【精品】一年級(jí)作文300字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
一天早晨，陽光明媚地照在了地面上，我和媽媽早早地出門了，開著自己心愛的小汽車去練書法。
“到了！”媽媽高興地說。我興奮滴跳下車，跟著媽來到了書法室，熊老師向我們打招呼：“早啊，黃雨涵，快來坐吧。”我和媽媽坐了下來，就說：“熊老師，我們開始上課吧！”我跟媽媽說了聲“再見”就開始上課了……一開始，我還以為書法很簡(jiǎn)單，可是后來我才知道書法不好學(xué)，開始發(fā)愁了。熊老師微笑著說：“人必須要有耐心�！笨墒俏揖褪悄托牟幌聛恚⌒芾蠋熎降卣f：“練書法是需要認(rèn)真、專心和平靜的態(tài)度去完成的，如果你沒法有耐心，那你的字就一定寫不好的。”我聽了熊老師的話，心感到非常地慚愧。心里想：熊老師說的很對(duì)，我一定要專心、認(rèn)真地寫完。
下課了，我馬上叫熊老師幫我打媽媽的電話……在車上，我就說：“媽媽今天我學(xué)會(huì)到了一個(gè)道理，就是：人必須要有耐心�！�
一年級(jí)作文300字 篇2
一縷春風(fēng)拂過草長(zhǎng)鶯飛的夏季
艷艷的荷花靜望著秋天的霜絮
一抹秋風(fēng)掃來白雪皚皚的冬季
幽幽的金菊輕喚著冬天的旋律
經(jīng)年輕回
默默無際
那年我們一起走過的足跡
我唯有默默的拾起
拾起那一滴滴眼淚
里面寫滿了回憶
在那花開的歲月里
淡淡笑靨婉轉(zhuǎn)著青春的愛意
曾經(jīng)
我的日子因你而璀璨
我的心靈因你而遼闊
我的感情因你而充實(shí)
我的生活因你而美滿
你卻像一片靜落的秋葉流逝在歲月的傷痕里
或許我們從來都不曾別離
因?yàn)槲覀兌加兄欢螣o法抹去的回憶
我常常仰望那璀璨無垠的星空
卻不知道哪一顆屬于你
或許最亮的或許最黯淡的
我懷念你的笑臉
我懷念你編織的柳枝環(huán)
我懷念你那素顏的裝扮
我懷念你那久違的情緣
我懷念你天真的望著星空許下諾言
我懷念——
我懷念——
流逝的歲月就像凋零的枯葉與花瓣
漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情于浪漫
不記得曾有多少風(fēng)雨飄搖在胸前
回響在耳畔
只知道滄桑早已邁進(jìn)我的心
爬上我的臉
當(dāng)你離開我的身邊
我便知道前方坎坷也是伴
磨難也是伴
如果你能夠看見
我知道你會(huì)默默哭
一年級(jí)作文300字 篇3
今天，小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園，一群蜻蜓就像一架架飛機(jī)飛來，有紅的、有藍(lán)的、有綠的……它們時(shí)而在空中飛舞；時(shí)而向下俯沖；時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想：這么可愛的蜻蜓，捉幾只玩玩吧！
他拿出網(wǎng)，東捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了個(gè)辦法，在那一動(dòng)不動(dòng)，等蜻蜓自己飛過來的時(shí)候，他一揮網(wǎng)，蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮��！圓圓的腦袋，一雙眼睛黑乎乎的，兩只透明的翅膀像紗一樣，身上有著點(diǎn)點(diǎn)斑紋。
就在這時(shí)，小蘭跑了過來，大聲說道：“蜻蜓是益蟲，我們要愛護(hù)它呀！”小明一聽，臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓，正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
老師點(diǎn)評(píng)：人物神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫生動(dòng)，故事情節(jié)有趣，好！
一年級(jí)作文300字 篇4
暑假生活中，我游覽了古村新葉。
游覽新葉，腦子里只剩一個(gè)"古老"。然后走近那里，房子是老的`，然后樹是老的橋也是老的。房子老，但依然是整潔而滄桑的粉黛青瓦馬頭墻；樹是老的，但它依然枝葉茂盛，好似年輕力壯的青年；橋是老的，它在這澗水上至少也站了幾百年。我心中不由得聯(lián)想翩翩：老橋，你把多少人帶到了對(duì)岸的原野！
看啊！池中好多蓮花、荷葉、蓮蓬，它們?cè)诔刂须S風(fēng)搖曳，好似俏皮的少女在池中雀躍。我看著池中蓮蓬上飽滿的果實(shí)，真想去摘一個(gè)下來。無奈邊上有一個(gè)牌子，上面寫了禁止采摘的文字。但我還是忍不住，偷偷地摘了一個(gè)，取出最大的一粒，把皮剝了，往嘴里一塞�！巴�，好苦��！”我連忙把臉子吐了出來。定睛一看，有綠色鮮活的芯呢。我又剝了一顆，把里面的芯除去，然后果然好吃很多。
新葉還有很多名勝古跡……
啊，淳樸、古老的新葉，你深深烙在了我的心里。將來，然后不管我走到天南海北，我都忘不了您！
一年級(jí)作文300字 篇5
有一天，我在我家樓下觀察甲殼蟲，我看著看著，我就好奇地伸了一只手過去玩一玩，玩著玩著，它就越走越遠(yuǎn)，突然，有一塊瓦片從高樓上掉了下來，重重的＊＊＊到了甲殼蟲身上，我本以為那只甲殼蟲會(huì)死掉，結(jié)果卻讓我震驚，那只甲殼蟲的身體竟然和原來的一樣，毫無損傷，為什么甲殼蟲被瓦片＊＊＊了，都沒受傷呢？
我回到家里，打開電腦一查，原來如此：甲殼蟲的甲殼是非常堅(jiān)固的，所有的東西壓它，它也不會(huì)受到害，但是，它的甲殼只可以承受一定的力度，如果力度過大，它就會(huì)死掉。
我想：如果，我可以發(fā)明一樣關(guān)于甲殼蟲的發(fā)明，該發(fā)明什么呢？我冥思苦想。有一天，我又觀察了甲殼蟲的頭部，我又發(fā)現(xiàn)，它的頭是有一個(gè)像晾衣杈的觸角，忽然，我突發(fā)其想，想到了一個(gè)小發(fā)明——環(huán)保晾衣杈。
這個(gè)發(fā)明的方法是：首先，要去找一些木柴，然后要挑一些直直的木柴，之后將它用特制的膠水粘好，再按照原來的方法去找一些粗一點(diǎn)的木柴，最后把它粘好。
希望我的發(fā)明可以變成世界的環(huán)保晾衣杈。
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