛(ài)你，父母想要的只有這些最微乎其微的事。
我希望，在外的游子們，多抽些時(shí)間陪陪父母，別把父母孤獨(dú)的扔在家。
一年級(jí)作文 篇7
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。媽媽帶著我和哥哥去灣美放風(fēng)箏。
在這里我看到了郁郁匆匆的大樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳的叫著，”仿佛在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到美麗的灣。”地上的小草碧綠碧綠的，好像一件柔軟的地毯。
我拿出了我心愛(ài)的“蜘蛛俠風(fēng)箏”開(kāi)始放，我一邊跑一邊放線，可是，放了幾次，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得我滿頭大汗。這時(shí)媽走過(guò)來(lái)告訴我：傻孩子，放風(fēng)箏是要迎著風(fēng)放，要慢慢放線。聽(tīng)了媽媽的話我又開(kāi)始放，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏凈飛了起來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏要往下落時(shí)，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了！自見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)在空中翩翩起舞，越飛越高，像一只大雁在排練隊(duì)形。
看著天上的風(fēng)箏，我的心里可高興了，��！真是愉快的一天。
一年級(jí)作文 篇8
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。
我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。
在我們溫馨的.大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。
我們溫馨，美滿的大家庭，也是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們用我們的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結(jié)對(duì)了，我們用我們的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)樹(shù)立了信心。我們又用愛(ài)心義賣的方式，幫助了一些有困難的地區(qū)，隨后，我們中隊(duì)又在學(xué)校開(kāi)啟了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大家買到了自己想要的學(xué)習(xí)用品，又為愛(ài)心盡出了自己一些微薄的愛(ài)心事業(yè)。我們做的愛(ài)心之事不僅僅是這些，因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有“幫助別人，快樂(lè)自己”的美好品德。
在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他(她)卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè)。
我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)!
一年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)了，桃花笑得漲紅了臉，柳樹(shù)在微風(fēng)中得意地跳起舞來(lái)。各種花瓣的香味引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。春風(fēng)在空中自由自在地吹遍整個(gè)天空，把花的清香帶到了每個(gè)角落。春天真是個(gè)美好的季節(jié) ！
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