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    1. 樹葉小學(xué)作文

      時間:2025-04-20 07:34:27 葉子 我要投稿

      精選樹葉小學(xué)作文合集8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選樹葉小學(xué)作文合集8篇

      樹葉小學(xué)作文 篇1

        秋天到了,小樹葉對媽媽說:“我要去旅行!眿寢屨f:“不能去,外面非常危險!薄安,我就要去。”小樹葉剛說完,這時一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉離開了媽媽的懷抱。

        小樹葉飛呀飛,飛到了果園里,看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想:這里真美呀,要是我能住在這里那有多好!

        于是小樹葉問葡萄:“我能住在這兒嗎?”葡萄回答:“對不起,你不能住在這兒!

        小樹葉飛呀飛,飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風(fēng)吹來,稻子像一片金色的海洋,高梁笑紅了臉,雪白的棉花露出了潔白牙齒,玉米也開心地露出了牙齒……

        小樹葉問玉米:“我能住在這兒嗎?”玉米搖搖頭:“你不能住在這兒!

        小樹葉飛呀飛,飛到了碧綠的.草地上,小甲蟲看見了,連忙鉆到小樹葉底下,把小樹葉當(dāng)成一個溫暖的家,小樹葉心里高興極了。

        小樹葉飛呀飛,飛到了清清的湖面上。小魚看見了,飛快地游過去,把它當(dāng)成“小傘”,魚哥哥、魚姐姐看見了,又驚奇又羨慕。

        小樹葉飛呀飛,飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉,說:“這片樹葉真好看,我拿回去當(dāng)書簽吧!”小朋友把它夾在書里,小樹葉開心地笑了。

      樹葉小學(xué)作文 篇2

        春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),五顏六色的花盛開了,大地就像穿上了綠色的襯衫,樹上的葉子也長了出來,家中的銀杏樹也更加美麗了。

        銀杏樹的葉子,就像一把碧綠色的小扇子,用來給樹乘涼。銀杏葉反面有一條條葉脈,順著摸感覺非常光滑,橫著摸就會有點凹凸不平的感覺。別覺得葉脈沒什么用,它們可是給樹葉傳送養(yǎng)分的重要工具呀!銀杏樹的邊也是凹凸不平的`,就像連綿起伏的一座座小山,我觀察著感嘆銀杏樹葉的美麗!

        秋天是一個豐收的季節(jié),可外面的樹葉掉落了不少,我家的銀杏樹堅持了下來沒有凋零多少,但原本綠色的扇子漸漸轉(zhuǎn)變成了金黃色,那些凋謝的銀杏葉也消失不見,可能它們已經(jīng)化為肥料,讓銀杏樹更加茁壯成長了吧。

        冬天可以說是對植物殘酷的季節(jié),窗外雪花飄散,大地也換上了一件新的白色羽絨服。公路兩邊的大樹也沒有了一絲生機(jī),唯有我家銀杏樹,還掛著自己最后一片樹葉,堅持想和梅花比美。可是好景不長,微風(fēng)吹過,最后一片葉子也掉了下來,慢慢飄落,像一名穿著連衣裙的仙女在空中跳舞;又像一只美麗的蝴蝶飛來飛去。最后那片葉子也為了明年的銀杏樹做出了奉獻(xiàn)。

        人生像一片樹葉,剛開始沒有一點煩惱,過了幾年就會遇到一些大起大落,但是我們也要如樹葉一樣,在這漫漫長途里實現(xiàn)自己的價值,為下一代做出奉獻(xiàn)。

      樹葉小學(xué)作文 篇3

        秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹下。

        那幾棵楓樹紅艷艷的,當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩人杜牧《山行》中的兩句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 我靜靜的看著楓樹,忽然一陣微風(fēng)吹來有幾片楓葉從楓樹上飄落下來,有的慢慢飄落下來,多么像一個非常急切想到人間去玩的樹精靈啊,還有的以飛快的速度飄落下來,是不是十分像一個急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的,但我也可以說楓樹是最美的`,有人說梧桐最美,有人說竹子最美,但我覺得楓樹和楓葉最美了。因為楓樹上的楓葉到了秋天會從綠色一點點變黃,再一點點變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過也有的楓葉會在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅毅。

        當(dāng)我要回家時又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。 我便采了一個“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開開心心地回家去了。

        當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因為我想快些把這可愛的秋葉收藏起來,想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來,想把這美麗的秋天用畫筆畫下來,再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹葉也畫下來,畫在“記憶”里,我要把秋天都放在相框里,每天都能見到它......

      樹葉小學(xué)作文 篇4

        修改前:(瑩瑩原話)

        一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆樹葉,心想:把這些樹葉拿回去給朋友看看,有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了,小鹿、小貓、螞蟻見了說:”你能給我們幾片樹葉嗎?”“可以,我專門給你們的!毙⊥酶吲d地說。他們各自拿了一片樹葉。

        小兔想夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔開始用“扇子”扇風(fēng)。

        小貓想我的葉子這么大,就當(dāng)傘吧,這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。

        小鹿聞了聞它的葉子,它想我的是薄荷葉可以清新口氣,聽說我的口氣不太好,這樣吧,我吃了這片薄荷葉,這樣一來我的'口氣就清新啦。

        螞蟻想,我這片不大不小可以當(dāng)小船,這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心,她迫不及待地把樹葉放進(jìn)河跳上去,自由自在地游走了。

        看來大家都很喜歡樹葉呢!

        修改后:

        一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆各種各樣的樹葉,它想,把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去,小鹿、小貓、小螞蟻看見了說:“小兔,你能給我們幾片樹葉嗎?”小兔笑著說:“當(dāng)然可以啊,我就是拿來送給你們的!彼鼈兏髯阅昧艘黄瑯淙~。

        小兔想,夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔就開始用“扇子”扇風(fēng),嗯,真涼快呀!

        愛美的小貓拿了片大樹葉,它想我的葉子這么大,就當(dāng)太陽傘吧,這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上,嗯,陰涼涼的,真舒服呀!

        小鹿聞了聞它拿的樹葉,一股清新的香味,噢,原來這是薄荷葉呀,聽說它可以清新口氣呢!它把葉子放在嘴里嚼了嚼,嗯,真清涼呀!

        小螞蟻看著自己的樹葉,想我這片樹葉可以當(dāng)小船呀,這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心,它迫不及待地把樹葉放進(jìn)河里跳上去,劃了幾下水,樹葉自在地飄在水上,它興奮地喊道“這小船太棒啦!”

        看來大家都很喜歡樹葉呢!這些樹葉可真神奇,幫助了不同需要的人,也給大家?guī)砹藲g樂!

        媽媽評語:女兒根據(jù)自己畫的一幅畫,寫了這篇小文,在媽媽提示下做了修改,讀起來生動了許多。請各位博友指導(dǎo)點評。謝謝!

      樹葉小學(xué)作文 篇5

        我喜歡天高云淡的秋天,尤其喜歡秋天的樹葉。

        走在小區(qū)的林陰路上,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩,有的像小姑娘的裙擺,有的'像叔叔頭上的帽子,還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩,美不勝收。

        突然,有一片葉子飄到我的頭上,我把它拿到眼前一看,嗬!多美的銀杏葉!黃燦燦的顏色,扇子似的形狀,摸上去一條條的葉莖外露著,既“粗糙”,又“細(xì)膩”,真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀!我輕輕拿著它到草坪上玩耍,一陣風(fēng)吹過,一大波銀杏葉撲面而來,它們有的還帶一縷綠痕,有的已經(jīng)燦黃了,還有的已經(jīng)有點發(fā)枯了,似乎時刻準(zhǔn)備著給大樹當(dāng)肥料呢。

        我把葉子輕輕送向空中,它像一只美麗的蝴蝶,與其它“蝴蝶”一起,展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前,正想欣賞這飄香的丹桂時,有幾片楓葉與我擦身而過,我撿幾片起來,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一,但都非常有規(guī)則,像一個個精致的幾何圖案,火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥!粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯,真是漂亮極了!

        一季又一季,春去秋來,伴隨著秋風(fēng)秋雨,一樹樹的秋葉又默默地飄落,把自己貢獻(xiàn)給大地,把美麗留給秋天。我喜歡秋天,更喜歡秋天多彩的樹葉!

      樹葉小學(xué)作文 篇6

        秋天,她來了,帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林,樹上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節(jié),來到公園,去感受秋的氣息。

        一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來,哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來滑滑的,很舒服。

        走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的.樹。這是什么樹?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過四周比茶花葉光滑些,像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!

        走著走著,不知不覺來到了一片楓樹林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林,一陣風(fēng)后,樹上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書頁里,真是一張不錯的書簽!

        秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。

        秋天是美好的。在四個季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛秋天,更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

      樹葉小學(xué)作文 篇7

        秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來!皣W啦啦”,片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。

        一棵棵銀杏樹上的葉子,好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃,一半綠,多么像被染了顏色呀!一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉從樹上飄了下來,既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家,又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽光的照耀下,這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。

        一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉,楓葉精神抖擻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看,楓葉多么像一只只龍爪呀!近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的`標(biāo)簽。

        馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青,無論是夏天還是秋天,它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面,摸上去都十分光滑。

        瞧,那幾棵梧桐樹。我拾起一片,細(xì)細(xì)的端祥著:樹葉被秋點綴得有了神韻,細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個藝術(shù)家。

        秋天五顏六色,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點秋天的樹葉。

      樹葉小學(xué)作文 篇8

        清早,我去大街上賣雞蛋,突然,我看見地上有幾片楓樹葉,這是大自然給我們的訊號:秋天已經(jīng)到來了。

        我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹葉:它最主要的顏色是紅色,略帶一點黃,還有點裂開了一條細(xì)縫。這楓樹葉有一個柄,上面的.葉脈看得清清楚楚,彎彎曲曲的,像海水里的一顆顆海草。

        聽老師說,一到秋季,天平山就會有好多棵楓樹的葉子,落在地上的楓樹葉子組成了一個大大的紅地毯,走在上面會有“嚓嚓”的聲音,特別好聽!

        我把這幾片楓樹葉夾在書里,完好無缺地保存好,希望明年翻開書還能再看到這完整的楓樹葉。

        我愛秋天!更愛秋天的楓樹葉!

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