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    1. 樹(shù)葉作文

      時(shí)間:2022-10-08 10:42:29 葉子 我要投稿

      樹(shù)葉作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的樹(shù)葉作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      樹(shù)葉作文6篇

      樹(shù)葉作文 篇1

        秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家,把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色,為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓,把秋天裝扮得格外迷人,為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。

        校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù),入秋以來(lái),片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下,幾片樹(shù)葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片,小心翼翼地托在手里。瞧,葉片大大的,比我的巴掌還要大,上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理,老師告訴我們,這叫“葉脈”,猶如人的毛細(xì)血管,是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞,清香撲鼻,沁人心脾。

        操場(chǎng)的西南角,有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉,現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣,稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)看,銀杏葉像什么?”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),有的說(shuō)像扇子,有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像少女的舞裙,還有的說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎,銀杏葉不僅好看、好聞,還有藥用價(jià)值?梢杂脕(lái)泡茶,具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子,還能成為養(yǎng)料!

        這時(shí),我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎?樹(shù)葉,沒(méi)有樹(shù)干的雄健,沒(méi)有枝丫的婆娑,沒(méi)有花朵的艷麗,但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地,奉獻(xiàn)給了人類。

      樹(shù)葉作文 篇2

        秋天到了,天氣變涼了。勤勞的秋風(fēng)姑娘邁著輕快的腳步探望了稻谷奶奶;采訪了水果小姐;拜訪了大豆弟弟……田野里,果園里,我們的學(xué)校,到處都能發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)姑娘的蹤跡。

        漫步在學(xué)校的沁池邊,腳踩在渾然天成的“地毯”上,聽(tīng)著那有如天籟般的“沙沙”聲,竟有說(shuō)不出的愜意。瞧,不遠(yuǎn)處有團(tuán)烈火正燃燒著,不用想,那是楓樹(shù)。當(dāng)秋風(fēng)姑娘從她身邊走過(guò)時(shí),那些拍紅的“手掌”輕輕搖晃,是邀請(qǐng)嗎?還是在挽留秋姑娘的腳步?這些“手掌”有的跳起了優(yōu)雅的華爾茲,慢慢地投入大地媽媽的懷抱;有的則像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn),一頭扎進(jìn)了泥土;而更多的已經(jīng)詩(shī)意地棲息在了楓樹(shù)周?chē),似乎在期待一個(gè)新的開(kāi)始。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄,原本鮮紅的“外套”已經(jīng)失去了光澤,脈絡(luò)卻清晰可見(jiàn),縱橫交錯(cuò)。用手摸一摸,似乎有些粗糙,可我更擔(dān)心那脆脆的身軀隨時(shí)可能粉身碎骨。

        和楓樹(shù)相比,松樹(shù)卻別有一番風(fēng)韻,樹(shù)上那針樣的小精靈聚集在一起,抖擻著精神,一身綠袍絲毫不減往日的`風(fēng)采。在這紅衰翠減的時(shí)刻,他卻始終如一,確實(shí)難能可貴。

        我駐足環(huán)視,極目之處都是形形色色的樹(shù)葉,它們各有特色,不分伯仲。秋天的樹(shù)葉,不論是在枝頭時(shí)的風(fēng)華正茂,飄灑落地的婀娜多姿,還是守護(hù)樹(shù)根的默默無(wú)聞,一樣精彩。做一片美的葉子,我愿如秋天的樹(shù)葉般充實(shí)而精彩地過(guò)著每一天。

      樹(shù)葉作文 篇3

        我愛(ài)春天生機(jī)勃勃,百花齊放;也愛(ài)夏天那漫山遍野,郁郁蔥蔥;更愛(ài)那冬天的銀裝素裹。但是,我最愛(ài)的還是秋天的落葉紛飛,因?yàn),秋天的?shù)葉有著它自己的美!

        國(guó)慶節(jié)假期,媽媽帶著我來(lái)到湖邊散步。一眼望去,首先映入眼簾的就是那紅得像火一樣的楓樹(shù),從遠(yuǎn)處望去,一棵棵楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火球。慢慢向前走去,撿起一片火紅的楓葉,你瞧!它多么像一個(gè)個(gè)小手掌啊!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,楓葉左右搖擺,好像正在對(duì)我們招手呢!仔細(xì)一看,葉子的邊緣長(zhǎng)著密密麻麻的鋸齒,縱橫交錯(cuò)的葉脈仿佛是一條條串流不停的小溪,在人們心中流淌。

        繼續(xù)往前走,一條黃色的小路在你的眼簾里慢慢浮現(xiàn)。哦!我知道!那是我最愛(ài)的銀杏葉,一片片葉子隨風(fēng)飄落,原來(lái)光禿禿的大地頓時(shí)遍地鋪金,猶如一條伸向遠(yuǎn)方的黃地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在風(fēng)中飄落,有的像金燦燦的蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯竄林而飛;還有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的圓舞曲。我伸手接住一片樹(shù)葉,那葉片是多么柔軟,多么細(xì)滑,好似美麗的裙擺,又像一把金黃色的小扇子,它扇走了夏天的酷熱,迎來(lái)了秋天的清涼。

        “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽覑(ài)這詩(shī)情畫(huà)意地秋天,更愛(ài)那優(yōu)美動(dòng)人地“秋葉”。

      樹(shù)葉作文 篇4

        秋天到了,溫度下降了,秋風(fēng)頻起,樹(shù)葉悲哀了:離冬天不遠(yuǎn)了,自己的生命如兔子的尾巴一般——長(zhǎng)不了了,怎么辦呢?

        樹(shù)葉們議論紛紛,有的說(shuō):“反正我是常綠樹(shù)葉,無(wú)論氣溫有多低,我都不會(huì)離開(kāi)母體,有仁愛(ài)的母親供給我營(yíng)養(yǎng)和溫度!庇械恼f(shuō):“管它去吧,聽(tīng)天由命,該怎么樣就怎么樣。”有一棵高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上布滿了綠葉。這一天,氣溫又下降了幾度,并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng),銀杏樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著,一樹(shù)的銀杏樹(shù)葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午,我漫步到銀杏樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)下落下一大片銀杏樹(shù)葉。我彎下腰來(lái),拾起兩片面銀杏樹(shù)葉,急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上,我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹(shù)葉來(lái):只見(jiàn)這兩片葉子都是扇形,扇形的上端大約有兩三,高約有兩厘米,后而還有一根約三厘米的葉柄;它呈枯黃色,一改以往的碧綠青翠的顏色?粗粗,我不由鼻子一酸,落下了眼淚:旺盛生長(zhǎng)高大的銀杏樹(shù),多虧了一樹(shù)的葉子。這兩片銀杏樹(shù)葉對(duì)于它們的母樹(shù)的生長(zhǎng)也功不可沒(méi)!如今卻脫離母體,掉落到大地上,其境遇足見(jiàn)何等的凄涼!我足足欣賞了十分鐘,然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹(shù)葉輕輕地收藏起來(lái)——將它們夾在自己寫(xiě)的日記的筆記本中,再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自已的“百寶箱”中!

        兩片秋天的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)收藏好了,可我的心中仍然久久不能平靜:秋天的樹(shù)葉,你何必哀嘆自己的命運(yùn)?常綠樹(shù)葉不離開(kāi)母體固然值得稱道;而落葉樹(shù)的樹(shù)葉,盡管離開(kāi)了母體,但它們掉到母樹(shù)的根部,變成了肥料,供給母親營(yíng)養(yǎng),讓母樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)出更多的新葉,你難道能說(shuō)它們的命運(yùn)凄涼嗎?您難道能說(shuō)它們不偉大嗎?

      樹(shù)葉作文 篇5

        金秋十月,天高云淡,果實(shí)累累,樹(shù)葉飄飛。

        一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)在展翅高飛;還有的像演員在跳芭蕾舞……。這些樹(shù)葉有的是紅色,有的是綠色,還有的是黃色……。

        走進(jìn)植物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一大片楓樹(shù)林好像一把燃燒著的火,美麗極了!走進(jìn)觀看,只見(jiàn)一片片楓葉好像一個(gè)小手掌一樣,這些“手掌”上都布滿了鋸齒,葉脈上連著許多“血管”,這些“血管”源源不斷地給“手掌”輸送營(yíng)養(yǎng)。大片的紅紅的楓林,經(jīng)風(fēng)一吹,全都“沙沙”地響,有的飄落下來(lái),落在你的手心,那粗糙的葉脈,顯示出楓葉的特色。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

        那比房子低一點(diǎn)點(diǎn)的植物是什么!喔!原來(lái)是竹子!到了秋天,竹子的顏色逐漸由深綠變淡綠,淡綠變黃綠,黃綠變淡黃……。竹林之中,竹子不;蝿(dòng),有許多人在拍照,有時(shí)還能看到“竹子漫天飛”的景象,十分迷人……。

        此外,我還看到淡黃的柳葉,深綠的松針,黃色的楊樹(shù)葉……。

        秋天,樹(shù)葉飄飛,它們給我們帶來(lái)的,不只是外表的美,而是內(nèi)心的美。

      樹(shù)葉作文 篇6

        春天,大樹(shù)媽媽生了許多樹(shù)葉寶寶。可愛(ài)的寶寶們穿著嫩綠的新衣裳,偎依在媽媽身邊。在陽(yáng)光下,樹(shù)葉們漸漸長(zhǎng)大了,他們手牽手用碧綠的身子為樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨,經(jīng)過(guò)這兒的人總是說(shuō):“這棵樹(shù)真茂盛!

        一天,經(jīng)常來(lái)串門(mén)的風(fēng)婆婆又呼呼地跑來(lái)了,樹(shù)葉們都高興地朝她打招呼。風(fēng)婆婆向樹(shù)葉們說(shuō)起了自己這次周游世界看到的美景:城市里高樓林立,車(chē)水馬龍,夜晚霓虹閃爍,人們載歌載舞,真是美極了!

        樹(shù)葉們聽(tīng)說(shuō)外面那么好玩,再也忍不住了,他們向媽媽請(qǐng)求隨風(fēng)婆婆一起去旅行,也好長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。樹(shù)媽媽說(shuō):“我們生來(lái)就不是到處玩的,在家里我們一樣可以接觸人類,觀察世界啊!睒(shù)葉哥哥說(shuō):“從出生到現(xiàn)在,我們就沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽,外面的世界很大,很精彩,我要去過(guò)自由的生活!闭f(shuō)完,掙開(kāi)媽媽的手臂隨風(fēng)婆婆走了,其他的樹(shù)葉也紛紛同媽媽告別,媽媽只好搖著光禿禿的手目送兒女們遠(yuǎn)行。

        樹(shù)葉們隨著風(fēng)婆婆無(wú)拘無(wú)束地飛呀飛呀,可開(kāi)心啦。它們一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒又看看那兒,游覽了不少新鮮的地方。樹(shù)葉們來(lái)到一座校園,和風(fēng)婆婆一起拍打著門(mén)窗,可小朋友們正在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,根本不理它們。它們來(lái)到大街上想和行人打個(gè)招呼,可還沒(méi)等開(kāi)口就被打落在地上,環(huán)衛(wèi)人員走過(guò)來(lái)把樹(shù)葉弟弟們成堆一堆關(guān)進(jìn)了垃圾箱。樹(shù)葉哥哥見(jiàn)狀,趕緊和幾個(gè)兄弟隨風(fēng)婆婆走了。樹(shù)葉們來(lái)到一個(gè)池塘邊,這兒的水清澈透明,泛著美麗的波紋,幾片樹(shù)葉玩累了想在水面上歇一歇,風(fēng)婆婆可不想停下腳步,竟自顧自的走了。池塘管理員看到了水中的落葉大聲說(shuō):“快把樹(shù)葉撈出來(lái),它們會(huì)把水弄臟的!睒(shù)葉們稀里糊涂的上了岸,濕漉漉的身上沾滿了泥土,碧綠的衣裳也開(kāi)始泛黃,他們覺(jué)得這次出游可沒(méi)有風(fēng)婆婆說(shuō)的那樣好。

        這時(shí),幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過(guò)來(lái),撿起了落葉,把他們送回了樹(shù)媽媽的身邊。樹(shù)葉哥哥不好意思地說(shuō):“ 媽媽,外面的世界很大,可是我們玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心,大家都不喜歡我們,以前人們不是常常贊美我們么?”

        樹(shù)媽媽慈祥地笑了:“孩子們,我們的生存離不開(kāi)人類,我們也為人類美化了環(huán)境,釋放出新鮮的空氣,所以人類喜歡我們?墒悄銈儎偛艦榱送嫠#绊懥巳藗兊纳,人們?cè)趺磿?huì)喜歡你們呢?”樹(shù)葉們明白了:每個(gè)人都有自己的崗位,只有做好本職工作,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人尊重。

        樹(shù)葉們偎依在媽媽身邊睡著了,在夢(mèng)里,它們覺(jué)得自己又回到了枝頭,那么綠,那么美……

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