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    1. 校園的櫻花作文

      時(shí)間:2022-06-11 20:04:18 櫻花 我要投稿

      實(shí)用的校園的櫻花作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的校園的櫻花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的校園的櫻花作文三篇

      校園的櫻花作文 篇1

        陽(yáng)春三月,鮮花盛開(kāi),我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。

        來(lái)到目的地,我被眼前的景色吸引住了。!這里櫻花真多。∫恢曛隀鸦ㄒ积R開(kāi)放,好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去,仔細(xì)一看棕黑色的樹(shù)干不如一般樹(shù)木高大、粗壯,還長(zhǎng)滿了黑斑,樹(shù)枝分叉很多,枝丫上的葉子稀稀疏疏,它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán),每朵有五層,三十幾片花瓣好似蛋糕裙,米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái),像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞,淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹,花瓣落了下來(lái),它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣,花瓣美麗極了,拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的,像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

        櫻花真美啊!

      校園的櫻花作文 篇2

        我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。

        每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。

        今年依然。

        要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。

        每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開(kāi)教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛(ài)著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

        在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛(ài)著的天地--流水百花園;惹我愛(ài)得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。

        走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ),換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對(duì)方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒,來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。

        帶著微笑,仰望著頭,通過(guò)那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

        一樹(shù)的潔白,滿枝的幽靈。

        風(fēng)吹過(guò),你瀟灑地掉落花瓣,飄過(guò)我的鼻尖,縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。

        回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開(kāi)始我已思想明確道路清晰。

        櫻花啊,親愛(ài)的,是誰(shuí)賦予了我,又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。

        親愛(ài)的,這是我們最后一年相依偎,來(lái)年此時(shí)我已離開(kāi)了這里離開(kāi)了你,并且不知道還能不能回來(lái)看你。

        年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛(ài)的,你有心么,你會(huì)記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。

        親愛(ài)的,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的`,一切。

        親愛(ài)的,今天我欲寫你,但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你,只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!

        我愛(ài)你,第三教學(xué)樓。

        我愛(ài)你,安靜積極的櫻花。

        我愛(ài)你,我的。

      校園的櫻花作文 篇3

        這節(jié)是體育課,由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操,然后休息了5分鐘,玩了一小會(huì)兒,又比賽跑了步,就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。

        下課后,雨心說(shuō):走了,去吃飯。哦。

        到了食堂前,雨心拍拍頭說(shuō):哦!我忘了幫你拿飯卡了,你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀!快點(diǎn)幫我拿來(lái)!雨心來(lái)了說(shuō):你到底要我快還慢啊。給你。哦?禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么?別···別什么?我一口氣說(shuō):別打斷我,我餓了,快走啊啊。。!她說(shuō):知道了,走吧。

        進(jìn)了食堂,雨心說(shuō):好了,吃什么。我:······喂。······雨心看看我,大聲地說(shuō):喂,干嘛?口水直流三千尺!。砍允裁?這么多!嗯?禳c(diǎn)!我要份蛋炒飯。你呢?雨心到食臺(tái)前說(shuō):一份蛋炒飯,一份披薩。給你。雨心坐在我前面,把我的那份飯給我,然后就開(kāi)始吃了。

        午飯過(guò)后,我正無(wú)聊,突然米老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):從今天開(kāi)始,我們進(jìn)行午睡······?唉。我們一片嘆息。大家聽(tīng)我說(shuō)完。我們這次不同,我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間,可能還會(huì)有電腦呢。好耶!我們?nèi)啻蠼小?/p>

        我們的房間分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了,兩張床一起,中間夾著一個(gè)床頭柜,床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,然后又是三張床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一張大桌子,五張板凳;最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌,書桌下面有五個(gè)抽屜,一人一個(gè)。

        中午,我們美美地睡上了一覺(jué)。

        突然,一陣嗚嗚,嗚嗚的聲音響了起來(lái)。我們愣住了,微風(fēng)笑笑喊:這是警報(bào)聲!我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后,我們都蹲了下來(lái)。

        只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下,說(shuō):很好,大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了,大家回去繼續(xù)上課吧。

        我們回到教室后,正好下課了,雨心說(shuō):嘿,我們?nèi)ネ姘!我疑惑不解的?wèn):玩?去哪玩?哪里好玩?蜜檸檬說(shuō):不告訴你。跟我走。哦。

        我跟著她,一直走到一個(gè)布滿草的地方,哪里只有一張床這么大,有一張石桌,旁邊有三張石凳,一旁還有一些郁金香,散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō):這是我發(fā)現(xiàn)的,我給它取名叫芬芳原野。我看著這里,好奇地問(wèn):這里能干嘛呢?雨心驕傲的說(shuō):你知道嗎,每天中午,我就會(huì)到這里來(lái),觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香;有時(shí)候我心情不好時(shí),只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫:太神了吧!雨心緊張地說(shuō):噓,小聲點(diǎn)。緊接著,她又說(shuō):好了,我們回去吧,馬上要上課了。說(shuō)完,我們直奔教室。