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伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文（通用22篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是有嚴(yán)密的邏輯性的議論文，議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文（通用22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 1
世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。而今社會(huì)，的確是千里馬常有，而真正的伯樂(lè)卻不常有。漫畫(huà)中的伯樂(lè)指驢為馬的行徑，的卻為眾人所不齒。
伯樂(lè)指驢為好馬，難道是所謂簡(jiǎn)單的操作性失誤嗎？把驢誤認(rèn)為了馬，而且是好馬？這個(gè)假設(shè)對(duì)于伯樂(lè)方面真的難以自圓其說(shuō)，畢竟，老眼昏花的伯樂(lè)對(duì)于錢(qián)還是分外眼明的！這樣一來(lái)，錢(qián)是驢成為馬的中介，而伯樂(lè)又是此事的始作俑者！
錢(qián)真的是罪魁禍?zhǔn)讍�？然而終究是人創(chuàng)造了錢(qián)，而非是錢(qián)創(chuàng)造了人，人是錢(qián)的主導(dǎo)者，而非錢(qián)的奴隸。錢(qián)是衡量物品的價(jià)值尺度，是原原本本的物，而人則是完全可以掌控自己思想的最高級(jí)動(dòng)物。那么，此伯樂(lè)真的難辭其咎了，畢竟他不能把責(zé)任推給他手中的錢(qián)。
金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。但現(xiàn)今社會(huì)上有很多這樣的伯樂(lè)，為了錢(qián)而昧著自己的良心做事，背離了社會(huì)道德底線(xiàn)，僅為一己之力而損害更多人的利益，他們是人民群眾的公敵！
伯樂(lè)現(xiàn)象是社會(huì)上此類(lèi)問(wèn)題中極為普通的一例，我們不僅僅從此事中認(rèn)清了伯樂(lè)的嘴臉，而更重要的'是思考這個(gè)社會(huì)。伯樂(lè)的不齒行徑，不僅是他自己被金錢(qián)扭曲的體現(xiàn)，更是人類(lèi)社會(huì)文明中的敗筆。
伯樂(lè)在大眾心中一直是慧眼識(shí)才的長(zhǎng)者，然而當(dāng)伯樂(lè)以慧眼識(shí)錢(qián)時(shí)，不僅僅是對(duì)公平和正義的褻瀆，更是對(duì)人們的失信。在不滿(mǎn)聲中，我也隱隱的感到擔(dān)憂(yōu)：社會(huì)難道就是這般現(xiàn)狀？由此去發(fā)展，必然會(huì)使社會(huì)腐敗滋生蔓延，造成社會(huì)的動(dòng)蕩，從而也引起人文的缺失，社會(huì)的退步成為必然！
雖然，作為統(tǒng)治階級(jí)方面已經(jīng)加大了反腐力度，但這類(lèi)社會(huì)的蛀蟲(chóng)無(wú)孔不入，存在于很多區(qū)域。作為我們，也是社會(huì)的一員，
我們決不能讓這種現(xiàn)象侵蝕我們的社會(huì)。我們一定要管好自己，不被金錢(qián)或物質(zhì)誘惑，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持按道德的原則做事，做一個(gè)合格的接班人，當(dāng)一個(gè)真正的千里馬。同時(shí)，我們還有責(zé)任和義務(wù)監(jiān)督別人，使相驢為馬的現(xiàn)象斷種絕根。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 2
一個(gè)人的一生中，能遇到一個(gè)賞識(shí)自己的伯樂(lè)是至關(guān)重要的。韓愈曾說(shuō)：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！彪y道沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬就只有老死于槽櫪之間嗎？當(dāng)然不是，其實(shí)我們只要我們敢于做自己的伯樂(lè)就好。
毛遂早已經(jīng)為我們做出榜樣，后人也不甘示弱。搜狗輸入法之父馬占凱，在發(fā)明搜狗輸入法后，多次向百度推薦自己的創(chuàng)意，百度不接受，立刻向搜狐推薦自己。于是他等到了向世人展示其才華的那天。
我不驚訝于他的成就，我贊嘆的是，他無(wú)論是給百度還是給搜狐的`電子郵件主題的那排文字：“給我一次機(jī)會(huì)，讓我成就你�！币粋�(gè)求職者在雇主面前，竟然有那樣的勇氣和豪情，更何況當(dāng)時(shí)他只有三天的生活費(fèi)。也正是他的毛遂自薦，勇敢做自己的伯樂(lè)，才成就了絢爛人生。
其實(shí)在馬占凱之前，也有許多人做好了自己的伯樂(lè)。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基曾談起早年改變自己命運(yùn)的一件事情：貧窮的卡耐基問(wèn)一個(gè)建筑老板，怎樣才能夠做到像他那樣。老板告訴他，除了勤奮，更重要的是與眾不同，勇敢推銷(xiāo)自己。老板舉例說(shuō)，遠(yuǎn)處那群建筑工人中，有一個(gè)穿紅色工作服，其余的都穿藍(lán)色工作服。雖然穿紅色工作服的并不比穿藍(lán)色工作服的優(yōu)秀，但是他在一群藍(lán)色中特別顯眼，他已經(jīng)成功向我推銷(xiāo)自己，他即將獲得我助手的職位。
做自己的伯樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。那就讓我們?cè)倏匆粋�(gè)故事。比爾蓋茨曾經(jīng)向IBM推薦自己的軟件，而IBM覺(jué)得自己是生產(chǎn)電腦的，沒(méi)有必要使用比爾蓋茨的軟件，于是選擇拒絕。比爾蓋茨干脆自己成立公司，從而締造了舉世聞名的微軟帝國(guó)。
其實(shí)，做自己的伯樂(lè)，也就是要相信自己，相信自己的能力和才氣，勇敢地推銷(xiāo)自己。就如這么一句話(huà)所說(shuō)：“如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮不顧身的一次跳躍，你怎么知道自己不是一只老鷹？”
與其哀嘆伯樂(lè)不出現(xiàn)，不如勇敢地追逐自己的方向，讓自己成為自己的伯樂(lè)，從而書(shū)寫(xiě)人生的華章。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 3
我的答案是：做自己的伯樂(lè)！做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不美麗的外貌，為了那不富裕的家庭，為了那不出色的成績(jī)而深陷自卑的.泥潭，把自己看得一無(wú)是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。
請(qǐng)拋開(kāi)心理的包袱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)是這樣的藍(lán)，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，人生原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情；沒(méi)有驕人的成績(jī)，可以選擇不懈的追求。做不成參天的大樹(shù)，可以做頑強(qiáng)的小草；做不成艷麗的玫瑰，可以做路邊的野花。
人生在世，或許值得你欣賞的人很多，但你最應(yīng)該欣賞的是你自己。欣賞自己不是自我陶醉，自我滿(mǎn)足，而是一種超越，一種提升。
相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己：欣賞自己的淳樸謙遜，欣賞自己的儒然大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
做自己的伯樂(lè)，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑地為自己喝彩：“我是一匹千里馬，我真的很棒！”
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 4
從前，有一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)智者那里，問(wèn)智者一個(gè)自己苦苦尋找了好久未果的問(wèn)題：我的財(cái)富在哪里?智者笑了笑，說(shuō)：“給我一雙你的眼睛吧，我可以把你想要的東西都給你。
年輕人搖了搖頭，說(shuō)：“不，我不能先失去我的眼睛!”“那么，讓我要你的一雙手吧!我用整整一袋黃金來(lái)補(bǔ)償你。
“不，雙手也是不能失去的!”年輕人又搖了搖頭。
智者又笑了：“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)知識(shí);既然有一雙手，你就可以去勞動(dòng)。
你擁有那么豐厚的財(cái)富，為何還要苦苦去尋找別的財(cái)富呢?”年輕人頓時(shí)恍然大悟，一下子豁然開(kāi)朗，終于找到了自己的財(cái)富。
你也像股市里的年輕人一樣，對(duì)自己的生活不滿(mǎn)嗎?有時(shí)候我們對(duì)自己所擁有的東西，是多么不珍惜!未來(lái)把捂在自己手上，只要擁有了自信，擁有夢(mèng)想，我們就可以擁有美好的未來(lái)。
每個(gè)人可以成為自己的伯樂(lè)。
如果你愿意多花些時(shí)間來(lái)了解自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也是一匹千里馬。
如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟�，就做一棵生長(zhǎng)在山谷的小樹(shù)，但須是溪邊最好的.那一棵樹(shù);如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一場(chǎng)久后甘霖;如果不能成為甘霖，就做一滴水珠。
要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快樂(lè)!
總之，做好自己，做自己的伯樂(lè)!關(guān)愛(ài)老人的作文關(guān)愛(ài)空巢老人作文關(guān)愛(ài)的作文
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 5
人人都是千里馬，但大多數(shù)之所以泯然于眾，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮约旱牟畼?lè)。
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。我們現(xiàn)在似乎感覺(jué)生活處處有伯樂(lè)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)干部、學(xué)校老師……但對(duì)于上世紀(jì)的黑種人來(lái)說(shuō)，尋找一名伯樂(lè)的難度堪比登天。由于種族歧視，白種人對(duì)黑種人始終敵視，我曾看過(guò)一部電影，一名黑種人，籃球技術(shù)可以說(shuō)是萬(wàn)里挑一，十分精湛，但白種人認(rèn)為黑種人打球是對(duì)籃球的玷污，所以他一直坐在球隊(duì)的冷板凳。當(dāng)放棄之時(shí)，遇到一名白人教練，鼓勵(lì)他，帶領(lǐng)他取得冠軍。從中可以看出，一名伯樂(lè)對(duì)于千里馬是多么重要，當(dāng)時(shí)世界又有多少的黑色千里馬，因?yàn)槿鄙俨畼?lè)，被壓迫得不得不放棄理想，改變目標(biāo)。
雖然千里馬十分需要伯樂(lè)的賞識(shí)，但若自己不努力，那就算你的天賦無(wú)論多么高超，伯樂(lè)也會(huì)認(rèn)為這匹馬只不過(guò)是一匹常馬，因?yàn)橐黄デЮ锺R是先天的天賦造就的，更是后天的努力成就的。即使你天賦過(guò)人，但若是你將自己這塊寶地白白荒蕪，那么你也稱(chēng)不上是一匹千里馬。
一匹千里馬的最高境界就是做自己的'伯樂(lè)，自我鼓勵(lì)，自我激勵(lì)，最終走向成功�；@球巨星科比，他是一匹卓越的千里馬，同時(shí)又是自己的伯樂(lè)。他剛進(jìn)入NBA時(shí)，一直坐在替補(bǔ)席上。一次比賽，由于教練想看看他的才能，讓他用寶貴的六分鐘，來(lái)展示自己這匹千里馬的才能。但他出手一次沒(méi)有得分，籃板與蓋帽各失誤一次，在湖人對(duì)戰(zhàn)猶他爵士時(shí)，科比在比賽最后關(guān)頭的四記三不沾，導(dǎo)致球隊(duì)加時(shí)賽惜敗，讓觀眾大跌眼鏡。最終，他在觀眾的一片噓聲中走出了賽場(chǎng)。自那以后，科比的好勝心被激發(fā)了，在每天早晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯籃球館內(nèi)，總能見(jiàn)到他汗如雨下的身影。每天至少一千次跳投進(jìn)球，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，他都要訓(xùn)練。終于在下一個(gè)賽季的比賽中，教練將他派上場(chǎng)，他在觀眾懷疑的目光下，用幾記后躺跳投技驚四座，帶隊(duì)贏下比賽，從此他成了隊(duì)伍中的核心之一。在他這種高強(qiáng)度且自律的訓(xùn)練下，曾在一場(chǎng)比賽中單場(chǎng)砍下了八十一分，他這種自律與努力為自己贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)與贊賞，最終籃球生涯砍下三萬(wàn)多分，功成名就。
“如果你不展露光芒，請(qǐng)不要怪別人沒(méi)有眼光�！笨票日且�?yàn)樽约旱淖月膳c善于抓住機(jī)會(huì)，才成就了自己的人生。他向我們完美地詮釋了一匹千里馬最好的伯樂(lè)，就是自己。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 6
韓愈說(shuō)“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，那是唐朝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有貴人舉薦難當(dāng)高官。于今時(shí)今世，我想說(shuō)“世有千里馬，然后有伯樂(lè)”。
在當(dāng)代，人才輩出。教育的普及和社會(huì)就業(yè)日趨平等公正，讓每個(gè)人的潛能都能得到充分的發(fā)掘和發(fā)揮。正因?yàn)槿瞬旁絹?lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。“伯樂(lè)”偶爾能發(fā)現(xiàn)幾匹“千里馬”，但更多的“千里馬”連見(jiàn)“伯樂(lè)”一面的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，只能埋沒(méi)在自己平凡的崗位上碌碌終生，不為他人所知。但是，真的只能這樣度過(guò)一生嗎？
當(dāng)今，能稱(chēng)得上“伯樂(lè)”的大多是人民教師、政府官員、公司領(lǐng)導(dǎo)等等。他們是曾經(jīng)的“千里馬”。我們的語(yǔ)文老師潘老師，曾經(jīng)與困境周旋，成績(jī)優(yōu)異，初中就考上了中專(zhuān)，從小山村走向小縣城，最終成為一名優(yōu)秀的`語(yǔ)文老師。如果她不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，哪里會(huì)有今天的工作？她善于發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。我們班上作文高手越來(lái)越多，文章時(shí)常發(fā)表，都應(yīng)該歸功于“伯樂(lè)”潘老師的發(fā)掘和培養(yǎng)。至于政府官員、公司領(lǐng)導(dǎo)，大多都有著自己的真才實(shí)學(xué)，因而被提拔到如今的位置。這些“伯樂(lè)”們，積極主動(dòng)是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。
有些人覺(jué)得自己懷才不遇。先別說(shuō)有沒(méi)有才，“不遇”是說(shuō)不通的。我們應(yīng)該成為自己的“伯樂(lè)”。如果我們不展示自己的才能，那為什么要奢望別人能看出來(lái)呢？創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的例子。你說(shuō)自己有管理才能，有商業(yè)頭腦，那你就自己辦個(gè)公司試試。國(guó)家倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，資金國(guó)家出大部分。要是真有能力，這個(gè)公司就會(huì)越做越大。那時(shí)，成為“千里馬”，成為“伯樂(lè)”，不就是順理成章的事嗎？
從某種意義上講，“千里馬”是普遍存在的，而“伯樂(lè)”卻不一定存在。人們培育動(dòng)植物新優(yōu)良品種，就是擇優(yōu)去劣。那些優(yōu)質(zhì)的品種，那些“千里馬”，被人們挑出來(lái)大面積推廣。人們是這些“千里馬”的“伯樂(lè)”。但如果沒(méi)有人的幫助，優(yōu)良品種仍然存在并會(huì)在未來(lái)大面積生長(zhǎng)或生存，這只是時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)人想成為“伯樂(lè)”，就需要他有足夠的才能，進(jìn)而能發(fā)現(xiàn)別人的才能。
人的成長(zhǎng)，可以看作是一個(gè)由“馬”變?yōu)椤扒Ю锺R”，最終成為“伯樂(lè)”的過(guò)程。首先，我們要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正；然后，要學(xué)會(huì)做事，精益求精；最終，要學(xué)會(huì)看人，選賢舉能。
世有千里馬，然后有伯樂(lè)。在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，在這個(gè)高手如云的時(shí)代，我們應(yīng)該不斷提升自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為“千里馬”；應(yīng)該不斷培養(yǎng)后繼人才，將人類(lèi)的薪火世代相傳，成為“伯樂(lè)”。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 7
詩(shī)人想到人虛無(wú)，就痛不欲生，他決定自殺，他來(lái)到一片空曠的野地里，給自己挖了一個(gè)墳。他看這墳太光禿，便在周?chē)N上樹(shù)木和花草，種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹(shù)木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名吸引來(lái)一批又一批的游人。
有一天，詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩問(wèn)她的：“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽回答：“我不知道，你問(wèn)這位叔叔吧�！�
小女孩的小手指著詩(shī)人從前挖的那個(gè)墳坑，詩(shī)人臉紅了，他想了一想，說(shuō)，小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹(shù)坑，你喜歡什么，叔叔就種什么。小女孩和他的媽媽都高興地笑了。
我也笑了。
為一塊荒地突顯了自身價(jià)值而改變了詩(shī)人消沉的人生態(tài)度而微笑。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，很多時(shí)候，我們都在默默無(wú)聞的，悄悄的將自己身上的桀驁和乖戾一點(diǎn)一點(diǎn)抹殺掉，最終發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。
真正的上帝之手是沒(méi)有的。如果一定要尋找，它其實(shí)就是你自己。我們只有做自己的伯樂(lè)，不斷發(fā)展自身潛能，從靈魂深處“鉆探”出底蘊(yùn)中的清泉，喚醒潛意識(shí)中的大智慧，使之煥發(fā)出超常的`生命原動(dòng)力。命運(yùn)才會(huì)嘆息著服從你。
別人是一面鏡，你便是鏡中的風(fēng)景，別人是一堵墻，你便是墻外的，沒(méi)有理由欺騙自己，沒(méi)有理由否定自己，自己是一棵松，就該具有松的高大;自己是一座山，就該具有山的尊嚴(yán)。做自己的伯樂(lè)，即使自己是一道殘景，也應(yīng)努力讓撒落，不應(yīng)因月亮被云暫時(shí)吞噬而否定光明的存在。我們每個(gè)人都是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
做自己的伯樂(lè)，我們才能始終保持一顆閑適的心去從容應(yīng)對(duì)人生的跌宕起伏。真正做到不以物喜，不以己悲，長(zhǎng)風(fēng)浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。
做自己的伯樂(lè)，不斷鉆探出自己的潛能，我們終會(huì)擁有化蛹成蝶，迎向朝陽(yáng)的那一天，那時(shí)候的你將站在人生的制高點(diǎn)上無(wú)限光榮的真正領(lǐng)會(huì)到“一覽眾山小”的豪情。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 8
眾所周知，伯樂(lè)是千里馬的知音。韓愈的《馬說(shuō)》中也借“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，那么“伯樂(lè)”在哪里呢？
許多人總是在抱怨“伯樂(lè)難求”，為什么？他們身上固然有許多閃光點(diǎn)，但是如果沒(méi)有人欣賞他們，閃光點(diǎn)就會(huì)沉淪。為什么不自己來(lái)做那個(gè)“伯樂(lè)”？自己總是能找到自己的閃光點(diǎn)并把它變成發(fā)光點(diǎn)的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)“受人者畏人，予人者驕人”這句話(huà)，它說(shuō)的.是“接受別人東西的人畏懼別人，贈(zèng)送別人東西的人驕傲地對(duì)待別人”，如果用這個(gè)道理來(lái)重新審視伯樂(lè)和千里馬，當(dāng)會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。那些找到“伯樂(lè)”的人，他們接受了“伯樂(lè)”的建議，會(huì)不會(huì)一直接受下去呢？同理，“伯樂(lè)”告訴了他們自己的觀點(diǎn)，會(huì)不會(huì)驕傲于找到他們的發(fā)光點(diǎn)呢？這樣何不自己來(lái)當(dāng)自己的“伯樂(lè)”呢，這樣既不會(huì)“畏人”，也不會(huì)“驕人”。
如果你成為了自己的“伯樂(lè)”，在失敗時(shí)鼓勵(lì)自己，在成功后告誡自己，這樣不是很好嗎？唐太宗曾經(jīng)把魏徴比作自己明鏡，來(lái)以此明得失。如果你成為了自己的鏡子，把自己當(dāng)作知音看待，那么你也可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，甚至激發(fā)自己的潛力。所謂“伯樂(lè)”就是真正懂你的人，那么除了你，還有誰(shuí)知道我的心里究竟在想什么呢？
世上本沒(méi)有伯樂(lè)，而要想找到伯樂(lè)，唯有自己發(fā)掘并提煉出你的發(fā)光點(diǎn)，自己成為自己的“伯樂(lè)”，請(qǐng)記�。菏郎媳緵](méi)有伯樂(lè)。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 9
有三匹馬結(jié)伴同行，一起去找伯樂(lè)。
他們一路走著，一路談開(kāi)了。
黃馬說(shuō)：“我父親是蒙古馬，威震長(zhǎng)城內(nèi)外。只要跟伯樂(lè)先生一說(shuō)，他一定會(huì)舉薦我的!”
黑馬說(shuō)：“我呢，爺爺是伊犁馬，人稱(chēng)西極天馬，伯樂(lè)先生早就知道啦!我去了他還能不把我當(dāng)寶貝嗎!”
紅馬只顧自己走著，沒(méi)有說(shuō)什么。
黃馬和黑馬問(wèn)：“喂，朋友，你怎么不說(shuō)話(huà)呢?你的祖宗是誰(shuí)?找伯樂(lè)先生有什么事呀?”
紅馬這才漲紅了臉說(shuō)：“我老家在三河草原，從小我跟隨父母奔跑長(zhǎng)大。這次去找伯樂(lè)先生，是想請(qǐng)他鑒定鑒定，看看我到底還中不中?”
黃馬和黑馬聽(tīng)后，忍不住都笑了起來(lái)。一個(gè)搖頭噴鼻，一個(gè)甩尾妁蹄。但紅馬仍舊只管自己走著。
不久，他們到了伯樂(lè)的家門(mén)口。
誰(shuí)知，伯樂(lè)家竟是鐵將軍把門(mén)——鎖得緊緊的。
三匹馬看見(jiàn)了門(mén)上的`一張告示：
但凡求薦的馬，不論種族、大小，一律到賽馬場(chǎng)比試。首先淘汰駑馬劣馬，然后挑選良馬駿馬。若真為千里馬，即刻為之引薦!
說(shuō)也奇怪，黃馬和黑馬讀了這張告示，頓時(shí)茸拉著腦袋——蔫啦!而紅馬呢，興奮得大聲嘶鳴起來(lái)，撒開(kāi)四蹄，風(fēng)一般地向賽馬場(chǎng)奔去。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 10
懷才不遇是一件很悲哀的事情，再有能耐的人如果得不到伯樂(lè)的賞識(shí)，會(huì)感覺(jué)很壓抑，只有伯樂(lè)去賞識(shí)這匹千里馬，他的才能才能夠得以釋?xiě)眩湃A得到展示，信心才會(huì)更足。
在我們的教學(xué)中又何嘗不是如此哪？我的一個(gè)學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)不是很好，上課回答問(wèn)題也不積極，作業(yè)總是完不成。但是一節(jié)音樂(lè)課，我發(fā)現(xiàn)她的嗓音很好，聲音響亮，并且歌曲學(xué)的又快又準(zhǔn)確。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了她。在班里組織的合唱比賽活動(dòng)中，我讓她站在前排最顯眼的位置，并且讓她來(lái)領(lǐng)唱。我發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容燦爛了，唱歌的聲音更加響亮了。
課下我和她交流；“孩子，你很聰明，看你的歌曲唱得真棒，再練習(xí)一下都快當(dāng)歌唱家了。既然你能夠把歌曲唱得那么好，那么對(duì)于文化課的學(xué)習(xí)，你也稍微用點(diǎn)心，老師相信你肯定能成功的，加油吧，孩子”上課我會(huì)經(jīng)常提問(wèn)她，我發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在回答問(wèn)題比以前積極了，作業(yè)也基本上都能按時(shí)完成了。她現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的.進(jìn)步。
這個(gè)在其他老師眼中的學(xué)困生，我及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了她的閃光點(diǎn)，并且很好地引導(dǎo)她，讓她的特長(zhǎng)得到了展示，她變得更加自信了，變得更加活躍了。得到了老師的表?yè)P(yáng)，她有了更大的動(dòng)力去做好其他的事情。每個(gè)孩子都有自己的可愛(ài)之處，我們要善于有發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的可愛(ài)之處，讓他們的潛力得到挖掘與發(fā)揮，這樣他們會(huì)釋放出自己的潛能，也能夠更好地促進(jìn)他們的進(jìn)步。
想想自己又何嘗不是如此哪？有時(shí)候真的是很想去做一件事情，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)，所以只能是有一種懷才不遇的感覺(jué)。此時(shí)，只有自己的努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，才有可能會(huì)收獲些果實(shí)。但是我們還必須要明白一個(gè)道理，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，只有自己充實(shí)好自己，才能很好地去應(yīng)付各種挑戰(zhàn)。
我要充實(shí)自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有能力的“千里馬”。同時(shí)，我也要做一個(gè)善于挖掘?qū)W生的“伯樂(lè)”，爭(zhēng)取學(xué)生的潛力都能得到挖掘，讓每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)一馬當(dāng)先的“千里馬”。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 11
生活中我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，是金子總會(huì)發(fā)光的，酒香不怕巷子遠(yuǎn)。說(shuō)的就是說(shuō)一個(gè)人如果很優(yōu)秀的話(huà)，那么總有一天會(huì)得到大家的賞識(shí)，獲得成功的。
但是也有人說(shuō)，世有伯樂(lè)，然后有千里馬。就是說(shuō)，優(yōu)秀的人，也需要遇見(jiàn)伯樂(lè)才能成功。真金，也得遇到懂的人。
其實(shí)，更多的時(shí)候，是金子很重要，但伯樂(lè)也更加的重要。因?yàn)椋鹱尤绻錾狭瞬欢萌�，很可能�?huì)被當(dāng)做銅來(lái)對(duì)待。
其實(shí)，更多的時(shí)候，一個(gè)人的成功，將就的天時(shí)地利人和。只有金子和伯樂(lè)同時(shí)出現(xiàn)，那么一個(gè)人才能夠更快更好的成功！
發(fā)光的金子，是成功的前提。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。這句話(huà)也不假，就是說(shuō)，我們必須得足夠優(yōu)秀，那么，在伯樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候才能夠脫穎而出。
而伯樂(lè)是金子發(fā)光的前提。只有賞識(shí)自己的'人出現(xiàn)，才能夠給你創(chuàng)造更多的成功的條件。
因此，發(fā)光的金子和伯樂(lè)，二者缺一不可，二者同樣重要。只有二者同時(shí)出現(xiàn)，那么才能夠獲得自己想要的成功！
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 12
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，每個(gè)人都是一匹才能與美好品質(zhì)并存的千里馬。如果有慧眼賞識(shí)，就要抓住每次機(jī)會(huì)；如果被人輕視，就請(qǐng)做自己的伯樂(lè)。
愿你在困境中堅(jiān)信自己的才能，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)做自己的'伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，給自己引路，做最好的自己。每個(gè)人都有千里之能，但大部分人并不知道，“駢死”于平凡中。想要把自己從馬廄里救出來(lái)，要先把自己鑄成器。發(fā)現(xiàn)自己的出眾之處，堅(jiān)信自己的能力，并取長(zhǎng)補(bǔ)短咬牙前進(jìn)，才是可取之處，才是自己的伯樂(lè)。
愿你在黑暗中不具嚴(yán)寒與孤獨(dú)，堅(jiān)信自己的才能，不僅自成光芒，亦可照亮一方，成為自己的伯樂(lè)。馬會(huì)失蹄，人也會(huì)有挫折，當(dāng)遇到困難時(shí)不要輕言放棄。所謂伯樂(lè)也只能引路，卻不能在險(xiǎn)境中將你救出，所以可以依靠的人也只有自己。黑夜冗長(zhǎng)，卻不是無(wú)邊，沒(méi)人為你執(zhí)燈，就做自己的伯樂(lè)，成為自己的光。
馬行千里，不是飛過(guò)去，而是一步一步走出來(lái)的。愿你在人生路上腳踏實(shí)地地走來(lái)，與風(fēng)雪并肩，與黎明為伴，走向自己的璀璨華章。每匹馬都有“日行千里”的基因，但即使有伯樂(lè)，訓(xùn)練千里馬的過(guò)程也只能更加殘酷。做自己的伯樂(lè)，首先對(duì)自己狠下心，才能將自己“鑄成器”。
世有伯樂(lè)，即千里馬本身也，亦可自成光芒。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 13
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。鮑叔牙就好比韓愈筆下的伯樂(lè)，他才能出眾、品德高尚，而且有伯樂(lè)的識(shí)人惠眼。鮑叔牙輔佐公子小白奪取君王之位，有將相之材，他舉薦管仲后，也能安心屈居人下，可見(jiàn)他的肚量也非同尋常人一般可比。管仲成就了九合諸候，一匡天下的大業(yè)。所以管仲之所以能夠發(fā)揮他的才干，還是因?yàn)樗行矣鲆?jiàn)了鮑叔牙。杜甫的《貧交行》贊揚(yáng)過(guò)鮑叔牙與管仲的友情，詩(shī)曰：反手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。君不見(jiàn)管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土。此詩(shī)是最好的證明。
即然先有伯樂(lè)，而后才會(huì)有千里馬，說(shuō)明伯樂(lè)比千里馬更關(guān)鍵。世人都知韓愈寫(xiě)了《世說(shuō)新語(yǔ)》闡述了伯樂(lè)的重要性，就拿韓愈本身來(lái)說(shuō)，韓就是大詩(shī)人賈島的伯樂(lè)，相傳賈島在民間是一個(gè)很普通的一個(gè)平民百姓，沒(méi)有任何名氣，有一天，在大街上，由于他作詩(shī)到了癡迷的程度，走著路嘴里念念有詞，不斷用手做著推門(mén)或敲門(mén)的動(dòng)作，以至于忘了是在大街上行走而沖撞了時(shí)任大官的韓愈的.儀仗隊(duì)，說(shuō)明情況后，韓愈不但未降罪于他，還請(qǐng)他來(lái)家做客，并鼓勵(lì)他去走科舉的道路，賈島最終成長(zhǎng)為一個(gè)唐代著名的詩(shī)人，他的詩(shī)作流傳甚廣，人稱(chēng)“詩(shī)奴”，想想，如果不是韓愈的惠眼識(shí)人，恐怕賈島很可能被埋沒(méi)在民間，那樣的話(huà)，我們后來(lái)者也就欣賞不到這位大詩(shī)人的佳作了，可見(jiàn)還是要先有伯樂(lè)，而后有千里馬。
說(shuō)過(guò)古人，縱觀歷史，還有近代的周恩來(lái)和朱老總，我覺(jué)得他們倆就像是毛澤東主席的伯樂(lè)一樣，就在紅軍第四次全面反圍剿失敗后，紅軍面臨生死存亡之際，是周總理和朱老總推舉毛澤東作主席，是他們惠眼識(shí)人，毛澤東授命于危難，大膽提出二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，最終實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)歷史上的一個(gè)偉大壯舉。毛主席之所以解放全中國(guó)，但前提還得有發(fā)現(xiàn)他、認(rèn)識(shí)他是一位真正能夠擔(dān)當(dāng)統(tǒng)領(lǐng)大家的人，后來(lái)形成了一個(gè)鐵人三人組的智囊團(tuán)，最終在以毛主席為主核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了最終的革命勝利，建立了新中國(guó)。
上下五千年，韓愈的這句名言常常被應(yīng)驗(yàn)：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 14
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。
——題記
這句話(huà)我是持反對(duì)意見(jiàn)的。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更沒(méi)有兩個(gè)相同的人。人，就是獨(dú)一無(wú)二的，而伯樂(lè)，處處都有。
如果說(shuō)，判別一個(gè)人是不是伯樂(lè)以此人是否有優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那么，所有的人都是“伯樂(lè)”�！叭酥�，性本善。” 人一出生就是善良的，他們都是伯樂(lè)，不管是好人還是壞人，孩子還是老人，在他們的一生中都做過(guò)好事，他們身上滿(mǎn)是閃光點(diǎn)；如果說(shuō)判別一個(gè)人是不是伯樂(lè)以成績(jī)好壞的話(huà)，那么人人都是“伯樂(lè)”。每個(gè)人都會(huì)擁有成績(jī)的.“高潮”與“低潮”，在成績(jī)高潮時(shí)，他們就是“伯樂(lè)”，那些考上清華、北大、哈佛，攻讀碩士、博士的偉大學(xué)子，不就更不愧對(duì)于“伯樂(lè)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)么？
伯樂(lè)只是一個(gè)相馬之人，可以說(shuō)在茫茫人海中比伯樂(lè)更有才華的人多的是，有些人從白手起家到創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)、有些人經(jīng)過(guò)自己刻苦的努力，成為馬拉松比賽史上最輝煌的成績(jī)，有些人能夠成績(jī)?cè)谀昙?jí)中始終名列前茅，從這些大大小小的例子中，都可以看出如今的人比伯樂(lè)更“伯樂(lè)”；千里馬和常馬都是馬，是馬就會(huì)有生老病死。不管是伯樂(lè)還是千里馬，伯樂(lè)只是有一技之長(zhǎng)的普通人罷了，千里馬無(wú)非就是跑得快，能在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，但終究會(huì)死于刀刃之下。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《放牛班的春天》，影片中的馬修老師通過(guò)自己獨(dú)特的教育方式和對(duì)那群調(diào)皮的孩子的特別的愛(ài)，而感動(dòng)了那群“放牛班”的孩子們、并且改變了他們。一個(gè)放牛班，一群本來(lái)注定無(wú)藥可救的孩子們?cè)隈R修老師的帶領(lǐng)下被改變了，他們不再調(diào)皮，不再惡作劇……當(dāng)馬修老師想要成立一個(gè)合唱團(tuán)時(shí)，校長(zhǎng)是堅(jiān)決反對(duì)的，一句“永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，萬(wàn)事皆有可能”伴隨著合唱團(tuán)的成立，孩子們的改變。后來(lái)，校長(zhǎng)要開(kāi)除馬修老師，他對(duì)馬修老師說(shuō)：“你只是一個(gè)小小小小的代課老師。”但是這個(gè)小小小小的代課老師，卻完成了一個(gè)奇跡。伴隨著余輝，感傷的背影，馬修老師離開(kāi)了這所學(xué)校。在那條小路上，孩子們從窗口飛下飛機(jī)，這代表著，孩子不想離開(kāi)馬修老師，他們愛(ài)著他。
馬修老師何嘗不是伯樂(lè)呢？他甚至可以說(shuō)比伯樂(lè)更加厲害，他改變了孩子，傳遞了愛(ài)。是��！永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，萬(wàn)事皆有可能。
盡管，這是一部電影，但是，誰(shuí)能說(shuō)，這種事不發(fā)生在我們的身邊呢？每個(gè)人都是伯樂(lè)，他們，可以改變自己，改變別人，每一個(gè)人的力量，就能改變整個(gè)世界。
尋找伯樂(lè)，其實(shí)伯樂(lè)就在身邊，就是你自己！
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 15
人們常說(shuō)，千里馬能聘千里，是因?yàn)椴畼?lè)的慧眼。那么，想象一下如果沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬會(huì)怎么樣？
我的答案是：做自己的伯樂(lè)！做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己是千里馬。
其實(shí)我們每個(gè)人都是千里馬，只是有很多人不相信自己，貶低自己。他們因?yàn)殚L(zhǎng)相不好看，因?yàn)榧揖巢缓�，因�(yàn)槌煽?jī)突出，陷入了自卑的泥潭。認(rèn)為自己一無(wú)是處，每天過(guò)得辛苦、沉重甚至卑微。
請(qǐng)拋開(kāi)你的報(bào)復(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)，水是那么請(qǐng)，草是那么綠，花是那么紅，生活是那么美好，你是那么優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的.外表，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫暖的親情；沒(méi)有令人印象深刻的成就，可以選擇不懈追求。你不可能是參天大樹(shù)，你可以是頑強(qiáng)的小草；你不能做艷麗的玫瑰，你可以做路邊的野花。
人生在世，可能有很多值得你欣賞的人，但你最應(yīng)該欣賞的是自己。欣賞自己不是自我放縱和自我滿(mǎn)足，而是一種超越和提升。
相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己；欣賞你的單純和謙遜，欣賞你的優(yōu)雅和慷慨，欣賞你的天真，欣賞你的勇氣和力量。
做自己的伯樂(lè)，自然大方輕松地為自己加油：“我是千里馬！我真的很有才？”
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 16
韓愈的《馬說(shuō)》中有一句經(jīng)典的名言：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。如果說(shuō)我們是千里馬，那么，老師就是伯樂(lè)，我們的班主任林老師正是這樣一位伯樂(lè)。
遠(yuǎn)看我們的班主任，她，中等身材，有一頭烏黑的頭發(fā)，渾身散發(fā)著一種親和力，近看一張潔白的臉，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著那雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一對(duì)靈敏的耳朵。她性格外向，平易近人，語(yǔ)言自然親切，聲情并茂，充滿(mǎn)感情。在她的課堂中，氣氛那是相當(dāng)活躍。這一切源于她幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，而且她總喜歡把難題通過(guò)實(shí)踐來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊動(dòng)手操作一邊學(xué)知識(shí)，所以我們都非常愛(ài)聽(tīng)她講課。聽(tīng)她講課，感覺(jué)她的聲音就像油一樣浸入我們的腦海里，把知識(shí)一起帶進(jìn)去。我們?nèi)缗R其境，如見(jiàn)其人，如聞其聲，這簡(jiǎn)直就是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲啊！
“十顆！”“二十顆！”“四十顆！”“成交！”聽(tīng)到這里，你可能疑惑了：這不是拍賣(mài)會(huì)嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是林老師為了激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)而舉行的拍賣(mài)會(huì)。拍賣(mài)會(huì)一個(gè)月舉行一次，而拍賣(mài)用的“錢(qián)”是我們通過(guò)自己的努力所賺得的星。賺星的辦法有很多，上課積極舉手發(fā)言、好人好事、成績(jī)優(yōu)秀、為班級(jí)爭(zhēng)光等等。每到拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地用自己辛苦賺來(lái)的“星”去拍自己喜愛(ài)的物品。人們喜歡說(shuō)“有錢(qián)就是任性”，而在我們班“有星就是任性”。星多的同學(xué)都可以拍下好多自己喜歡的東西，星少的同學(xué)卻只能眼睜睜地看著自己心儀的東西被其他同學(xué)拍走，那個(gè)羨慕嫉妒啊……
我們之所以那么聽(tīng)林老師的話(huà)，是因?yàn)榱掷蠋熀臀覀兊年P(guān)系特別好，這還得歸功于她的幽默呢！
記得那是一個(gè)下午，林老師正在給我們上“占地面積”，為了加深我們的認(rèn)識(shí)，林老師叫我們配合她做一個(gè)小游戲。一聽(tīng)說(shuō)是游戲，同學(xué)都迫不及待地把自己的小手舉得老高老高，生怕林老師沒(méi)有看到。林老師看到大家這樣踴躍，面帶微笑說(shuō)：“衣服臟了可得自己洗喲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)大驚失色，連忙把自己高舉的'小手收了回來(lái)，生怕臟了自己的“寶衣”。過(guò)了十多秒，哲宇慢慢地舉了手。林老師幽默地說(shuō)：“還是班長(zhǎng)比較有責(zé)任感。我的衣服不臟誰(shuí)的衣服臟！”全班哄堂大笑。哲宇慢慢站起來(lái)，走到講臺(tái)旁。林老師叫哲宇先來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，再叫一個(gè)同學(xué)沿著立在地上的腳畫(huà)線(xiàn)。畫(huà)完了，哲宇剛要走下去，林老師又補(bǔ)了一刀：“哎哎哎，你要去哪兒呢？還沒(méi)完成呢！”林老師示意哲宇躺下，并讓剛才畫(huà)線(xiàn)的幾個(gè)同學(xué)沿著哲宇的身子繼續(xù)畫(huà)線(xiàn)。線(xiàn)畫(huà)完了，哲宇趕緊跑回座位，邊跑還邊說(shuō)：“反正衣服不是我洗，臟了也沒(méi)事�！绷掷蠋熉�(tīng)了，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣想就不對(duì)了，回去記得自己洗這件臟衣服，我明天可要問(wèn)你媽媽喲�！蔽覀児笮�，哲宇只好點(diǎn)頭答應(yīng)。林老師要求我們分組有秩序地到講臺(tái)旁看畫(huà)線(xiàn)的樣子�！班�，原來(lái)這就是占地面積呀！”我豁然開(kāi)朗，一道難題變得簡(jiǎn)單易懂，迎刃而解了。就因?yàn)檫@件事，我們對(duì)林老師的好感度“嗖”“嗖”地上升。
“有一根神奇的魔杖，叫粉筆；有一個(gè)偉大的平臺(tái)，叫講臺(tái)；還有一種神圣的職業(yè)，叫老師。我們的林老師，一個(gè)用心、負(fù)責(zé)任的好老師。她像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；她更像伯樂(lè)，給予我們力量和信任，期冀我們成為一匹匹千里馬。
世有伯樂(lè)，然后才有千里馬。林老師，有了您的悉心教誨，定會(huì)有我們美好的明天！
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 17
有人說(shuō)，千里馬之所以能夠馳騁千里是因?yàn)椴畼?lè)的慧眼識(shí)珠。那么，如果沒(méi)有了伯樂(lè)呢？我說(shuō)，那就自己欣賞自己，相自己就是一匹千里馬。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一匹千里馬，只是有些人為了那不太美麗的容貌，那不富裕的家庭，那不出眾的成績(jī)，不免低估了自己，錯(cuò)誤地感覺(jué)到自己很卑微。
朋友，不妨放下你心中的包袱，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天是這樣的藍(lán)，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，世界原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外表，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的`家庭，可以選擇溫馨的港灣；沒(méi)有理想的成績(jī)，可以選擇不懈的努力。既然做不了參天大樹(shù)，何不選擇做頑強(qiáng)的小草！
人生在世，值得你欣賞的人很多，但你應(yīng)該知道，你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。欣賞自己，并不是自我陶醉，而是超越自我。
相信自己，欣賞自己。欣賞自己的儒雅大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。高聲為自己喝彩：我是一匹千里馬，我能超越自己，我是最棒的。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 18
我， 是一匹血統(tǒng)純正， 能日行千里的千里馬， 在草原上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著， 但是常常為沒(méi)有賞識(shí)我的人而感到苦惱， 于是， 我決定背井離鄉(xiāng)，去城里尋找能發(fā)現(xiàn)我的人——伯樂(lè)。
天剛剛亮， 我便向城里出發(fā)了。 一路上風(fēng)塵仆仆， 我終于來(lái)到了鎮(zhèn)上。城里車(chē)水馬龍人來(lái)人往的街道使我眼花繚亂，各種聲音不絕于耳， 我漫無(wú)目的`地在街上行走著， 突然看見(jiàn)一位穿著白衣服的中年人手執(zhí)馬鞭， 面帶微笑地朝我走來(lái)， “�。� ”，我心中大喜：“這就是我要找的伯樂(lè)嗎？”只見(jiàn)他走到我的身邊， 拍了拍我的背說(shuō)：“嗯， 是匹好馬， 領(lǐng)回去推磨正好。” 這句話(huà)使我的心頓時(shí)跌進(jìn)了冰窟窿。 我試圖逃跑， 卻被他的仆人強(qiáng)行套上馬籠頭， 隨之而來(lái)的是一道鞭影， 我感到一陣火辣辣的疼痛， 隨后便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到了正午， 太陽(yáng)高高地掛在空中， 無(wú)情地炙烤著大地， 我艱難地爬了起來(lái)， 環(huán)顧四周， 只看見(jiàn)有許多和我差不多的馬在交談著。 “這是什么地方？”我向其中的一匹馬問(wèn)道�！斑@里是馬廄�！彼卮鸬�， “你是新來(lái)的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭， 然后對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。 當(dāng)他得知我的遭遇和想法后， 不禁對(duì)我表示了贊同和理解， 并愿意幫我逃出馬廄。
夜深了， 趁主人熟睡之時(shí)， 他偷偷地拿到了大門(mén)的鑰匙， 隨后為我打開(kāi)了門(mén)。 我感激不已， 在謝了他之后， 便迫不及待地沖出了馬廄， 繼續(xù)尋找我夢(mèng)寐以求的伯樂(lè)。
不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜， 我終于找到了他———我的伯樂(lè)。 他見(jiàn)到我后欣喜若狂， 立即把我作為他的坐騎， 與他一起馳騁沙場(chǎng)。
我終于成了一匹真正的千里馬。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 19
世界上往往沒(méi)有等來(lái)的伯樂(lè)，只有自己才是最好的伯樂(lè)。
很多人都說(shuō)：伯樂(lè)是你人生中為數(shù)不多的引路人，領(lǐng)導(dǎo)人，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛能，能幫助你前行。
但真的是這樣嗎？或許，伯樂(lè)能幫助你，能提升你自己，但是你就真的可以化為千里馬，萬(wàn)里奔騰前行嗎？甚至有許多人這一生都沒(méi)有遇見(jiàn)到自己的伯樂(lè)。
孟浩然年少時(shí)苦讀的目的就是為了能有朝一日能一舉成名，為國(guó)家效力。他在《洞庭湖贈(zèng)張丞相》中希望得以提拔重用欲濟(jì)無(wú)舟楫，端局恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。但是黑暗的朝廷多次令他失望，直至灰心意冷地歸鄉(xiāng)。從此歸隱田園。這是一匹隱居的千里馬！
在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，千里馬只能被塵封，難以出世，令人哀嘆。古時(shí)因?yàn)槭浪追饨ǖ乃枷�，真正的人才在苦讀，無(wú)一結(jié)果；國(guó)公貴族的公子無(wú)憂(yōu)，官場(chǎng)無(wú)阻。
總會(huì)有人石破天驚千里馬的崛起。
二十六歲時(shí)杜甫登上泰山之巔，壯志凌云，即吟下會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的絕句。杜甫的一生都以諸葛亮為榜樣，希望有朝一日能輔佐君王，善治天下。但是杜甫的凌云壯志無(wú)人賞識(shí)，一輩子都在顛沛流離中尋找自己。這是一匹迷茫的`千里馬，但他沒(méi)有灰心，他成為自己的伯樂(lè)，心系天下：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！從而成就了詩(shī)圣中的千里馬，為后人所賞識(shí)。
如今，這是一個(gè)和平發(fā)展的世界，沒(méi)有黑暗社會(huì)，想要成為被人賞識(shí)的對(duì)象一種方法，向前努力且不放棄。
每一個(gè)人心中都有一匹屬于自己的千里馬，不奢望別人，靠自己，只有自己才真正了解自己，做自己的伯樂(lè)，相信自己。
讓我們向著遠(yuǎn)方前行。
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 20
夏日的午后，炎熱侵襲了一切事物，原本一個(gè)美好的下午卻突然變得煩躁不安，讓我痛苦不堪。“啊——！”我放開(kāi)喉嚨7向天大吼，但有誰(shuí)能給我回應(yīng)？只有滿(mǎn)山谷綿綿延延的回聲罷了。我痛苦地?fù)u了搖頭，抓緊馬兒的韁繩，邁著沉重的步伐走到湖邊。我拾起一塊石頭，用盡力氣狠狠地砸向湖中，“咣”的一聲，擴(kuò)散出一道道水紋。
我凝視著水中的自己，呆呆地說(shuō)：“你總以為自己是一塊金子，在茫茫沙海中總有一天會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。就像千里馬一樣被發(fā)現(xiàn)然后重用。多少次的奮斗，多少次的等待，多少次的絕望，竟然沒(méi)有遇到一個(gè)伯樂(lè)，你太失敗了！”忽然，身后傳來(lái)了一聲“好馬，好馬呀！”我回過(guò)頭，看到一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)白須的老人，一手捋須，一手持扇，正笑瞇瞇地朝我走來(lái)。我在看看身旁彪悍的馬兒，象征性的笑了笑，表示感謝，又埋入了我的心事中。
老人開(kāi)了腔：“這的確是一匹先天條件優(yōu)秀的良駒，如果稍加培養(yǎng)，一定可以成為一匹千里馬。”我忍不住掉過(guò)了頭，問(wèn)老先生：“依您高見(jiàn)，這馬應(yīng)如何培養(yǎng)？”老先生笑著說(shuō)：“這好辦�！彼衩氐匦π�，“一匹千里馬首先必須是一匹勤奮的馬，天資加勤奮才能鑄造成功。如果只有天資而不能勤奮，再好的馬也終會(huì)淪為平庸。就像表，即使有世間最好的`材料，但沒(méi)有電池也一樣不能工作，所以要成為千里馬必須多多工作，勤奮工作。”
“說(shuō)得真好！”我心里暗想�！捌浯文兀俊薄捌浯务R兒需要耐心和耐力。要跑千里的馬決不是普通的馬，它必須受的住勞累，經(jīng)得起考驗(yàn)。有耐久的能力，心里不急躁、不厭煩、能忍耐在困難和逆境面前保持平和的心態(tài)穩(wěn)中取勝。他要跑很遠(yuǎn)，路上難免會(huì)遇到些麻煩，如果連這個(gè)也戰(zhàn)勝不了，談何千里馬？”
“有了這些還不夠�！崩先艘贿吤R兒的鬃毛一邊說(shuō)：“最重要的是要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，你應(yīng)該跑一千里，跑到九百九十九里的時(shí)候放棄了就算失敗。所以一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一切為目標(biāo)而服務(wù)。千萬(wàn)不要因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景和路旁的野花迷失了方向，丟失了前方勝利的果實(shí)，那樣實(shí)在是可惜呀！所以要想成為千里馬并不容易，僅靠?jī)?yōu)秀的天資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子，聽(tīng)懂了嗎？千萬(wàn)不要現(xiàn)在不培養(yǎng)，以后悔終生啊！
“勤奮”、“耐力”、“目標(biāo)”，我認(rèn)真地幾下了這幾個(gè)關(guān)鍵詞。咦？怎么越聽(tīng)越像培養(yǎng)人才呢？我突然明白，老先生的方法不僅僅是培養(yǎng)千里馬，更是在為我指點(diǎn)迷津啊！我這塊金子之所以沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲业霉鉂刹粔�，還不足以讓人們區(qū)分�。∥覒�(yīng)該像老先生說(shuō)的那樣，提升自己的亮度。
我“砰”的一聲跪在老人跟前：“您，您就是伯樂(lè)吧！我會(huì)盡自己的全力去做的，您放心吧！伯樂(lè)老先生，謝謝您的點(diǎn)撥！”“哈哈哈哈！”老先生轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，漸漸的走出了我的視野。他一邊搖著扇子，一邊喊道：“明白就好！”
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 21
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也……”
伯樂(lè)相馬的故事早已是千古流傳，而伯樂(lè)與千里馬之間的關(guān)系仿佛也變的愈之密切。孟浩然因無(wú)人舉薦而無(wú)奈寫(xiě)下“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明”的《岳陽(yáng)樓記》；俞伯牙因鐘子期的離世而斷琴絕弦，終身不復(fù)彈琴；就連唐宋八大家之一的大文學(xué)家不也感慨：“嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也!”嗎？
毋庸置疑，千里馬需伯樂(lè)。
也有人不禁要問(wèn)：“千里馬終究是千里馬，無(wú)論是否遇見(jiàn)伯樂(lè)都能有所作為。古時(shí)不被賞識(shí)的文人，他們所留下的詩(shī)文不也照舊被后人所傳唱嗎？蘇軾、柳宗元、孟浩然……又有哪個(gè)不是呢?
是的'，歷史的長(zhǎng)河中是有一些諸如此類(lèi)的“特例”。但，即便如此就能肯定他們沒(méi)有受到別人的幫助嗎？就連毛遂不也是因?yàn)槠皆踬p識(shí)他的勇氣嗎？平原王不也成了他的伯樂(lè)嗎？再者說(shuō)，那些不遇伯樂(lè)的千里馬，逝后的名聲再怎么大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又有什么意義呢？再怎樣美妙的稱(chēng)號(hào)也只不過(guò)是后人所給予的罷了，這所謂的“身后名”能夠給他們帶去一絲安慰嗎？恐怕不能夠吧！他們的存在只不過(guò)是給千百年后的中華文明增添上幾抹鮮艷的色彩，對(duì)于那個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，他們又做了什么呢？還是一事無(wú)成，還是被埋沒(méi)……是的，不遇伯樂(lè)的千里馬，它們自然還是能和普通的馬一樣的：拉車(chē)、駝米、駝麥，但這又怎能與遇到伯樂(lè)而馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)奮戰(zhàn)的千里馬相比呢？或許，不遇伯樂(lè)的千里馬是能做出些許貢獻(xiàn)，但——遇伯樂(lè)的千里馬所做出的貢獻(xiàn)一定是大的多。
我想，正因如此，千百年前的大文人韓愈才會(huì)發(fā)出的“嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也!”的感嘆吧！
伯樂(lè)現(xiàn)象之我見(jiàn)議論文作文 22
日歷已經(jīng)翻過(guò)，馬年也已過(guò)幾個(gè)月，值此之際，心里感慨頗多。伯樂(lè)相馬的故事在成武大地可謂家喻戶(hù)曉，既為伯樂(lè)的慧眼識(shí)才而贊嘆，又為千里馬的春風(fēng)得意而興奮。馬遇伯樂(lè)馬之福也，伯樂(lè)遇馬伯樂(lè)之樂(lè)也。伯樂(lè)為發(fā)現(xiàn)千里馬而完成了自己的使命，千里馬因伯樂(lè)的舉薦馳騁疆場(chǎng)而實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，千里馬永遠(yuǎn)是得意的，伯樂(lè)因此也受到人民的愛(ài)戴。伯樂(lè)相馬兩全其美，美好的故事永遠(yuǎn)飄蕩流傳。可細(xì)細(xì)想來(lái)，故事的背后也留下了太多的思考。
如果伯樂(lè)再晚一年發(fā)現(xiàn)千里馬，也許千里馬真的要永遠(yuǎn)無(wú)得志之時(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)用武之地。主人不會(huì)善待千里馬，既要讓其拼命出力，有時(shí)手拿馬鞭厲聲呵斥，又沒(méi)有精心喂養(yǎng)，還沒(méi)有為千里馬提供溫馨的環(huán)境。千里馬因未能得志，無(wú)人賞識(shí)而情緒失落，意志消沉；長(zhǎng)期的辛勤勞作不能合理休息，再加上營(yíng)養(yǎng)不良而瘦的奄奄一息。即使千里馬再遇伯樂(lè)也不能為國(guó)立下戰(zhàn)功，這既是千里馬的'不幸，也是伯樂(lè)的遺憾。那么，也就流傳不了一個(gè)美好的故事，而成為一個(gè)悲壯的相遇。此時(shí)，筆者為伯樂(lè)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)千里馬和千里馬的及時(shí)被選中而慶幸不已。
如果伯樂(lè)不能一心為公，妒賢嫉能，舉賢唯親，那么千里馬仍是要在拉車(chē)中度過(guò)一生，雖“志在千里”，終難免要“老驥伏櫪”。千里馬適時(shí)遇見(jiàn)了伯樂(lè)這樣一位一心選才，薦才，而又如此大公無(wú)私的人，千里馬因伯樂(lè)而成就了自己。如果伯樂(lè)的鄰居或親戚家也有這樣的馬，而又只能選中一匹，倘若伯樂(lè)私心很重，那么他肯定選中鄰居或親戚家的，而舍這匹馬于不顧。這匹千里馬雖有千里之志，又能怎樣呢？此時(shí)伯樂(lè)的形象恐怕就要黯然失色，千里馬只有哀嘆關(guān)系不硬，命運(yùn)坎坷，在拉車(chē)中做著千里之夢(mèng)了。因此，真為有伯樂(lè)這樣大公無(wú)私，忠心報(bào)國(guó)的賢人而無(wú)限敬重。
千里馬如果能說(shuō)話(huà)，一定會(huì)向伯樂(lè)傾訴相思之苦，抒發(fā)覓知音之難。千里馬慢慢道來(lái)：本有一馬群，千里馬也有師兄、師弟、師姐、師妹，本也有肥沃的草原，快樂(lè)的生活。可人類(lèi)的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，相互廝殺，馬們?yōu)榱松�，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那些兄弟姐妹紛紛走散，有的去別的國(guó)家生存發(fā)展，有的在拉車(chē)中積勞成疾而傷心離去，只有自己一邊拉車(chē)一邊盼望著伯樂(lè)的早日到來(lái)。如今，兩位巧遇，實(shí)乃緣分，知遇之恩，日后定將厚報(bào)。伯樂(lè)聽(tīng)此言，不禁老淚縱橫，默默不語(yǔ)，沉思片刻，騎馬而去。
千里馬是指現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)秀人才，人才乃國(guó)之棟梁也，而優(yōu)秀人才乃國(guó)之珍寶也。優(yōu)秀人才的重用，國(guó)家就能飛速發(fā)展，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)財(cái)富；而如果優(yōu)秀人才的埋沒(méi)或者走出國(guó)門(mén)永不回頭，那么，失去的不僅是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才，更是國(guó)家的重大損失，失去的是無(wú)法估量的財(cái)富。我們現(xiàn)在的時(shí)代急需大量?jī)?yōu)秀人才，而如何發(fā)現(xiàn)人才，舉薦人才，留住人才，讓人才發(fā)揮出更大的作用，甚至打破用人機(jī)制，不拘一格選拔人才是留給我們的太多的思考。
愿新時(shí)代涌現(xiàn)出更多的伯樂(lè)，愿更多的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)更多的千里馬，愿馬年駿馬奔馳，萬(wàn)馬奔騰，馳騁千里，各項(xiàng)事業(yè)在新的一年里一定會(huì)馬到成功。
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