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櫻花的作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的櫻花的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
櫻花的作文 篇1
陽春三月,百花齊放,萬枝吐綠,也是櫻花怒放的季節(jié)。星期六的上午我們?nèi)乙黄鹑バR幸福農(nóng)場看櫻花。
來到農(nóng)場,映入眼簾的是一片片、一排排的櫻花林,棕黑色的樹干,白色的櫻花,還點(diǎn)綴著一些紅的、藍(lán)的、紫的各種不知名的小花,爭先恐后地開放著,挨挨擠擠的,好不熱鬧。
踏著青石板鋪成的小路,我們漫步在櫻花園中,圍繞在我們兩旁的是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的櫻花,走近細(xì)看,只見白色的花瓣和嫩綠色的葉子都是橢圓形的,而花蕊就像一個(gè)個(gè)小小的觸須,站立在每朵花的五個(gè)花瓣之中。低下頭湊上去,陣陣幽香撲面而來,沁人心脾。
微風(fēng)拂來,櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)著,霎時(shí)間漫天花瓣卷簾起舞,婀娜靈動(dòng)。過了一會(huì)兒,微風(fēng)停了下來。櫻花像一些淅淅瀝瀝的細(xì)雨一樣飄落下來,一下子就像鋪上了一層白色的地毯,看著這唯美又壯觀的場景我不禁默然心傷起來。生命如此的短暫,留下的.是永恒的美麗。
。∶利惖臋鸦,給我們帶來了春天的美麗,帶來了春天的爛漫!
櫻花的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道我是誰嗎?我是一朵花,一朵普普通通的花。
我不像玫瑰那樣美麗,也不像郁金香那樣高貴,更不像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。我,只是一個(gè)普通的我,我是一朵櫻花!
馬路邊,公園里,隨處可見我的身影,我是我們大家族的一份子,我們的種類也很多,八重櫻,垂枝櫻,山櫻……等等,雖然大部分時(shí)間,大家看不見我的身影,只能見到棕色的樹干和紫紅色的葉子,但只要季節(jié)一到,我們就會(huì)綻放,這時(shí),大街小巷,都是我們的身影,隨處可聽到人們對我們的贊美,我們綻放時(shí),非常漂亮,每片花瓣白中透明著粉,粉中又帶著一點(diǎn)紅,每片花瓣小巧玲瓏,摸上去滑滑的,很舒服。所有的櫻花在這個(gè)時(shí)候,都是卯足了勁,讓們看到自己最美麗的一面,因?yàn),我們在綻放人生的最美!
我們的壽命很短,每朵櫻花只有七天的生命,所以我們在綻放時(shí),會(huì)用自己最大的力氣,綻放出最美的色彩,當(dāng)?shù)谄咛斓綍r(shí),我們的'一生也就結(jié)束了。俗話說得好,落葉歸根。當(dāng)?shù)谄咛斓絹恚咸鞝斁蜁?huì)派出風(fēng)的使者,讓它把我們吹落,這樣,我們就會(huì)零落成泥,化為養(yǎng)料,來回報(bào)哺育我們的大樹母親。
這就是我——一朵普通的櫻花。生時(shí),奉獻(xiàn)給人類,死后,回報(bào)大樹。由此可見,我們要常杯感恩之心,善待身邊的人,才不會(huì)留有遺憾……
櫻花的作文 篇3
進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛.
生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的'花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛.靜靜地觀賞著,那一樹暈紅的花蕾,淡紅的花瓣,粉紅的花蕊,如一天的云錦,如盛裝的新娘,又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過,那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上,一會(huì)兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花,以白色或粉紅色為多,其色不濃艷,其形態(tài)也不豐腴,渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸,雅而不俗的風(fēng)韻。
櫻花的作文 篇4
櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠,遠(yuǎn)似去年今日,恨還同!}記
夜里,我倚在窗邊,一顆流星從夜空落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧,窗前的櫻花樹經(jīng)不起風(fēng)的舞弄,輕輕搖曳。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢,讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。
教室里,黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業(yè)聚會(huì)”幾個(gè)大字,我突然覺得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕,我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花;谢秀便钡,我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候,才只能換的短暫的相遇,微風(fēng)一吹,便漫無目的地飄向四方,即使有一兩片還在一起,多半還是在不同的區(qū)域呢。
陽光透過枝丫,稀稀疏疏投下些光點(diǎn),正好照在同桌哭紅的雙眼上,我勉強(qiáng)打趣道:“嘿,眼睛都哭成乒乓球了”,她只是擠出一絲極不自然的微笑。
畢業(yè)會(huì)一結(jié)束就要考試了,趁著這時(shí)候,我們四個(gè)最好的.姐妹騎著單車去公園的櫻花林,作一下最后的訣別,我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的,也是最堅(jiān)定的愿望:“還要分在同一個(gè)班”。我說。于是,我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了愿。
考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做,直到聽到自己被十一中錄取的消息,才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號(hào)碼,響了好長一段時(shí)間才有人接,我卻聽到了電話另一頭失望的聲音:“我已經(jīng)聽到了你被十一中錄取的消息,但我馬上就要去外地上學(xué)了,還有一個(gè)沒有考取,另一個(gè)則跟你一樣考取了,我祝福你們……”我的心猛的一顫。
原來,只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾,那個(gè)唯一的承諾。
開學(xué)了,我們兩個(gè)很不幸地沒有分到一個(gè)班。
我們的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了,那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……
櫻花飄過的六個(gè)季節(jié)里,我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史,那歡樂的時(shí)光也離我們越來越遠(yuǎn),櫻花飄飛的季節(jié)里,一切均已定格。
今晚的櫻花很美,皎潔的月光,將它們斑駁的身影撒碎一地,讓人們不忍移步,怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底,我黯然神傷……
粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……
櫻花的作文 篇5
很喜歡櫻,不光因?yàn)槊小八囍Z”諧音“櫻落”,還因?yàn)樗钠沸浴?/p>
記得一次望見了開得正艷的關(guān)山櫻,嬌小可愛,每一瓣都是精心布置的,絲毫不馬虎,為了這短短幾日的生命,她們準(zhǔn)備了一年。風(fēng)就這樣輕輕地、輕輕地拂過,而你——關(guān)山櫻卻還是落下,滿地的粉!
那些花瓣是這樣靜靜地在地上,露出她們臨走前最后一個(gè)笑容,道:“倘你得知這一切消息,不要為我的凋落而哭泣。生命雖短,卻韶華盛極。”
是啊,生命總是有限的,活得精彩,活得自在,便死而無憾。無美不殤,無殤不美。相信,她只不過是睡了,她太累了。我輕輕走過來,拾起其中的一朵,笑了。我不會(huì)因?yàn)槭湃ザ皭澚。我收藏了這朵落花,她留在我的.記憶深處,我聽見她的笑聲。在生活中,不論是晴天雨天,用微笑面對,要知道,我們還有詩和遠(yuǎn)方。
或許這就是落櫻給我的啟示,也是“櫻落”的含義。用長時(shí)的努力完成自己最美的生命,即便生命有限,也足矣。藝諾,櫻落,這個(gè)名字也是希望我可以過好一生,獨(dú)特而絢爛地過好一生。
櫻開,接著櫻落。
生命,就在活得像櫻一樣,只為簡單恬淡自在純美。像丁香那樣,一輩子過著憂郁謹(jǐn)慎的生活,太累了。
希望,像櫻般生活。
櫻花的作文 篇6
春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。櫻花姑娘換上了一件粉紅色的裙子,真是楚楚動(dòng)人。
從遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察,櫻花樹整體好像是三角形的,仿佛一團(tuán)烈火;又好像是一個(gè)冰激凌,不覺讓人垂涎欲滴。仔細(xì)看卻是粉紅色和褐色相間,粉紅色的是櫻花,褐色的是剛長出來的嫩葉。風(fēng)兒輕輕一吹櫻花落了下來,散發(fā)出陣陣清香使人神清氣爽。還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像再為春天演奏著美妙的音樂?|縷陽光照在櫻花樹上,讓櫻花樹更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)你走近了看,又會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn),樹的枝部埋在濕潤的泥土里。粗大的樹干上刷著紅色和白色的漆,好像為櫻花姑娘戴上了漂亮的圍裙。越往上樹枝越細(xì)越密,這不禁讓我想起我們的大腦思維也是如此。草坪上綠油油的`小草,好像為大地穿上了綠色的外套。而小草襯托著粉色的花瓣,又好像在綠色的外套上錦上添花。在看看櫻花吧,它們一小簇花緊緊的抱在一起,就像一群小朋友手拉著手十分團(tuán)結(jié)。就連那小葉子也受到了櫻花的感染,也抱在了一起。這不由人們感慨:植物都懂得團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟愐粓F(tuán)結(jié)豈不是連植物都不如?
再仔細(xì)觀察這小小的櫻花,每朵有五個(gè)花瓣,花瓣包含著金黃色的花蕊。有的櫻花燦爛的開放著,有的櫻花含苞欲放,還有的確羞答答的底下了小腦袋……用手去撫摸著樹干,那裂痕讓我不得不佩服櫻花的精神――頑強(qiáng)。櫻花樹在寒冷的冬天飽經(jīng)風(fēng)霜,只為在春天開放,只為給人們留下美好的印象,真是讓人們贊嘆不已。
隨著春風(fēng),樹枝在廣場上搖擺,為春姑娘獻(xiàn)上了美妙的舞蹈,真美!
櫻花的作文 篇7
“何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié),故園風(fēng)雨正凄其!
櫻花,她宛如懵懂的少女,亭亭玉立,在春天開放。也許,櫻花長在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭,無人問津,卻又靜靜地度過了一個(gè)又一個(gè)的春季。
櫻花有三百多個(gè)品種,最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅,也不梨花那樣的白中透綠,它是蓮灰色的。
櫻花是小喬木,平均高度2.5米,多分枝,開花的.數(shù)量多。它的樹枝柔軟下垂,樹形呈傘狀;ㄆ谒脑鲁,花葉同放,花蕾紅色,隨著花朵開放漸變?yōu)榘咨;◤綖槲謇迕祝ò昙s三十枚,花梗細(xì)長,花下垂。雌蕊葉化,嫩葉綠色。
我們不用去贊美她的美,只求能靜靜地嗅著芬芳的氣息,品著她薄薄的冰潔,欣賞著這如夢境一般的櫻花海。
櫻花不僅好看,還很有用處。櫻花的樹皮和新鮮嫩葉可藥用,功效宣肺止咳,用于咳嗽發(fā)熱。
有好多的動(dòng)物,都是為櫻花而來。櫻花它在凄厲的冬天之后,首先給人民帶來興奮喜悅的春天消息。
櫻花的作文 篇8
一個(gè)春光明媚的日子,我們隨著春天的步伐,來到了植物園,觀賞美麗的櫻花。
櫻花,又名山櫻花,屬于薔薇科,在植物園中有產(chǎn)自日本的櫻花、有產(chǎn)自中國的櫻花。櫻花的顏色可多了,有粉紅的、白的、淡綠的、紫紅的,美麗極了!
櫻花散發(fā)著淡淡的清香,仿佛把我們帶入一個(gè)夢幻的世界。
櫻花有五片花瓣。樹上的櫻花千姿百態(tài),有的櫻花對著另一朵,好像在說悄悄話;有的櫻花仰著頭,像是在看著春姑娘。
櫻花花瓣從樹上不時(shí)地飄落在山坡上,就像給山坡披上了一件美麗的衣裳。有的花瓣白里透著粉紅,又像在“衣裳”上添上了幾朵粉紅色的小花。
最美的一刻還要數(shù)風(fēng)姐姐吹著櫻花妹妹的時(shí)候了!
當(dāng)風(fēng)姐姐一吹,無數(shù)個(gè)櫻花妹妹的花瓣像雪一樣飄落下來,好像下起了一場櫻花雪。同學(xué)們紛紛伸出雙手去迎接一個(gè)個(gè)的“小精靈”。調(diào)皮的.“小精靈”有的飛到我們的嘴巴里,有的飛到我們的衣服上,有的飛到我們的頭發(fā)上,還有的飛到湖面上,太美了!
!美麗的櫻花,你是那樣可愛,那樣迷人!你將永遠(yuǎn)印在我的腦海中!
櫻花的作文 篇9
今天,媽媽帶我去公園賞花,最引人注目的就是那一簇一簇長在樹上的櫻花了,櫻花有許多顏色,粉色、白色、梅紅色……都是那么惹人喜愛。我最喜歡的還是粉色的櫻花了,櫻花的花瓣不象桃花的花瓣是圓形的,而是大波浪似的不規(guī)則圓形,有大有小,它們有的擠在一起好似親密的`姐妹,有的靠在別的花骨朵上好象在一起說悄悄話,還有的花不知是覺得和伙伴擠在一起太熱還是在做別的事情,總是一個(gè)人在一旁看著別的伙伴玩耍。
風(fēng)一吹來,它們就開始微微抖動(dòng)好象抖落一身的灰塵,發(fā)出“嘩嘩:的響聲。媽媽告訴我櫻花一般開二、三個(gè)星期,最長也只能開一個(gè)多月。它們的生命雖然短暫,但卻一直默默貢獻(xiàn)著自己的美麗,讓我們都能看到美麗的櫻花,讓大家都能快樂。
下雨時(shí),櫻花就會(huì)低下頭任憑風(fēng)吹雨打,就象個(gè)做錯(cuò)事了的孩子,雨后的櫻花特別有趣,只要你輕輕碰一直,積在花中的雨水就會(huì)給你一次猛烈的”雨水襲擊“在美麗的櫻花前,話多游人都和櫻花拍照,留下美好的回憶。
我愛你,美麗的櫻花!
櫻花的作文 篇10
一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問班長—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語文書(下節(jié)是語文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來,我想了一會(huì)兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes!!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒有作聲!忊忊彙窒抡n了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料,這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的.人來呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的,每班一有新同學(xué)來,其他同學(xué)就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說:這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來,要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長會(huì)魔法,可以知道下次有誰會(huì)來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長,這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
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