有關(guān)一年級(jí)作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
前一段時(shí)間,我在街上遇到了一名流浪漢,它給了我一個(gè)深刻的啟示……
這一天,我正在寒冷的街上散步。突然,一陣寒風(fēng)襲來(lái),將行人個(gè)個(gè)吹得彎下了腰。正當(dāng)我罵罵咧咧地想回家取暖去時(shí),一陣喧鬧聲傳入我的耳里:“拜托,老大爺,請(qǐng)您出去吧……你這副模樣,哪還有顧客敢進(jìn)來(lái)啊!”“我就坐一會(huì)……”“你出不出去?不出去我可不客氣了……”我尋聲望去,只見(jiàn)一位年邁的流浪漢緩緩走出一家溫暖的小店,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他的衣服十分單薄,也很破舊。他的臉上布滿了皺紋,頭發(fā)上粘著許多泥土,眼球布滿了血絲,手里緊握著幾張一元的人民幣,看起來(lái)怪可憐。我心軟了,走上前去,我也遞給他一元錢(qián)。他搖搖頭,把我的手推回去,輕輕說(shuō):“我不要你的錢(qián),把這一點(diǎn)錢(qián)省下來(lái)拿去好好讀書(shū)吧!”我一頭霧水,施舍又怎么和學(xué)習(xí)扯上了關(guān)系?一再追問(wèn),他的眼角濕潤(rùn)了,向我述說(shuō)起他的身世……
他兒時(shí),家里富得流油,他所有的愿望家里在都能滿足。后來(lái),父母的生意擴(kuò)張到了外地,他也正好剛開(kāi)始上小學(xué)。由于擺脫了父母管教,他放縱地玩,逃學(xué)已慢家常便飯。他再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),不僅瘋玩,還開(kāi)始花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)昂貴的玩具,隨便請(qǐng)客,還結(jié)交了一幫狐朋狗友,成天東游西竄。再后來(lái),成人了,但惡習(xí)不改,過(guò)著花天酒地的日子。終于,家產(chǎn)在他的糟蹋下,破產(chǎn)了。由于他沒(méi)有好好學(xué)習(xí)荒廢了學(xué)業(yè),不能運(yùn)用知識(shí)來(lái)輕松地掙錢(qián)。他從小又沒(méi)有吃過(guò)苦,又不愿用體力掙錢(qián)。所以,他便天天悶在家里,直到家里實(shí)在撐不下去時(shí),他只好做一位被人們唾棄的流浪漢……
我聽(tīng)呆了,我第一次意識(shí)到學(xué)習(xí)是多么的重要……在我發(fā)愣的時(shí)候,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
不是嗎?學(xué)習(xí)真的很重要,學(xué)習(xí)到了知識(shí),可以用來(lái)運(yùn)用。學(xué)習(xí)到了常識(shí),可以避免事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)到了技巧,可以輕而易舉地辦成事情!
行動(dòng)起來(lái)吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、分清是非吧!
一年級(jí)作文 篇2
今天,我和媽媽一起去三清山旅游。三清山的山很高,所以,我們要上去。
剛坐上纜車(chē)的時(shí)候,第一個(gè)感覺(jué)就是害怕,擔(dān)心車(chē)門(mén)會(huì)不會(huì)開(kāi)了,我們太重會(huì)不會(huì)掉下去,纜車(chē)會(huì)不會(huì)停住……正在這時(shí)候,纜車(chē)突然停了下來(lái),我和媽媽都驚慌失措地哇哇叫了起來(lái),提心吊膽。過(guò)了一會(huì)兒,纜車(chē)終于開(kāi)了,掛在心上的石頭,終于可以放下來(lái)了。原來(lái)是一樣機(jī)器壞了,停了一下,我們嚇得連喇叭那么響的`聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
小朋友們,以后坐纜車(chē)別太害怕了,其實(shí),做纜車(chē)的感覺(jué)還是挺好的!
一年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)天氣,一大早奶奶就來(lái)告訴我今天我們?nèi)ス霉眉。?tīng)到要去姑姑家我很興奮。我趕緊穿上衣服洗漱完和奶奶一起去了姑姑家。
奶奶騎著車(chē)走在路上。路上滴滴答答的喇叭聲和買(mǎi)東西的音樂(lè)聲很刺耳。終于我們到了姑姑家。姑姑家很漂亮有著五顏六色的燈光,潔白的墻壁,墻壁上各式各樣的裝飾品還有非常新的家具和整體廚房這些配到一塊簡(jiǎn)直是完美。我和哥哥一起上樓玩電腦,姑姑和奶奶在聊天,伯伯在看電視,姐姐不知待在房里干什么。我和哥哥嘻嘻哈哈的玩了好久的電腦,過(guò)了一會(huì)兒我們開(kāi)飯了。姑姑的手藝真是好,做了好多好吃的,聞上去都特別香,我這兒一口哪兒一口吃得我嘴都鼓了。吃完了我們都美美的睡上一覺(jué)。睡醒了我和奶奶回家去了。
今天想我和奶奶去了姑姑家非常有意思,我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇4
昨天,考數(shù)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲掖中,沒(méi)有好好看題,結(jié)果把四道很簡(jiǎn)單的列豎式題沒(méi)做,白白丟掉8分,又因?yàn)槲掖中,把看圖題看錯(cuò)了,4分又拜拜了。
媽媽很生氣,自己太不應(yīng)該了,這樣丟分太可惜了,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣。
一年級(jí)作文 篇5
我家爺爺有個(gè)本領(lǐng)——吃楊梅不吐楊梅核。
今天,爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞,嚼幾下,就一股腦兒咽了下去,第二個(gè),第三個(gè)……我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái):爺爺每天吃的飯好像土壤,每天喝的水好像雨水,楊梅核發(fā)芽了,葉子長(zhǎng)呀長(zhǎng),有一天茂密的枝葉從爺爺?shù)亩淅锖捅强桌镢@出來(lái),又有一天一個(gè)個(gè)圓溜溜的,紫紅紫紅的楊梅從爺爺?shù)淖炖镆粋(gè)接一個(gè)地冒出來(lái),我拿著籃子接也接不過(guò)來(lái)!
哈哈!那時(shí)候,我可以叫他楊梅爺爺啦!
教師點(diǎn)評(píng):
習(xí)作雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。小作者取材新穎,構(gòu)思奇妙,敘述生動(dòng)活潑,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.,也表現(xiàn)出小作者的聰明、機(jī)智,充滿了家庭生活情趣。真是個(gè)生活的有心人!
一年級(jí)作文 篇6
一天下午我在回家的路上,看見(jiàn)一輛小汽車(chē)停在路邊,亮著警示燈,一輛拖車(chē)正向它開(kāi)來(lái)。我停下腳步,認(rèn)真地看著。我以前經(jīng)?匆(jiàn)馬路上載著壞車(chē)跑來(lái)跑去的拖車(chē),卻一直不知道怎樣才能把壞車(chē)裝上拖車(chē),今天我終于可以弄明白啦!
我看見(jiàn)拖車(chē)停在壞車(chē)的前面,司機(jī)按了一個(gè)開(kāi)關(guān),拖車(chē)的車(chē)板就慢慢地升起、傾斜,然后慢慢地滑下來(lái),形成了一個(gè)斜坡。我注意到接觸地面的那一頭有一對(duì)小小的輪子,這樣車(chē)板就可以在地面滑行了。司機(jī)又拿了一個(gè)連著鋼絲的鉤子,勾住壞車(chē),再按了一個(gè)開(kāi)關(guān),鋼絲就拉著壞車(chē)慢慢地上了拖車(chē)的車(chē)板。車(chē)子那么重,鋼絲那么細(xì),我真擔(dān)心它會(huì)斷掉呢!
鋼絲把壞車(chē)整個(gè)拉上車(chē)板后,司機(jī)讓車(chē)板回到原來(lái)的位置,再用皮帶把壞車(chē)的后輪扣住,拖車(chē)就載著壞車(chē)開(kāi)走啦!
一年級(jí)作文 篇7
今天中午我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽,有許多風(fēng)箏都飛上了天,有多啦A夢(mèng)的,有老鷹的,還有奧特曼的。其中我最喜歡多啦A夢(mèng)的。
多啦A夢(mèng)是白色和藍(lán)色結(jié)合的,它有一個(gè)橙色的翅膀,可是老是飛不起來(lái),最后在主人的努力下,終于飛了起來(lái),而且還是飛得最高的呢!它飛到了太陽(yáng)的底下,刺眼的陽(yáng)光把多啦A夢(mèng)給遮住了,我們都不敢看了。忽然一陣大風(fēng),把多啦A夢(mèng)給刮掉了。多啦A夢(mèng)飛得可真高!我也想像它一樣飛那么高。
一年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的暑假結(jié)束了。明天就要開(kāi)學(xué)了,我做好了準(zhǔn)備,上床睡覺(jué)了。
早晨,我的機(jī)器人管家把我叫醒了是,我穿上校服,洗漱完后,吃了它為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,便出發(fā)了。
我坐著飛船來(lái)到學(xué)校,因?yàn)殪F霾,學(xué)校在校園上方設(shè)計(jì)了一個(gè)可以透光的保護(hù)罩,每個(gè)班還配有空氣凈化器。
到了班里,同學(xué)們正在交作業(yè),那里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)收作業(yè)的機(jī)器,把作業(yè)放進(jìn)去后,綠燈亮起時(shí),說(shuō)明作業(yè)過(guò)關(guān)了,它就把作業(yè)“咽”了進(jìn)去;紅燈亮起時(shí),說(shuō)明作業(yè)不過(guò)關(guān),它就把作業(yè)“吐”了出來(lái)。
開(kāi)始上課,老師讓我們做測(cè)試。一會(huì)兒,b同學(xué)的課桌,突然響了:“b同學(xué)作弊,零分!痹瓉(lái),課桌上的防學(xué)生作弊系統(tǒng)開(kāi)啟了,我們要誠(chéng)信考試!
開(kāi)始講課,老師準(zhǔn)備的教案會(huì)在黑板上浮現(xiàn)。如果老師身體不適,黑板可以換幻燈片的形式播放。老師準(zhǔn)備的教案并會(huì)在重要的板書(shū)出現(xiàn)時(shí)停頓提醒我們記錄。如果上科學(xué)課教師會(huì)變成3d影院,你仿佛在大自然里聽(tīng)老師講課;上語(yǔ)文課時(shí)教室還會(huì)營(yíng)造出當(dāng)時(shí)的意境讓同學(xué)們?cè)谝饩持畜w會(huì)作者的心聲。
下課了,操場(chǎng)熱鬧起來(lái)這時(shí)就是飲水機(jī)器人的表演時(shí)間了它會(huì)走進(jìn)教室,為同學(xué)的空杯子注水如果他它“體內(nèi)”沒(méi)有水了,它還會(huì)自動(dòng)到供水處接水,以便讓每個(gè)人得到充分的水分。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣結(jié)束了……
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我多希望這是真的,我會(huì)在未來(lái)讓它實(shí)現(xiàn)!
一年級(jí)作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x
春天,我家門(mén)前的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子;夏天,枝葉茂密,綠樹(shù)成陰;秋天,葉子逐漸變成了黃色,開(kāi)始慢慢地飄落下來(lái),我大聲叫道:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”秋天果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié).一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你會(huì)問(wèn):秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?有!那就是被風(fēng)吹落的葉子!它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠、、、、、、好看極了。
咦!好奇怪呀!樹(shù)上落下的葉子,為什么總是葉背朝上呢?于是,我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),里面介紹到很多植物的葉子,葉背和葉面在植物生長(zhǎng)時(shí),接受陽(yáng)光的量顯著不同。大多數(shù)植物的葉子靠近葉面的細(xì)胞,有這一排排緊密排列的細(xì)胞,我們稱(chēng)為柵欄組織;而靠近葉背的細(xì)胞排列疏松,所以我們稱(chēng)之為海綿組織。柵欄組織不僅細(xì)胞排列緊密,而且含有大量的葉綠素,這些葉綠素接受光,利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物。海綿組織排列疏松,葉綠素比較少,主要隱藏一些植物內(nèi)部產(chǎn)物和水。落葉時(shí),葉面部分密度較大,所以會(huì)先落到地面上。
在生活中,只要留心、仔細(xì)觀察你會(huì)成為生活中的百萬(wàn)富翁。
一年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,懂得了很多知識(shí)比如說(shuō):我會(huì)背乘法口訣表了,知道了秋天的特征,秋天的果實(shí)等等,想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作呀!等等的一些問(wèn)題。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始了,我一定不能讓這些小問(wèn)題再回到我的身邊,讓我的學(xué)習(xí)不好了,我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,讓老師表?yè)P(yáng)我而不是相反地批評(píng)。
加油!我想我一定會(huì)做到的。
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