實(shí)用的寫楓葉的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫楓葉的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫楓葉的作文 篇1
我是一片楓葉，別小看我呀！我也有自己的快樂。
春天，我冒出嫩綠嫩綠的小腦袋，在春風(fēng)中微笑，接受春雨的洗禮，感受生命的喜悅，與素不相識的小動物打招呼，這是我春天里最快樂的事情了！
夏天，我長大了，穿上綠油油的風(fēng)衣，我們抵擋燥熱的風(fēng)，聽著烏云開派對傳來的喊聲，幫被大雨淋濕的小動物擋雨。這是我夏天里最高興的事了！
秋天，我換好紅色的西裝，準(zhǔn)備參加秋姑姑的游行。秋風(fēng)輕撫著我們的身體，秋雨洗著我們身上的灰塵，和在春天認(rèn)識的小動物打招呼，告訴人們秋天的信息。這是我秋天最高興的事了！
冬天，第一場北風(fēng)把我們搖落，生命將要走到盡頭，不免有點(diǎn)悲傷的感覺，不過樹媽媽告訴我，明年我們會重新掛在枝頭上。一場鵝毛大雪掩埋我們，小河冰封，悄悄等待明年的到來。
第二年春天，一陣小河河水的叮咚叫醒了我，鳥語花香，我意然能感覺到這一切，啊！我竟又變成一個(gè)小小的嫩芽，再一次享受生命的光彩。
這就是一片小小楓葉的快樂！
寫楓葉的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中站立。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親別離了。
葉子輕輕地安撫母親:
“媽媽啊，不要悲傷。秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”
哪一個(gè)母親不愛自己的孩子？樹干滴下了淚。她抑制住別離之苦，輕輕地安慰女兒:
“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的�！�
葉兒被秋風(fēng)卷去，飄落外地上，變成了泥。
枝干在風(fēng)中低語:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！庇谑撬腵臉上綻開欣慰的微笑。
寫楓葉的作文 篇3
你要問我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹，我還真的想想。哦，想起來了，我最喜歡校園那棵紅楓樹，它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹。所以，在我眼里它是學(xué)校最美的。
春天剛抽出的新葉，黃綠黃綠，摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺，在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動；夏天的時(shí)候，楓樹的葉子長得最茂盛，深綠色的葉子就像一把張開的小傘，為我遮住了炙熱的太陽，頓時(shí)感到全身一陣清涼；秋天到來時(shí)，楓樹葉最美，紅紅的像一個(gè)個(gè)熱情小手，向我招手示意，這時(shí)秋姑姑來了，她拉上小楓葉的手，帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行；冬天，大地一片銀裝素裹，紅楓樹也要“睡覺了”，睡足了，它將迎來一個(gè)新的春天。
這就是我們學(xué)校里的紅楓樹，我心中最美的一棵樹。
寫楓葉的作文 篇4
從遠(yuǎn)處看，楓葉就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞一樣，從高到低；從近處看，它的形狀跟我們的手掌一樣，非常美麗、漂亮。它們就像畫家一樣，為我們增添了許多色彩。聽，這些楓葉伴隨著風(fēng)在空中舞蹈、歌唱，這時(shí)候，它們就像音樂家一樣，為我們增添了許多樂趣�？�，我們把手放在楓葉上，摸一摸它的形狀、大小，看看它們到底有多美。來，我們想象一下它們會去哪兒旅行，它們會去世界各地去旅行，它們又是個(gè)小小旅行家。
寫楓葉的作文 篇5
每年秋天到來我都很高興，因?yàn)橛挚梢钥吹侥腔鸺t的楓葉了。
秋天的到來，漫山遍野的楓樹由綠慢慢變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如烈火熊熊的火海、如鮮紅的瀑布、如火紅的波浪，真是壯觀極了。走近了看，一片片葉子那么惹人喜愛。撿起一片，啊，那葉脈好細(xì)呀，猶如我們的血管，葉子好似我們的手掌。它的葉柄也變成了紅色，聞一聞，散發(fā)著一股泥土的芬芳，摸一摸，葉面非常光滑，你要是仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)葉子薄薄的。
楓樹不僅葉片可人，他那頑強(qiáng)的生命力更吸引著我。因?yàn)樘鞖庠嚼洌兊迷郊t、越鮮艷，在寒風(fēng)中“嘩嘩”地響，好像在說：“堅(jiān)強(qiáng)是我們的本色”。
楓葉的美麗，楓葉的堅(jiān)強(qiáng)，這都吸引著我們?nèi)ヅ老闵娇礂魅~。
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