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【推薦】樹葉小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋天，秋姑娘在田野里打滾，使田野變得一片金黃；秋姑娘在小路上奔跑，到處傳遞著秋天到來(lái)的好消息；她抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒全都涂掉，這時(shí)，到處都充滿了秋姑娘的歡聲笑語(yǔ)。然后，她輕輕一吹，使大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片火海；使樹伯伯換上了華麗的新裝；使葉妹妹們也脫到了綠衣。這時(shí)，穿上了新衣服的大家，心里就像吃了蜜一樣的甜，于是，她們就歡唱了起來(lái)，以感謝秋姑娘送給她們的禮物，而不會(huì)唱歌的葉妹妹們就隨這大家優(yōu)美的歌聲而翩翩起舞，這時(shí)，到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)，秋風(fēng)一吹，葉妹妹們就展現(xiàn)出子己美麗的身姿，這時(shí)，葉妹妹們就像一位位害羞的小姑娘，用小手遮住自己的臉龐。
我隨手撿來(lái)一片楓葉，楓葉穿著一身紅色的衣服，她還有光滑的皮膚，長(zhǎng)得像一只小手的'楓葉真是可愛極了！雖然楓葉邊上有許多小刺，但一點(diǎn)也不刺手，我想，這可能就是楓葉的特征吧！而且，楓葉身上還有許多各種各樣的花紋，有的像小草，有的像大樹，有的像小貓……。真是漂亮極了！
同學(xué)們都看過(guò)松針吧！松針可沒(méi)有像楓葉那樣軟弱，她就像針一樣刺手，松針有一身漂亮的綠衣，雖然她是那么的細(xì)小，但她有著堅(jiān)韌不拔的精神，冬天，大樹們都光禿，而松針卻憑著自己弱小的身子與寒風(fēng)搏斗，盡管天氣多么寒冷，但是，她總是那樣郁郁蔥蔥，那樣挺拔。
啊，秋天的樹葉，上你們把秋天裝扮得如此絢麗多彩！
樹葉小學(xué)作文 篇2
一天，我和媽媽去散步，當(dāng)我停下腳步時(shí)，一個(gè)“寶寶”從天而降，這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦，原來(lái)是“楓寶寶”，我把它撿起來(lái)捧在手中，發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑，它的小腳已經(jīng)開始泛黃了，卷曲在一起，就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤(rùn)著自己的皮膚。它還像愛美的少女，亭亭玉立，瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大，卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀，每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙，秋媽媽的到來(lái)更給它披上了黃色的大衣。
哎！它的翅膀還黃中帶綠呢！呵呵，“楓寶寶”的身體真是瞬息萬(wàn)變，五彩繽紛，嗯？是哪兒飄來(lái)的芳香？嘿，是秋媽媽給它們涂的香水——土地的'芳香。哇，又有那么多仙女長(zhǎng)大了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長(zhǎng)，所以媽媽要把“寶寶”放生，去尋求自己的理想。這是什么葉子，掉下來(lái)就落在我的頭上了。它長(zhǎng)得很奇特，每條莖上面都有三片葉子，而且它有的葉子光滑，有的葉子卻毛毛的，摸上去很難受。呀，它的葉子竟然還沒(méi)有泛黃，翠綠翠綠的，我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作，她想把這片子流入土中，讓我們知道它的美，它的綠，它的清晰的條紋，它的……這片葉子居然有一只手那么大，它很像一棵大樹，但它的身高不夠長(zhǎng)，葉子不夠茂密，枝頭沒(méi)有小鳥的歌唱，沒(méi)有鳥巢，只有蟲子經(jīng)過(guò)的蹤跡�？墒撬男≈︻^叉開的距離很大，好像在跟鴨子比誰(shuí)的腳大。
它還像食物箱，任由蟲子們咬，它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲子就像流浪漢，不吃會(huì)餓死，而我們只要吸收點(diǎn)陽(yáng)光，按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿，這片小葉子叫天竹，它很有思想吧。上面我說(shuō)的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒，除了天竹哦，我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。
樹葉小學(xué)作文 篇3
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。
有個(gè)地方，是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的，據(jù)說(shuō)，每次到秋天的`時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬(wàn)物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天來(lái)了，公園里的景色一定很美，我決定去看一看。來(lái)到公園里，到處都是落葉，但最讓我注目的是一棵酸棗樹，微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹，葉子紛紛落了下里，我來(lái)到樹下?lián)炱鹨黄~子，仔細(xì)觀察著。
酸棗樹的葉子是橢圓形的，不是很大，葉子已經(jīng)微微的泛黃，葉面的脈絡(luò)很清晰，但是很細(xì)小，葉子的表面是滑滑的，摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣，在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂(lè)。
酸棗樹是一種灌木科木本植物，存活率很低，總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了，然后在根的地方重新開始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物，這里的酸棗樹果子非常好吃，而且還很有營(yíng)養(yǎng)。
樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來(lái)，很美，很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹還是其它的樹，大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零，它們就如同人的一生一樣，讓人充滿了感慨。
秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的.美景，也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡秋天的酸棗樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇5
今天，我準(zhǔn)備送給爸爸媽媽一個(gè)禮物。我決定畫一幅樹葉花送給他們。
我先用綠色的水彩筆畫出樹葉形狀的花瓣，然后畫圓形的綠色花心，接著在花瓣上畫出桔色的.花朵，最后在花瓣之間畫出紅色的太陽(yáng)花。
樹葉花畫好了。
我好像看到花在風(fēng)中跳舞，也聞到了樹葉花的香味。我把畫送給爸爸媽媽，他們高興地說(shuō)：“謝謝崽崽！”。
樹葉小學(xué)作文 篇6
當(dāng)我走到這棵小樹前，我大吃一驚，這棵樹的下面有一個(gè)空洞。這個(gè)洞非常大，我的手可以伸進(jìn)去，但我不敢，里面有許多小蟲子�？磥�(lái)，這洞一定是它們給挖的`。小樹上還有很多小洞，小洞并不深，好像是蟲子的小床。我四處觀察，小樹已經(jīng)有一半被蟲子吃光了。 這時(shí)候，有一只啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停在了這棵樹上，“咚、咚、咚……”地忙個(gè)不停。 啄木鳥也覺得這棵樹上蟲子多。 這棵樹是蟲子的家嗎？如果是的話，這棵樹就太可憐了！
樹葉小學(xué)作文 篇7
太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋，掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)——銀杏樹搖著小扇，楓樹換上了火紅的禮服，甜栗子樹葉在空中飛舞，回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹葉把孩子們帶進(jìn)了大自然，給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里，一片銀杏樹的`葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠，像一把“輕羅小扇”，細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸，它像綢子一樣，滑滑的，十分舒服，而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹，枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看，又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦�！“咔嚓，咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉！它金黃金黃，像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉，用手剛一碰到樹葉，只聽“咔嚓”一聲，它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹葉讓秋天增添了生趣；樹葉讓秋天絢麗多彩；樹葉讓秋天……
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