樹(shù)葉作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的樹(shù)葉作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉作文 篇1
秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色，為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。
校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)，入秋以來(lái)，片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細(xì)血管，是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場(chǎng)的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)看，銀杏葉像什么？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)像扇子，有的說(shuō)像雨傘，有的說(shuō)像少女的舞裙，還有的說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價(jià)值�？梢杂脕�(lái)泡茶，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時(shí)，我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？樹(shù)葉，沒(méi)有樹(shù)干的雄健，沒(méi)有枝丫的婆娑，沒(méi)有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類。
樹(shù)葉作文 篇2
秋天到了，天氣變涼了。勤勞的秋風(fēng)姑娘邁著輕快的腳步探望了稻谷奶奶；采訪了水果小姐；拜訪了大豆弟弟……田野里，果園里，我們的學(xué)校，到處都能發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)姑娘的蹤跡。
漫步在學(xué)校的沁池邊，腳踩在渾然天成的“地毯”上，聽(tīng)著那有如天籟般的“沙沙”聲，竟有說(shuō)不出的愜意。瞧，不遠(yuǎn)處有團(tuán)烈火正燃燒著，不用想，那是楓樹(shù)。當(dāng)秋風(fēng)姑娘從她身邊走過(guò)時(shí)，那些拍紅的“手掌”輕輕搖晃，是邀請(qǐng)嗎？還是在挽留秋姑娘的腳步？這些“手掌”有的跳起了優(yōu)雅的華爾茲，慢慢地投入大地媽媽的懷抱；有的則像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)，一頭扎進(jìn)了泥土；而更多的已經(jīng)詩(shī)意地棲息在了楓樹(shù)周?chē)�，似乎在期待一個(gè)新的開(kāi)始。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，原本鮮紅的“外套”已經(jīng)失去了光澤，脈絡(luò)卻清晰可見(jiàn)，縱橫交錯(cuò)。用手摸一摸，似乎有些粗糙，可我更擔(dān)心那脆脆的身軀隨時(shí)可能粉身碎骨。
和楓樹(shù)相比，松樹(shù)卻別有一番風(fēng)韻，樹(shù)上那針樣的小精靈聚集在一起，抖擻著精神，一身綠袍絲毫不減往日的`風(fēng)采。在這紅衰翠減的時(shí)刻，他卻始終如一，確實(shí)難能可貴。
我駐足環(huán)視，極目之處都是形形色色的樹(shù)葉，它們各有特色，不分伯仲。秋天的樹(shù)葉，不論是在枝頭時(shí)的風(fēng)華正茂，飄灑落地的婀娜多姿，還是守護(hù)樹(shù)根的默默無(wú)聞，一樣精彩。做一片美的葉子，我愿如秋天的樹(shù)葉般充實(shí)而精彩地過(guò)著每一天。
樹(shù)葉作文 篇3
我愛(ài)春天生機(jī)勃勃，百花齊放；也愛(ài)夏天那漫山遍野，郁郁蔥蔥；更愛(ài)那冬天的銀裝素裹。但是，我最愛(ài)的還是秋天的落葉紛飛，因?yàn)�，秋天的�?shù)葉有著它自己的美！
國(guó)慶節(jié)假期，媽媽帶著我來(lái)到湖邊散步。一眼望去，首先映入眼簾的就是那紅得像火一樣的楓樹(shù)，從遠(yuǎn)處望去，一棵棵楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火球。慢慢向前走去，撿起一片火紅的楓葉，你瞧！它多么像一個(gè)個(gè)小手掌啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，楓葉左右搖擺，好像正在對(duì)我們招手呢！仔細(xì)一看，葉子的邊緣長(zhǎng)著密密麻麻的鋸齒，縱橫交錯(cuò)的葉脈仿佛是一條條串流不停的小溪，在人們心中流淌。
繼續(xù)往前走，一條黃色的小路在你的眼簾里慢慢浮現(xiàn)。哦！我知道！那是我最愛(ài)的銀杏葉，一片片葉子隨風(fēng)飄落，原來(lái)光禿禿的大地頓時(shí)遍地鋪金，猶如一條伸向遠(yuǎn)方的黃地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，在風(fēng)中飄落，有的像金燦燦的蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯竄林而飛；還有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的圓舞曲。我伸手接住一片樹(shù)葉，那葉片是多么柔軟，多么細(xì)滑，好似美麗的裙擺，又像一把金黃色的小扇子，它扇走了夏天的酷熱，迎來(lái)了秋天的清涼。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑�(ài)這詩(shī)情畫(huà)意地秋天，更愛(ài)那優(yōu)美動(dòng)人地“秋葉”。
樹(shù)葉作文 篇4
秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹(shù)葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長(zhǎng)不了了，怎么辦呢？
樹(shù)葉們議論紛紛，有的說(shuō)：“反正我是常綠樹(shù)葉，無(wú)論氣溫有多低，我都不會(huì)離開(kāi)母體，有仁愛(ài)的母親供給我營(yíng)養(yǎng)和溫度�！庇械恼f(shuō)：“管它去吧，聽(tīng)天由命，該怎么樣就怎么樣。”有一棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng)，銀杏樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著，一樹(shù)的銀杏樹(shù)葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)下落下一大片銀杏樹(shù)葉。我彎下腰來(lái)，拾起兩片面銀杏樹(shù)葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹(shù)葉來(lái)：只見(jiàn)這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色�？粗粗�，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長(zhǎng)高大的銀杏樹(shù)，多虧了一樹(shù)的葉子。這兩片銀杏樹(shù)葉對(duì)于它們的母樹(shù)的生長(zhǎng)也功不可沒(méi)！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見(jiàn)何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹(shù)葉輕輕地收藏起來(lái)——將它們夾在自己寫(xiě)的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自已的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹(shù)葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹(shù)葉不離開(kāi)母體固然值得稱道；而落葉樹(shù)的樹(shù)葉，盡管離開(kāi)了母體，但它們掉到母樹(shù)的根部，變成了肥料，供給母親營(yíng)養(yǎng)，讓母樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)出更多的新葉，你難道能說(shuō)它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說(shuō)它們不偉大嗎？
樹(shù)葉作文 篇5
金秋十月，天高云淡，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄飛。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)在展翅高飛；還有的像演員在跳芭蕾舞……。這些樹(shù)葉有的是紅色，有的是綠色，還有的是黃色……。
走進(jìn)植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一大片楓樹(shù)林好像一把燃燒著的火，美麗極了！走進(jìn)觀看，只見(jiàn)一片片楓葉好像一個(gè)小手掌一樣，這些“手掌”上都布滿了鋸齒，葉脈上連著許多“血管”，這些“血管”源源不斷地給“手掌”輸送營(yíng)養(yǎng)。大片的紅紅的楓林，經(jīng)風(fēng)一吹，全都“沙沙”地響，有的飄落下來(lái)，落在你的手心，那粗糙的葉脈，顯示出楓葉的特色。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
那比房子低一點(diǎn)點(diǎn)的植物是什么��！喔！原來(lái)是竹子��！到了秋天，竹子的顏色逐漸由深綠變淡綠，淡綠變黃綠，黃綠變淡黃……。竹林之中，竹子不�；蝿�(dòng)，有許多人在拍照，有時(shí)還能看到“竹子漫天飛”的景象，十分迷人……。
此外，我還看到淡黃的柳葉，深綠的松針，黃色的楊樹(shù)葉……。
秋天，樹(shù)葉飄飛，它們給我們帶來(lái)的，不只是外表的美，而是內(nèi)心的美。
樹(shù)葉作文 篇6
春天，大樹(shù)媽媽生了許多樹(shù)葉寶寶。可愛(ài)的寶寶們穿著嫩綠的新衣裳，偎依在媽媽身邊。在陽(yáng)光下，樹(shù)葉們漸漸長(zhǎng)大了，他們手牽手用碧綠的身子為樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨，經(jīng)過(guò)這兒的人總是說(shuō)：“這棵樹(shù)真茂盛�！�
一天，經(jīng)常來(lái)串門(mén)的風(fēng)婆婆又呼呼地跑來(lái)了，樹(shù)葉們都高興地朝她打招呼。風(fēng)婆婆向樹(shù)葉們說(shuō)起了自己這次周游世界看到的美景：城市里高樓林立，車(chē)水馬龍，夜晚霓虹閃爍，人們載歌載舞，真是美極了！
樹(shù)葉們聽(tīng)說(shuō)外面那么好玩，再也忍不住了，他們向媽媽請(qǐng)求隨風(fēng)婆婆一起去旅行，也好長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。樹(shù)媽媽說(shuō)：“我們生來(lái)就不是到處玩的，在家里我們一樣可以接觸人類，觀察世界啊�！睒�(shù)葉哥哥說(shuō)：“從出生到現(xiàn)在，我們就沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽，外面的世界很大，很精彩，我要去過(guò)自由的生活�！闭f(shuō)完，掙開(kāi)媽媽的手臂隨風(fēng)婆婆走了，其他的樹(shù)葉也紛紛同媽媽告別，媽媽只好搖著光禿禿的手目送兒女們遠(yuǎn)行。
樹(shù)葉們隨著風(fēng)婆婆無(wú)拘無(wú)束地飛呀飛呀，可開(kāi)心啦。它們一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又看看那兒，游覽了不少新鮮的地方。樹(shù)葉們來(lái)到一座校園，和風(fēng)婆婆一起拍打著門(mén)窗，可小朋友們正在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，根本不理它們。它們來(lái)到大街上想和行人打個(gè)招呼，可還沒(méi)等開(kāi)口就被打落在地上，環(huán)衛(wèi)人員走過(guò)來(lái)把樹(shù)葉弟弟們成堆一堆關(guān)進(jìn)了垃圾箱。樹(shù)葉哥哥見(jiàn)狀，趕緊和幾個(gè)兄弟隨風(fēng)婆婆走了。樹(shù)葉們來(lái)到一個(gè)池塘邊，這兒的水清澈透明，泛著美麗的波紋，幾片樹(shù)葉玩累了想在水面上歇一歇，風(fēng)婆婆可不想停下腳步，竟自顧自的走了。池塘管理員看到了水中的落葉大聲說(shuō)：“快把樹(shù)葉撈出來(lái)，它們會(huì)把水弄臟的�！睒�(shù)葉們稀里糊涂的上了岸，濕漉漉的身上沾滿了泥土，碧綠的衣裳也開(kāi)始泛黃，他們覺(jué)得這次出游可沒(méi)有風(fēng)婆婆說(shuō)的那樣好。
這時(shí)，幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過(guò)來(lái)，撿起了落葉，把他們送回了樹(shù)媽媽的身邊。樹(shù)葉哥哥不好意思地說(shuō)：“ 媽媽，外面的世界很大，可是我們玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心，大家都不喜歡我們，以前人們不是常常贊美我們么？”
樹(shù)媽媽慈祥地笑了：“孩子們，我們的生存離不開(kāi)人類，我們也為人類美化了環(huán)境，釋放出新鮮的空氣，所以人類喜歡我們�？墒悄銈儎偛艦榱送嫠＃绊懥巳藗兊纳�，人們?cè)趺磿?huì)喜歡你們呢？”樹(shù)葉們明白了：每個(gè)人都有自己的崗位，只有做好本職工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人尊重。
樹(shù)葉們偎依在媽媽身邊睡著了，在夢(mèng)里，它們覺(jué)得自己又回到了枝頭，那么綠，那么美……
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