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有關(guān)落葉的初中開(kāi)學(xué)作文（精選33篇）
秋天，落葉在林間飛舞，有黃的、紅的葉子鋪?zhàn)拥孛嫔希褚粡埼宀世_紛的地毯。今天小編就來(lái)分享有關(guān)落葉的初中開(kāi)學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子落了，化成春泥，春天讓花盡情開(kāi)放的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，又像舞蹈家跳著歡快的舞姿。我拾起剛落地腳前的一片銀杏樹(shù)葉，它的.形狀像把大雨傘，又像一個(gè)大蘑菇。摸一摸，很光滑，上面有許多直直的線條花紋，非常好看，還散發(fā)出縷縷清香。
落葉一生經(jīng)歷了很多。春天，葉子拼命地從樹(shù)枝里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，碌碌的，滑滑的，微風(fēng)吹過(guò)，就發(fā)出“沙沙沙沙”的鼓掌聲，美妙極了。
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，照在我們身上，非常熱，可是我們有了大樹(shù)上一片片樹(shù)葉，組合起來(lái)的綠色太陽(yáng)傘，就不用害怕了，它既可以給我們帶來(lái)陰涼，也是一道美麗的風(fēng)景。
秋天，風(fēng)吹過(guò)，葉子就要戀戀不忘地離開(kāi)樹(shù)媽媽了，它多么舍不得，可還是無(wú)怨無(wú)悔地飄落到地面上。路邊、河邊都變成了金黃燦爛、火紅交艷的土地。
冬天，大雪紛飛，落葉埋進(jìn)了土里，化成春泥，等到第二年春天讓花兒健康地盡情開(kāi)放。真是“生為夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”呀!
可愛(ài)的落葉，你雖然沒(méi)有冬梅的艷麗，桂花的芬芳，但你那毅然犧牲自己，把自己的一切獻(xiàn)給大地的品質(zhì)將深深烙在我的心里。
我們身邊也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人：警察、醫(yī)生、老師、環(huán)衛(wèi)工人等，我要向他們學(xué)習(xí)。
我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，我喜歡落葉。我更喜歡落葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 2
吃過(guò)晚飯，獨(dú)自閑步在林中。
夏日的黃昏，美美的，總讓人感覺(jué)有一些別樣的韻味。余溫就像含在嘴里的薄荷糖一樣，慢慢地化去了。早已沒(méi)有了惱人的蟬叫，暮云也收拾起了自己那美麗的裙擺，林中仿佛披上了一片靜謐，清爽。血紅的殘陽(yáng)，無(wú)力地收拾自己那最后的余輝，任它隨意撒在林間，水上�？諝庵校教幎紡浡ㄏ�，草香，讓人仿佛都分不清是人醉了，還是花草醉了。
此時(shí)，也許最快樂(lè)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒，在枝杈上唧唧喳喳歡快地亂叫個(gè)不停，我自言自語(yǔ)，可愛(ài)的.鳥(niǎo)兒，你們?yōu)槭裁催�不休息呢?難道你還不疲倦嗎?正當(dāng)我肆意地遐想著……忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，林中復(fù)歸寧?kù)o，只有那樹(shù)兒在隨著風(fēng)的韻致，輕輕地柔歌曼舞。
不知什么時(shí)候，幾片葉子也飄飄蕩蕩、悄悄地落了下來(lái)……我仿佛看到一個(gè)還未完結(jié)的生命隕落的那樣，不禁惆悵起來(lái)。
啊，親愛(ài)的葉子，為什么你會(huì)在自己最不應(yīng)該飄落的季節(jié)卻飄落了呢?難道是因?yàn)轼B(niǎo)兒的嬉鬧，還是那可恨的蟲(chóng)子的覓食，還是自己沒(méi)有得到雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)?我不禁彎下腰，仔細(xì)地看著那滿地的落葉，青的、黃的、青黃半勻的、枯槁的……大的、小的、完整的、被蟲(chóng)蛀而殘缺的……
我不禁想到那早夭的人兒，在本該生命綻放的季節(jié)，卻無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，難道這就是命?那弄人的命?
也許不盡然吧，正如那花草一歲一枯榮，本是自然之理，又何來(lái)嘆息、憂傷呢?我釋然。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 3
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。我獨(dú)自在樹(shù)林里散步，無(wú)意間，我抬起頭來(lái)，凝視著一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐樹(shù)葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖晃著�？勺罱K，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細(xì)的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團(tuán)燃燒的`火焰;倒著看，像火箭噴射出的火花;側(cè)看著，像小金魚(yú)的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧!夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機(jī)與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會(huì)感到很悲涼，可我卻認(rèn)為這是一種獨(dú)特的美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想......落葉是落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽?俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。落葉即使沒(méi)有了生命，也依然展現(xiàn)它的價(jià)值，落葉真?zhèn)ゴ笱?
落葉，充滿著大樹(shù)對(duì)長(zhǎng)出新葉的小小愿望，充滿著一種獨(dú)特的美!
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 4
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。早晨，天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌聲�！耙蝗~之秋”就是秋天的最好寫照。
你看，秋天的樹(shù)葉鋪滿大地，好像給大地媽媽披上了一床被子。秋天的樹(shù)葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金，綠的如玉，紅的如火。把大地媽媽的被子裝扮得花枝招展。踩上去咯吱咯吱響，像踩在厚厚的地毯上，舒服又柔軟。媽媽說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉。”
我偏不信，撿起一片葉子，努力尋找和它相同的另一片，可是我找來(lái)和它大小顏色相同的，但是它們的形狀卻大相徑庭，真令我匪夷所思，每一片葉子都有它自己獨(dú)特的養(yǎng)，真讓人百看不厭。你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像一枚枚郵票隨風(fēng)飛揚(yáng)。有的樹(shù)葉像中了傷一樣，直線下降到地面上。有的樹(shù)葉好像還想挽回一下，在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，結(jié)果還是掉在了地上。還有的`樹(shù)葉仿佛像玩游戲一樣，從一條樹(shù)枝，跳到另一條樹(shù)枝，但結(jié)果還是被推到了地上。
你再看，一輛大車急駛而過(guò)，落在地上的樹(shù)葉便在后面一蹦一跳地追趕著車輛，仿佛在叫著：“大哥，大哥，等等小弟�。 边�有的小汽車后面也跟了許多樹(shù)葉，仿佛在和小汽車比賽跑步呢。
抬頭只見(jiàn)，樹(shù)上的樹(shù)葉各有千秋：有的樹(shù)上光禿禿的；有的樹(shù)上葉子寥寥無(wú)幾；還有的樹(shù)上還剩一大半綠色的葉子，一片片堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)葉正和秋風(fēng)頑強(qiáng)的對(duì)抗。
落葉歸根，美麗的樹(shù)葉也要為樹(shù)媽媽增添過(guò)冬的肥料，它們紛紛落下，在樹(shù)根化作肥料養(yǎng)護(hù)著棵棵樹(shù)木，它們這無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們好好學(xué)習(xí)！
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 5
葉落了。
枯黃的葉落了。黃燦燦的，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞。在這悲涼的秋中，它們成了主角，在空中忘我地、盡情地舞蹈，跟秋風(fēng)一同嬉戲。它笑著，笑得那么燦爛，雖知道自己落到地上生命就終結(jié)了。它們的笑，給悲涼的秋增添了一絲歡樂(lè)。
葉的生命如此短暫。春天生出嫩芽，在春光的沐浴下生長(zhǎng)，活過(guò)了一個(gè)夏天，等秋風(fēng)一吹，它們的生命就終結(jié)了。想到這里，不禁生出一股憐惜，但它們似乎不領(lǐng)我的情，依然在風(fēng)中舞蹈，調(diào)皮地落在我頭上，我從我臉邊掠過(guò)，告訴我：“不必哀傷，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)�！�
斜陽(yáng)給落葉鋪成的金黃的路又染了一抹紅暈。那顏色，溫暖且悲涼�！八坪跏且灰怪g的欣喜與疑惑，在同一片風(fēng)景里，這邊是收獲，那邊是落寞，讓這飄酒的落葉表現(xiàn)得淋漓盡致�！辈诲e(cuò)的，望到這落葉，我的心也隨之或喜或悲。
秋，已是這般深了，落葉仍倔強(qiáng)地飛舞，雖然早已預(yù)知生命的結(jié)局，但不肯罷休，與時(shí)光糾纏著。
風(fēng)停止了奔跑，葉停止了飛舞，它們累了。我從地上拾起一片落葉，上面網(wǎng)狀的脈絡(luò)依然清晰可見(jiàn)。我的心也隨著落葉微微顫動(dòng)，落葉在生命飄落的最后一刻依然纏綿，依然執(zhí)著，為大地增添了一抹亮色。
恍惚間，想起了余秋雨先生寫過(guò)的一篇文章《最后的'課程》，意思是說(shuō)：人將去的時(shí)候，在離死亡越來(lái)越近的時(shí)候，人們的思緒迸發(fā)，迸發(fā)著生命的結(jié)晶—智慧與干練！于是便有了下一代的繼承。
我想到了落葉。落葉的不爭(zhēng)不奪，直到生命最后仍保留的那份“無(wú)情”，卻是為了化作春泥更護(hù)花。
在這落葉飄蕩盡的季節(jié)里，我暗自祝福落葉。并等待著，等待著下一個(gè)春日的到來(lái)。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 6
我獨(dú)自一個(gè)人躺在宿舍里，學(xué)生們?cè)缫炎吖�。抬腕看了看表，六點(diǎn)二十了，室內(nèi)樓梯道里咚咚咚咚咚縱是聲音，我心更煩更躁。今日院校開(kāi)父母會(huì)，很重要。昨天晚上我又打過(guò)電話回家，是祖父接的，說(shuō)父母已經(jīng)地里割稻。那時(shí)候我的心就咯噔了一下：都快十點(diǎn)了，仍在忙，明日來(lái)的了沒(méi)有？
吱呀一聲，寢室的門被打開(kāi)了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來(lái)，四下凝望了一下。我還在上鋪，他很有可能沒(méi)看見(jiàn)我，可我卻在他仰頭的一瞬間認(rèn)出來(lái)了他。父親！我猛然一下扯開(kāi)了褥子，跳下了床。如何，還躺在床上？響聲很嚴(yán)格，卻沒(méi)有一絲責(zé)怪的寓意。我不由自主低下頭：我原以為你沒(méi)來(lái)啦。不到？天又沒(méi)塌。五點(diǎn)多鐘，我也到了客車
爸，昨天晚上我通電話回家，祖父都跟我說(shuō)了。
噢一陣緘默，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近期幾日有雨，我和你媽商量一下，就說(shuō)著，爸揉了揉滿是血絲的眼睛，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，就是一陣強(qiáng)烈的干咳，我趕忙向前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它，凝視著，只覺(jué)內(nèi)心一陣發(fā)苦。
我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，剛走入宿舍，眼下的景色使我怔住了。爸瞇著眼，雙手插到肘間，頭垂到胸口，一上一下地喊著瞌睡。我從此忍不住了，回身沖破宿舍，站在陽(yáng)臺(tái)上，眼淚無(wú)音地滑掉出來(lái)。
爸爸走了回來(lái)，對(duì)著鏡子用純棉毛巾擦擦臉，又梳梳頭發(fā)，理理衣服褲子，過(guò)意不去地說(shuō)：走得急，你看我這副模樣，孩子都比我高了，可不可以讓別人嘲笑。走，我們?nèi)R報(bào)工作。
來(lái)到樓底下，爸徑直去飯?zhí)脜R報(bào)工作了。站在樓邊的'梧桐樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，抖掉幾片枯葉。我低下頭看見(jiàn)這被踩在腳下，將要轉(zhuǎn)換為樹(shù)肥的枯葉，又仰頭望了望父親那一些佝僂的身影，猛然間懂了一個(gè)等式父母＝枯葉。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 7
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了田野，吹開(kāi)了菊花，吹落了各種美麗的落葉。
今天，趙老師帶我們?nèi)バ@里發(fā)現(xiàn)秋天。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種滿了蒼勁的樟樹(shù)，樟樹(shù)有一種奇妙的幽香，所以還沒(méi)到校園，就會(huì)聞到樟樹(shù)的香氣。樟樹(shù)還會(huì)結(jié)出一種像小葫蘆的小果子。樟樹(shù)的樹(shù)葉四季如春，是橢圓形的，中間有一根黃色的脈。這小小的葉子為樟樹(shù)吸收陽(yáng)光，合成養(yǎng)分，是樟樹(shù)四季如春，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在我的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一株雞爪槭樹(shù)下《也叫楓樹(shù)》，只見(jiàn)一片片紅彤彤的雞爪槭，像一個(gè)個(gè)小雞爪伸向空中，好像要抓住秋風(fēng)哩，雞爪槭的樹(shù)葉分成七個(gè)裂片，邊緣有裂口。春天，它們的葉子是青綠色的'，夏天，它們的葉子是深綠色的。秋天，它們的葉子是火紅色的。冬天，它們的葉子是枯黃色的。這么美麗的葉片，讓我禁不住摘下一片紅葉，小心地把它珍藏于書(shū)本中。
還有四季如春的雪松。它為了不受嚴(yán)寒酷暑的折磨，把自己的葉子慢慢變成“針”形，為了不被大雪壓垮，演變成三角形，而且把樹(shù)枝伸向周圍。有一首詩(shī)寫得好“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話還真不假。這種不屈不撓的精神不就是我們中華民族的精神嗎？
我們學(xué)校還有搖錢樹(shù)，它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它不像樟樹(shù)那樣把枝葉伸向四面八方，而是把枝葉伸向天空。
我們學(xué)校還有柿子樹(shù)，它的葉子有很多顏色，表面光滑，上面細(xì)下面細(xì)中間粗，非常可愛(ài)。
多美的校園！多美的秋天！多美的落葉！落葉、一個(gè)很長(zhǎng)見(jiàn)的東西，可沒(méi)有什們?nèi)酥匾曀�，要知道，沒(méi)有落葉就沒(méi)有花兒果實(shí)！沒(méi)有落葉人類動(dòng)物將無(wú)法生存！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉！
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 8
古人曾贊美花的美麗，有詩(shī)句為證“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有人曾贊美樹(shù)的挺拔，“大雪壓青松，青松挺且直”；也有人贊美小草的頑強(qiáng)，如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……古人卻把落葉象征為悲傷的離別。我卻不這么認(rèn)為，我獨(dú)愛(ài)金黃的落葉。
對(duì)于落葉的喜愛(ài)，是源于辛棄疾的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。此前，我也是討厭落葉的。
討厭落葉是因?yàn)榍镲L(fēng)一吹，落葉似雨點(diǎn)般紛紛飄下，讓我們的'公共區(qū)一次次穿上金黃的棉衣，而我們卻要將這棉衣卸下，可想而知?jiǎng)趧?dòng)量有多大了，大伙只能蠻頭苦干，一桶桶、一桶桶地將他們清掃，打掃完后，回家卻很晚了。當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中來(lái)到學(xué)校，正想向老師報(bào)喜，卻發(fā)現(xiàn)，一夜之后，地上又是厚厚的一層……我們只好掃了又掃，這樣可真是讓我非常疲憊和生氣。
可有一天我從書(shū)上明白了：落葉落下，犧牲了自己的生命，甘當(dāng)肥料，卻只是為了來(lái)年的大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，不禁對(duì)他肅然起勁。想想我自己，別人向我借個(gè)東西，我卻只想著自己，擔(dān)心別人把它弄壞，生怕自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，總是想方設(shè)法尋找各種借口，拒絕幫助他人。落葉卻不一樣，他為了別人可以更好地活著，犧牲自己的生命也在所不惜。他活著的時(shí)候，甘當(dāng)綠葉，襯托花的鮮艷，當(dāng)鮮花驕傲地接受大家的贊美，享受著清風(fēng)細(xì)雨的撫摸和滋潤(rùn)時(shí)，他默默配合著，隨風(fēng)搖曳。當(dāng)花兒謝后，它卻結(jié)束了自己的生命，化作了春泥。
此刻，我真覺(jué)得羞愧難當(dāng)。我的生命比落葉長(zhǎng)，為什么只想著自己呢？我要學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，熱心地幫助他人，幫助班集體，不求回報(bào)。
斜陽(yáng)里，我撿起一片落葉，輕輕擦拭著他身上的灰塵，想起春天樹(shù)丫上的嫩芽，不再討厭的惱人落葉，而是多了一份敬意。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 9
小雨說(shuō)過(guò)，最先落下的葉子不是在秋天，而是在春天。我那時(shí)還小，總是不相信這話，我認(rèn)為春天永遠(yuǎn)是天使，永遠(yuǎn)不會(huì)落淚。
小雨也說(shuō)過(guò)：春天的落葉是最美的。我卻說(shuō)落葉永遠(yuǎn)是一種缺陷。我認(rèn)準(zhǔn)了的事永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人左右。
偶然情況下，突然想一個(gè)人出去走走，習(xí)慣了吵吵鬧鬧，但那一刻只想一個(gè)人出去。印象中，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去田野了，依稀只記得小的時(shí)候出去瘋過(guò)。
其實(shí)，田野并不遠(yuǎn)，在我的小窗子上每天都可以看見(jiàn)。只不過(guò)，事物都小了點(diǎn)。我按著以前走過(guò)的.路程，模模糊糊地走下去。春天來(lái)了吧！因?yàn)樘镆吧系臉?shù)開(kāi)了花，我不知道那是什么樹(shù)，自然也分不清那是什么花。只是覺(jué)得，那花殷紅殷紅的，甚是好看。
我一步一步地走下去，想重溫以前的記憶。以前，我們總是到田野上折花。以前，我們總愛(ài)到這兒玩。以前，我們會(huì)手牽手睡在綠草間。以前，還沒(méi)到3月，我們就會(huì)急忙跑出來(lái)找春天。以前，總在作文本上描繪它�，F(xiàn)在，這一切都沒(méi)有了。更多的時(shí)間，我們更愿意看電視、玩電腦、講八卦。
踏著以前的記憶，接著往前走。回頭望去，那里有一行清晰而孤單的腳印。我?guī)缀踝弑榱苏麄�(gè)田野，也沒(méi)有找到小雨說(shuō)的春天的落葉。但我卻讀懂了小雨所說(shuō)的一切，是啊，即使是天使，也有眼淚。
再完美的人，也有缺陷。正因?yàn)檫@個(gè)不完美的缺陷，才使它更像一個(gè)人，不是嗎？人生中總會(huì)有遺憾，因?yàn)椴煌昝溃晕覀儾庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
我驚嘆于自己這完美的理解，尋著原來(lái)的腳印回來(lái)，像我當(dāng)初找四葉草一樣，帶著堅(jiān)定的信念，卻選擇了往回走，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 10
秋天，陽(yáng)光明媚，秋意盎然，太陽(yáng)公公溫和地注視著大地。我和爸爸來(lái)到十里杏花村去尋找秋天最美麗的樹(shù)葉。
杏花村里游人如織，我們租了一輛兩人自行車，開(kāi)始了我們的騎行之旅。
一進(jìn)杏花村，就是一片樹(shù)的海洋。放眼望去，都是綠色，哪里看的出已是深秋。連地上的小草小花也不甘寂寞，綠油油地生長(zhǎng)，傲然綻放。
我們騎著車子，看著兩旁一路的風(fēng)景。每看到一片樹(shù)林，我們都停下來(lái)，去采摘樹(shù)葉。看，栗子樹(shù)葉修長(zhǎng)的身姿，茶花樹(shù)葉青翠欲滴，形狀雖有些相似，個(gè)頭卻完全不同。撫摸它們的'邊緣，冷不丁被栗子的葉子把手割破了就像鋸齒一般。我伸手接住一片飄落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉，銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，深綠色、淡黃色交錯(cuò)在一起，就像畫家用筆渲染一樣。仔細(xì)看它，就像一把扇子，聞起來(lái)透出淡淡幽香。水杉的葉子好奇怪，它像許多細(xì)小的小枝整齊地排在兩邊，錯(cuò)落有致。撿起一片搖啊搖，像鳥(niǎo)的羽毛，鳳凰的尾巴。
杏花村里面的樹(shù)真多��！樹(shù)枝有大有小，有厚有薄，顏色或淡或濃。有的葉子像鴨掌，有的一顆樹(shù)上樹(shù)葉五顏六色，有綠的，有紅的。只可惜我懂得太少，許多樹(shù)葉叫不出它們的名字。
要說(shuō)我最喜歡的還是這楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看楓樹(shù)林就像一團(tuán)燃燒的火，從這“火”里取出一片楓葉，撫摸起來(lái)很光滑就連它的“鋸齒”也顯得特別溫柔。摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不刺手。楓樹(shù)葉不僅顏色分明，而且造型獨(dú)特，就像剪紙師傅剪出來(lái)的精美圖案。霜葉紅于二月花，看著這楓葉林，我也醉了。
捧著一路采摘的樹(shù)葉，我要把它們做成了書(shū)簽，讓這美麗陪我一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 11
在秋天里，隨手拾起一片落葉，葉子上泛著土黃色的光彩，是那樣的自然。葉面上分散著一條條的葉脈，清晰可見(jiàn)，葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊；葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛畢恭畢敬。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下聞一聞，就會(huì)聞到一泥土的清香。
落葉是個(gè)快樂(lè)的迎秋使者，當(dāng)它來(lái)到時(shí)，田里變得瓜果飄香，到處金黃遍野，就像給大地?fù)Q了新裝。田野里，全是農(nóng)民伯伯高興的微笑，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
孩子們?cè)诮瘘S的大地玩耍，金黃的秋葉便成了孩子們秋天的玩具：有的孩子拿回家，用這些葉子拼積木；有的拾起幾片葉子做“小船”在河水里游來(lái)游去。孩子們跟秋天的落葉就是好朋友。
這些落葉從不炫耀自己是秋天的使者，而是默默的在秋天來(lái)臨時(shí)，給大家報(bào)秋，我敬佩它們的.無(wú)私。
每當(dāng)看見(jiàn)落葉，我都會(huì)想起和它一樣的平凡卻無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
記得有一次我到公園玩，看見(jiàn)一位清潔工在太陽(yáng)烤曬的地方拼命掃地，我直到一邊吃著冰棍一邊看著清潔工把地掃完。我吃完冰棍后，把包裝袋扔進(jìn)垃圾箱里。那位清潔工還在那里掃，我看得很感動(dòng)，因?yàn)槟抢镉幸粔K蔭地，也沒(méi)見(jiàn)清潔工去休息，我真為那位清潔工感到自豪。
突然，有一個(gè)小秋子拿著冰棍和垃圾袋，一邊吃著冰棍，一邊把垃圾袋扔在地上，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)！”我生怕那位清潔工會(huì)和那小伙子吵起來(lái)，可到清潔工并沒(méi)有怨言，只見(jiàn)他彎著腰，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。我看著那位受委屈的清潔工，同時(shí)我向那位小秋子投去鄙視的目光。
我敬佩落葉，但我更敬佩清潔工，因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，才讓這個(gè)城市更美麗。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 12
俗話說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�
——題記
花開(kāi)花落，我漫步在楓林中，腳下不時(shí)的傳來(lái)一陣又一陣清脆的響聲，踩著的便是落葉。我很小就聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)、僻靜的小村莊里，有一個(gè)牛奶工，無(wú)論春夏秋冬，他每天都會(huì)在天未亮之前就將牛奶送到人家門口。在一個(gè)寒風(fēng)冽烈的冬天，北風(fēng)呼嘯著，那個(gè)村莊的地面上早已積起了一層層厚厚的雪，但是，那位牛奶工卻依然堅(jiān)持著每天送牛奶的這個(gè)重任。有一天，一位婦女在牛奶工送牛奶時(shí)打開(kāi)了房門，婦女注視著這位牛奶工，一身早已褪色的棉衣，已被凍僵的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，鼻子泛紅，嘴里呼出的氣息好像已經(jīng)不是熱的了，凍紅的手上除了一條條皺紋便是青綠色的.血管。婦女問(wèn)：“這么冷的天氣，您老不在家里，為什么要出去送牛奶？”那位牛奶工說(shuō)：“我已經(jīng)退休了，在家里待著沒(méi)事做，出來(lái)送送牛奶，就當(dāng)是晨練了！”那位婦女看著老人的手，走到屋里去拿了一雙手套給老人說(shuō)：“這么冷的天，把這個(gè)戴上吧。”老人拒絕了，他告訴婦女戴著手套送牛奶容易把裝著牛奶的玻璃瓶打碎。說(shuō)完后，老人將手中的牛奶給了婦女，便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去……
許多年過(guò)去了，我依然記得這個(gè)故事。老人將工作崗位讓給了年輕一代的人，自己卻送牛奶，默默地匯報(bào)，造福社會(huì)。他這樣的精神不就跟落葉是一樣的嗎——落葉落到地面以后化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)哺育著大樹(shù)。
我不會(huì)陶醉于玫瑰的芬芳；不會(huì)陶醉于百合的傾向；不會(huì)陶醉于牡丹的高貴。卻偏偏陶醉于落葉的精神，那無(wú)私、無(wú)聞的精神。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 13
我沒(méi)有認(rèn)真注視過(guò)任何一個(gè)春天，往往當(dāng)我開(kāi)始注意它的時(shí)候，一切都綠了;但我確信我認(rèn)真注視過(guò)落葉，那個(gè)過(guò)程，從依附到顫動(dòng)，從飄搖到安寧。
事實(shí)上，比起春天里一波又一波嫩綠的新生來(lái)，我更欣賞落葉，或者說(shuō)，僅僅是欣賞那一剎那，落葉在生命的最后一刻，傾盡所有情感的一剎那。
在我眼里，落葉始終象征著新生。我一直都反對(duì)把落葉當(dāng)作悲涼甚至死亡的代名詞。盡管在脫離枝頭的一瞬間，它的確結(jié)束了自己的生命，可我明明從“寂寥的秋意”中讀出了“秋日勝春潮”。
記憶當(dāng)中，落葉從來(lái)都是驕傲地昂著頭，在風(fēng)中恣意旋轉(zhuǎn)，仿佛踩著華爾茲曼妙的舞步，盡情歡歌一段生命的回歸。落葉本該是悲傷的`，可它偏偏用如此坦蕩的心境去憧憬未來(lái)。依附或許是一種幸福，告別未必就是痛苦。落葉就是這樣。落葉的結(jié)局不會(huì)是化為泥土，而是稀釋為上浮的空氣，去親吻那些淺淺的嫩芽，去擁抱那些濃縮的希望。因?yàn)�，落葉的靈魂還在。
曾試想過(guò)，落葉如此雀躍的原因還有什么，它的一生還得到過(guò)什么�；蛘咧皇菫榱讼蜃虧�(rùn)過(guò)它的雨露、給過(guò)它溫暖的陽(yáng)光告別;或者只是為了對(duì)給予過(guò)它生命的一切感恩。是的，在落葉結(jié)束生命的那個(gè)時(shí)刻，它定是懷著一顆感恩的心的。
在最后一刻，它是知足的，這樣樸實(shí)的情感正是繼承于曾經(jīng)孕育過(guò)落葉的樹(shù)。再多的風(fēng)雨、再多的摧折也磨滅不了樹(shù)的信念，無(wú)論如何，在這個(gè)空間，總有一些什么還顧念著它，比如陽(yáng)光。而落葉，則是以樹(shù)的名義，用一顆最真誠(chéng)的心擁抱大地，用一種最真誠(chéng)的語(yǔ)言告別天空，用一雙最真誠(chéng)的眼睛期待未來(lái)。所以，落葉是光榮的，它應(yīng)該快樂(lè)。
落葉是一種生命的輪回。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 14
在一個(gè)秋天里，所有的事物都發(fā)生了變化。我也被上天變成了一棵樹(shù)上的樹(shù)葉。其實(shí)感覺(jué)也不錯(cuò)，不用吃飯，不用工作，也不會(huì)這么累。每天只需要在樹(shù)上享受風(fēng)景就行了。這棵樹(shù)上有四十四片樹(shù)葉。樹(shù)干是老師，這一個(gè)集體永不分開(kāi)。我們都有屬于自己的超能力，只是不能被人類看見(jiàn)。
下午，我突然被一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)。感覺(jué)不錯(cuò)，而且這么一吹，讓我們心情愉快了許多�？刹恍业氖俏冶伙L(fēng)吹了下來(lái)。樹(shù)上原來(lái)有四十四片樹(shù)葉，現(xiàn)在只有四十三片了。
其實(shí)，同學(xué)們完全可以用超能力把我拉上來(lái)�？墒�，現(xiàn)在人太多了，他們也無(wú)能為力。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，天上突然下起了小雨。打在我身上“滴答滴答”的聲音，沒(méi)有規(guī)律。我被雨水沖刷著，身上的`傷口還在不斷的流血。我哭了起來(lái)，那哭聲雖然只有我能聽(tīng)見(jiàn)，但有許多人聽(tīng)見(jiàn)的是“哈哈”的笑聲。那是屬于人類的，他們會(huì)慢慢感受到雨給他們帶來(lái)的好心情。但沒(méi)有人知道，我就在他們腳下。
現(xiàn)在，雨停了，月亮姐姐來(lái)值班了。人們，都回家睡覺(jué)了。我尖叫著：“老師，救命��！救命啊！”但我再怎么喊，也無(wú)能為力。因?yàn)樗麄�，都已�?jīng)睡了。為了不驚醒他們，我嘗試著自己往上爬。爬呀爬，爬呀爬，我突然感覺(jué)到一種力量正在把我使勁向上推，還時(shí)不時(shí)有一種特殊磨牙聲。我回過(guò)頭來(lái)，向下看了一眼，但什么都沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)接著往上爬，那種力量又出現(xiàn)了。一直爬了二十分鐘，我又回到了樹(shù)上。
后來(lái)，我才知道，那是同學(xué)們和老師在后面推我。當(dāng)我一回頭，他們就裝睡。至于磨牙聲，那當(dāng)然是在使勁了。
其實(shí)，看似簡(jiǎn)單的一切，背后都有一個(gè)集體在支持著你。不論這個(gè)集體里有誰(shuí)。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 15
隨著秋天的腳步走遠(yuǎn)，枝頭上的葉也漸漸的失去了生機(jī)，接著，一陣風(fēng)吹來(lái)，枯了的葉就隨著風(fēng)飄落而下。
秋天的落葉總是給人一種傷感的情緒在其中。我瞧著落在腳下的枯葉，莫名的我想起了春日里它剛冒出枝頭時(shí)的模樣來(lái)，轉(zhuǎn)而又想起了在夏日炙熱的陽(yáng)光下它們舒展著自己，為我們?nèi)鱿碌囊坏仃帥觥２贿^(guò)一轉(zhuǎn)眼，葉不負(fù)生機(jī)，現(xiàn)在出現(xiàn)在我眼前的是已經(jīng)黃了、干了的`枯葉。
我一直沒(méi)明白到底是落葉給了我們傷感，還是多愁善感的我們給了落葉傷感。
先不論這傷感的來(lái)源，飄落在地上的葉或許是它們最好的歸宿。落葉歸根，誰(shuí)又能說(shuō)明年長(zhǎng)出的新葉沒(méi)有落葉的影子。
隨著吹來(lái)的秋風(fēng)，不管枝頭的枯葉如何的掙扎，它們也逃不過(guò)被風(fēng)吹落的命運(yùn)，就算偶有幾片枯葉頑強(qiáng)的堅(jiān)守了自己陣地，在空中，在不斷吹過(guò)的秋風(fēng)中，孤零零的它們除去讓我感嘆一聲堅(jiān)強(qiáng)外，也再無(wú)其他。
秋天的大地是落葉的歸宿，枯黃的葉把大地鋪了一層，但瞧著樹(shù)枝上還尚在的葉。大地似乎覺(jué)得鋪上一層還不夠，秋風(fēng)似乎也覺(jué)得葉落的不夠，它的使命是將這些枝頭的葉一一吹落，讓大地上的落葉成為秋天轉(zhuǎn)向冬天最后的落幕。
于是，秋風(fēng)吹的更起勁了，大地面對(duì)著不斷將自己遮蓋的落葉也興奮了，在即將到來(lái)的寒冬里，若是有了這一層黃衣，大地也就不懼怕了那一個(gè)冰凍的世界了。
秋葉簌簌的從枝頭上散落了下來(lái)，帶上一種頓悟，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，然后在秋風(fēng)的力度下落向了大地。
或許在葉落到大地上時(shí)，它們的心里并沒(méi)有那么的不甘，春來(lái)秋去，四季輪回，它們是帶著希望將目光放去了明年的春天。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 16
我輕輕地走過(guò)來(lái)，彎腰撿起古都長(zhǎng)安城的落葉，細(xì)細(xì)品味。
黑夜吞噬白天，一束夕陽(yáng)來(lái)到這個(gè)世界。他微笑著來(lái)到落葉旁。落葉像孩子一樣映出一幅圖畫：鮮紅、鮮紅、嫩綠�！拔疑踔敛恢廊绾斡谜Z(yǔ)言描述他。落葉給人一種美麗的感覺(jué)。我看過(guò)畢加索的《向日葵》，但是映入我眼簾的黃色太亮了。我在古都見(jiàn)過(guò)黃昏，但它似乎太輕，不能添加極白色的顏料。只有落葉在這個(gè)時(shí)候是強(qiáng)而不壯，清晰而不弱，這使得人們喜歡它們。
落葉吸引了我，不僅僅是它的顏色，還有它的各個(gè)方面，這些都很神奇。
落葉有不同的紋理。感覺(jué)又干又干，但也因?yàn)榛旌暇�條的裝飾和頑皮的土壤，感覺(jué)就像父親的胡子上有微小的灰塵。搖一搖，仿佛落下的沙子：搖一搖，恍惚聽(tīng)到沙子響。聽(tīng)，落葉在歌唱！
天快黑了。不要看有葉子的樹(shù)。這棵樹(shù)有棕色的皮膚和皺紋。樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒無(wú)力地跳躍著，好像它們被壓制住了，而它的頭發(fā)卻無(wú)聲無(wú)息地掉了下來(lái)。光禿禿的'，仿佛地中海印在他的頭上。樹(shù)枝也彎了下來(lái)，一切都慢了下來(lái)�？�，這棵樹(shù)正在保護(hù)它的孩子和睡覺(jué)！
路邊的孩子們?cè)诼淙~鋪成的地毯上快速奔跑，仿佛他們是小天使，飛來(lái)飛去，臉上掛著幸福的微笑。身后的母親深情地喊道，“別跑，慢點(diǎn)！“多么落葉的母子照片！
樹(shù)葉有時(shí)會(huì)枯萎，但春天也有嫩綠：老樹(shù)枯萎變老，但夏天也有蔥郁的綠色；人們也有他們的晚年，但是他們也有快樂(lè)的童年。世界上的一切都有它的起起落落，不管它的起起落落，都有自己的美！
我輕輕地離開(kāi)了，就在我輕輕地走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，小心翼翼地從長(zhǎng)安城拿走了一片落葉去珍藏。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 17
夏天悄悄地過(guò)去了，秋天不慌不忙地來(lái)了。一個(gè)清晨，秋風(fēng)掃來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像雜技演員一樣摔倒，有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲。樹(shù)葉覆蓋大地的時(shí)候，就像在大地上鋪了厚厚的地毯，穿上了金色的睡衣。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，踩在他們腳上的樹(shù)葉，不時(shí)吱吱作響，仿佛是在陪伴樹(shù)上的鳥(niǎo)兒！
落葉的形狀多種多樣。有的像五指張開(kāi)的手掌，有的.像橢圓形的雞蛋，有的像漂亮的小風(fēng)扇。一些落葉旁邊有一些小鋸齒。看到這些形狀后，人們驚嘆不已！
落葉的顏色有紅、黃、綠、赫茲……可謂五顏六色。紅葉會(huì)散發(fā)出濃重的酒味，依然那么溫暖持久，讓我們深深陶醉，迷戀。黃色的葉子會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的向日葵的味道，它仍然是那么的燦爛，讓我們回憶過(guò)去，想要期待更美好的明天。綠葉就像新鮮的綠茶，會(huì)散發(fā)出淡淡的清香味，令人回味無(wú)窮，富有想象力。
當(dāng)寒風(fēng)再次襲來(lái)，你有沒(méi)有想過(guò)此時(shí)的落葉曾經(jīng)有過(guò)輝煌的時(shí)光…
明年春天到來(lái)時(shí)，這棵大樹(shù)將變得郁郁蔥蔥，給人們帶來(lái)春天的信息和綠色的希望。夏天來(lái)了，它會(huì)把所有的葉子硬打開(kāi)，給賞涼的小鳥(niǎo)和人帶來(lái)一點(diǎn)涼意，讓人度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。秋天來(lái)了，落葉會(huì)在生命的最后一刻，為人們展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。
其實(shí)從落葉的季節(jié)變化中，我深深地感受到，無(wú)論是現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我們都必須要有落葉的精神，也就是積極無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能建設(shè)更美好的明天，才能創(chuàng)造新的輝煌和新的奇跡。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 18
這是入秋的第一場(chǎng)雨,在輕風(fēng)的吹拂下,從灰蒙蒙的天空中斜落下來(lái),伴隨著片片落葉.我在大樹(shù)下避雨,看著這“敘風(fēng)細(xì)雨伴落葉”的景象默默地站著，繼而彎腰拾起一片落葉，捧在掌心中端詳著……我想起了那爛漫明媚春天的嫩葉，想起那炎炎夏日的綠葉，又想起這秋天的枯敗落葉……我漫無(wú)邊際地遐想著。
又一片落葉悠悠落在我的頭頂，手一按，又悠悠落在地上。人們都說(shuō)“春華秋實(shí)”，不錯(cuò)，秋天，瓜果飄香，五谷豐登。古今的名人墨客，為此不惜筆墨作了許多惟妙惟肖的描繪，到我卻知識(shí)贊美你——秋日的落葉。
試想：春暖花開(kāi)，百花斗艷，萬(wàn)紫千紅，可謂“五彩繽紛”了，綠葉卻默默無(wú)聞地工作著，將那些花兒滋養(yǎng)、陪襯。
盛夏酷暑，你以盎然生機(jī)賦予夏以生命和豐采，你的身體張張相依，自覺(jué)地為行人織綠蔭，撐涼傘，遮雨搭涼，而自己卻甘受驕陽(yáng)似火的炙烤，沒(méi)有半句怨言。
然而，正直這金風(fēng)送爽的時(shí)候，你卻飄落了，打著旋，緩緩地落下。是留戀枝頭，還是憂郁悲傷？不，都不是！那是你投入大地母親懷抱的欣欣然的婆娑舞姿。
你掉到地上，深深地被泥土埋住，雖然自己陪淹沒(méi)以至腐朽，卻又以全部生命去滋養(yǎng)新的生機(jī)。于是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實(shí)更甜美……這不是孕育著一個(gè)“春”的'希望嗎？你“生”的時(shí)候，甘當(dāng)配角，“死”后全力貢獻(xiàn)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得贊美嗎？
由，我想了許多。想到了老師，想到了那許許多多“秋葉”似的人們……社會(huì)主義建設(shè)不正需要這些“無(wú)聞”的秋葉嗎？
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 19
初秋來(lái)到，你聽(tīng)，那一陣陣風(fēng)濤，一浪接一浪，由遠(yuǎn)到近，侃侃而談地奔來(lái)。
落葉們飛奔著，飄舞著。每一片葉子都這般匆匆忙忙，像逢集一樣奔向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)正浮想聯(lián)翩地賞析著看秋葉的民族舞蹈時(shí)，他忽然發(fā)覺(jué)，葉子們都奮勇?tīng)?zhēng)先地離開(kāi)這里。秋風(fēng)咆哮著：“大家快回來(lái)呀！別那么急著走呀！”
“就是你督促著大家的離開(kāi)，大家迫不得已走呀！”
秋風(fēng)急了，落下來(lái)顆顆晶瑩剔透的淚滴，斜斜的秋風(fēng)秋雨如同針線活，像萬(wàn)根針線活在縫著衣服，又仿佛在縫著秋日的細(xì)語(yǔ)。
一片葉子在枝頭晃動(dòng)，他不肯離開(kāi)這牢固的肩部。但是水稻弓著腰告知它：“你務(wù)必得走啊，短暫性的離開(kāi)，是為了更好地更長(zhǎng)的希望。”
葉子沒(méi)有辦法，只能打開(kāi)了它的旅途，可它剛離開(kāi)樹(shù)技1厘米時(shí)，它就后悔了，自身為什么要離開(kāi)？之前，大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨，咬合太陽(yáng)，賞析明月，偎依在媽媽的懷里。是那般從容，是那般隨意，是那般開(kāi)心。從發(fā)芽到綻開(kāi)，從翠綠色到金黃色，像一首清爽的詩(shī)歌；像一曲輕快的節(jié)奏，抒發(fā)感情在枝頭。響亮在地面。
葉子一會(huì)兒站立著身體，彈跳著，飛奔著；路過(guò)一條江河，它躺在了河面上，好似一葉偏舟，靜靜地凝望著蒼穹；路過(guò)一座小橋，它歇息在一塊青石磚上，聽(tīng)著路人在大橋上唱著美好而又歡快的歌聲，路過(guò)一家咖啡廳，他好像嗅到了那濃濃咖啡香，路過(guò)一片水稻田，它……
它半空中飄揚(yáng)著，看到了寬闊的蒼穹，看到了可愛(ài)的小鳥(niǎo)�？墒�，它還是傷心欲絕。它控制不了住自身被秋風(fēng)吹著的`人體。它是一片離了枝頭的葉子，一片身不由自主以的葉子。
突然，風(fēng)停了，它了解，這里便是它的歸處了。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 20
秋天，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诿χ兆约河煤顾疂补嗟拇T果；農(nóng)民們則在收割者自己辛苦得來(lái)的糧食…不僅對(duì)農(nóng)民，秋姑娘也對(duì)別人帶來(lái)了益處，人們脫離了夏天無(wú)邊無(wú)際的熱海，嘗上了鮮美的瓜果蔬菜，秋天的天氣讓人心曠神怡…可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，在所有物種都在愜意的享受秋天時(shí)，卻有一個(gè)物種在默默哀嘆自己的命運(yùn)。這個(gè)物種就是樹(shù)葉。
有人會(huì)說(shuō)：“秋天到了，樹(shù)葉自然會(huì)掉，這有什么好關(guān)注的？”這得聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一天，正是休息天，我看到了一棵樹(shù)上的葉子在“嘩啦啦”的往下掉。我笑了笑，不過(guò)心中有一個(gè)想法：難道這些樹(shù)葉中沒(méi)有一個(gè)勇者，能留下來(lái)對(duì)抗秋天嗎？突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的樹(shù)葉，它一直在搖晃，但一直不掉下來(lái)。我心想：“也許是它連接的比較牢吧，一會(huì)兒就掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)來(lái)看時(shí)，那樹(shù)上所用的樹(shù)葉都掉光了，只用那片葉子還在掙扎。我看了一會(huì)兒，突然心生憐憫之情，難道它真的'要對(duì)抗秋天嗎？那也太勢(shì)單力薄了吧！我有好幾次出于這種思想，想伸手打落那片樹(shù)葉但是我沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得，那倔強(qiáng)的葉分明在對(duì)我說(shuō)：“不要、不要這樣，不要打落我，我要等著，等到春天，等到屬于我自己的季節(jié)！”我再觀察了一會(huì)兒，走開(kāi)了。
我明白終有一天它將會(huì)帶著它末完成的遺愿飄落下來(lái)，但我仍在心中默默地祝福著、鼓勵(lì)著它，去同命運(yùn)抗?fàn)幍阶詈笠豢�！貝多芬說(shuō)過(guò)：“只要我活著一天，我就要與命運(yùn)抗?fàn)�！”是啊，一片小小的�?shù)葉都能不屈服于自己的命運(yùn)，何況我們呢？只有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠抡�，才是真正的成功者�?/p>
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 21
在書(shū)中，在文章里常�？吹�:“落葉代表思念”這句話，以前總是半信半疑，直到這個(gè)秋季，我才真正理解了這句話。
早已記不得這是這個(gè)城市的第幾個(gè)秋天了，只有枯黃的落葉從空中落下，才發(fā)覺(jué)時(shí)令已是秋了。
徒步走到小鎮(zhèn)旁的小樹(shù)林里——那是奶奶生前常去的地方，談不上多么的美麗，甚至可以說(shuō)有些破敗，種這些樹(shù)的人只是想要放任它們自由生長(zhǎng)，賣多少錢倒是不怎么在乎，自然也就不會(huì)多么的照顧它們。
于是，小鎮(zhèn)中的街坊四鄰就將這里當(dāng)成了談天說(shuō)地的好地方，在這里話家常，拉家短。我只要一靠近這里，心里就會(huì)涌現(xiàn)出莫名其妙的親切感。
樹(shù)上一道道裂痕，記載了它們的歷史，那是歲月所留下的痕跡。再次來(lái)到這里，眼前是一片金色的'世界，枯黃的落葉從空中不斷落下，為大地鋪上了一層金黃的地毯，柔軟而又舒適，踩上去沙沙作響，與秋風(fēng)的呼嘯聲所應(yīng)和著。樹(shù)木沒(méi)了之前綠油油的生氣，都呈現(xiàn)出一副老態(tài)龍鐘的樣子來(lái)。
俯身拾起一片金黃枯葉，上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，中間那一點(diǎn)深綠埋藏了數(shù)不盡的遺憾，星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)洞記載了它輝煌的過(guò)去，金黃的外表下，充滿了對(duì)樹(shù)的思念。
隱隱中，我仿佛看到了，看到了奶奶斑駁的身影和那溫暖的而又粗糙的大手在地上撿拾著落葉，放在口袋里，一片一片，不厭其煩。
怔了一下，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)早已悄然離去，小樹(shù)林里一片寂靜，秋風(fēng)的呼嘯與樹(shù)葉的沙沙聲奏出了美妙而又和諧的生命交響曲，那些落葉終究沒(méi)能抓住樹(shù)干，紛紛落下。
但我深知“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”每一片落葉都是為了更多的新生。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 22
北方的秋天是一個(gè)樹(shù)葉翻飛的季節(jié)，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在空中自由飛翔，飛倦了便輕輕地落下來(lái)，任來(lái)往的腳步踐踏，記得小時(shí)候每當(dāng)這個(gè)時(shí)候在老師的帶領(lǐng)下去采集各種各樣的樹(shù)葉，回來(lái)后夾在書(shū)里，等到葉子干了之后，再用膠水粘成各式各樣的圖案，以此來(lái)留住對(duì)秋天的迷戀。
一片葉子從春萌到秋落僅短短的幾個(gè)月，卻給我留下了無(wú)限的美麗與深思，我常常在想如果世上沒(méi)有樹(shù)葉會(huì)是什么樣?當(dāng)春寒料峭的時(shí)候，剛剛露出笑臉的.花朵和那些含苞待放的花骨朵如果沒(méi)有葉子的呵護(hù)，它們還會(huì)綻放它們的美麗嗎？我們總是贊賞花兒的嬌艷，試想倘若沒(méi)有綠葉的襯托，即使再開(kāi)得旺盛，你欣賞它的時(shí)候是不是覺(jué)得非常單調(diào)呢？盛夏時(shí)節(jié)，滿樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子為我們擋住了惡毒的陽(yáng)光，我們可以在茂密的大樹(shù)底下乘蔭涼，在那里殺兩盤象棋，玩幾把撲克，漂亮的小姑娘穿著花裙子翩翩起舞，簡(jiǎn)直是一個(gè)快樂(lè)的小天使，此時(shí)讓我們來(lái)到樹(shù)下閉起眼睛，慢慢地作上幾個(gè)深呼吸，定會(huì)使你心曠神怡。秋天當(dāng)我們望著沉甸甸的果實(shí)壓滿枝頭，為自己的豐收而慶祝的時(shí)候，卻忘記呢守護(hù)果實(shí)度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的葉子，而此時(shí)的葉子像一個(gè)完成使命的老者，漸漸地變黃、凋落，直到化作春泥，默默地走完自己的一生，它不會(huì)向果實(shí)索取什么，也沒(méi)有向任何人夸耀過(guò)自己的功勞。
幾個(gè)清潔工身著橙色的工作服，正在那里清掃街道。我頓時(shí)覺(jué)得他們難道不是樹(shù)葉的化身嗎？為了我們城市的清潔他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的汗水，當(dāng)我們沉睡在甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始工作了，當(dāng)我們踏上干凈的道路去開(kāi)始新一天工作的時(shí)候、是否會(huì)對(duì)他們說(shuō)聲謝謝呢？
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 23
落葉是秋天的使者。
在茂密的森林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉被秋風(fēng)吹落下來(lái)，他們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。落葉們飄啊飄，飄到了山谷里，告訴了小動(dòng)物們秋天來(lái)了，小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌起來(lái)了，為冬天做準(zhǔn)備；落葉們飄啊飄，飄到了田野里，讓農(nóng)民伯伯知道秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收獲他們一年辛勤的回報(bào)；落葉們飄啊飄，飄到了小朋友的頭上，告訴他們秋天來(lái)了，小朋友們都在身上添了一件厚衣服。
落葉是秋天的禮物。
在夜里，秋雨偷偷地下下來(lái)，街道兩旁的楓葉都落了下來(lái)。人們一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)街道上五彩繽紛的一片，好像有人給路面染了顏色，像是一幅油畫，大自然讓本來(lái)平淡無(wú)奇的路面變成了一處風(fēng)景。在落滿楓葉的路上踩一踩，就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲音這是秋天獨(dú)有的音樂(lè)，是秋天給人的禮物。
落葉是秋天最美的花。
秋天，在落滿楓葉的'路面上，若你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，落下來(lái)的楓葉的顏色非常多，從嫩綠到紅得發(fā)紫，每片秋葉都擔(dān)任著油畫的一部分，這仿佛出自大自然之手，比二月盛開(kāi)的鮮花還要絢麗多彩！
落葉是飽含深情的。
在落葉落下的時(shí)候，它為什么要慢慢的落下呢？因?yàn)槁淙~在回憶它的一生。春天，它正從大樹(shù)媽媽的手臂上探出頭來(lái)，觀察這一花一草，呼吸新鮮空氣。夏天，它已經(jīng)長(zhǎng)成一片樹(shù)葉了！它過(guò)著它生命的黃金時(shí)期。每天，它和同伴們玩著石頭、剪刀、布；每天，它和陽(yáng)光說(shuō)著悄悄話；每天，它都很快樂(lè)�？墒菚r(shí)光一去不復(fù)返，秋天到了，它被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃，它頑強(qiáng)地抓住樹(shù)枝，努力讓自己不被吹落，可是，它畢竟是一片樹(shù)葉，秋風(fēng)還是把它吹落了。它依依不舍地飄落下來(lái)，滿腦子想得都是它的過(guò)去。最后，它化作肥料，算是給大樹(shù)媽媽的回報(bào)。
落葉真美，秋意正濃。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 24
夕陽(yáng)，林陰，落葉，清風(fēng)，我；就這么簡(jiǎn)單。獨(dú)自一人走在滿地金黃的林蔭道上，吹著習(xí)習(xí)兩風(fēng)，別有一番詩(shī)情畫意。誰(shuí)說(shuō)秋蕭條，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)情；誰(shuí)說(shuō)凄涼，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。
清晨，拉開(kāi)窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開(kāi)窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著鳥(niǎo)兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無(wú)聲，告別塵世的喧囂來(lái)到秋天的原野。花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？還是一種錯(cuò)覺(jué)，我分明看到菊花開(kāi)得正旺，你爭(zhēng)我搶。每一朵花都毫不謙讓，每一個(gè)花瓣都光彩動(dòng)人，在柔和的陽(yáng)光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實(shí)，他正積聚著力量，要在明年春天大干一場(chǎng)，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護(hù)花�！�
落葉并不無(wú)用，因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)的不是別的，而是他們的'生命。雖然他們的身軀融進(jìn)泥土，但他們的思想與精神將永遠(yuǎn)屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機(jī)勃勃。花兒用他她們彩色的身軀覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？走近秋天，你就會(huì)很肯定地回答我“他們都在！”
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 25
不喜歡爛漫嬌氣的春天、熱情奔放的夏天，也不喜歡冷漠無(wú)情的冬天，我只喜歡金風(fēng)送爽的秋天。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，正是我喜歡的季節(jié)。
今天中午，我做完家庭作業(yè)，獨(dú)自一人到廣場(chǎng)散步。周末的廣場(chǎng)上有很多人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。
忽然，一片樹(shù)葉落在了我的頭上。我伸手把它拿下來(lái)，輕輕地捧在手里，呀！原來(lái)是一片楓葉。
我仔細(xì)地端祥著。它有五個(gè) “小手指”，每只“小手指”上都有很多小角，像連綿起伏的山脈，犬齒交錯(cuò)地排列著；葉子正面有五條清晰粗大的莖，每根莖的左右兩側(cè)都分布著許許多多的小莖，縱橫交錯(cuò)，看似雜亂卻又有規(guī)律。
一片楓葉就像一團(tuán)小火，那楓樹(shù)就像一團(tuán)大大的火焰了。我不由地想起唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我正在陶醉時(shí)，突然又有另一些樹(shù)葉引起了我的注意。
那是一些銀杏葉，它們已經(jīng)變成了淡黃色，邊緣還有一些似乎被火燒過(guò)的斑點(diǎn)，就像是蝴蝶翅膀上的“小眼睛”。
在我的腳邊，還有一些山白蠟樹(shù)葉，它們是深綠色的，葉子中間有一條粗大的葉脈，葉邊還有很多小鋸齒。如果摸一下的話，肯定會(huì)覺(jué)得很痛的`。魯班發(fā)明鋸子有沒(méi)有受到它的啟發(fā)呢？
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，身邊的樹(shù)葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，升上天空，翩翩起舞……又是一陣風(fēng)，那翩翩起舞的“蝴蝶”再一次被吹起，又在空中追逐飛舞，美麗極了！
這美麗的情景，哪位技藝高超的畫家可以畫出來(lái)呢？！
這漫天飛舞的葉子，讓我想起了一句詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦囊黄⌒〉娜~子不是偉大的奉獻(xiàn)者呢？
大自然就像一名偉大的雕塑家、畫家，雕塑著世間一切事物，為人類繪制出一幅幅炫麗多姿的圖畫……
秋天真美呀！
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 26
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見(jiàn)了，說(shuō)：“落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經(jīng)深秋了，叫我要到南方去過(guò)冬了�！�
落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見(jiàn)以后，急忙跑過(guò)來(lái)，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說(shuō)：“我終于有了一頂新帽子�！痹瓉�(lái)，小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。
秋天到了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)上的葉子穿著金黃色的舞衣，從大樹(shù)媽媽的懷抱里飛出來(lái)，呀！那金黃色的落葉有的像舞蹈家從樹(shù)上落下，有的像黃鶯展翅飛翔……地上滿是黃葉，像鋪上了一層厚厚地金黃色的地毯。
我在校園中漫步，瞧！那里落下了一片落葉，我忙跑過(guò)去，拾起落葉，呀！好漂亮的一片樟樹(shù)葉呀！它的顏色是棕色的，像一艘“特別的小船”，它的邊緣好像是用無(wú)數(shù)個(gè)“人”字組成的。我把這片樟樹(shù)葉放在鼻子的旁邊聞了聞，�。∥衣劦揭还汕锾斓臍庀⒑湍嗤恋姆枷恪�
我在校園中漫步，突然，有一片銀杏樹(shù)的葉子落在了我的`頭上，我伸手想把他拿下來(lái)，可是，這個(gè)頑皮的小樹(shù)葉卻飛了起來(lái)，落在了地上，我想，或許這片樹(shù)葉是想和我玩游戲吧。想到這，我就跑過(guò)去拾起了這片樹(shù)葉�？�！這片銀杏樹(shù)葉的顏色是金黃色的，它像一把小扇子，從外形看它的葉脈不太清楚，用手摸也摸不出來(lái)，摸到很像手摸蠶絲被的溫暖感覺(jué)，也許這就是人們所說(shuō)的“活化石”的特點(diǎn)吧。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 27
呼……呼……
刮了一整夜的北風(fēng)到了清晨依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，走出門外的我不自覺(jué)地往上拉拉了衣領(lǐng)，感覺(jué)溫度降了好多。冬天，要來(lái)了！
我家門前的那幾棵大樹(shù)，此刻也在北風(fēng)的呼嚎中瑟瑟發(fā)抖，大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，撲啦啦地掉下來(lái)。看著它已經(jīng)光禿禿的枝椏像一把把挺立的`刺刀扎向天空之中，似乎像一個(gè)垂垂老矣的長(zhǎng)者不愿意屈服于時(shí)光的流逝和摧殘，又想到它前些時(shí)候還枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樣子，想著曾在它的樹(shù)蔭下和伙伴們一起做作業(yè)，玩游戲的美好時(shí)光。忽然一種莫名的失落感涌上了心頭。
又是一陣風(fēng)來(lái)，大樹(shù)隨風(fēng)輕擺，那種姿態(tài)沒(méi)有了往日的婀娜，變得生硬了許多，我注視著，我觀察著，忽然我發(fā)現(xiàn)，盡管大樹(shù)的舞姿并不如以往柔美，但這種生硬的舞姿卻比以往更加地有力量，更加地讓人精神鼓舞！誰(shuí)說(shuō)在困難面前就得唉聲嘆氣！誰(shuí)說(shuō)在逆境之中就一定要埋頭哭泣！人的一生肯定不可能一帆風(fēng)順，平平坦坦，肯定會(huì)面臨各種的困難和考驗(yàn)，有高峰就會(huì)用低谷，有成功就會(huì)用失敗。只要自己能夠在低谷的時(shí)候不放棄向上攀登的勇氣，在失敗的時(shí)候能夠吸取教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就一定能像大樹(shù)一樣挺過(guò)寒冷的冬天，等到來(lái)年的春暖花開(kāi)！
就像那句著名的詩(shī)句一樣：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)逆境時(shí)，都像是在黑暗中摸索，唯有我們那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心、那種堅(jiān)韌不撥的精神，會(huì)化成一縷陽(yáng)光帶領(lǐng)我們找到方向！
你受過(guò)的每一處挫折都會(huì)讓自我變得更加強(qiáng)大！
今年的落葉會(huì)化成養(yǎng)份滋潤(rùn)大樹(shù)，明年夏天的枝葉會(huì)更加茂盛！想到這里，我不再感到難過(guò)；想到這里，我微微地笑了。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 28
這是九月秋天的一個(gè)晚五。
我坐在樓下花園的亭子里，仔細(xì)觀察著一張淡黃的葉子。我對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)不算廣，但我知道，盛夏中原本蔥郁的綠葉，只待秋風(fēng)一吹，就枯黃了。把玩著這張仍有一點(diǎn)水分的枯葉，抬起頭，看那棵樹(shù)，樹(shù)不算大，卻早已盤根錯(cuò)節(jié)。
這張枯葉的主人，像一個(gè)奄奄一息命不久矣的老人。但誰(shuí)知道，春光一現(xiàn)，它又會(huì)生機(jī)勃勃。樹(shù)桿的分叉十分的平均，像似一種高雅的藝術(shù)，很值得讓人回味。樹(shù)枝上掛著淡黃色的葉片，無(wú)形中感到一般草與土特有的沁人心脾的芳香。看著那表面上不久于世的樹(shù)，就能感到它那種重新振作，“萬(wàn)事俱備，只差東風(fēng)”的興奮，頑強(qiáng)與不屈的精神。
在這個(gè)煙熏火燎的城市中，它還是那么的振作，不屈。那是一種骨子里的傲氣，是一種追求，夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè)，一種高雅。
回想到自己，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一去不復(fù)返的日子，一直都很順順利利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)要面對(duì)如此重大的抉擇，面對(duì)現(xiàn)在，誰(shuí)的'話都不想聽(tīng)，我該放棄嗎？說(shuō)好堅(jiān)持完，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我該怎么辦？我該怎樣做出如此重大的抉擇？自己連一棵樹(shù)也不如，它至少有不放棄的精神，我又有什么？
靜靜的沉思中。我明白了！我不只是明白了生命的意義，更有為目標(biāo)而放棄現(xiàn)在的決心，我豁然開(kāi)朗的一瞬間，如在我的小空間中開(kāi)辟了一個(gè)偌大的天地，生命的意義不只是活著，而是為人生中的目標(biāo)而活著，因此，我該做出放棄的選擇！
如果有人問(wèn)我這世上何物最偉大，他們一定會(huì)說(shuō)是造物主，我會(huì)說(shuō)：“不，沒(méi)有了目標(biāo)，造物主造出了萬(wàn)物，又有何意義？世上最偉大的是信念，比生命更偉大的信念呀！”
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 29
是誰(shuí)，悄無(wú)聲息地來(lái)了，又悄無(wú)聲息地走了，但激起了萬(wàn)千色彩的輕舞飛揚(yáng)；是誰(shuí)，悄無(wú)聲息地走了，又悄無(wú)聲息地來(lái)，譜寫了一首屬于深秋的樂(lè)章；是誰(shuí)，在成熟的季節(jié)里，留下了遍地的金黃，編織著一個(gè)金黃的夢(mèng)？
那就是秋天的落葉。
那個(gè)秋天，我在家的花園里散步，一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)發(fā)出了一陣沙沙的騷動(dòng)。我連忙過(guò)去看。只見(jiàn)到許多只金黃的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。不，那不是蝴蝶，那是已經(jīng)枯萎了的梧桐葉。有一些枯葉已經(jīng)落到了大地上，完成了它生命的篇章。有一些則盤旋在空中，像枯葉蝶一般遲遲不肯落下。應(yīng)該是舍不得陪伴它們一個(gè)輪回的大樹(shù)母親吧！
我接住了一片落葉，仔細(xì)端詳。它并不美麗，甚至可以說(shuō)很丑陋。早已褪去了綠色，連同葉脈也變得金黃的`。我并不知道它曾經(jīng)是什么模樣，我只知道它現(xiàn)在已經(jīng)走到了它生命的終點(diǎn)，要去往它生命的最最后歸宿。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我輕輕地把這片落葉放在泥土上，再用一層薄土輕輕地將它覆蓋，幫助它完成它最后的使命，為它的生命交上一份滿意的答卷。
度過(guò)了嚴(yán)冬熬到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。許多顆嫩芽在梧桐樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上冒出了頭，又開(kāi)始了一段生命的輪回，那是去年秋天落葉們最后的付出而得到的回報(bào)。
年與時(shí)馳。落葉用自己的生命滋養(yǎng)了后代，促使了一個(gè)又一個(gè)生命的輪回。從而回報(bào)它們的大樹(shù)母親。落葉輕輕的來(lái)又悄悄的走，用最美的狀態(tài)來(lái)結(jié)束自己的生命。吟唱著一首金秋的贊歌。他們?cè)谖业男哪恐�，永遠(yuǎn)是最美麗的。
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 30
沒(méi)有人知道為什么落葉會(huì)不著痕跡的落下，因?yàn)槔寺湎�，�?shù)葉完成了生命最后的追求，然后無(wú)聲無(wú)息的載入死亡。一路落葉，秋風(fēng)蕭瑟，沉迷于不同的事物，陽(yáng)光不香。歷史用冰冷的目光選擇了這個(gè)支離破碎的時(shí)代。我們無(wú)法面對(duì)內(nèi)心的束縛。漸漸走出這個(gè)蕭瑟的時(shí)代，獨(dú)自在隱晦的角落里掙扎，但我們還是像落葉一樣，飄落的無(wú)影無(wú)蹤。我們不得不放棄對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的真情實(shí)感，重新像自己灰暗時(shí)代的荒涼背影一樣行走。我早就習(xí)慣了踩在篝火輪上，總是能看到自己孤獨(dú)的身影在落葉漫天的道路上徘徊，無(wú)論是打雷暴雨，還是陽(yáng)光和風(fēng)。
只要我一想，春夏秋冬，白天黑夜，都只是時(shí)間的名詞，我肆無(wú)忌憚的笑聲可以游走我的全部土地。那些自以為是，頭腦發(fā)熱的人我不怎么看。其實(shí)我是個(gè)比較孤傲的浪子。我不在乎很多人追求的東西。我總是對(duì)自己說(shuō):讓小女生小男生醉生夢(mèng)死的，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在，在我眼里毫無(wú)價(jià)值。很少有人能讀懂我的心思，只有那些傷感的文字，因?yàn)樗鼈兪潜粫r(shí)代的血淚凝固的立方體，而我是時(shí)代的叛逆者，柯想遠(yuǎn)離時(shí)代，但這個(gè)時(shí)代不會(huì)讓任何人逃脫它冰冷的魔掌。所以，唯一能懂我的話，就像落葉一樣漸漸淡去，只留下時(shí)代的光禿禿的背影。上課時(shí)，老師嘴唇上下翻動(dòng)，卻不知道說(shuō)什么；課后，學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí)，卻無(wú)動(dòng)于衷。我不知道我已經(jīng)在迷人的.雨季迷失了自我。
面對(duì)鮮紅的筆和蒼白的試卷，我不知所措。不知道以后怎么走。我只知道我能尊重時(shí)代的墨跡。于是我放下筆，像沙沙的雨和沙沙的樹(shù)葉組成的交響樂(lè)一樣走著。葉子不著痕跡，滴著點(diǎn)子，染著所有時(shí)代的氣息，我迷失在我的雨季
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 31
為什么生活中會(huì)有那么多的遭遇和挫折？其他人沒(méi)有。有時(shí)候我常常會(huì)想：這是上帝特意為我安排的嗎？第一，遇到了同學(xué)的討厭和不解；然后我在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，但是我不敢告訴我媽，怕我媽罵我或者怪我，因?yàn)槲覌屧?jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在學(xué)校受了委屈，你別跟我說(shuō)我在學(xué)校無(wú)能�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有告訴過(guò)我媽媽在學(xué)校發(fā)生的事情。
發(fā)生的事情可能是這樣的。
那天下午數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了兩份報(bào)紙?jiān)诩易觯瞧渲幸环萦辛舜鸢�。我的一個(gè)缺點(diǎn)就是什么都藏不住。只要有好的東西，我都想和別人分享。我告訴了我的好朋友，然后她又告訴了另一個(gè)人，是一個(gè)喜歡耍小聰明的女生，但她也是我的好朋友。上課的時(shí)候，她抽空抄了數(shù)學(xué)報(bào)，下課后給男生看，讓男生欠他一個(gè)人情。但我是無(wú)辜的。我是一個(gè)完全無(wú)知的人。下課后我去找她玩，看到他們?cè)诔瓐?bào)紙。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這份報(bào)紙有答案�！蔽疫@樣說(shuō)是不對(duì)的，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是她狠狠地踢了我一腳，用那種討厭的眼神看著我。我憤然離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)我真的很委屈。我回來(lái)跟我媽說(shuō)這件事，我媽還是說(shuō)我覺(jué)得真的很委屈。
中午，我一個(gè)人坐在學(xué)校公園里。當(dāng)我看到落葉的時(shí)候，我仿佛看到了我的人生。我的生命發(fā)芽了，開(kāi)花了，變黃了，枯萎了，又像這些落葉一樣回到了根部。而我是它的正面教科書(shū)：出生、童年、青春、衰老、失落；但不同的`是，落葉歸根時(shí)，有些人往往會(huì)把這些落葉踩在腳下；但是，在我年輕的時(shí)候，總會(huì)有人把我當(dāng)后置，在我需要的時(shí)候把我當(dāng)寶貝，在我不需要的時(shí)候推我十萬(wàn)里。有時(shí)候我經(jīng)常會(huì)想：我是一個(gè)什么樣的人？現(xiàn)在終于看清自己了。我是一個(gè)只為別人考慮，不為自己考慮的人。
也許以后我會(huì)改變，但我再也不會(huì)是這樣的人了！
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 32
秋，來(lái)了，真的來(lái)了。秋姑娘給大家?guī)?lái)了見(jiàn)面禮——一片片落葉織成的五彩的落葉地毯。
隨處可見(jiàn)，盛夏那郁郁蔥蔥、年輕氣盛的梧桐樹(shù)，已經(jīng)在秋風(fēng)的摧殘，秋雨的洗禮之下，變得像中年人一樣多愁善感。那繁茂的綠發(fā)上，不知何時(shí)，盤上了縷縷金絲。走近，我撿起幾片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳著。沒(méi)有一片樹(shù)葉是完全一樣的，每片葉子大小不一，葉脈錯(cuò)落，邊緣也疏密不一。顏色也不同：一片葉子上有黃色、綠色、紅色、棕色等，猶如仙女遺落人間的調(diào)色盤。如果沒(méi)有梧桐葉鋸齒狀的小鋸子把夏割開(kāi)，那么迷人的秋，就不會(huì)來(lái)到這人間，把它變?yōu)橄删场?/p>
當(dāng)“小舞女”楓葉還是嫩芽時(shí)，她總是穿著蓬蓬的`綠衣服，“嘻嘻”地笑著，跳著。那衣裙邊緣是鋸齒狀的五個(gè)分岔，好似小手。許久不見(jiàn)了，她變紅了，遠(yuǎn)看似一片云霞。我想：那肯定是哪位愛(ài)美的仙子把她的胭脂落在了凡間，變成了楓樹(shù)吧。還是一樣的楓葉，只是變得火紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，那手掌狀的楓葉飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳完她最后一首舞曲。終于，她停了下來(lái)，像只倦了的小鳥(niǎo)趴在大地母親的懷抱中。噓——不要吵醒她，她只是累了，倦了……
水杉樹(shù)葉和我們感情最深。今天，當(dāng)我又一次看見(jiàn)它時(shí)，記起了童年往事：小時(shí)候，每當(dāng)秋天，水杉樹(shù)總會(huì)送給我們厚厚的一層地毯。我和小伙伴們坐在“地毯”上，撿起幾片孔雀羽毛狀的葉子，聚精會(huì)神地盯著它，對(duì)生的葉子，漸變的顏色，讓我覺(jué)得它美麗無(wú)比。然后，把細(xì)長(zhǎng)的葉子一片片摘下，許下小小的愿望，埋下了水杉樹(shù)上的“愿望果子”，希望愿望快快長(zhǎng)大，快快實(shí)現(xiàn)。
秋，你是我的玩伴，是我的老師。秋，你是我童年的回憶，那揮之不去的記憶……
落葉的初中開(kāi)學(xué)作文 33
春夏秋冬，四季始終交替。有春天落葉的生機(jī)勃勃，有夏天秋天的含苞待放，有冬天的綠葉盎然，有秋天的落葉紛飛。
秋天的落葉是其中最特殊的一個(gè)了。那落葉是點(diǎn)綴秋天的獨(dú)特美景，火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，無(wú)不為秋天增添了一份獨(dú)特。仔細(xì)的觀察，落葉從空中下落，左右搖晃著，一會(huì)兒被風(fēng)刮到了天空中，一會(huì)兒又被風(fēng)掛回樹(shù)梢搖搖欲墜。好似一只只彩蝶在花叢中翩翩起舞。它們?cè)诳罩衅沛吨�，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著落到了地上。
有人說(shuō)秋天的落葉是沒(méi)有生命的，是枯竭的。秋天的落葉別有一番獨(dú)特美景，活靈活現(xiàn)的`樣子比生命還更生機(jī)勃勃。落紅不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護(hù)花。秋天的落葉落在地面上，雖然已經(jīng)停止了它的一聲，但是待到那些雪花化的時(shí)候，春天來(lái)到，它將幫助那大樹(shù)更加生機(jī)勃勃，繁榮昌盛吧！
��！那些秋天的落葉，是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。它自己的生命是那么絢爛多姿但卻不求回報(bào)。它的一生是那么平淡：出生生長(zhǎng)老去掉落接著化入土中，沒(méi)有絲毫的炫耀。那參天大樹(shù)一年比一年強(qiáng)壯，一年比一年旺盛，那還不是這秋天的落葉對(duì)它的幫助嗎？
秋天的落葉是感恩的，大樹(shù)孕育了它，在它生命結(jié)束的時(shí)候，拿它的整個(gè)生命回報(bào)了這棵養(yǎng)育它的大樹(shù)，為它的茁壯成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。為著下一代做出了不盡的貢獻(xiàn)。
秋天的落葉飽含著一種強(qiáng)大的精神，它的精神是別人無(wú)法學(xué)習(xí)到的。樹(shù)葉不怕?tīng)奚�，為著生命的下一代做出了貢獻(xiàn)。秋天的落葉啊！你面對(duì)死亡絲毫沒(méi)有退縮，迎難而上，雖死猶生，這是常人無(wú)法做到的。落葉，一個(gè)偉大的名稱，我再次想到那句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”愿秋天落葉的精神永遠(yuǎn)流傳！
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