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    1. 樹(shù)葉小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2025-05-06 17:16:09 詩(shī)琳 葉子 我要投稿
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      樹(shù)葉小學(xué)作文600字(通用78篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文600字,歡迎大家分享。

      樹(shù)葉小學(xué)作文600字(通用78篇)

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 1

        秋天來(lái)了,頑皮的小樹(shù)葉們伴隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上,有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱,還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車(chē)上,還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞,在這幅美不勝收的景象中,我就迫不及待的想把這些掉落的樹(shù)葉撿起來(lái)做一幅樹(shù)葉手帖畫(huà)。

        我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子,怎么辦呢?啊,有了,我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校,上課了,老師先讓我們觀賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品,然后開(kāi)始做我的樹(shù)葉手帖畫(huà)。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上,怕一不小心就傷害了花瓣,一朵接一朵,直到把A3紙的第一排貼滿(mǎn),然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個(gè)不同位置,接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊,再用黑色水彩筆畫(huà)出眼睛,幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫(huà)出高聳入云的大山,但好像還是不太完美,經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察,有辦法了,我用一些楓葉和幸福樹(shù)葉一排一排的貼在山坡上,最后我用松樹(shù)葉貼在花根上,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹(shù)葉手帖畫(huà)成功出爐了。

        大家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作,成功完成自己的作品后,梁老師一個(gè)一個(gè)的'給我們照相,留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評(píng)委,都圍著手帖畫(huà)走一圈,看看誰(shuí)得第一名?誰(shuí)得第二名?大家都認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判著,最后老師決定舉手表決,有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后,我的票數(shù)最高——16票,得到了第一名,好開(kāi)心呀!

        這次的樹(shù)葉手帖畫(huà)讓我懂得了,只要努力、用心,就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好成績(jī)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 2

        我不喜歡郁郁蔥蔥的春天,也不喜歡烈日炎炎的夏天,更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無(wú)比、碩果累累的秋天卻是我的至愛(ài)。

        我撿起一片樹(shù)葉,它像一把扇子,涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來(lái)的。哦!原來(lái)它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長(zhǎng)。伸手撫摸,銀杏葉又細(xì)又密,光滑無(wú)毛。遠(yuǎn)看,落下來(lái)的銀杏葉就像一只只蝴蝶,打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看,而且還有許許多多的作用呢!如:它可以治療心血管,還可以美容……

        瞧!有一片調(diào)皮的樹(shù)葉起初蹦到我的肩上,一會(huì)兒又跳到了我的腳上。哦!原來(lái)這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣,分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)钡乜藜t了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果,喜悅地笑紅了臉;蛟S經(jīng)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái),摔破的傷口里鮮血流了出來(lái),那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據(jù)說(shuō),楓葉還有這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神哩!楓葉組織分解后,可回收到楓樹(shù)根部,春天可再用,利于楓樹(shù)生長(zhǎng)。

        看!有一片可愛(ài)的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去,只見(jiàn)它呈橢圓形,樹(shù)葉上顏色漸變:淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來(lái),桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著,在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲(chóng)食過(guò)的小洞洞,這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去,沒(méi)有凹凸不平地地方,手感也十分好,加上樹(shù)葉上那殘留的香味,令人心曠神怡。告訴你,它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)食物的貢獻(xiàn)也非常大呢!有好吃的桂花糕,有美麗的`桂花茶,還有香甜的桂花酒……

        在秋天,還有各種各樣,美麗繽紛的樹(shù)葉呢!有幸運(yùn)的四葉草,有似手掌一般的梧桐葉,有好似針、四季常青的松葉,還有巨大無(wú)比、惹人喜愛(ài)的枇杷葉……

        我愛(ài)秋天,愛(ài)它的碩果累累,更愛(ài)它的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 3

        我是樹(shù)兒你是葉,你是我的精彩,我呵護(hù)著你。你是葉兒我是樹(shù),我是你的傳奇,你追隨著我。這、這就是承諾,然而……

        風(fēng)起了!吹散了一地落葉,樹(shù)兒無(wú)可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著。樹(shù)愛(ài)葉子,他尊重了葉子的選擇,而自己選擇了沉默。

        你是一片葉,感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗,風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來(lái)的誘惑,你渴望自由,想放任自我,竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑,為他枯萎,為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我,拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰(shuí)的對(duì)與錯(cuò),也許這就是宿命所歸,這才是最終的結(jié)果。

        風(fēng)兒無(wú)所不能,他是驕傲的?伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁,而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會(huì)“多情”的攬你入懷,盡情的蹂躪。待你精華殆盡了,他會(huì)對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕,欲哭無(wú)淚、欲喊無(wú)聲。此時(shí)的'你如夢(mèng)初醒,可為時(shí)已晚,白雪紛紛如千軍萬(wàn)馬,將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂(lè)。癡癡的聽(tīng)著風(fēng)兒對(duì)雪兒說(shuō)著甜蜜的情話(huà),無(wú)聲的淚自你眼角滑落,它滴落在我的手掌之中,很晶瑩,像你當(dāng)初美麗的臉龐一般無(wú)暇。你哭著向我訴說(shuō)著愛(ài)情的對(duì)和錯(cuò),我萬(wàn)分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了,你困了,便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。

        春天來(lái)了,你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當(dāng)初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂(lè)。我流淚了,淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上,我不知是感動(dòng)還是憐惜,但我應(yīng)該清楚的是,我恐懼,又有所顧慮,我怕,我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥,風(fēng)兒的誘惑。

        我的生命有你的點(diǎn)綴才會(huì)精彩,但是……我怕,怕你再離開(kāi)我,怕風(fēng)兒的威脅,怕那個(gè)淡淡晚秋的蠱惑。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 4

        春夏秋冬,四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾。大?shù)媽媽全身上下開(kāi)始變成了金黃色,而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的兄弟姐妹離開(kāi)大樹(shù)媽媽的'懷抱,開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺(jué)中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著,我就像一艘金色的小船,順著河水向前飄去。

        飄呀飄,突然,我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對(duì)我說(shuō):多謝你,小樹(shù)葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說(shuō):別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續(xù)向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來(lái)。每天,鮮花和小草都陪伴著我,使我不再孤獨(dú)和寂寞?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)自己的身體開(kāi)始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后,我把自己的生命化作營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給了大地。 雖然,我沒(méi)有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹(shù)媽媽汲收陽(yáng)光、雨露,我從不給大樹(shù)媽添麻煩,也不貪圖享受安穩(wěn)的生活,為了大樹(shù)媽媽休養(yǎng)生息,我決定悄悄地離開(kāi),飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份,把一切獻(xiàn)給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 5

        秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深秋。秋天是收獲的季節(jié),也是樹(shù)葉最美的季節(jié)。今天,我和弟弟來(lái)到植物園尋找秋天的樹(shù)葉。

        來(lái)到植物園,首先進(jìn)入我眼簾的是一棵棵銀杏樹(shù)。這時(shí)秋風(fēng)一吹,銀杏葉落了下來(lái)。我將它輕輕撿起,放在手心里。銀杏葉很小,仔細(xì)一看,葉子有四層顏色,第一層是淺綠色,慢慢的逐漸便變成淡黃色,又變成了金黃色,最后是一層土黃色。銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著金黃色翅膀的蝴蝶,秋風(fēng)一吹,銀杏葉便在風(fēng)中翩翩起舞。繼續(xù)向前走是一片燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái),我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),楓葉有七個(gè)尖尖的葉瓣組成,邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的小手掌。就在這時(shí),我聞到一陣陣清香,原來(lái)是一大盆桂花,桂花的葉子有點(diǎn)像冬青葉,圓圓胖胖的,在桂花葉之間長(zhǎng)著許多金黃色的桂花,我摘下一朵桂花,仔細(xì)觀察,桂花有四個(gè)圓圓的小花瓣,中間有兩顆黃色的種子。我跑上前去,用鼻子使勁的.聞,陣陣清香撲鼻而來(lái),讓我感到心曠神怡。桂花有一種獨(dú)特的香味兒,這種香味兒不驕不傲,讓人感覺(jué)很樸實(shí),很幽雅。我和弟弟還找了許多漂亮的樹(shù)葉,芙蓉葉、柳葉、蘋(píng)果樹(shù)葉… …

        我喜歡秋天的田野,喜歡秋天的果園,喜歡秋天的公園。但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 6

        夏弟弟剛走,秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子,邁著輕盈的步伐開(kāi)心地向我們走來(lái)。瞧,到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法,把梧桐樹(shù)葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的,讓楓樹(shù)葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天,就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧!瞧,前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹(shù),仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵,時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí),風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了,它可真是調(diào)皮。∷(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)時(shí),還抓了一把梧桐樹(shù)葉,灑了下來(lái)。啊!這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的”秋葉雨”。(shù)上的`葉姐姐們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。

        我彎下腰來(lái)?yè)斓搅艘黄嗤?shù)葉,只見(jiàn)它身穿著黃里透紅的外衣,上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈。整片樹(shù)葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。

        突然,有一片樹(shù)葉從我眼里飛過(guò),!是一片楓葉。我連忙前去追趕,終于捉住了它。只見(jiàn)楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳,像那明媚的陽(yáng)光。它的形狀就如同金魚(yú)的尾巴,秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手!瞧,這剪得多么好看呀!楓葉的葉脈有的長(zhǎng),有的短?v橫交錯(cuò)。低下頭來(lái)輕輕一聞,呵!還有一絲絲淡淡的香氣,像是秋姑娘為它噴了香水。

        咦!哪來(lái)的小薄扇呢?原來(lái)是銀杏樹(shù)葉呀!銀杏樹(shù)的樹(shù)葉真像一把小扇子啊!它扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。這愛(ài)美的秋姑娘用她神奇的魔法,給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子,還用香水給她噴了噴,這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺(jué)得還是不夠完美,就輕輕吹了幾口氣!编А钡囊宦暎y杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來(lái),她可真像一把小折扇呀!摸起來(lái)滑滑的,葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),邊緣凹凸不平。聞起來(lái)有迷人的清香······

        !秋天是多么得美好啊!我愛(ài)詩(shī)情畫(huà)意的秋天,更愛(ài)秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 7

        秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,有的在追逐打鬧,有的在獨(dú)自跳舞,有的在捉迷藏。你瞧!飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀!

        一個(gè)晴朗的下午,小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果,蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的蘋(píng)果,有紅色的、綠色的'還有黃色的,散發(fā)出誘人的香味。

        小嵐右手提著籃子,籃子里裝著剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的蘋(píng)果,心想,這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包,左手拿著一個(gè)記錄本,蹲在地上仔細(xì)觀察落下來(lái)的樹(shù)葉,她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣,自然課上她就可以當(dāng)一名小老師,把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的,手里也拿著一個(gè)記錄本,他正拿著一片樹(shù)葉從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),他對(duì)小美說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉好特別呀,它像扇子一樣,上面還有許多小孔,我們把它做成標(biāo)本吧。”

        遠(yuǎn)處,老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果,小明很有禮貌,看著一直辛苦、忙碌的老師,他對(duì)老師說(shuō):“老師,你累了吧,你休息一會(huì)兒吧,我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果。”小月和小芽受到小明的鼓舞,也賣(mài)力的摘起來(lái)。

        秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!小朋友們滿(mǎn)載而歸,開(kāi)心的哼起歌謠。

        紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果,吃到肚子甜又甜。

        我給媽媽摘幾個(gè),媽媽夸我好孩子。

        我給爸爸摘幾個(gè),爸爸說(shuō)我真能干。

        我給奶奶摘幾個(gè),奶奶說(shuō)我乖孩子。

        我給爺爺摘幾個(gè),爺爺說(shuō),你摘的蘋(píng)果脆又甜。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 8

        “沙沙沙……”一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)。頓時(shí),樹(shù)葉紛紛飛舞?,秋姑娘來(lái)了。她好像一位魔法師———揮手,就把樹(shù)上的葉子變成了金黃色;一擺衣袖,滋潤(rùn)萬(wàn)物的大地母親就換上了美麗的新衣……

        秋天有許多漂亮的葉子,但最漂亮的就是楓葉了!每當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候,楓葉就變成了黃色、紅色……楓葉像極了五角星。它的葉片邊緣都是排列整齊的小鋸齒。五個(gè)角參差不齊。細(xì)細(xì)的葉柄和葉脈連通著葉面的`每個(gè)地方,似親兄弟一般。

        我最喜歡銀杏樹(shù)葉了!瞧,那一片片銀杏樹(shù)綠色的葉片,好似小姑娘綠色的飄逸裙擺;而黃色的葉片卻像一條金黃色的柔軟絲帶。銀杏葉的顏色有黃色、綠色等。它的外形像一把蒲扇,中上方的位置凹了一塊。銀杏葉有一條主干脈在葉柄上,分散成了無(wú)數(shù)條莖脈通向葉片頂端。當(dāng)你拿起它聞一聞時(shí),就會(huì)聞到一股淡淡的清香。

        銀杏葉變黃落下時(shí),好似一只只金色的蝴蝶在飛舞著、嬉戲著。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光照射在大地上,銀杏葉成堆成堆的落在地上時(shí),你遠(yuǎn)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):地上的銀杏葉竟像好幾堆金燦燦的黃金!

        !秋天的落葉!你們無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),你們雖然展開(kāi)了最美的一面,但也紛紛落下?墒悄銈兒翢o(wú)怨言,無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái),被埋在土里,給來(lái)年的小樹(shù)做養(yǎng)分。

        我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 9

        秋天向我們走來(lái),她像一位畫(huà)家,為秋天著上繽紛的顏色,讓秋天變得更加美麗。

        秋天最美麗的代表,我覺(jué)得非樹(shù)葉莫屬。瞧,那些樹(shù)葉多漂亮,讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧!

        看,那宛如焰火一般的是楓樹(shù)葉,楓樹(shù)葉的顏色火火紅紅的,是秋天最代表性的葉子之一。它們長(zhǎng)得奇形怪狀:楓葉共有五個(gè)角,葉子的邊緣是鋸齒狀的,漂亮極了!你可以把一片楓葉夾在書(shū)中。擱放幾個(gè)月后,你再翻開(kāi)書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉變薄了,便干了,你可以把這片葉子當(dāng)成書(shū)簽,既不要錢(qián),又很美觀,真是一舉兩得!

        我們?cè)偃タ纯茨侨缤茸影愕你y杏樹(shù)葉。銀杏被稱(chēng)為“植物界的大熊貓”名副其實(shí)。在1980年前后,銀杏樹(shù)成為了每個(gè)國(guó)家元首訪(fǎng)華最希望獲得的禮物。銀杏樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),它們的.祖先一直追溯到恐龍稱(chēng)霸的年代!我太幸運(yùn)了,在蜀山森林公園中遇到了它們的身影。它們的葉子的顏色各不相同:有的葉片全身通黃,被秋風(fēng)吹落在地上,有的樹(shù)葉則是全身翠綠的,堅(jiān)強(qiáng)的掛在樹(shù)梢上。真正讓它們名聲大起來(lái)的是那可愛(ài)的形狀:它們各個(gè)長(zhǎng)得像一把“小扇子”,“小扇子”的頂上是不規(guī)則的波浪形狀。我還記得,我小時(shí)候最喜歡撿一些穿著“黃衣裳”的銀杏葉收藏起來(lái)玩呢!

        讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天,一起欣賞秋姑姑精心制作的樹(shù)葉吧:通黃的葉子在天空中飄呀,飄呀……

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 10

        秋天到了,空氣清閑,一切變了個(gè)模樣。

        在奶奶家的院子里,我撿了一片樹(shù)葉,我并不知道它是什么樹(shù)葉。我問(wèn)爺爺:“這是什么樹(shù)葉?”爺爺說(shuō):“這樹(shù)葉可以叫梧桐樹(shù)葉,但準(zhǔn)確地說(shuō)它叫作泡桐樹(shù)葉!

        泡桐樹(shù)的樹(shù)葉很大,形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的桃心,輪廓圓圓的,整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色,仿佛又是一棵小樹(shù)苗。再把葉子翻到反面,顏色淡的淡,看著它心里就覺(jué)得一絲暖風(fēng)吹過(guò)。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn),葉子邊圓比較多,越到中間越少,斑點(diǎn)就代表著秋天的來(lái)臨。

        輕輕地?fù)崦萃?shù)的樹(shù)葉,會(huì)感到一道道的葉脈在你的`手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃,無(wú)數(shù)的葉脈上粘滿(mǎn)了小絨毛,摸起來(lái)就像毯子一樣。

        秋天很美,涼風(fēng)輕輕的吹著,偶爾下幾滴涼爽的秋雨,人們的心情也清爽了。

        秋天,并不遜色于春天!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 11

        古人說(shuō):比較挑剔。10月第一片葉子落下,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到人間。

        周六下午,我和媽媽去公園散步。我一進(jìn)公園,我和媽媽就看到一排排楓樹(shù)站在黃色的草坪上。我快步走著,發(fā)現(xiàn)楓葉半紅多了,像一簇簇小火苗;但是有幾片楓葉不是完全紅,而是至少半紅,像一張害羞的小女孩的臉?吹竭@里,我不禁想起唐代大詩(shī)人杜牧,他寫(xiě)道:“停車(chē)愛(ài)林峰夜,霜葉紅于二月。”想到這里,我忍不住拿起一片楓葉,摸了摸,聞了聞。我發(fā)現(xiàn)楓葉粗糙,但有淡淡的香味。雖然不如桂花香,但是沁人心脾,那一刻我所有的煩惱都消失了。這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,楓葉在明媚的'陽(yáng)光下突然顯得特別紅。雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗,但是很多楓葉堆疊在一起,形成一片火海,比一棵或十棵牡丹還要美。

        看完楓葉,我和媽媽走到公園深處,幾棵銀杏樹(shù)映入眼簾。我隨手摘了一片葉子仔細(xì)端詳:銀杏葉金黃色,形狀像小風(fēng)扇。最有趣的是,銀杏葉中間還有一條條紋,幾乎把銀杏葉分割成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)的圖形。看著這一片金黃色的銀杏葉,不禁回憶起春天銀杏葉生機(jī)勃勃的樣子,可是到了秋天,它只能變黃脫落。然而,它落下來(lái)喂樹(shù),就像烏鴉知道如何反饋一樣。這不就是我們小學(xué)生想學(xué)的嗎?

        “自古秋悲寂寞,我說(shuō)秋勝春朝”。看到這么美的景色,我也覺(jué)得秋天比春天好。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 12

        放學(xué)后,我和往常一樣,在車(chē)站等車(chē),準(zhǔn)備坐車(chē)回去。這個(gè)車(chē)站的綠化很漂亮,花草樹(shù)木樣樣不少,每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要夸獎(jiǎng)一番?墒,今天的公交車(chē)出奇的慢,等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)車(chē)的影子。這時(shí)我很不愉快,一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了一棵剛剛長(zhǎng)大的小樹(shù),枝杈上翠綠的小樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著,我氣竟把這些小樹(shù)葉看成了一個(gè)個(gè)可惡的壞蛋,覺(jué)得他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,伸出手,猛地抓下了一把小樹(shù)葉,把他們撕了個(gè)粉碎,并狠狠地扔在地上。這幾片綠色的小精靈可憐地告別了這個(gè)世界。

        回到家以后,我偶然想到了這件事,內(nèi)心一下子被后悔填滿(mǎn)了:我為什么要這樣做?樹(shù)葉有什么錯(cuò)嗎?我不安地睡了。

        第二天早晨,我從床上坐起來(lái),發(fā)現(xiàn)了幾片風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的和我昨天撕碎的小樹(shù)葉差不多的葉子。我不由的一驚:難不成他們是來(lái)報(bào)仇的'?難道植物也有生命?我懷著這些疑問(wèn)忐忑不安的去上學(xué)了。到了車(chē)站,我看到了被我損壞的小樹(shù)。小樹(shù)的樣子很可憐,只有幾片葉子了!那是綠色小精靈的兄弟姐妹,他們一定非常恨我,我想,我一定要彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)。放了學(xué),我便到水房接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,然后跑到車(chē)站,拿出杯子,讓小樹(shù)喝水。就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)月,小樹(shù)的葉子終于長(zhǎng)得茂密了。后來(lái)我再去車(chē)站,小樹(shù)竟往我身邊靠,這時(shí),我的疑問(wèn)終于找到了答案。

        植物也是有生命的,他們是綠色的小精靈,是人類(lèi)的好朋友。我還明白了一個(gè)道理:我們只有和植物和諧共存才能創(chuàng)造美好的家園。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 13

        我是一片默默無(wú)聞的樹(shù)葉。在伙伴們中間,白天享受陽(yáng)光的溫暖,夜晚我就和兄弟姐妹們聊天。

        一天又一天,躲在伙伴們中間的日子我過(guò)煩了,我很想伸出頭,去看看人類(lèi)的世界,因?yàn)槲衣?tīng)伙伴說(shuō)人類(lèi)世界很奇妙。

        一天早晨,我伸出頭,看了看遠(yuǎn)處的人類(lèi)世界,哇,全都是高樓大廈,真漂亮,可是,為什么沒(méi)人?我把頭又伸長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),迎面撲來(lái)一陣清爽的微風(fēng),啊,真舒服。

        誒呀!好疼!忽然一只手把我揪起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小男孩正拿我出氣?蓯,又不是我得罪他,憑什么拿我出氣,姐姐不是說(shuō)人類(lèi)很善良嗎?我正想著。突然,那個(gè)男孩把我的右腿給撕了,很快,他又把我的左手撕了。啊!痛死啦!最后,那個(gè)男孩不顧情面地把我扔在大樹(shù)爸爸身上,然后轉(zhuǎn)身就走。望著那男孩遠(yuǎn)去的`背影,我咬著牙,心想:可惡的人類(lèi),你們才是冷血?jiǎng)游铮銈儦Я宋乙簧,我恨你們?/p>

        我已經(jīng)被摘了下來(lái),不能再回到樹(shù)上,而且過(guò)兩天就會(huì)死亡。我只好告別大叔爸爸,乘著風(fēng)去流浪。

        我乘著風(fēng)飛到了公路旁,我在地上躺著,看著天上的白云。你們或許認(rèn)為這樣很愜意,沒(méi)什么不好,其實(shí)不是。路上的車(chē)聲讓我無(wú)法靜下心來(lái),我只能這么絕望地躺著。

        過(guò)了一會(huì),一個(gè)正在掃地的人把我掃進(jìn)了垃圾箱,因?yàn)榄h(huán)境很臟,所以我很快就會(huì)腐爛。

        人類(lèi)!我求你們啦!別無(wú)視我們,我們也有生命,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們!這是我最后的遺愿了。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 14

        秋天的葉子千姿百態(tài),有紅色的,有黃色的,有綠色的……秋葉不僅顏色各異,還有很多的形狀,愛(ài)心形、爪子形……

        我來(lái)到公園里看到了像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉,金燦燦的,有幾片離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的`懷抱,奔向美好的大自然。忽然,有一片金黃色的樹(shù)葉落到我手上,像小姑娘舞會(huì)穿的專(zhuān)用裙子,漂亮極了,我越看越喜歡,我用手摸一摸,很順滑,我抓了一大把往天上一撒,落下來(lái)像下了一場(chǎng)金色的雨,美麗極了。

        沿著公園的小路向前走,我又看到了楓樹(shù)葉,火紅火紅的,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火一樣,我情不自禁地背起了古人的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻镲L(fēng)讓這楓樹(shù)林盡染。楓樹(shù)林的對(duì)面是松樹(shù)林!滿(mǎn)樹(shù)的松樹(shù)葉又細(xì)又長(zhǎng),好像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,它的葉子和其它葉子不一樣,四季常青,松樹(shù)的葉子密密麻麻就像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)它們的果實(shí)。

        而此刻,我站在原地向前方望去,看見(jiàn)了金色的楊樹(shù)葉,它們像很多小愛(ài)心一樣懸掛在樹(shù)上,好似秋姑娘傳給人們愛(ài)的信號(hào),告訴他們秋天到了,要多穿點(diǎn)衣服哦!走進(jìn)楊樹(shù)林,我看見(jiàn)楊樹(shù)對(duì)面有一個(gè)非常奇特的樹(shù)。我聽(tīng)老師說(shuō),那是無(wú)花果的樹(shù),我近距離地觀察無(wú)花果,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)葉形狀像手指一樣,聞起來(lái)有一股香味,但摸起來(lái)卻很粗糙。

        秋天的葉子真是千姿百態(tài),人們常說(shuō):“一年之計(jì)在于春!笨晌矣X(jué)得,是“一年之美在于秋”,秋天真美啊!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 15

        “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩(shī)中的“霜葉”指的就是秋天的特產(chǎn)-火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗,這個(gè)假期,我就特意采集了幾種樹(shù)葉,細(xì)細(xì)賞玩。

        我不會(huì)忘記,在夏天時(shí),合歡那粉色的扇形花朵,配上她嫩綠的葉子,如此美麗。而現(xiàn)在,合歡花早就落下,只留下已不再翠綠的樹(shù)葉。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉刷拉拉的響著,仿佛在說(shuō)一個(gè)又一個(gè)古老的故事。合歡樹(shù)的每一片都是由許多小葉子組成,那深綠色的樹(shù)葉,兩周對(duì)稱(chēng)。仔細(xì)聞,還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新,卻又沒(méi)有薄荷的濃烈,令人迷醉。

        純潔的玉蘭花,是屬于萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。而玉蘭的葉子,卻留到了現(xiàn)在。深綠的葉子可以清楚地看見(jiàn)葉脈。葉子的形狀很普通,但她身上似乎還含有花開(kāi)時(shí)的味道,閉上眼睛,一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現(xiàn)在眼前。

        秋天,大多數(shù)人都關(guān)注那些艷麗的菊花,很少關(guān)心那貌不驚人的'牽;ā6髲(qiáng)的她,無(wú)論風(fēng)吹雨打,依然在那些角落里努力開(kāi)放。那深綠的葉子,配上喇叭一樣的粉色、紅色、紫色花朵,是多么可愛(ài)。牽;ㄈ~的味道是粗狂的、濃烈的,粗獷中,還帶著一絲倔強(qiáng)。這大概就是她的性格吧。

        這就是秋天的樹(shù)葉,清冷風(fēng)中的孤獨(dú)、純潔、倔強(qiáng)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 16

        人們常說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。我卻說(shuō):“一年之美在于秋”。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋高氣爽,天高云淡;秋天的樹(shù)葉作文更美,五彩繽紛,千姿百態(tài)。秋天的樹(shù)葉作文有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有綠中帶黃的……這些樹(shù)葉千姿百態(tài)——有圓形的、有扇子形的、有心形的、還有針形的……

        其中,我最喜歡的是銀杏樹(shù)葉,他像一把小扇子,上面有密密麻麻的`葉脈,像人的血管。它金黃金黃的,像金子。秋風(fēng)一吹,枯黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,置身其中像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,美麗極了。

        除了金黃色的銀杏葉,還有引人注目的楓葉,火紅火紅的,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)大火球在樹(shù)上燃燒,是那么富有生命力。楓葉葉片像巴掌一樣,正好五片,軟軟的。它的邊緣還有像鋸齒一樣的花邊。

        當(dāng)我在看楓樹(shù)葉的時(shí)候,一片梧桐樹(shù)葉落在了我的頭上。我小心翼翼地拿著葉柄,仔細(xì)地觀察它。我看到了它金黃金黃的,上面五個(gè)尖角卷在一起,像一個(gè)握緊的拳頭。再瞧,梧桐葉的條條葉脈如同老奶奶慈祥的皺紋。

        四季常青的東青樹(shù)雖然不像夏天那樣綠得發(fā)亮,但為秋天增添了一道美麗的風(fēng)景。

        一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子一片片落下,帶著一絲遺憾和欣喜,投向大地母親的懷抱,跳躍著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。這就是秋天的葉子,它不是一色的黃,也不是一色的綠,因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 17

        夏姐姐挎著花籃子悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她發(fā)來(lái)了一張張彩色的請(qǐng)?zhí)锶~。火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,深綠色的冬青樹(shù)葉,翠綠的栗子樹(shù)葉……

        走進(jìn)公園,只見(jiàn)大地被鋪上了五彩繽紛,各式各樣花紋的地毯?,銀杏樹(shù)葉金黃金黃的,多漂亮呀!一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像一架架小飛機(jī),飛來(lái)飛去,又宛如一位女子,身著金黃色的裙子,在空中翩翩起舞。這時(shí),一片調(diào)皮的樹(shù)葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起,放在手心,銀杏樹(shù)葉乍看是金黃的,但仔細(xì)看去,黃中帶綠,煞是好看。它像一把小巧玲瓏的'折扇,倒過(guò)來(lái)一看,又像女孩的裙擺。我聞了聞,一股清香鉆入我的鼻孔,沁人心脾。

        突然不知是誰(shuí)拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是頑皮的楊柳。它的葉子,好似一條條小魚(yú)在綠色的波浪里上下游動(dòng)。

        咦?前方怎么有一團(tuán)躍動(dòng)的火苗?我走近一看,哦,原來(lái)是楓葉!古有詩(shī)云:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小手掌,嘩啦啦地拍著,歡迎著秋天的到來(lái)。葉片上那乳白色的葉脈,縱橫交錯(cuò),像小溪,像山路,曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。

        “自古逢秋

        悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”我愛(ài)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 18

        秋日的午后,我漫步在小區(qū)的花園里,伴著菊花的芳香,踏著灑滿(mǎn)金黃落葉的小路。走著走著,一棵高大無(wú)比的綠色的樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾。

        這棵樹(shù),是松樹(shù)。當(dāng)別的樹(shù)葉枯了,黃了,零落了,他還是和以前一樣。無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在像這樣的秋天,他那似繡花針的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,閃著盈盈綠光,在遍地落葉中他是那么與眾不同。就是因?yàn)樗G啵匀藗兎Q(chēng)他為“常青樹(shù)“,那一簇簇松葉,好像可愛(ài)的松鼠那毛絨絨的尾巴。聽(tīng)媽媽說(shuō),這松葉呀,還能做天然的上好書(shū)簽?zāi)!我撫摸著這些樹(shù)葉,把他們采下夾在書(shū)里。

        我繼續(xù)往前走。這時(shí),一片好似紙飛機(jī)一樣的紅楓葉落在我腳邊,我抬頭一看,哦,一排紅楓樹(shù)在我眼前。她的紅色點(diǎn)綴著金黃樹(shù)葉,使秋天變得格外美麗。這片紅楓好像被鮮血染紅一般,遠(yuǎn)看,似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,又似一群姑娘抖動(dòng)著紅色連衣裙,翩翩起舞……我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,楓葉好似一只異形的手,葉瓣紋理清楚,與松葉的特點(diǎn)截然不同。假如你把她放在陽(yáng)光下,還能看到清晰的`紋路呢!這么多的紋路從哪里來(lái)呢?原來(lái)呀,在這么多的紋路中,都是由一根主莖所叉開(kāi)的,所以才成為這樣?粗@一大片火紅火紅的楓葉,我情不自禁地吟誦到:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花呀!

        同學(xué)們,看了這些樹(shù)葉的介紹,一定會(huì)贊嘆不已吧!秋天,真美呀!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 19

        我喜歡春天,喜歡她那生機(jī)勃勃的景象;我喜歡夏天,喜歡她那烈日當(dāng)空的時(shí)候;我喜歡冬天,喜歡她那寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。但是,我更喜歡秋天,喜歡她那一片豐收的景象,喜歡她尋富有神奇色彩的葉子。在這里,用再多的語(yǔ)句、詞匯都無(wú)法形容秋天的美麗,而我只可以用一個(gè)字來(lái)形容出、表現(xiàn)出美麗的.秋天,那就是一個(gè)字“美”。

        秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,秋天的花兒,小草和樹(shù)葉,也很快地消失著,而還有許許多多的植物可以存活下來(lái)。

        咦,好香呀!我聞著這股香氣尋找過(guò)去,哦,原來(lái)是桂花樹(shù),桂花樹(shù)上的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,摸在手里可舒服了,翠綠翠綠的,讓我們看了心曠神怡。幾片桂花樹(shù)葉之間,還藏了許許多多的桂花,香香的,不太容易被找到。香氣原來(lái)是從這小家伙散發(fā)出來(lái)的呀!又給葉子增添了幾分生趣。

        柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子,秋天和春天極為不同,春天的葉子小小的,碧綠碧綠的,秋天的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的,綠中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。柳樹(shù)姑娘把頭一甩,柳條就全到水里去了,真美呀!

        楓葉,紅通通的,掛歷在樹(shù)上火紅火紅的,真像一團(tuán)火。它們真像人們的手,是多么的美麗呀!讓人們看了不禁想起唐朝大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

        雪松的葉子最是特別了,你們看了會(huì)很奇怪吧!它有和仙人掌一樣的針形葉子,摘一片下來(lái),刺刺自己,會(huì)感到很痛呢!這如同牛毛一樣的樹(shù)葉綠油油的,美極了!

        我愛(ài)金秋!我愛(ài)金秋的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 20

        第一次見(jiàn)到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹(shù)。

        在這個(gè)以凋零為主的季里,在其他樹(shù)木都光禿禿的情況下,唯有這棵書(shū)用灰褐色的樹(shù)桿撐起的樹(shù)丫幾乎對(duì)稱(chēng)性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹(shù)丫。

        放學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)距離地望著它?粗矍暗囊黄~子,在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪滿(mǎn)在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。

        當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí),那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢(shì)力太過(guò)強(qiáng)大,它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它,你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息,它們是如此的頑強(qiáng),對(duì)生命的熾熱。

        我走前一步,細(xì)細(xì)吮吸,那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來(lái)生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱,它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗,但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的.刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉(zhuǎn)瞬即逝,莊嚴(yán)而又悲哀。

        綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘,生命的過(guò)渡,可是樹(shù)葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛(ài)。就如我們的人生一樣,總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷,不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰(zhàn),假如命運(yùn)吹斷了生命的樹(shù)枝,那么請(qǐng)不要失望,因?yàn)槠涓在。

        我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風(fēng)的吹拂中,用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 21

        秋風(fēng)呼呼地卦著,秋雨淅淅瀝瀝地下著,不知不覺(jué)中,秋姑娘邁著輕盈的步伐裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

        我來(lái)到公園,每片樹(shù)葉好似在比賽,你不讓我,我不讓你。有的鍍上了一層金子;有的在空中翩翩起舞,向我們展示著自己的美麗;有的還是像春天一樣生機(jī)勃勃。一進(jìn)公園,一大片一大片火紅映入眼簾,那不是楓葉嗎?像一團(tuán)團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,好像要在這寒冷的秋天給我們?nèi)∨频腵。仔細(xì)瞧瞧,又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子拍紅的手掌,它們拍手或許是太高興秋天的到來(lái)吧。

        我離開(kāi)了楓林,來(lái)到小河邊,看著水中的魚(yú)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),一只只金燦燦的“蝴蝶”,輕巧地落在了水面上。魚(yú)兒鉆到葉子下玩著躲貓貓。我抬頭,只見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù)上滿(mǎn)是金光閃閃的銀杏葉,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像一片片金色的云彩,時(shí)不時(shí)還下場(chǎng)金雨。我伸手接住了一片,那片葉子好像一把小巧玲瓏的扇子,可愛(ài)極了。葉子的邊緣是一條翠綠的花邊,像大自然這個(gè)藝術(shù)家為它嵌上了翡翠。我把葉子放到鼻尖,一股清香襲來(lái),讓人全身放松,身子感覺(jué)輕飄飄的。我情不自禁地在樹(shù)葉間飛舞,我圍著樹(shù)木唱啊,跳啊,心里樂(lè)開(kāi)了花。

        樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地,我踩在上面,發(fā)出“咯咯”聲。秋天,一個(gè)金色的季節(jié),我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 22

        老師讓我們做樹(shù)葉貼。到家后,我采取了行動(dòng)。

        首先,我們要收集樹(shù)葉。沒(méi)有葉子怎么做葉子貼?哇!外面有這么多葉子,我第一次注意到這些葉子。我摘了一些不同形狀的紅色水果、樹(shù)葉和花瓣回家。桌子上放著膠水、紙、剪刀、毛筆和藍(lán)色顏料。

        我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么?就畫(huà)《海底世界》。我開(kāi)始在紙上畫(huà)藍(lán)色。只畫(huà)了一半,看。∵@么亂,換紙!這次我決定不畫(huà)了。我先水平貼一片葉子,然后把另一片葉子貼在剛才的葉子上。背面貼一片花瓣做尾巴,一條小魚(yú)就完事了!吧佟t~(yú)眼和魚(yú)鱗!蔽覍(duì)自己說(shuō)。伸手拿了個(gè)小水果做魚(yú)眼。又開(kāi)始做魚(yú)鱗了。但是我摘的葉子已經(jīng)翻了好幾次了,可用作魚(yú)鱗的葉子還沒(méi)翻。這簡(jiǎn)直要了我的.命。突然想到可以從葉子上切下幾塊“魚(yú)鱗”,粘在魚(yú)身上。我怎么沒(méi)想到呢?我直撞腦袋。立即從葉子上切下幾塊“魚(yú)鱗”,粘在魚(yú)身上。這下完整的小魚(yú)真的完了。我拿起美術(shù)書(shū),看看有沒(méi)有水下世界的圖片。哦,不說(shuō)了,我真的找到了一個(gè)。看著書(shū)里吐泡泡的魚(yú),我忍不住在“小魚(yú)”嘴前加了兩個(gè)小水果當(dāng)泡泡。海里不是有水生植物嗎?所以我還用樹(shù)葉做了三棵海草,用樹(shù)葉、水果和花瓣做了其他海洋生物。葉子、果實(shí)、花朵,都成了我手中美麗的《海底世界》。

        盡快做個(gè)樹(shù)葉貼。太有意思了!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 23

        秋的腳步近了,秋姑娘先用畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上了一層迷人的色彩。你看,那紅的似火的楓葉、金黃的銀杏葉、深綠色的松樹(shù)葉、正面綠色,反面黃色的廣玉蘭樹(shù)葉……其中,我最喜歡的還是金黃色的銀杏葉。

        銀杏葉合起來(lái)在銀杏樹(shù)上,就像一把巨大的傘,秋風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏像小降落傘似的,慢慢地落下來(lái),又像在有節(jié)奏地跳舞哩!

        走近銀杏樹(shù),摘下一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳。它整體看起來(lái)像一片小扇子,倒過(guò)來(lái)看又好似一條小裙子。秋意已濃,銀杏葉也像其他葉子一樣逐漸變黃了。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直延伸,就到了它的葉片,葉片打上有數(shù)不清的.葉脈,但它們都是一根根筆直的線(xiàn) 。摸一摸,又滑又涼,可舒服了!也許是經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,到了秋天,銀杏葉也有些破損了。葉的邊緣也枯了,像是裙子深褐色的花紋,而且是波浪形呢!拿起來(lái)聞一聞,有一股淡淡的清香,頓時(shí),讓人感到清爽無(wú)比。

        我放開(kāi)手中的銀杏葉,它被秋風(fēng)吹得忽上忽下,風(fēng)停了,它才落在枝頭上,像一只蝴蝶在跳著歡快地舞,跳累了,就停在枝頭休息,準(zhǔn)備去采花粉了。

        銀杏葉不但外表很美麗,而且還有許多作用呢!如把它做成藥材,可以抗病毒、消炎等,還可以把它泡茶喝,做一個(gè)精美的書(shū)簽也再好不過(guò)了。

        秋天的銀杏葉與春夏冬的不同,它是有色彩,是富有生機(jī)的。秋天的樹(shù)葉不像春天那樣清新宜人,不像冬天那樣銀裝素裹,而是以自己獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)了秋天的五彩繽紛!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 24

        秋風(fēng)一吹,各種各樣的樹(shù)林,它們換上美麗的新裝,成了大自然中的佼佼者。

        當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候,啊!道路上都是金燦燦的枯葉,成了樹(shù)葉的海洋。一陳風(fēng)吹過(guò),有些樹(shù)葉像調(diào)皮的孩子一樣,快速地飛下來(lái);有些樹(shù)葉死死地把住樹(shù)媽媽的“手”,任憑風(fēng)哥哥怎么搖,它都不走。

        向廣場(chǎng)望去,看,有的樹(shù)葉變得紅通通,像小妹妹的臉蛋,有的樹(shù)葉變得金燦燦的,像掛了下樹(shù)金子,我的樹(shù)葉變得紫薇薇的,像一串串紫葡萄------五彩繽紛,把大自然打扮得像個(gè)在花園。

        最引人注目的是楓葉了,遠(yuǎn)看那一棵棵楓樹(shù),像天邊的晚霞,也像燃燒的火把。近看像一個(gè)個(gè)少女的臉蛋羞紅了,摘一片楓葉,像一朵小紅花。細(xì)細(xì)的葉柄連著葉脈,葉子的周?chē)R地排列著小花邊,像一位巧匠精心剪的'一樣。

        再看那楊樹(shù)上的葉子,有的已經(jīng)變黃了,有的半黃半綠,有的還是墨綠色。已經(jīng)黃了的像樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)的小果子,半黃半綠的像樹(shù)上開(kāi)了一朵朵的小花,至于綠色的,它太堅(jiān)強(qiáng)了。已經(jīng)秋天了,它還保持它的本色。

        松樹(shù)是非常堅(jiān)強(qiáng)的,它的葉子代像一根根針一樣斜插在樹(shù)枝上,無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨,無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,它保持著綠色?粗N覀兙拖肫鹆宋覀冎腥A民族的精神,頑強(qiáng)不屈。

        樹(shù)葉在青春年少時(shí),把大自然打扮得生機(jī)勃勃,它把二氧化碳吸收了,呼出了新鮮的氧氣。直到它化作泥土?xí)r候,它還變成養(yǎng)料,為大地媽媽輸送營(yíng)養(yǎng)。它的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。真值得人們贊美。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 25

        同學(xué)們,你們知道秋天美在哪嗎?秋天美在那金色的樹(shù)葉。

        秋天一到,我會(huì)在早晨迅速地離開(kāi)家,沖向那條小小的彎曲小路,在金色的落葉上跳來(lái)跳去。聽(tīng)!那嘈雜的落葉在鼓噪著,“沙沙,沙沙”。多么愉快!

        我撿起了一片飄落的樹(shù)葉,這是從法國(guó)梧桐樹(shù)上掉落的葉子,大小約如半張A4紙。盡管它已經(jīng)變得枯黃,但那“枯黃”的顏色也十分迷人,像金色閃耀的光華,像一把皇宮里的金扇子,在我手中輕輕搖晃。它是如此的美麗!

        我將它輕輕放在地面上,微風(fēng)的陪伴下,它優(yōu)雅地起舞。在陽(yáng)光的'照耀下,它閃耀著耀眼的光芒,讓我心生羨慕之情。抬頭望去,樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了地面,如同一支支多彩的演員,在有風(fēng)時(shí),在舞臺(tái)上翩翩起舞。而無(wú)風(fēng)時(shí),它們安靜地躺著,組成一幅美麗的地毯。

        我再次撿起一片落葉,仔細(xì)地觀察著它的脈絡(luò)。葉脈分布得像一個(gè)快樂(lè)的笑臉,仿佛在微笑地問(wèn):“你覺(jué)得我漂亮嗎?”我在心里默默地回答道:“你好,你非常美麗!”我輕輕地觸摸著它的莖部,盡管已經(jīng)干枯了,但依然光滑如娃娃的臉頰。

        同學(xué)們,我們都沒(méi)有想到,其實(shí)世界上無(wú)處不在美麗的存在,即使是平凡的小草也有著絢爛的色彩。讓我們大聲呼喊:“我愛(ài)自然,我愛(ài)大自然!”

        同學(xué)們,讓我們一起出發(fā)吧!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 26

        我的這片葉子,它是紅中帶綠的,看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的,身上的紋脈四分五裂,就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子,它的邊沿凹凸不平,我猜它在樹(shù)上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過(guò)。它本來(lái)也和其它葉子一樣,但被冰雹打擊了幾回,身體的中間變細(xì)了,形成了一個(gè)少女的腰身。

        就在剛才,我在那片樹(shù)葉鼓起來(lái)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng),就在我用手撕開(kāi)樹(shù)葉的一瞬間,里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng),我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)檫@個(gè)小插曲,這次在章魚(yú)國(guó)觀察樹(shù)葉的經(jīng)歷,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。它的正面是平滑的,摸上去的.感覺(jué)就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。

        春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候,它的心里在想:“春天真好,既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍,又能感受到陽(yáng)光的溫暖。到了炎熱的夏天,它也不禁和我一起感嘆:”天氣太熱了,我都快喘不過(guò)來(lái)氣了!睍r(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼到了秋天,樹(shù)葉也漸漸變老了,終于有一天,它像一只自由自在的蝴蝶一樣,從樹(shù)梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來(lái)了,它的老朋友們也都撐不住了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿(mǎn)地。在那里,它終于又和它的小伙伴們團(tuán)聚了。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 27

        九月,一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),蕭報(bào)小記者團(tuán)老師帶著小記者們,親手制作葉脈書(shū)簽,給老師帶去最真誠(chéng)的感謝與祝福。

        一大早,在蕭報(bào)社九樓,水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、復(fù)葉的形狀等關(guān)于葉的知識(shí)……接下來(lái)就開(kāi)始制作了,首先選葉,老師說(shuō):“桂花葉,石楠葉,茶樹(shù)葉,玉蘭葉的葉脈比較清楚,所以我們用這幾種樹(shù)葉做書(shū)簽!闭f(shuō)完就給我們每人發(fā)了一片事先用氫氧化鈉煮過(guò)的葉片,我把樹(shù)葉平攤在桌子上,用牙刷來(lái)回輕刷葉子上的葉肉,讓葉肉和葉脈分離,這一步可真難呀,不少同學(xué)刷了一半就刷破了,我小心翼翼地刷,心想:這是送給老師的禮物,可要小心點(diǎn)兒做。

        我輕輕地、細(xì)細(xì)地刷,生怕有一絲損壞,漸漸地,樹(shù)葉變得透明了,葉脈也慢慢地展現(xiàn)出來(lái)了。我把葉子放進(jìn)清水里漂洗了一下,發(fā)現(xiàn)還有殘余的一點(diǎn)葉肉,老師說(shuō)只要用手輕輕地揉搓,殘余的`葉肉就會(huì)掉下來(lái),我照著老師說(shuō)的做,果然成功了!

        我將搓好的葉片放進(jìn)漂水里清洗后,又給它染上漂亮的綠色,裹上餐巾紙,夾在書(shū)里十分鐘,再塑封,打孔,掛穗子,一個(gè)漂漂亮亮的樹(shù)葉書(shū)簽就呈現(xiàn)在我的眼前,淺綠色又帶點(diǎn)透明,一條條葉脈不規(guī)則卻有著獨(dú)特的美,粉色的穗子與之相搭配,有種說(shuō)不出的意味。

        看著這個(gè)書(shū)簽,想著老師收到書(shū)簽時(shí)的場(chǎng)景,心里美滋滋的!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 28

        秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,漸漸地,我們身邊的樹(shù)葉有的變成了紅色,有的變成黃色,還有的依然是翠綠的,我便踏著秋的氣息來(lái)到公園。

        我們到了公園,一進(jìn)門(mén)我就看到了遠(yuǎn)處的楓葉,那一簇簇楓葉就像一片晚霞,我便走近了看了看,我發(fā)現(xiàn)楓葉已經(jīng)變紅了,就像一團(tuán)團(tuán)火焰。我撿起地上的一片楓葉,仔細(xì)的看了看,楓葉的葉片像小手,很可愛(ài)。在葉片上有一條主要的葉脈,在這條主要的葉脈旁還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的.小葉脈,它們排列的整整齊齊。葉邊緣是鋸齒狀的,摸上去有點(diǎn)疼,而正片樹(shù)葉摸上去卻很光滑。

        這時(shí),有一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),從樹(shù)上飄下許許多多的“黃蝴蝶”,我從地上撿起一看,原來(lái)是銀杏葉,我拿在手里,仔細(xì)的端詳著:銀杏葉已經(jīng)不再翠綠,已經(jīng)變成了黃色。葉子的形狀像一把小扇子。葉片上的葉脈已經(jīng)看不出來(lái)了,我只能看見(jiàn)一條條的小細(xì)紋,銀杏葉的葉邊緣和楓葉不一樣,它的葉邊緣像女孩子穿的衣服上的花邊一樣,漂亮極了!

        突然,有一片廣玉蘭的葉子落在了我的身上,我便拿起來(lái)看了看,我看見(jiàn)廣玉蘭的葉子已經(jīng)發(fā)黃,葉片是橢圓形的,葉片上的葉脈看得很清楚,廣玉蘭的葉子摸上去很光滑。

        秋天還有碧綠的冬青葉,他們一點(diǎn)也不海害怕冬天的到來(lái),秋天也有銹紅色的甜栗子樹(shù)葉,看上去可愛(ài)極了!

        啊,秋天可真美啊,我愛(ài)秋天!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 29

        牡丹雖然優(yōu)雅高貴,桂花盡管芳香撲鼻,但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。

        咦!那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看,那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,可謂是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”風(fēng)一吹,黃色的葉子便依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,絢麗多彩,它的'形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西,這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長(zhǎng)。

        秋天的樹(shù)葉不僅僅只有這火紅的楓葉,瞧!那邊的銀杏葉也真好看。∫黄鹑デ魄瓢!

        這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱(chēng),它可不是銀色的,而是土黃色的,近一瞧:它好似愛(ài)心形的圖案?稍俣ňσ磺疲核褚话研∩茸。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸,又光滑又柔軟,可真舒服呀!

        當(dāng)然了,秋天的葉子一定不只有這兩種樹(shù)葉,如:冬青樹(shù)樹(shù)葉、梧桐樹(shù)樹(shù)葉、香樟樹(shù)樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉、鐵樹(shù)樹(shù)葉……

        可葉子為什么會(huì)落下來(lái)呢?我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)老師說(shuō)“每一片樹(shù)葉里面都會(huì)有綠葉素的成分。而到了秋天,天氣干燥,葉子本身的綠葉素也沒(méi)有了,所以樹(shù)葉會(huì)干枯,之后會(huì)慢慢掉了下來(lái)。我一聽(tīng),心里又想:原來(lái)這樹(shù)的葉子中也有這么多的奧秘,我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西,每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。

        我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)景,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 30

        秋天到了,秋天的樹(shù)葉千變?nèi)f化。有的形如圓珠,有的五顏六色,有的芬芳撲鼻,有的堅(jiān)韌挺拔……

        而我覺(jué)得松樹(shù)的葉子最為奇特。

        我和好朋友們?cè)诠珗@里玩要,我碰到了一片不知名的樹(shù)葉,很扎人,疼極了,于是我仔細(xì)地看了一下。原來(lái)這是松樹(shù)葉,正當(dāng)我分析時(shí),有幾片頑皮的葉子飄到了我的肩上,我便開(kāi)始觀察這片葉子。這片葉子全身翠綠,頭和尾都很小,而中間十分大。而且尾巴都很尖,就像是老奶奶縫衣服用的鋼針。仔細(xì)聞一下,它發(fā)出了一股淡淡的清香來(lái)。這時(shí),又有幾片枯萎的'葉子飄了下來(lái),它們?nèi)缤恢恢伙w舞的蝴蝶,有的在擺動(dòng),有的在跳舞,有的在飄動(dòng),組成了一場(chǎng)精彩的演出,讓人忍不住為其喝彩。

        松樹(shù)葉不僅外表奇特美麗,而且還有著讓人值得學(xué)習(xí)的種種精神。

        說(shuō)起關(guān)于松樹(shù)葉的名言,其中就有一首“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句,它大大的贊揚(yáng)了松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的品格。難道不是嗎?松樹(shù)四季長(zhǎng)青,和“竹”“梅”并稱(chēng)“歲寒三友”是當(dāng)知無(wú)愧的。

        松樹(shù)葉四季常青,但為什么其它的樹(shù)葉經(jīng)常變黃,最后枯死呢?

        原來(lái)秋天的氣候比較干燥,而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹(shù),葉子太大水分很容易流失,導(dǎo)致樹(shù)葉變枯變黃。而楓葉里面有一種叫葉綠素,當(dāng)它流失會(huì)產(chǎn)生花青素,因?yàn)榛ㄇ嗨乜梢詫?shù)木的葉子變成紅色,所以每到秋天,樹(shù)葉會(huì)變紅。

        啊!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!秋天真是個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生動(dòng)有趣和奧秘的季節(jié)!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 31

        你聽(tīng),秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng),秋風(fēng)在“呼呼”的吹,你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉,踏著音符,來(lái)到了郊野,樹(shù)林……

        我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。

        “你在干什么呢?”媽媽不解地問(wèn)道,“我在撿樹(shù)葉!”我回答道。咦!我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么葉子,我能叫它三叉戩葉嗎?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道:“唉!你真笨,它是楓葉,長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片,全葉紅色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋,到秋天變紅,在夏天,春天是綠的!迸,這下我懂了。

        我們繼續(xù)向前前進(jìn),當(dāng)?shù)揭粋(gè)洞口時(shí),我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái),我眼睛就那么一看,馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了,對(duì)媽媽小聲的`說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧次疫@位樹(shù)葉專(zhuān)家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉。 

        “首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面,扁扁短短的柄上有粗糙的條紋,扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅,葉面變粗糙!蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。

        我輕輕地?fù)崦~面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高氣爽。哇!秋天就是生動(dòng)美妙。哇!秋天就是神奇動(dòng)人……

        秋天,謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天,謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天,謝謝你讓我感到了大自然的神奇……

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 32

        秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹(shù)下。

        那幾棵楓樹(shù)紅艷艷的,當(dāng)我一見(jiàn)到這幾棵紅艷艷的楓樹(shù)便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花 我靜靜的看著楓樹(shù),忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)有幾片楓葉從楓樹(shù)上飄落下來(lái),有的慢慢飄落下來(lái),多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹(shù)精靈啊,還有的以飛快的速度飄落下來(lái),是不是十分像一個(gè)急切想見(jiàn)“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的,但我也可以說(shuō)楓樹(shù)是最美的,有人說(shuō)梧桐最美,有人說(shuō)竹子最美,但我覺(jué)得楓樹(shù)和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂?shù)上的楓葉到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的`中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。

        當(dāng)我要回家時(shí)又見(jiàn)到了高大的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤(pán)子,還有的像“羽毛筆”。 我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤(pán)子”和一支“羽毛筆”,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

        當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái),想用“羽毛筆”把今天的故事寫(xiě)下來(lái),想把這美麗的秋天用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹(shù)葉也畫(huà)下來(lái),畫(huà)在“記憶”里,我要把秋天都放在相框里,每天都能見(jiàn)到它......

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 33

        又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去,唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié),穿過(guò)熙熙攘攘的人流,走出繁華喧鬧的城市,秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。

        放眼望去,大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮,粗壯的枝干斜伸出去,上面掛滿(mǎn)了一片片金燦燦的葉子,在陽(yáng)光的`照射下,閃閃發(fā)光,不愧就是被游人稱(chēng)贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉,捧在雙手中,細(xì)細(xì)的觀察。一把精致的小扇子就是它的化身,一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬,它那粗糙的質(zhì)感,撓得我手直癢癢。

        我捧著那片銀杏葉,輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。不禁感嘆道:“櫚庭多落葉,慨然知已秋!闭f(shuō)完,我仰起頭,看著那蔚藍(lán)的天空。突然,有一片黃色東西映入了我的眼簾中,我伸出了手,抓住了它,一看,原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子,它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿(mǎn)皺紋的臉。我聞了聞,一股大自然的氣息撲面而來(lái),淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中,聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音,有一種心曠神怡的感覺(jué),仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中,我沉醉了,完全沉醉了。

        在一年四季中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天,有酷日炎炎的夏天,有金色涼爽的秋天,還有漫天雪花的冬天,雖然四個(gè)季節(jié)都那么完美,但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天,然后更愛(ài)那雖不繁華,但又不平凡的秋之葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 34

        秋天的樹(shù)葉秋,來(lái)了。落葉飛舞,遍地金黃。你可以從一陣桂花香,一場(chǎng)秋雨,一片落葉中感受到,秋天真的來(lái)了。漫步在城墻邊的林蔭大道上,昔日枝繁葉茂的大樹(shù)已漸漸地枝葉飄零,腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響。看著那落葉漫天飛舞,我的心頓時(shí)靜了下來(lái)。遠(yuǎn)處有幾棵楓樹(shù),好似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,通紅通紅的,像要把滿(mǎn)腔的熱情都送給遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們。我走上前,踮起腳仔細(xì)地觀察著楓葉:它由五片小葉片組成一整片大葉子,葉片邊緣有許多突出的齒輪,呈手掌狀。有的深紅,有的是淡紅,還有的是橙色。

        這美景不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!崩^續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一面“綠墻”,仔細(xì)一看,原來(lái)城墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。它的葉子依然綠油油的,看上去非常舒服,葉尖朝下,均勻地覆蓋著城墻,不留一點(diǎn)空隙。它為古老的城墻增添了無(wú)限生機(jī)。路兩旁最常見(jiàn)的就要數(shù)法國(guó)梧桐了,瞧,它們長(zhǎng)得高大挺拔,遮住了陽(yáng)光,像一名名威武的'士兵。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃,只有頂端還保留著一絲綠意,與我的手掌差不多大,薄薄的,卷起了角。我想用手撫平它,卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒(méi)有用了嗎?不!即使它的生命結(jié)束了,也要葉落歸根,回到土壤里,變成養(yǎng)分,獻(xiàn)給大樹(shù)。秋天的樹(shù)葉多姿多彩,它不僅帶給我們美的享受,更多的是給予我們對(duì)生命的思考。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 35

        葉葉是個(gè)調(diào)皮的孩子。他總覺(jué)得媽媽做的衣服不好看。選這個(gè)選那個(gè),但是他找不到自己喜歡的衣服。

        春天來(lái)了,草變成了綠色的套裝,小花戴上了漂亮的首飾。每天晚上,他們一起跳舞,蟋蟀陪伴著他們,樹(shù)葉想?yún)⒓。但是草和小花覺(jué)得他不漂亮,就把他趕走了。樹(shù)葉哭了。地球母親哄著寶寶,想辦法。突然,大地母親從衣柜里拿出一件黃綠色的連衣裙,剛剛哭過(guò)的葉子突然又笑了。

        夏天來(lái)了,蓮花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的連衣裙,葉子看起來(lái)很直,但他不想脫下心愛(ài)的衣服。晚上青蛙在荷葉上唱歌,葉子很喜歡。隨著歌聲的搖動(dòng)和搖擺,青蛙看到了樹(shù)葉,他笑著說(shuō):“哈哈哈!穿這么丑的衣服真搞笑。”突然,所有人的眼睛都在看著樹(shù)葉,樹(shù)葉紅了,但所有人都笑了。樹(shù)葉哭著跑向地球母親的'家!巴郏嬉。這些是什么破布?他們一點(diǎn)都不好看!币贿呎f(shuō)一邊撕衣服,大地母親從衣柜里拿出一件深綠色的連衣裙,葉子又喜歡上了。

        秋天到了,楓葉大叔換上猩紅色的衣服,讓人贊嘆,樹(shù)葉嫉妒。他又一次在大地上找到了他的母親,大地上的母親送給了他一件金色的連衣裙。換完之后,葉子讓馮姐把他吹給她的朋友們看看。

        冬天,樹(shù)葉因寒冷而顫抖。地球母親給了他一件棕色的連衣裙。葉子很不高興,說(shuō):“我怎么能穿這么丑的衣服呢?”“寶貝,這件衣服很獨(dú)特,很珍貴!比~子一聽(tīng),又穿上了那件衣服。

        淘氣的樹(shù)葉和許多衣服。歡迎你給他挑衣服。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 36

        在我的一本日記本里,夾著一片發(fā)黃的楓樹(shù)葉,這是我的好朋友佳佳留給我的。

        我還記得當(dāng)年:五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),班里就來(lái)了一位新的女同學(xué),她叫李麗佳。老師安排她坐在我旁邊。當(dāng)她坐到座位上時(shí),還友好地跟我打招呼,問(wèn)我叫什么名字。我們很快結(jié)為了好友。學(xué)校組織旅游時(shí),老師說(shuō)同學(xué)們可以自由分組,佳佳說(shuō)一定要和我一組;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難,佳佳就會(huì)耐心地幫我解決難題,分析題目。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

        可是好景不長(zhǎng),“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園會(huì)活動(dòng),那些活動(dòng)都是很無(wú)聊的,我們就手拉手漫無(wú)目的地在校園游蕩!靶⊙。”佳佳突然叫我!笆裁词?”“點(diǎn)事情要告訴你”“說(shuō)吧!薄捌谀┛荚嚭螅乙酵鈬(guó)讀書(shū)。”“什么?!”我驚奇得瞪大了眼睛!安灰瑔鑶,佳佳,你不要走啊……”“小雅,別傷心了,有空我會(huì)來(lái)看你的!蔽移疵攸c(diǎn)頭。

        暑假里的一天,我從書(shū)店回來(lái),打開(kāi)信箱,發(fā)現(xiàn)了一封信,我便拆開(kāi)信封讀了起來(lái):小雅:你還好嗎?我在外國(guó)很想你!

        我在外國(guó)生活得很好,你不用掛念,下個(gè)月我會(huì)回來(lái)看你的.。還有,信封里還有一片漂亮的楓樹(shù)葉,要好好保管哦!就當(dāng)做我送給你的禮物!你的好朋友:佳佳。

        我往信封里一看,果然有一片楓樹(shù)葉。于是,我就小心翼翼地把樹(shù)葉夾在日記本里。

        多年過(guò)去了,翻開(kāi)日記本,那片楓樹(shù)葉依然是那么漂亮,那么金黃。

        我一輩子也不會(huì)忘記我的好朋友——李麗佳。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 37

        秋天到了,碩果累累,金色的風(fēng)景無(wú)處不在。真的很漂亮!看著如此美麗的風(fēng)景,一片葉子突然想去旅行,于是它把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“好吧!自己小心!”

        就這樣,樹(shù)葉離開(kāi)了母親的懷抱,獨(dú)自踏上了旅程。馮爺爺來(lái)幫忙,風(fēng)爺爺一吹,樹(shù)葉就在風(fēng)中飄動(dòng)。它飛得越來(lái)越高,很開(kāi)心!樹(shù)葉猛地往下看。哇!下面的人,樹(shù)和車(chē)!他們多小!就像螞蟻一樣。很有意思!它一直在飛!飛!在半空中,他遇到了一只鳥(niǎo)。他急忙打招呼:“你好!小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)很有禮貌的說(shuō):“哦!嗨葉子,你怎么起來(lái)的?”“我是馮爺爺在幫我!”葉子說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō):“哦!那你就要小心了。如果掉在這么高的地方,會(huì)很疼的!”“好的,謝謝!”葉子說(shuō)。鳥(niǎo)兒飛走了。樹(shù)葉一直在飛!飛!它飛到了草原上,!這里是綠色的,空氣如此清新!草原上有這么多的馬和羊。他們?cè)趶V闊的`草原上成群結(jié)隊(duì)地奔跑。真的很愉快!然而,馮爺爺馬上把它吹回了自己的城市。馮爺爺說(shuō):“葉子,我累了!你最好快點(diǎn)回家!我想休息一下!睒(shù)葉不能休息,它們?cè)谕嫠#∷宦?tīng)馮爺爺?shù)膭窀。它想:沒(méi)有你!我也會(huì)飛。所以,它自己離開(kāi)了。誰(shuí)知道,馮爺爺走后,樹(shù)葉一下子就掉了下來(lái)。樹(shù)葉在空中翻了幾個(gè)筋斗,然后掉在地上,頭朝下掉了下來(lái)。嘿!早知道這樣,我就聽(tīng)馮爺爺?shù)牧恕?/p>

        就這樣,葉子回到媽媽的懷里,告訴她旅途中有趣的事情。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 38

        送到炎熱的夏天,我們迎來(lái)了金色的秋天。森林里的一些葉子是紅色、綠色、紫色和藍(lán)色的……很漂亮。邱小姐給我們寄了一封信,里面有五片葉子。讓我們仔細(xì)研究一下。

        你看,珊瑚桃葉呈長(zhǎng)橢圓形,邊緣呈鋸齒狀。綠葉上不知道哪個(gè)畫(huà)家用鋼筆撒了大大小小的金色斑點(diǎn),真是絕了!我們來(lái)到森林,那里竹子叢生。彎彎的新竹看起來(lái)像一個(gè)苗條的女孩,挺拔的老竹看起來(lái)像一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士。仔細(xì)看,竹子細(xì)長(zhǎng)翠綠,像一把劍?粗粗,不禁想起蘇東坡的一句名言:寧吃無(wú)肉,不吃無(wú)竹?炜矗∠憬稑(shù)真高,還剩兩層那么高!上面的葉子又大又綠,像一把綠色絲綢做成的大蒲扇。一陣微風(fēng)吹來(lái),大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音,像一個(gè)秋天的姑娘在演奏秋天的.音樂(lè)。嗯?小楓葉的葉子漸漸變紅了。仔細(xì)看,像迷你手掌,小金魚(yú)尾巴。看著它,我忍不住念叨:“停下來(lái),坐在愛(ài)楓樹(shù)晚,霜葉紅于二月。

        我們漫步靠近廣玉蘭,它的葉子正面是綠色閃亮的,背面是棕色蓬松的,邊緣是波浪形的。從遠(yuǎn)處看,廣玉蘭像是一個(gè)有著幾代人的大家庭。葉子充滿(mǎn)了光澤,就像涂了蠟一樣,鐵銹色的葉子讓它們感覺(jué)很有趣。濃密閃亮的樹(shù)葉一年四季不敗,讓它們生機(jī)勃勃。我愛(ài)廣玉蘭無(wú)與倫比的生命力。

        我摘下樹(shù)葉,想把它們卷成單簧管,奏出美妙的音樂(lè);我也想把它做成一只小船,載著我的理想去航行;我更喜歡做秋季剪貼畫(huà)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 39

        今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹(shù)葉子,撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹(shù)葉子、櫻花樹(shù)葉子、柏樹(shù)葉子、冬青葉子、枸樹(shù)葉子,還有絨花樹(shù)葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。

        回家后我先把所有的葉子倒出來(lái)。接著,我找來(lái)一塊小抹布,把樹(shù)葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后,我用干凈的抹布再擦了一遍,才把樹(shù)葉子弄干凈了。

        接下來(lái),就是準(zhǔn)備貼樹(shù)葉的紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點(diǎn)的紙,說(shuō)貼樹(shù)葉畫(huà)才好用。我先用筆在紙上畫(huà)了個(gè)正方形的框框,本來(lái)想弄個(gè)花園。媽媽一看,建議以此搭成房子的.樣子。我靈機(jī)一動(dòng)(家長(zhǎng)提醒),就有了這個(gè)“歡樂(lè)家園”。

        柳樹(shù)葉子有用了。細(xì)長(zhǎng)的葉子剛好貼在我畫(huà)的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹(shù)葉子剪小了一些貼了個(gè)花和蝴蝶。花的葉子用的是絨花樹(shù)葉。可費(fèi)勁了,黃的絨花樹(shù)葉子一碰就掉了,幸虧有綠的?删G色的葉子因?yàn)槁淙~已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開(kāi),然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶(hù)和煙囪。還有太陽(yáng)、青草和云朵。

        這幅畫(huà)寫(xiě)的是歡樂(lè)的一家人開(kāi)開(kāi)心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周?chē)谢、有草,還有蝴蝶,明媚的陽(yáng)光照耀著房子。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 40

        在一座連綿起伏的山峰上,有一片翠綠茂密的竹林。竹林里的竹子一棵連著一棵,長(zhǎng)在半山腰,好像是衛(wèi)士不讓敵人掃蕩到山頂。而竹葉則是竹子衛(wèi)士的那把鋒利的劍,這把劍可以把人的手指劃破。

        這些竹葉天天守衛(wèi)著山峰,終于有一天,一片竹葉覺(jué)得總待在大山里太膩了,想到城市里去,可它怎么去呢?

        一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)樹(shù)葉收藏家來(lái)到這里游玩。他看到了這片竹葉,說(shuō):“噢,多么漂亮的竹葉。”說(shuō)著,便把那片竹葉摘了下來(lái),裝進(jìn)了背包里。

        收藏家到了城市后,想看看竹葉有沒(méi)有壞?蓜偰贸鰜(lái)時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái)把竹葉吹走了,收藏家想去找,可是已經(jīng)找不到了。

        原來(lái)竹葉被吹到了一片草叢里,草叢旁邊種了許多樹(shù),這些樹(shù)形狀各有不同:有的被修剪成半圓形,像一個(gè)大蘑菇;有的被修剪成龍的`形狀。只有一片梧桐樹(shù)是長(zhǎng)得自然的。

        “嗨!你好!币黄嗤┤~對(duì)它說(shuō)。竹葉對(duì)著梧桐葉打量了一下,梧桐葉很像鴨掌,但看起來(lái)也不像壞人,便回了一句:“你好!”梧桐葉問(wèn):“你怎么到了這兒?”竹葉便把它的經(jīng)歷告訴了梧桐葉。梧桐葉說(shuō):“看來(lái)你是一個(gè)冒險(xiǎn)家呀!”竹葉說(shuō):“算是吧。”竹葉又問(wèn):“城里好玩嗎?”梧桐葉說(shuō):“好玩,我還有很多好朋友呢。”竹葉說(shuō):“什么朋友?”梧桐葉說(shuō):“有楓葉、樟葉,恩,還有很多呢!

        后來(lái),竹葉都跟它們交上了朋友,它們快樂(lè)的生活著。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 41

        秋來(lái)了,天涼了,葉落了。傍晚時(shí)分,我閑來(lái)無(wú)事,便隨便走走。走累了,站在一棵槐樹(shù)下,靠著樹(shù),思緒萬(wàn)千。剛上初中,還有稍許的不適應(yīng),學(xué)習(xí)更累了,再?zèng)]有那么多的時(shí)間玩耍。因?yàn)橐磺性缫押托W(xué)生活不一樣了。正想著,一陣風(fēng)刮來(lái)了,好涼爽!盡管是初秋,但此時(shí)的傍晚已經(jīng)十分涼爽了。我裹了裹衣服,理了理被吹亂的頭發(fā),找回被吹亂的思緒。

        忽然,一片樹(shù)葉從我的頭上滑了下來(lái)。撿起來(lái),仔細(xì)地端詳著手中這片樹(shù)葉:葉的邊緣早已干枯,葉面變成了金黃色,只有微微的一點(diǎn)綠摻雜在其中,葉的紋理顯得更加清晰了。也許是剛才那陣風(fēng)吧,把它吹落了。再抬頭看看這棵樹(shù),遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏時(shí)節(jié)那般氣派,而是默默地低著頭,等待著自己樹(shù)葉的`凋零。

        此時(shí),樹(shù)上的大部分樹(shù)葉已經(jīng)微微泛黃,只等著再過(guò)些時(shí)日生命的結(jié)束。猛地,我想到了一個(gè)問(wèn)題——秋天來(lái)得如此之快,樹(shù)葉會(huì)不會(huì)適應(yīng)呢?陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉搖擺、搖擺,然后落下,結(jié)束了它短暫的一生,它將轉(zhuǎn)化為新的養(yǎng)料,支持又一年嫩葉的新生。時(shí)間過(guò)得太快了,它還來(lái)不及適應(yīng)就要落下。我呢?初中生活縱然來(lái)得快,可是時(shí)間不等人啊!我必須利用我最美好的年華抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),否則初中三年一眨眼就又過(guò)去了。 這片樹(shù)葉警醒著我,激勵(lì)著我:時(shí)間就是生命!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 42

        秋天真是位神奇的魔法師!

        你看,他將手中的魔法杖一揮,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們都迫不及待地脫下了夏裝,換上了華麗的秋裝,仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢!瞧,我家門(mén)前的大樹(shù)也穿上了新衣,梧桐樹(shù)葉穿上了一件金黃色的夾克衫;楓葉披上了一件紅色的大衣;松樹(shù)悄悄地?fù)Q上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹(shù),它們也悄悄地披上了秋裝,在這其中呢,我最喜歡的還要數(shù)銀杏葉了!銀杏樹(shù)可渾身都是寶,它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹(shù)高聳入云,可以和直沖云霄的水杉樹(shù)一比高低呢。

        你說(shuō),如此名貴的樹(shù),它樹(shù)上的葉片——銀杏葉也一定是獨(dú)一無(wú)二的.呀!你瞧,銀杏葉片四周凹凸不平,有許多小鋸齒形口,葉子中間是往下凹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像是一把把小扇子呀!如果你再靠近一點(diǎn)仔細(xì)觀察,用手再摸一摸,便會(huì)有更多不同的發(fā)現(xiàn)。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的,更加有趣的是,銀杏葉的正面,也就是顏色較深的那一面,摸起來(lái)比較光滑,而反面呢,摸起來(lái)就稍稍粗糙了一些。此外,我還知道銀杏葉還有個(gè)別名叫做“飛蛾葉”,是不是因?yàn)樗湎聛?lái)的時(shí)候,象是展開(kāi)雙翅飛舞的金黃色飛蛾?隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著旋,仿佛在跳著激情的迪斯科,以仿佛是在扭著歡快的大秧歌,緩緩地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。

        我情不自禁地感嘆道:呵!我愛(ài)秋天!我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 43

        今天,李小姐給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物,——片葉子。

        我們好奇地看著樹(shù)葉。你看,它們?cè)陉?yáng)光下又綠又亮。還有一些老葉子,綠得看起來(lái)憔悴可憐;有些葉子是綠色的,顯示出它們的生機(jī)和活力。

        葉子的形狀多種多樣,有針狀的,橢圓形的,船形的,葫蘆形的……有幾片葉子站在一根小樹(shù)枝上,中間有一片小葉子,看起來(lái)像四合院。真的很有意思。邊上的葉子緊緊地抱著小葉子,讓我想起了一個(gè)詞“困”。我在想,小葉子真的.被困在里面了嗎?

        我靠在樹(shù)葉上聞了聞。青草的味道隱隱約約,似乎還夾雜著茉莉花香,慢慢地滲入我的鼻孔。奇怪的是有些葉子還有中藥的味道,讓我很討厭。簡(jiǎn)單的把桌上的葉子湊在一起,新翻土的味道聞起來(lái)很香。好像有大自然的芬芳!

        樹(shù)葉的背面摸起來(lái)毛茸茸的,像摸棉花一樣,讓人昏昏欲睡;前面很滑,像一層蠟;你應(yīng)該小心的是它的邊緣。葉子邊緣有一圈小鋸齒,感覺(jué)有點(diǎn)帶刺。

        脈絡(luò)密集,凸起的脈絡(luò)就像老人手上的青筋。

        我看著樹(shù)葉想,你不能低估它們,它們可以?xún)艋諝,綠化環(huán)境,有些樹(shù)葉可以治病。

        我們把樹(shù)葉剪成各種形狀,在上面寫(xiě)祝福,做各種賀卡,送給朋友;我們也拿樹(shù)葉當(dāng)船玩。用樹(shù)葉做拼圖,甚至可以組合成各種有趣的圖形。

        多么美妙的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 44

        我是一片樹(shù)葉,一片小小的樹(shù)葉。

        春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我從樹(shù)媽媽的懷抱中鉆出來(lái)。春雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著我,滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公用和煦的陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。我和我的姐妹們你不讓我,我不讓你地茁壯成長(zhǎng)。

        夏天,我和我的姐妹們?cè)跇?shù)媽媽的呵護(hù)下,不斷成長(zhǎng)。這時(shí),我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開(kāi)了一把大傘。當(dāng)烈日當(dāng)頭,人們累了,可以坐在我們下面乘會(huì)兒涼,喝一口水休息一下;小孩子們玩累了,坐下來(lái)養(yǎng)精蓄銳。晚上,一家人坐在我們下面下下棋、談心,我們還能聽(tīng)到爸爸媽媽給孩子們講的故事呢!

        秋天,秋高氣爽,我脫下了綠衣服,穿上了黃衣服。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我飄飄灑灑地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)奶幤,在天空中,我與小鳥(niǎo)載歌載舞,好不快活!我飄著飄著……咦,那不是小螞蟻嗎?他怎么掉到河里去了?我急了,拼命往下沖去,浮在水面上,急切地叫著:“小螞蟻,快爬上來(lái)!”小螞蟻拼命地爬到我的身上。我將小螞蟻渡到河岸,小螞蟻得救了。

        寒冷的冬天來(lái)了,我的.身子被埋在了泥土里,我投入了大地媽媽的懷抱。我腐爛了,可我變成了大樹(shù)生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。我又跑到大樹(shù)媽媽的身旁,供給大樹(shù)媽媽生長(zhǎng)。就這樣我消失了。

        你之道嗎?我還是大氣的調(diào)節(jié)師呢!我吸收大氣中的二氧化碳,釋放處充足的氧氣。

        你可能覺(jué)得我的生命短暫,可我卻覺(jué)得生命雖然短暫,但我的生活卻豐富多彩,生命更有價(jià)值。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 45

        我坐在窗前,一片枯黃的樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了窗臺(tái)上。!秋天給我送來(lái)了一封信,邀請(qǐng)我去游玩。我飛快地來(lái)到公園。

        涼風(fēng)襲來(lái),公園里的樹(shù)葉在歡快地歌唱,迎接秋天的到來(lái)。有的樹(shù)葉打著旋兒,像美麗的彩蝶一般落下來(lái)。地上鋪上了一層落葉,好似五彩繽紛的地毯。

        我走進(jìn)公園,沿著小路,邊走邊欣賞,不知不覺(jué)走入了楓樹(shù)林。滿(mǎn)眼都是紅色,我驚喜地發(fā)現(xiàn)楓葉已經(jīng)從綠色變成了火紅色。從遠(yuǎn)處看,宛如一片燦爛的彩霞,一簇簇跳動(dòng)的火苗,又好似一團(tuán)團(tuán)瑪瑙。楓樹(shù)林里,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉奏起了歡迎曲。眼前的情景美妙動(dòng)人,我仿佛置身于夢(mèng)境中的童話(huà)世界里,心情十分舒暢。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片美麗的楓葉伴著風(fēng)聲,落到我的手心。我仔細(xì)地觀察,楓葉小巧玲瓏,上面葉脈清晰、分明,十分對(duì)稱(chēng)。

        我走出楓樹(shù)林,小徑兩旁有一排排銀杏樹(shù),高大挺拔。銀杏葉,有的蒼綠,有的綠中帶黃,有的金黃,有的枯黃,顏色錯(cuò)落有致,十分美麗。我從地上撿起一片落下的銀杏葉,它很像小扇子,又似乎是小姑娘的.裙子。上面是綠色的,下面波浪形的邊緣是金黃的,仿佛鑲上了花邊。大概這是它為了迎接秋姑娘的到來(lái),而特意打扮的吧!

        來(lái)到公園中心,幾盆鐵樹(shù)在秋霜的洗刷下,閃著綠光。

        。∏锾煺婷,我愛(ài)秋天多姿多彩的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 46

        秋天到了,我準(zhǔn)備和爺爺去公園里看一看秋天的樹(shù)葉,如果你問(wèn)我為什么喜歡觀察秋天的樹(shù)葉,而不說(shuō)是春天,夏天的呢?我會(huì)告訴您,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),只有秋天的.葉子是最美的。

        走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),上面的葉子呈扇子狀,有的中心有一條縫隙,有的沒(méi)有。我連忙問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么葉。俊睜敔斦f(shuō):“這是銀杏葉,可以當(dāng)作藥材!蔽逸p輕摘下一片葉子仔細(xì)觀察,它既不是很粗糙,也不是很平滑,我小心翼翼地將它帶回了家。

        回到家,我在網(wǎng)上找到了更科學(xué)的資料:銀杏葉,為銀杏科植物,別稱(chēng)飛蛾葉、鴨腳葉。秋季葉尚綠時(shí)采收,及時(shí)干燥,一般為人工栽培,栽培地區(qū)北到遼寧,南到廣東,東起浙江,西達(dá)陜西、甘肅,還有西南到四川、貴州、云南等地。喜生于向陽(yáng),濕潤(rùn)肥沃的壤土及沙壤土中,是我國(guó)特產(chǎn)。銀杏葉,長(zhǎng)度4~12cm,寬度5~15cm,葉基楔形葉柄長(zhǎng)2~8cm。不同的品種有著,不同的葉形。該品多皺折,完整呈扇形,上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲,有的中間凹入,深者葉長(zhǎng)達(dá)4/5厘米。具有二叉狀平行葉脈,細(xì)而密,光滑無(wú)毛,極其易從縱向撕裂。銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,味微苦,性平。具有益心、活血止痛、斂肺平喘、化濕止瀉的功效。哇!沒(méi)想到小小的一片葉子,還有這么大的作用。

        秋天的樹(shù)葉,神秘又美麗,每種樹(shù)葉都形態(tài)各異,每種樹(shù)葉都有它的價(jià)格所在,只要您仔細(xì)觀察,就會(huì)有意想不到收獲!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 47

        一個(gè)秋天的清晨,我邁著輕快的腳步向山上走去。剛來(lái)到山腳下,就被眼前的情景所陶醉了:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,漫山遍野五顏六色的葉子……

        忽然,一陣充滿(mǎn)涼意的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子們都“嘩嘩”作響,仿佛是在跟大樹(shù)媽媽告別。然后,像天女散花似的落下來(lái)。它們輕盈的身姿在空中翩翩起舞。不一會(huì),落到了地上,就像給大地母親披上了一件五彩繽紛的秋衣。看著這迷人的秋景,不由想起了一句詩(shī)“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

        我興奮地跑過(guò)去,彎下腰輕輕地?fù)炱,這是一片精巧的銀杏葉。我細(xì)細(xì)地端詳它:只見(jiàn)它的葉柄很細(xì),像針一樣。它身上有許多像細(xì)絲似的葉脈,都從底部向中心擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。它是碧綠的,像塊綠寶石。然而,它比綠寶石更美,因?yàn)樗倪吘夎偭艘蝗瘘S色的花邊。它又像一件古樸的藝術(shù)品。我拿著它,愛(ài)不釋手。我用手摸了摸,有點(diǎn)粗糙,又靠近它聞了聞,有一點(diǎn)淡淡的清香。

        我把銀杏葉小心地夾在書(shū)里,又撿起另一片。這是片楓葉,它就像小妹妹嫩嫩的手。它整個(gè)兒都是火紅色的,沒(méi)有絲毫別的'顏色。小小的葉柄小得不能再小了。它的葉脈從中間向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。我輕輕地摸了摸,真光滑,又聞了聞,呀,還有香味呢!

        我看著飛舞的樹(shù)葉,仿佛又看到了春天嫩嫩的葉芽給我們帶來(lái)春的氣息,看到了夏天茂盛的枝葉給我們帶來(lái)夏的清涼,當(dāng)它年老時(shí),又悄悄地回到大樹(shù)腳下,靜靜化作一團(tuán)春泥……

        我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 48

        秋天來(lái)了,我站在枝頭,映入眼簾的是滿(mǎn)目豐收的景象,金色的稻田,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……我們這些樹(shù)葉們脫下了綠裝,穿上了秋天金色的衣裳,在秋風(fēng)中舞動(dòng),融入到這秋天的喜悅中。

        一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),一轉(zhuǎn)眼,有幾個(gè)兄弟姐妹被吹走了,一時(shí)間,剛才的歡樂(lè)不見(jiàn)了,濃濃的傷心涌滿(mǎn)了心頭,難道生命就這樣毫無(wú)意義地結(jié)束了嗎?回想美好的從前,生命中的每一天因奉獻(xiàn)而閃亮,因奉獻(xiàn)而美麗……

        在那嫩綠的新春,我打開(kāi)家門(mén)從樹(shù)枝上探出頭,聽(tīng)到的是許多美妙的`聲音,小鳥(niǎo)姐姐在歡快地歌唱;小草弟弟從土里鉆出來(lái),正嬉笑打鬧;小花妹妹穿著漂亮的裙子,伴著春天的旋律跳舞;河公公冬冬冬敲著小鼓。大樹(shù)媽媽高興地告訴我“孩子,春天來(lái)了。”我興奮地看著周?chē)囊磺,人們(cè)诖禾炖镩_(kāi)心地談著、笑著,“嘿,樹(shù)葉出來(lái)了,春天來(lái)了!”小朋友們興奮地指著我們歡呼,圍著我們做著游戲,作為綠葉我們給大地帶去了春的喜悅,那時(shí)的生活多美呀!

        炎熱的夏天,那時(shí)的我長(zhǎng)成了大姑娘,穿著綠裙子在陽(yáng)光下亮閃閃的,天氣很熱,風(fēng)爺爺送來(lái)的也是一股股熱浪,知了在樹(shù)梢上不停地叫著:“熱呀,熱呀!”,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音:“這棵樹(shù)比較茂盛,咱們?cè)跇?shù)下乘涼吧!薄昂冒!”,那聲音很熟悉,低頭一看,原來(lái)是春天里在我周?chē)嫠5哪侨盒∨笥眩覔踝√?yáng)公公從葉縫間篩下來(lái)的光,又微微扭動(dòng)身體給他。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 49

        秋姑娘通過(guò)三個(gè)季節(jié)的繪畫(huà)學(xué)習(xí),終于成為了一名舉世聞名的“畫(huà)家”。她把田野畫(huà)成了金黃色,像一片金色的海洋;把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的,好像一位害羞的小姑娘;把棉花涂成了雪白的,一眼望去仿佛像下雪了似的;她還把樹(shù)葉涂成了各種顏色······

        我來(lái)到梧桐樹(shù)下,隨地拾起一片梧桐樹(shù)葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹(shù)葉:這片樹(shù)葉的邊緣十分清晰,好像小孩子張開(kāi)手指的小手一個(gè)凸起,一個(gè)凹下。葉脈有粗得像一根皮筋,也有細(xì)的能賽過(guò)媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來(lái),就變成了一張營(yíng)養(yǎng)網(wǎng),為這片樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng),讓這片樹(shù)葉健康成長(zhǎng)。這樹(shù)葉的顏色十分好看,黃中帶綠。我抬起頭向上看,每一片樹(shù)葉都是那么與眾不同,一片相同的樹(shù)葉也看不到。陽(yáng)光十分刺眼,每一片樹(shù)葉在陽(yáng)光的`照耀下顯得十分好看,像一幅美麗的油墨畫(huà)。秋風(fēng)吹了起來(lái),讓人有一絲絲的涼意。樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳起了舞,唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別,又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了,大樹(shù)和樹(shù)葉在狂風(fēng)中掙扎著,但還是有許多樹(shù)葉在狂風(fēng)暴雨中無(wú)可奈何地離開(kāi)了它生活了一年的家。

        咦,怎么有片“花瓣”在樹(shù)葉堆中呢?我撿起了那片“花瓣”,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的,柔軟的樹(shù)葉。摸起來(lái)比剛才干枯的梧桐樹(shù)葉舒服多了,好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美,如果不看它后面的葉脈,就會(huì)以為是一片花瓣。

        秋姑娘真厲害,大筆一揮,連樹(shù)葉都變色了!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 50

        不知從哪一天開(kāi)始,枝頭翠綠的樹(shù)葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過(guò),那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶,在空中悠悠飄蕩,忽然打了個(gè)旋兒,便撲向大地的懷抱。秋天是樹(shù)葉的舞臺(tái),秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛,艷麗多姿。

        秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子,又好像一把微型掃帚,還仿佛是一條綠黃相間,黃的,巧克力色的--------雖然看上去很粗糙,但摸上去卻滑溜溜的,就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅,一股清香味迎面撲來(lái)。

        秋天的熱情——楓葉,楓葉仿佛是小朋友的手掌,又好似一個(gè)小風(fēng)車(chē);鸺t火紅的顏色是那么賞心悅目,我想,也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的;也許是我們把它夸紅了臉;更可能是喝醉了,醉得滿(mǎn)臉通紅。用手輕輕撫摸,好似從絲綢從手中滑過(guò)。真是“霜葉紅于二月花呀”!

        秋天的衛(wèi)士——松樹(shù)葉。碧綠的松樹(shù)葉像一根根長(zhǎng)矛。它四季常青,因?yàn)樗蓸?shù)葉子尖細(xì),表面有蠟質(zhì)層,水分不容易散失,所以,在嚴(yán)酷的'環(huán)境下任然不會(huì)變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”的名句。

        葉子的一生都在奉獻(xiàn)著自己的全部,呵護(hù)著花兒,養(yǎng)育了果實(shí),雖然它們走了,卻沒(méi)有遺憾,真是“秋葉美于春季花”。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 51

        一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉落地,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來(lái),秋天的樹(shù)葉作文。比夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天的樹(shù)葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng),梧桐樹(shù)的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后,便一起落在泥土上,像是要開(kāi)一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天,地上的落葉不僅有梧桐樹(shù)葉,還有槐樹(shù)葉,槐樹(shù)被秋風(fēng)吹拂著,抖了抖身上的黃葉,正準(zhǔn)備沉沉地睡去,不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”!昂Q蟆崩锏幕睒(shù)葉,正美美地睡著呢。松葉四季常青無(wú)論春夏秋冬,她們都堅(jiān)守在自己的崗位上,永不懈怠?粗@些松葉,我不禁想:松樹(shù)對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬,值得我去學(xué)習(xí)。

        秋天,是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節(jié),秋天的樹(shù)葉也是多姿多彩的:有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黃色、有的`青綠、有的火紅。在眾多樹(shù)葉中,我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的,到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神,它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄,要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。

        我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 52

        秋天隨著秋風(fēng),伴著秋雨,悄悄地來(lái)到人間。秋姑娘為一片片葉子涂上不同的顏色,使秋天充滿(mǎn)了夢(mèng)一般的詩(shī)意。

        秋天在云大停留過(guò),秋天的云大,最顯著的是銀杏大道。曲折的道路延伸著,兩旁是極其粗壯而茂密的銀杏樹(shù),樹(shù)上一片金黃。金黃的銀杏葉,在陽(yáng)光照射下輕輕搖曳,或濃、或淡、或隱、或現(xiàn)。它們是秋姑娘留下的一件披肩。秋風(fēng)吹過(guò),一把把扇子似得銀杏葉如展翅的金色蝴蝶騰空盤(pán)旋,又再徐徐落下。

        我拾起一片落葉,那片銀杏葉是金黃的,但又透著一絲未盡的綠意,葉端的波紋,小小的,讓我想起風(fēng)兒吹過(guò)的銀葉樹(shù)掀起的層層“浪花”。

        道路中,道路兩邊,一片又一片的銀杏葉落在小草中,落在道路上,像給地上鋪起了金色地毯,又像把我?guī)нM(jìn)了《綠葉仙蹤》中的桃樂(lè)絲走過(guò)的鋪滿(mǎn)黃金磚的路……銀杏葉中,夾雜著幾顆銀杏果,腳輕輕一踩,果殼頓時(shí)破裂,黏黏的',呈鵝黃色的果漿像水似的漸漸滲出來(lái),整個(gè)過(guò)程有趣極了。

        我躺在草地上,抬頭是金燦燦的銀杏葉掩映著一些未黃的樹(shù)葉。兩旁的松樹(shù)仍是那蒼翠挺拔,竟不時(shí)可見(jiàn)一只只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間竄動(dòng)。柿子樹(shù)梢的“小燈籠”壓彎了枝頭。紅紅的柿子看起來(lái)沉甸甸的,好像隨時(shí)都會(huì)墜下來(lái)。竹子的枝干還是那樣翠綠,青翠欲滴的葉片隨風(fēng)“沙沙”地歌唱。

        秋天的云大,是金黃的銀杏葉的盛會(huì),是紅柿子壓彎枝頭的豐收,是綠色、黃色和紅色的多彩。

        秋天的樹(shù)葉,真的很美,我愛(ài)秋天。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 53

        一天, 我正在小區(qū)里乘涼,忽然看見(jiàn)了一片會(huì)動(dòng)的樹(shù)葉。咦,這片樹(shù)葉怎么會(huì)呢?

        我蹲下身子,左看看右瞧瞧,怎么也看不出有什么特別之處,我用手輕輕地翻開(kāi)了樹(shù)葉,哦,原來(lái)是螞蟻在作怪。螞蟻的數(shù)量并不多,但可以搬起一片大樹(shù)葉,真是很新奇。我仔細(xì)觀察了螞蟻,這些螞蟻很小,但上顎、觸角、三對(duì)胸足卻很發(fā)達(dá),所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的東西拿走,又把樹(shù)葉還給了它們,小心的.蓋在螞蟻身上。開(kāi)始思考:它們要把樹(shù)葉拖到哪里呢?是洞穴嗎?那洞穴又在哪里呢?

        我悄悄地跟著它們,由于它們是工蟻,走得快,用它們的三對(duì)足不一會(huì)就到了它們的“家”------洞穴。但樹(shù)葉比洞口大得多,于是有一只螞蟻去搬救兵,不一會(huì),一群工蟻都出來(lái)了,樹(shù)葉一下子變黑了,一會(huì)兒樹(shù)葉就被每只工蟻拿走一點(diǎn),螞蟻進(jìn)了洞穴一段時(shí)間沒(méi)出來(lái),我想:螞蟻用什么溝通?它們分幾種?有多大力氣?長(zhǎng)幾厘米?帶著這些問(wèn)題,我趕緊回家,上網(wǎng)找到了答案。

        螞蟻分為蟻后,雄蟻,兵蟻和工蟻。螞蟻長(zhǎng)約0.5----3c?梢杂糜|角溝通,用氣味和太陽(yáng)找到回家的路。可以搬比自己重100---400倍的東西,可以拉比自己重700倍的東西。

        看了這些我才知道,為什么人們說(shuō)螞蟻是大力士了,并且它們很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量更大。螞蟻團(tuán)結(jié)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 54

        今天,向老師帶來(lái)了兩種樹(shù)葉讓我們做比較,一種是玉蘭花樹(shù)葉,一種是山茶花樹(shù)葉。

        玉蘭花樹(shù)葉是長(zhǎng)橢圓形的。它葉片寬大,葉片的邊緣往里卷著,像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。

        玉蘭花樹(shù)葉的正面是墨綠色的,綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。

        玉蘭花樹(shù)葉的主葉脈向葉尖延伸,并且變得越來(lái)越細(xì)。主葉脈周?chē)⒉贾鵁o(wú)數(shù)條側(cè)脈。猶如無(wú)數(shù)個(gè)親兄弟手連手,心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。

        玉蘭花的反面是褐黃色的,蒙上了一層茸毛,摸上去十分柔軟,宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦,它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹(shù)葉湊近鼻子聞一聞,一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

        山茶花樹(shù)葉和玉蘭花樹(shù)葉相比要小一些。山茶花樹(shù)葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒,摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒,像連綿起伏的山脈。

        山茶花樹(shù)葉的正面是深綠色的,摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。

        山茶花樹(shù)葉的`葉脈清晰,像無(wú)數(shù)條叢橫交錯(cuò)的河流。那側(cè)脈和脈紋之間,猶如是漫山遍野的叢林。

        把山茶花樹(shù)葉放到鼻子前聞一聞,它會(huì)散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。

        通過(guò)這次比較,我明白了世界上沒(méi)有完全不一樣的樹(shù)葉,也沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉。樹(shù)葉和我們?nèi)祟?lèi)的長(zhǎng)相一樣,只有“很像”,沒(méi)有“一樣”的。樹(shù)葉也有許多奧秘等待著我們長(zhǎng)大后去探索,去發(fā)現(xiàn)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 55

        在這個(gè)暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?這枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的香味。其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型。童話(huà)與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪埃粣?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

        我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類(lèi)型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因?yàn)榧刀蕥寢尡Щ貋?lái)的弟弟,而變的斜視還長(zhǎng)了長(zhǎng)耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見(jiàn)了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開(kāi)的,因?yàn)槲覀兗易逵凶兂审H的特殊本領(lǐng),而弟弟沒(méi)有。為了照顧年幼的'弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開(kāi)家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

        我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì)到其實(shí)父母的愛(ài)是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 56

        秋天來(lái)了,我跟媽媽去田野里采了一些樹(shù)葉,現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹(shù)葉吧!

        我采集五種樹(shù)葉,前三種并不能叫樹(shù)葉,因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)作物的葉子,它們分別是毛豆的葉子,山芋的葉子和辣椒的葉子,我還是先講這三種葉子吧!

        毛豆的葉子有一些蟲(chóng)洞,有一些還沒(méi)有蛀穿,上面留下了一些灰色的東西。我告訴你:我那這片葉子給我同桌扇風(fēng)的時(shí)候,她可是被上面的蟲(chóng)洞嚇的`六神無(wú)主呢!但是如果上面沒(méi)有蟲(chóng)洞和苦味的話(huà),還真的很像扇子呢!

        山芋葉子比毛豆葉子好聞多了,它有一股香味,只有一點(diǎn)點(diǎn)苦味,形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲(chóng)咬的小孔居然是一樣的!

        辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多,幸好有一點(diǎn)香味。最小的辣椒葉也和它的果實(shí)很像,不過(guò)怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處?

        講完了三片農(nóng)作物的葉子,下面只剩下桑葉了,桑葉幾乎沒(méi)有味道,只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農(nóng)作物,但是它對(duì)農(nóng)民伯伯有很大的幫助,桑樹(shù)結(jié)出的桑子可以吃,桑葉可以喂蠶,桑樹(shù)的用處真多呀!

        這次采葉子的時(shí)候,媽媽說(shuō)同學(xué)們采的都是樹(shù)葉子,所以我們采了“與眾不同”的菜葉子,我們采了山芋葉,毛豆葉,辣椒葉,桑葉和蘿卜葉,這次沒(méi)介紹蘿卜葉是因?yàn)樗鼱掉了,真可惜呀!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 57

        秋天到了,我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子,有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,它們都是那么可愛(ài)。

        我走到鐵樹(shù)前,凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。

        一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,在樹(shù)上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),

        所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉

        叉。后來(lái)由于羨慕人的`手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。

        一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!

        秋天很美,秋天的樹(shù)葉更美。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 58

        春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),五顏六色的花盛開(kāi)了,大地就像穿上了綠色的襯衫,樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了出來(lái),家中的銀杏樹(shù)也更加美麗了。

        銀杏樹(shù)的葉子,就像一把碧綠色的'小扇子,用來(lái)給樹(shù)乘涼。銀杏葉反面有一條條葉脈,順著摸感覺(jué)非常光滑,橫著摸就會(huì)有點(diǎn)凹凸不平的感覺(jué)。別覺(jué)得葉脈沒(méi)什么用,它們可是給樹(shù)葉傳送養(yǎng)分的重要工具呀!銀杏樹(shù)的邊也是凹凸不平的,就像連綿起伏的一座座小山,我觀察著感嘆銀杏樹(shù)葉的美麗!

        秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),可外面的樹(shù)葉掉落了不少,我家的銀杏樹(shù)堅(jiān)持了下來(lái)沒(méi)有凋零多少,但原本綠色的扇子漸漸轉(zhuǎn)變成了金黃色,那些凋謝的銀杏葉也消失不見(jiàn),可能它們已經(jīng)化為肥料,讓銀杏樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)了吧。

        冬天可以說(shuō)是對(duì)植物殘酷的季節(jié),窗外雪花飄散,大地也換上了一件新的白色羽絨服。公路兩邊的大樹(shù)也沒(méi)有了一絲生機(jī),唯有我家銀杏樹(shù),還掛著自己最后一片樹(shù)葉,堅(jiān)持想和梅花比美。可是好景不長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),最后一片葉子也掉了下來(lái),慢慢飄落,像一名穿著連衣裙的仙女在空中跳舞;又像一只美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。最后那片葉子也為了明年的銀杏樹(shù)做出了奉獻(xiàn)。

        人生像一片樹(shù)葉,剛開(kāi)始沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,過(guò)了幾年就會(huì)遇到一些大起大落,但是我們也要如樹(shù)葉一樣,在這漫漫長(zhǎng)途里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為下一代做出奉獻(xiàn)。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 59

        昨日,我在宅院里玩時(shí),遽然一陣微風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從一棵不知名的樹(shù)上飄落下來(lái),我悄然將它撿起,細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈,深綠色的葉片,黃綠色的葉桿,上面干干凈凈,沒(méi)有一絲泥土。不是秋天,怎樣會(huì)有落葉了呢?這一獨(dú)特現(xiàn)象,引發(fā)了我的無(wú)限遐思。

        春天來(lái)了,春水回環(huán),春氣充滿(mǎn),春樹(shù)萌發(fā),春花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)地稱(chēng)頌著誘人的春景。這時(shí),樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽,小小的葉片張開(kāi)惺忪的睡眼,大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨,一片片葉子成熟了。

        夏天到了,天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛,生怕被火熱的陽(yáng)光曬傷。而樹(shù)葉頂著酷日,不畏酷暑,從桿到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的每片葉子都要滴出水來(lái)。

        秋天而至,收成的時(shí)節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香,處處歡聲笑語(yǔ)。葉子身上的綠衣也變成了黃色,它們像一個(gè)年邁的老人相同,萎靡不振。

        冬天來(lái)臨,幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來(lái),一片片樹(shù)葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來(lái)。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里,有的'飄落在光滑的雪地上,有的隱身于樹(shù)下的枯草叢中……來(lái)年春天,在葉子脫離的枝頭,又悄然冒出了小小的骨嫩芽,開(kāi)始孕育新的生命,年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),生命不止……

        樹(shù)葉給樹(shù)吸收陽(yáng)光,給樹(shù)羅致?tīng)I(yíng)養(yǎng)。樹(shù)葉在推陳出新的自然規(guī)律中,由嫩芽到舒展,到枯萎,再到最后給新的葉子讓位,這不正是樹(shù)葉值得稱(chēng)贊的地方嗎?

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 60

        秋天,秋姑娘在田野里打滾,使田野變得一片金黃;秋姑娘在小路上奔跑,到處傳遞著秋天到來(lái)的好消息;她抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印兒全都涂掉,這時(shí),到處都充滿(mǎn)了秋姑娘的歡聲笑語(yǔ)。然后,她輕輕一吹,使大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片火海;使樹(shù)伯伯換上了華麗的新裝;使葉妹妹們也脫到了綠衣。這時(shí),穿上了新衣服的大家,心里就像吃了蜜一樣的甜,于是,她們就歡唱了起來(lái),以感謝秋姑娘送給她們的禮物,而不會(huì)唱歌的葉妹妹們就隨這大家優(yōu)美的歌聲而翩翩起舞,這時(shí),到處都是大家的.歡聲笑語(yǔ),秋風(fēng)一吹,葉妹妹們就展現(xiàn)出子己美麗的身姿,這時(shí),葉妹妹們就像一位位害羞的小姑娘,用小手遮住自己的臉龐。

        我隨手撿來(lái)一片楓葉,楓葉穿著一身紅色的衣服,她還有光滑的皮膚,長(zhǎng)得像一只小手的楓葉真是可愛(ài)極了!雖然楓葉邊上有許多小刺,但一點(diǎn)也不刺手,我想,這可能就是楓葉的特征吧!而且,楓葉身上還有許多各種各樣的花紋,有的像小草,有的像大樹(shù),有的像小貓……。真是漂亮極了!

        同學(xué)們都看過(guò)松針吧!松針可沒(méi)有像楓葉那樣軟弱,她就像針一樣刺手,松針有一身漂亮的綠衣,雖然她是那么的細(xì)小,但她有著堅(jiān)韌不拔的精神,冬天,大樹(shù)們都光禿,而松針卻憑著自己弱小的身子與寒風(fēng)搏斗,盡管天氣多么寒冷,但是,她總是那樣郁郁蔥蔥,那樣挺拔。

        啊,秋天的樹(shù)葉,上你們把秋天裝扮得如此絢麗多彩!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 61

        秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的楓葉了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹(shù)葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)?粗@神奇美妙的大樹(shù),我不禁吟誦起來(lái):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊!蔽铱匆(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來(lái)。它的`形狀真是奇怪,就像一個(gè)小手掌,有五根粗粗的手指。

        當(dāng)然,銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的扇子,倒過(guò)來(lái)看,就像一個(gè)短裙,扇一扇,還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候,就像一只翩翩起舞,展開(kāi)雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn),風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時(shí)有毒。真可怕呀!

        不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好,比如外表堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。

        秋天,孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂(lè)。

        我愛(ài)美好的秋天!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 62

        今天七點(diǎn)起床,我吃了早餐后,便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園,一進(jìn)大門(mén),四季常青的松樹(shù)葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等,就映入眼簾。

        銀杏樹(shù)的葉子是扇形的,像小小的裙擺,它的顏色變成了黃綠色,葉子的這上已經(jīng)明顯地開(kāi)始萎縮、枯黃;楓樹(shù)的葉子火紅一片,真壯觀,這樣的場(chǎng)景讓人看了熱情奔放;松樹(shù)的葉子如同一簇簇繡花針,還是碧綠的,跟春天時(shí)一樣,記得在百科全書(shū)上面說(shuō)的:松樹(shù)耐寒,這是因?yàn)樗腵葉子表面有一層蠟,可減少水分的散失,所以四季常青。

        我們又走到了公園里的“山”上,我們拾階而上,到了最上面,仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景,這里樹(shù)多著呢!最壯觀的要數(shù)梧桐了,大棵大棵的梧桐樹(shù)遮天蔽日,讓人恍如置身在油彩畫(huà)中。它的葉片兒大大的,像巴掌的形狀,正在枯黃著,地上落滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉,恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺(jué)不禁讓人體味得淋漓盡致。

        然后,我們?cè)诼飞线看見(jiàn)了“夾竹桃”,它的葉子尖尖的,很像柳葉,我一看到它,腦子里立刻出現(xiàn)了資料:夾竹桃有劇毒,樹(shù)枝折斷后,流白色劇毒乳汁,滴入眼睛會(huì)失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”,不去碰它了。

        回家的路上,我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉把秋天點(diǎn)綴得無(wú)比絢麗可愛(ài)。我愛(ài)這美麗的秋天!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 63

        一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片火紅的葉子在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著,像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地,楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧,原來(lái)是楓葉呀。它穿著火紅火紅的衣裳,就像一位亭亭玉玉的小姑娘,十分的嬌小,可愛(ài)極了?粗粗,那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿著它,我發(fā)現(xiàn)它的身體十分像一只嬰兒的小手,細(xì)嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方,如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái),正好朝著太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林,那該有多美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大片的火在燃燒著。這時(shí),我想起了杜牧寫(xiě)的 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。

        忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,猶如一把精致的扇子,在不停地扇。這片葉子落在了我腳下,我撿了起來(lái),仔細(xì)地看了看,這是銀杏樹(shù)葉吧。,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的`像小鳥(niǎo)越飄越高,有的像仙女灑下的花瓣,有的……地上火紅火紅的,好似給大地穿上了一件大衣。走上去,“嘎吱”“嘎吱”地響,好有趣。

        我愛(ài)秋葉,它無(wú)私奉獻(xiàn)著,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。你吧自己的生命獻(xiàn)給了下一代。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 64

        秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,空氣中彌漫著水果的香味,滿(mǎn)地的落葉一踩上去就軟軟的。

        星期天,我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。

        瞧,我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來(lái),楓葉火紅火紅,紅的像火清清楚楚,它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚,它們好像正排著隊(duì)伍呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的“小手掌”不停地?cái)[動(dòng),像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

        那像小扇的,是銀杏葉。你看,它像小仙女的'裙子,又像一把扇子,甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),但很有韌性,無(wú)論你怎么折,怎么彎曲,它都不斷,葉片上一條一條的,便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣,高起來(lái)的像山峰,低的像峽谷,成為了一幅美麗的山水畫(huà)。說(shuō)不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā),大自然真是我們的老師啊!一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉正在飄落,像在翩翩起舞的蝴蝶。

        再瞧一瞧梧桐葉,梧桐葉是軸對(duì)稱(chēng),上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn),好像是雕刻家特意繪上的,葉脈很整齊,像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿(mǎn)在葉子上。

        一路上的各種各樣的葉子美不勝收,有細(xì)細(xì)的柳葉,有四季常青的樟樹(shù)葉,有尖尖的松柏樹(shù)葉。

        夕陽(yáng)西下,我和媽媽拾起了幾片樹(shù)葉,悄悄地放在書(shū)里珍藏。!

        我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 65

        秋天的樹(shù)葉,挺好看的。

        從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始,秋天來(lái)了。

        在五彩繽紛的校園里,還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀!突然,我眼前一亮,一片蔥綠,一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。!樟樹(shù),楓樹(shù),我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們,竟然是那樣奪目,讓我不得不欣賞。

        樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下,好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形,葉邊沒(méi)有鋸齒,微微有點(diǎn)打卷,好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明,中間粗粗的是主脈,兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙,能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起,它的葉子翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的.聲音,幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒,時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。

        遠(yuǎn)望楓樹(shù),仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰,使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子,像極了手掌,帶鋸齒的葉片兒,勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠,色彩斑斕,我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。

        在秋霜嚴(yán)寒中,許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了,只有少數(shù)樹(shù)葉能常青,更可貴的是,樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們,我思緒萬(wàn)千

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 66

        秋天的樹(shù)葉不像春天那樣嫩綠,不像夏天那樣茂盛,但我還是最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉。

        形似手掌的梧桐葉,在秋天剛剛來(lái)臨時(shí),綠色還沒(méi)有完全褪去,黃色就迫不及待地出現(xiàn)。幾乎每一片樹(shù)葉都是綠一塊黃一塊的,秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)中飛舞,不經(jīng)意間有一片落在我身上,我以為是只花蝴蝶急忙用雙手抓住它,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,原來(lái)是片飄落的樹(shù)葉。這是大自然在告訴我們:秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

        火紅的楓葉密密麻麻地掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,像夜空中的繁星那么璀璨,那么耀眼。傍晚時(shí)分,在晚霞的映照下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的`烈火,把整個(gè)天空也燒紅了。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái),依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,即使被迫離開(kāi)也要依偎在大樹(shù)媽媽的腳下。我撿起一片楓葉贊嘆道:“真是霜葉紅于二月花!”

        在眾多的樹(shù)葉中我最?lèi)?ài)的是深秋的銀杏葉。它像一把把金色的小扇子從天空飄落到大地,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。走在銀杏樹(shù)下頭頂和腳下全是金色,我仿佛穿越時(shí)空進(jìn)入了金色的童話(huà)世界,變成了一個(gè)金色的小精靈,在這金色的世界里揮舞著我的魔法棒,真是令人興奮不已。

        我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)槭撬鼈儼汛蟮匮b點(diǎn)的更加美麗。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 67

        秋之美,在蔚藍(lán)的天空中,在怒放的菊花中,也在五彩繽紛的秋葉中。

        秋天里,隨時(shí)隨地都能看到那成片的秋葉;蚧鸺t,或燦黃,或墨綠,或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹(shù)下抬頭觀望,只見(jiàn)藍(lán)天被黃綠色的的葉片間是那么透亮,葉片被陽(yáng)光鍍上了一層微亮的金邊,和空氣融為一體。

        一片落葉飄來(lái),我隨手接住,蒼勁的葉脈凸顯出來(lái),向大千世界顯示自己的'不屈。葉脈的每一個(gè)分支都有一種藝術(shù)的美。我把鼻子湊過(guò)來(lái),一股陽(yáng)光的氣息鉆入了我的鼻孔,令我無(wú)比舒暢。輕輕地?fù)崦,略微粗造的的葉片是那樣堅(jiān)挺,那樣富有韌性,也許它并沒(méi)有死去吧。同春天比,它更堅(jiān)硬;同夏天比,它更輕韌。上面斑駁的棕點(diǎn),見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)和凋零……一陣微風(fēng)吹來(lái),我輕輕托起那片落葉,它在空中打了個(gè)旋兒,飛遠(yuǎn)了。馬路上,落葉滿(mǎn)地。

        梧桐葉是美的,尖細(xì)的松樹(shù)葉也是十分美的。

        松樹(shù)葉就是那一根根細(xì)細(xì)的松針。即使是秋天,它也只有葉尖微微泛黃,其他地方翠綠如舊。他們基本不會(huì)落在地上,像一名名威武不屈的戰(zhàn)士,向萬(wàn)物凋零的的秋冬宣戰(zhàn)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的葉子,我忍心摘下嗎?我湊上前去,嗅到了一股松葉獨(dú)有的清香……

        秋天,常被人認(rèn)為是凄苦、悲涼的萬(wàn)物凋零時(shí)。其實(shí)不然,秋葉不比春芽丑,它落入泥土,奉獻(xiàn)自己,回歸大地母親,這就是所謂的“落葉歸根”吧。

        秋美,秋葉更美,這絢美的景色,這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……我愛(ài)秋葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 68

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。紅色的楓葉,金黃的銀杏葉,綠色的冬青葉……讓這個(gè)詩(shī)意的秋天更加五彩斑斕。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        我家周?chē)性S多許多的樹(shù)木,我也有機(jī)會(huì)去近距離的欣賞它們。

        俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”。涼風(fēng)起了,路旁的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始變黃、枯萎,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。我撿起一片梧桐樹(shù)葉,哇,好大的.一片葉子啊!足有一張A4只那么大。這片樹(shù)葉上還有許多褐色的斑點(diǎn)。也許是它老了,長(zhǎng)了老年斑吧!媽媽說(shuō),這些樹(shù)葉分解后,又會(huì)變成養(yǎng)料,回報(bào)大樹(shù)媽媽的愛(ài)。

        我家窗外有幾棵無(wú)花果樹(shù),在瑟瑟的秋風(fēng)中,卻依然保持著充滿(mǎn)成熟氣息的墨綠色。它的葉子像一個(gè)大手,葉片很薄,不到一毫米厚。黃色的葉柄,又短又細(xì),卻支撐起這么大的葉片,真了不起!葉脈順著葉柄向四面八方展開(kāi),很均勻。摸一摸,感覺(jué)就像一塊絨布一樣。順著摸,很光滑;倒著摸,卻很粗糙。我輕輕地摘下一片,有白白的汁液流出來(lái)。聞一聞,還真有點(diǎn)無(wú)花果的味道。我把汁液滴到舌尖兒,黏黏的,有一股淡淡的清香。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,好像在說(shuō):“看我多勇敢!”

        不遠(yuǎn)處,有一小片竹林。竹葉又細(xì)又長(zhǎng),他的葉脈都是平行的,和葉柄一個(gè)方向。竹葉的邊緣真有趣,一邊非常光滑,一邊卻有許多細(xì)小的鋸齒。我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),同一片竹林有的竹葉已經(jīng)變成了黃色,而有的卻依然翠綠翠綠的。也許是由于光照時(shí)間不同吧。

        秋天的樹(shù)葉是那么美麗,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 69

        “零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂(lè)的一天過(guò)去了。

        同學(xué)們像一群快樂(lè)的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門(mén)口打掃著。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹(shù)葉上,只見(jiàn)它不偏不倚的躺在兩班的“三八線(xiàn)”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的`“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。

        五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō):“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話(huà)使李浩然面紅耳赤,說(shuō):“你掃就你掃,哪來(lái)那么多廢話(huà)!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說(shuō):“我是班長(zhǎng),我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說(shuō):為什么?你又不是我班班長(zhǎng),趙星宇說(shuō):好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫(huà)一條線(xiàn)。于是他畫(huà)了一條線(xiàn),樹(shù)葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫(huà)的真準(zhǔn)。』匾荒昙(jí)學(xué)畫(huà)圖吧!他嘲笑地看著地上的線(xiàn)。兩人爭(zhēng)吵不休,吵得不可開(kāi)交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無(wú)可奈何。趙星宇見(jiàn)了,嬉笑顏開(kāi),說(shuō):小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書(shū)包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過(guò)了一會(huì)兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。

        保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹(shù)葉而大吵大鬧是不文明的行為。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 70

        俗話(huà)說(shuō):一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇,有的象金色的小旗,還有的象一根根金針……。噢!秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些,我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了激情。

        看!一排高大挺拔的松樹(shù)站在花園里。一眼望去,別的樹(shù)光禿禿的,而松樹(shù)還是像春天一樣枝繁葉茂,墨綠的葉子尖尖的`。用手摸一下葉子,硬梆梆的。“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”難道不是對(duì)這些松樹(shù)最好的贊美嗎?

        “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币豢吹侥桥艞鳂(shù),我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。沒(méi)錯(cuò),其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色,又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來(lái)。秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著,就像一團(tuán)團(tuán)烈火,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。原來(lái)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

        和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃,但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹(shù)枝上落下時(shí),就像一只只蝴蝶,從天而降,優(yōu)雅自然。每到秋天,當(dāng)銀杏樹(shù)葉紛紛落下來(lái)時(shí),我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹(shù)葉,貼在胸前,眼睛一閉,一陣微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)異常清涼。原來(lái)這種感覺(jué)更好。

        啊,多姿多彩的秋葉,正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 71

        東方,一道斜陽(yáng)徐徐升起,照耀著世間萬(wàn)物。大自然的`一切都沐浴在陽(yáng)光下,顯得格外動(dòng)人,令你陶醉不已。

        大樹(shù)爺爺起床了,抖了抖身體,把樹(shù)葉全部叫醒,讓他們也感受一下太陽(yáng)初升的溫暖。這時(shí)候,一只大手襲來(lái),樹(shù)葉兒便四處而落。他們定睛一看,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,她用樹(shù)葉做標(biāo)本?墒,走著走著,地上一片樹(shù)葉,他們誰(shuí)也不知誰(shuí)。

        這時(shí),有片樹(shù)葉隨風(fēng)飄到了小河里,一只螞蟻看見(jiàn)了,大聲呼救:“樹(shù)葉兄弟,快來(lái)幫幫我,我不小心掉進(jìn)了小河里溺水了!”樹(shù)葉聽(tīng)了,漂了過(guò)去,將小螞蟻救了起來(lái)。上了岸,小螞蟻感動(dòng)萬(wàn)分,他說(shuō):“太感謝了,要不是你,我早就死了!睒(shù)葉笑了,他說(shuō):“舉手之勞,再說(shuō),能救一條生命,我這不枉此生了!闭f(shuō)著,他又順著河水流向遠(yuǎn)方。

        樹(shù)葉兒飄呀飄,她撞到了一塊鵝軟石,橫在中間過(guò)不去了。他大聲向四周呼救:“救命。【让!誰(shuí)能來(lái)幫幫我?!币蝗呼~(yú)兒游了過(guò)來(lái),向四周瞧了瞧,才發(fā)現(xiàn)這片樹(shù)葉在呼救。不費(fèi)吹灰之力魚(yú)兒就將樹(shù)葉解救了出來(lái),于是,樹(shù)葉又向前飄去。

        樹(shù)葉來(lái)到了一顆大樹(shù)下。他看見(jiàn)大樹(shù)爺爺枝葉稀疏,頓時(shí)心生憐憫之心,他來(lái)到岸上,決心在這兒陪著大樹(shù)爺爺,讓他不再孤單。

        樹(shù)葉就這么呆著過(guò)了很久,有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的身體腐爛了,就要消失了。但是他十分欣慰——要化成養(yǎng)料,為大樹(shù)爺爺增添養(yǎng)料,他笑了,笑得很開(kāi)心。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 72

        秋天到了,許多樹(shù)葉都被秋姑娘染成了黃色,可有些則很調(diào)皮。比如,楓樹(shù),它的葉子是火紅火紅的;還有樟樹(shù),它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風(fēng)兒吹過(guò),秋天的落葉在空中跳舞,像一個(gè)個(gè)飄落到人間 的小精靈……

        今晨,我和媽媽漫步在秋天的馬路上,感受著秋景的芬芳、奇特。

        看,珠算博物館北邊的`馬路兩邊長(zhǎng)著一排叫不出名字的大樹(shù)。也許是秋姑娘不小心,將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠(yuǎn)處望去,綠葉叢中就像長(zhǎng)出了簇簇紅色的鮮花,美麗極了!

        不一會(huì)兒,一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看,原來(lái)是一片楓樹(shù)林;鸺t的顏色給這個(gè)稍有一絲涼意的秋天帶來(lái)了一些溫暖。再上樹(shù)前一步,楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅 色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌。走在楓林中,就感覺(jué)自己踏著彩云飄來(lái)飄去,愜意極了!

        深呼吸,陣陣香氣撲鼻而來(lái)。不用說(shuō),這就是秋季中最香的樹(shù)了,桂花樹(shù)。果不其然,沒(méi)走幾步,一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹(shù)正盡情地在秋季中綻放著。桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊 是鋸齒形,全身都是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下,羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步,舒暢極了!

        我愛(ài)這五彩繽紛樹(shù)葉!我愛(ài)碩果累累的秋季!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 73

        這個(gè)星期五,老師布置了一篇作文:樹(shù)葉貼畫(huà)。嘿,我心想:這輪到我發(fā)揮藝術(shù)才能的時(shí)候了!哈哈!

        我在小區(qū)里東走走,西走走,看看有沒(méi)有特別的樹(shù)葉。這時(shí),我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一片火紅的樹(shù)葉,哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是,光找這一種樹(shù)葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹(shù)葉,有紅有綠有黃,有大有小,各不相同。

        回到家后,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還是很臟的,我便拿到水池里反復(fù)沖洗,直到把它們給沖干凈。沖完后,就把它們放在太陽(yáng)下晾干,接下來(lái)就開(kāi)始制作我的藝術(shù)品了。

        可是,這顯然超出了我想象范圍,該做什么好呢?五角星、小動(dòng)物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的時(shí)候,一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海:愛(ài)心!于是我拿起幾片紅色的樹(shù)葉擺了愛(ài)心的上半部分,又拿起幾片綠葉,幾片綠黃相間的葉子細(xì)細(xì)地?cái)[放著愛(ài)心的下半部分,終于一顆愛(ài)心完工了?墒,剩下的樹(shù)葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通,沒(méi)想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點(diǎn)裝飾,樹(shù)葉有高有低,就像大樹(shù)和小草似的',一會(huì)兒就完工了,非常好看。

        通過(guò)這次動(dòng)手,我體會(huì)到極大的樂(lè)趣。這可是我一幅極佳的優(yōu)秀作品呀!我以前還沒(méi)這么動(dòng)手做過(guò)這樣的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一幅藝術(shù)品。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 74

        秋風(fēng)輕柔地?fù)崦藗兊男δ,我感受到了秋天那歡樂(lè)的氣息。一路上,樹(shù)上的葉子們都迫不及待地?fù)沃德鋫,飄了下來(lái),它們都想看看秋媽媽的樣子。但有一棵樹(shù),它的樹(shù)葉好像不太敢跳下去,只是好奇地站在高處眺望。

        我走近后,細(xì)細(xì)端詳:這是一棵無(wú)花果樹(shù),守在最前列的是將軍們,它們一個(gè)個(gè)都探著腦袋,向外警惕地張望,那碧綠的戰(zhàn)袍很是威武。我情不自禁地把小手放在樹(shù)葉上,正好,這個(gè)大巴掌把我的小巴掌包了起來(lái)。而且,它還是對(duì)稱(chēng)的,葉子上的莖脈整齊地排著隊(duì)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),無(wú)花果葉隨風(fēng)搖擺,我又摸了摸,它們的皮膚有些粗糙。湊近一瞧,在樹(shù)葉的`反面還有細(xì)小的絨毛呢!摸上去又軟又癢,我哈哈地笑了起來(lái)。正當(dāng)我欣賞無(wú)花果那超大號(hào)的樹(shù)葉時(shí),一片小樹(shù)葉飛舞著飄到了我的手心。

        我捧著小蒲扇般、綠中帶黃的銀杏樹(shù)葉,仔細(xì)觀察:這片葉子圓圓的頂上有一個(gè)小小的缺口,我覺(jué)得就是因?yàn)檫@個(gè)缺口,讓銀杏樹(shù)葉有了自己的形態(tài)。我對(duì)著它輕輕一吹,這位穿著綠色黃點(diǎn)衣服的舞蹈家便一邊旋轉(zhuǎn)一邊向遠(yuǎn)處飛去……

        我來(lái)到一條鋪滿(mǎn)金色落葉的路上,風(fēng)就像指揮家,指揮著樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,奏出動(dòng)聽(tīng)的“落葉交響曲”。

        秋天有微風(fēng),有小花,但我更喜愛(ài)的是秋天那形狀、色彩都不同的樹(shù)葉!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 75

        秋天的樹(shù)葉秋,是美麗的,是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的,無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。秋天,一棵棵樹(shù)都換了裝。瞧,楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(zhǎng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。瞧,那一邊的垂頭喪氣似的,好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小,像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉,卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士,個(gè)個(gè)挺直腰,像要使出全身的力氣,真是“大雪壓青松,青松挺且直”。

        這真是一點(diǎn)不假呀!另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著同一個(gè)方向,似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向,好像在仰望。秋的'葉,真是有多種奇特的姿態(tài)呀!走在郊外,我感受到了秋天的氣息。

        冷不丁地;一塊楓葉從樹(shù)上落下,剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái),仔細(xì)一看,這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料,它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇!我的心不覺(jué)一片溫暖,我張開(kāi)手,任它隨風(fēng)飄蕩,希望它給更多人帶來(lái)溫暖。繼續(xù)往前走,我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇,它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家,在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞,像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì)。秋天是美的,它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼,秋天,是可愛(ài)的!我愛(ài)秋天。作文

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 76

        秋天到了,我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子,有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,它們都是那么可愛(ài)。

        我走到鐵樹(shù)前,凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。

        一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,在樹(shù)上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的.楓葉沒(méi)有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。

        一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!

        秋天很美,秋天的樹(shù)葉更美。

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 77

        秋姑娘是一位魔法師,她把田野變成了金色,果園里果實(shí)也成熟了……而樹(shù)葉也被秋姑娘施了魔法,成為大自然這幅美麗畫(huà)卷中的點(diǎn)睛之筆。

        咦,那邊怎么會(huì)有好多紅色的小手掌?我走近一看,原來(lái)是楓葉在微風(fēng)中向我們招手。楓葉呈龍爪形,葉片上分叉的莖脈,猶如一條條血管向外神去。當(dāng)其他樹(shù)葉變黃脫落時(shí),只有它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為自然界中一道美麗的風(fēng)景。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這樣的詩(shī)句來(lái)贊美楓葉。

        比起火紅的楓葉,我更喜歡金燦燦的銀杏葉,也許你會(huì)以為我有些“土豪”。銀杏葉上密密地布滿(mǎn)了葉脈,摸起來(lái)軟軟的,有些粗糙。樹(shù)上,銀杏葉像一把吧扇子,“撲嗒撲嗒”的扇著扇子,驅(qū)散著熱氣。一陣微風(fēng)襲來(lái),幾片調(diào)皮的樹(shù)葉;離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,像黃蝴蝶似的'漂落了下來(lái)。瞧,她們穿著黃黃綠綠的花邊裙兒,看起來(lái)非常美麗。我走上前去欣賞,只見(jiàn)地下鋪滿(mǎn)了銀杏葉,像金黃金黃的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。我不由自主地從地上撿了一片銀杏葉,把它靠近鼻子聞了聞,一股清香的味道就撲鼻而來(lái)。你知道嗎?銀杏葉不僅美觀還能入藥呢!

        雖然樹(shù)葉都已經(jīng)落了,但我知道它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明年春天,它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。

        我愛(ài)樹(shù)葉,因?yàn)樗N(yùn)含著秋天的美,大自然的美!

        樹(shù)葉小學(xué)作文600字 78

        星期天,天氣晴朗,不時(shí)刮起陣陣微風(fēng),吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山,看看秋天的山景,我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯,我就迫不及待的央求媽媽快些走。

        我們出發(fā)了,不一會(huì),汽車(chē)就行駛在蜿蜒的山路上,我從窗口望去,彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤(pán)旋在山間,汽車(chē)一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門(mén)。我們下車(chē)后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的'石頭,和茂密的樹(shù)木。

        媽媽說(shuō):“你看,這秋天的樹(shù)葉都是什么顏色的呢?”我順著媽媽指的方向望去,滿(mǎn)山遍野的山坡上有綠的,黃的,紅的,真是多姿多彩!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?shù)葉不是綠色的嗎?這么多顏色是為什么呢?”媽媽告訴我說(shuō):這綠色葉子的是松柏樹(shù),他們不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),一年四季常青;這黃色葉子的是笸籮樹(shù),夏天的時(shí)候它們也是綠色的,秋天到了,它們變成了金黃色,你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng),像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞,滿(mǎn)地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯;這紅色葉子的是楓樹(shù),看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎?

        這次爬山我看到了秋天的五蓮山,它更加絢麗多彩,景色宜人,我愛(ài)五蓮山,更愛(ài)秋天的五蓮山。

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