關(guān)于樹葉小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠，他就是負責在春天把葉子涂成綠色的；另一個叫小黃，他就是負責在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務(wù)吧，讓我們的`樹葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。

　　春天來了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。然后但就是樹葉離開了大樹的保護，很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔，不得不悲哀地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對不能違背的。

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　北河公園的秋天到了，許多樹的葉子紛紛落下來，只剩下光禿禿的枝干兒樹立在天空。

　　一陣風吹過來，那棵高大挺拔的銀杏樹抖動了一下，金色的樹葉就像蝴蝶一樣飛舞起來了。最大的那片，就像一名跳傘運動員一樣，飄飄悠悠的，輕輕落到了我的手掌里。它就是一把精巧的扇子吧。春天的時候，它是把透明的綠扇子，一到十月就迫不及待的'變成黃色了。正想著的時候，被什么東西給砸了一下，原來頭頂上一只淘氣的小鳥正吸食銀杏果呢。那果子聞起來還有一股奇怪的味道，小鳥怎么喜歡吃這個的？

　　往前才走兩步，一陣芬芳的氣味撲面而來。哈，原來是桂樹，我們小區(qū)也有的�？吹焦饦�，聞到香味，我就不由自主地想到了“吳剛伐桂”的故事。吳剛是在哪個季節(jié)砍伐桂樹的，如果是在花香四溢的秋天，那就太可惜了。就在走神的當兒，手被桂樹的葉子扎了一下。摘下一片細細地端詳，桂樹葉是橢圓形的，像一個綠色的水滴，邊緣長著細密的鋸齒，也像黑魚的牙齒。它的葉片很厚很硬，葉柄比較粗壯。聞起來，好像也有些香氣。

　　在公園里，我還看見了火紅的楓樹葉，四季常青的松樹葉——松針，還有高大挺拔的白楊樹葉子也很大，秋風一吹就搶著溜往地上睡覺了。

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

　　在雨后的陽光照耀下楓葉上的'水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原先詩人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習�。�

　　啊秋天！許多人都說秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！

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