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    1. 樹(shù)葉小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-05-20 09:53:21 葉子 我要投稿

      【推薦】樹(shù)葉小學(xué)作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】樹(shù)葉小學(xué)作文3篇

      樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

        飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來(lái)了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹(shù)葉畫(huà),為了把秋天的美留在我們的畫(huà)上。

        我們活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前,同學(xué)們一起聊的熱火朝天,可一聽(tīng)要分組,大家可都不樂(lè)意了,男生們像一群害羞的'小姑娘,有些還躲在講臺(tái)后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到綠蔭廣場(chǎng),老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫(huà)了又畫(huà),討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來(lái)一個(gè)小蘋(píng)果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果就出來(lái)了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫(huà)了一對(duì)水靈靈的眼睛,可愛(ài)極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少!我疑惑起來(lái):這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒(méi)長(zhǎng)刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來(lái),畫(huà)了一個(gè)身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫(huà),我們高興地笑了。

        秋天雖已過(guò)去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹(shù)葉也是豐富多彩,美麗無(wú)比。

      樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

        我是一片樹(shù)葉,生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋,大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎?請(qǐng)跟我往下看。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái),披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著快樂(lè)的'生活:聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌,聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴,聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心,我也一樣。

        夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣?蓜e小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽(yáng)光,等待著秋天的來(lái)臨。

        秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤(rùn)著這片土地。

        冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤(rùn)大樹(shù),希望我們的下一代長(zhǎng)得更好。

        春天再次來(lái)了,樹(shù)又發(fā)芽了,一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了!

      樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

        這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹(shù)葉。

        哇!地上好多落葉啊,有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹(shù)葉,像一個(gè)大愛(ài)心;梧桐樹(shù)葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹(shù)葉,像一個(gè)小雞爪,又像一條小金魚(yú);松樹(shù)葉,像一根小魚(yú)刺。還有很多樹(shù)葉,我都不認(rèn)識(shí)。

        快樂(lè)時(shí)光總是很快的,過(guò)了一會(huì)兒,張老師喊:“同學(xué)們,我們回教室做樹(shù)葉粘畫(huà)了!”張老師說(shuō)完,我們就快快排好隊(duì),上樓返回教室了。

        回到教室后,我看見(jiàn)張老師放的`小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫(huà)出一個(gè)小松鼠的模樣,接著把樹(shù)葉周圍用固體膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹(shù)葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ),不久,畫(huà)就完成了。我把樹(shù)葉畫(huà)放在手上看,哇!一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍,真好看。

        這堂樹(shù)葉粘畫(huà)課,既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

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